初中日記
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫(xiě)好日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的初中日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中日記 篇1
“呼……呼呼……”一陣輕嘆聲傳入我耳朵。太陽(yáng)好似火一樣炭燒著我們，大家頭上好像一個(gè)擰不緊的水龍頭，不斷的在滴水；教官的聲音也不斷傳入我的耳朵里�！傲⒄�！稍息！向左轉(zhuǎn)……”一陣陣像獅子吼的叫聲在操場(chǎng)上不斷盤(pán)旋。 “好累�。�！”我抱怨道；“沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是初一呢！對(duì)了，不僅是初一，還有高一和大學(xué)！！”我的同學(xué)說(shuō)。我聽(tīng)到之后，我躺在了草地上，想著小學(xué)的.美好時(shí)光；天好藍(lán)，仿佛是有人用水彩畫(huà)上去的；太陽(yáng)也好暖，他也在溫暖大地； 我又再次站回到隊(duì)伍去，我不在累了，因?yàn)�，我已�?jīng)長(zhǎng)大了……
初中日記 篇2
早上起來(lái)一到學(xué)校，目睹了教官們的軍人風(fēng)采后，我不禁給自己加油：相信自己一定能夠撐的過(guò)來(lái)的，“不當(dāng)逃兵，勇往直前！”
來(lái)到操場(chǎng)，剛剛許下的承諾，就拋到九霄云外了，我們不停地練習(xí)立正、站立、稍息和跨立，而且一站就是好長(zhǎng)時(shí)間，感覺(jué)汗水一滴滴地往下淌。真是不試不知道，一試嚇一跳呀！平時(shí)看著軍人叔叔們整齊劃一地前進(jìn)、身和威風(fēng)凜凜地跨立，真的覺(jué)得很不簡(jiǎn)單，而且十分羨慕�？墒牵裉煳也胖�，原來(lái)在光榮的背后藏著不少鮮為人知的.汗水�。�
下午的太陽(yáng)更毒了，在太陽(yáng)的暴曬下，我似乎快撐不住了，我又暗自鼓勁：不行！我是個(gè)“軍人”我得堅(jiān)持下去！而教官的“我們要學(xué)會(huì)吃苦”也給我注入了新的力量，我又挺直了身子！
初中日記 篇3
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
老師謝謝您這一年對(duì)我的教育，我雖然不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日里，我會(huì)好好表現(xiàn)的`。雖然我經(jīng)常惹您生氣，但是你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是為老師學(xué)的，也不是為爸爸媽媽學(xué)的，是為自己學(xué)的，你長(zhǎng)大找到一所好學(xué)校，找到一個(gè)好事業(yè)，都是你上小學(xué)積累的知識(shí)。”
教師節(jié)，老師我想對(duì)你說(shuō)一句：“老師!您辛苦了!
初中日記 篇4
“太好了，我贏了！”隨著歡呼我一蹦三尺高。同學(xué)們，你們知道我在干什么嗎？哈哈，告訴你們吧，其實(shí)我在玩小陀螺對(duì)戰(zhàn)。
秋天的夜晚雖然已經(jīng)有了些涼意，但并不能阻止我們開(kāi)心的游戲。那是個(gè)星期天的晚上，皓月當(dāng)空，我和小伙伴如約帶著自己的小陀螺來(lái)到文峰廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上游人如織，我和幾位同學(xué)來(lái)到了我們的“老地方”，“激戰(zhàn)”就要在這里拉開(kāi)帷幕。
我們簡(jiǎn)單說(shuō)了一下規(guī)則，選了一塊平整的地板磚做為戰(zhàn)斗盤(pán)。我和我的對(duì)手——喬永輝在戰(zhàn)斗盤(pán)的兩邊蹲了下來(lái)。四五個(gè)同學(xué)圍在我們周圍，大家議論紛紛，當(dāng)起了我們的裁判和拉拉隊(duì)。有的說(shuō)：“王麒翔加油呀！”有的拍拍喬永輝：“看你的了！”
為了探得對(duì)手的實(shí)力，我拿了一個(gè)比較菜的“大白菜”，做為一個(gè)回合出戰(zhàn)的陀螺，“大白菜”是翠綠色的，周圍是波浪形的花邊。比賽開(kāi)始了，我的心里“砰、砰”地狂跳，只聽(tīng)劉通喊：“3、2、1，GO!”我用大拇指和中指捏住陀螺的柄，手指一用力，把它發(fā)了出去。我的小陀螺和喬永輝的小陀螺像兩架輕型“UFO”一樣在空中撞了一下，由于對(duì)撞的速度快，把對(duì)方的陀螺彈出了近一米遠(yuǎn)，同時(shí)我的陀螺因?yàn)楸容^輕，轉(zhuǎn)速明顯變?nèi)酰灰粫?huì)兒，它就不太穩(wěn)了，身體開(kāi)始左右擺動(dòng)，我甚至已經(jīng)能看到它身上的波浪花紋了，我用眼睛的余光看了一下對(duì)手的陀螺，還是轉(zhuǎn)的.比較穩(wěn)。為了看清這最后的時(shí)刻，我和喬永輝都瞪大眼睛，同學(xué)們頭頂著頭，“乒、乒、乒”我聽(tīng)到了陀螺快要倒地時(shí)發(fā)出的與地面的撞擊聲，聲音有些難聽(tīng)，好像在和我說(shuō)“再見(jiàn)”。與此同時(shí)
我聽(tīng)到了喬永輝的歡呼聲，本能的意識(shí)到：我輸了。
沒(méi)關(guān)系，這只是我們今晚的第一場(chǎng)對(duì)決，而且，我還留了一手，我的“大將”還沒(méi)“出馬”呢，所以我不甘心，下定決心要贏了他。
在探清對(duì)手實(shí)力之后，我又向他下了戰(zhàn)書(shū)：“喬永輝，剛才只是我失手，有本事再和我來(lái)一盤(pán)？”他不明白實(shí)情，一邊得意的從地上收走兩個(gè)陀螺，一邊輕松地說(shuō)：“行！”于是，我們又開(kāi)始了第二場(chǎng)決斗。我們都拿出了自己的“大將”，要一決勝負(fù)。我想：?jiǎn)逃垒x這一場(chǎng)一定輸，我勝券在握，要知道我的這個(gè)“大將”可是個(gè)常勝將軍哩。只見(jiàn)兩個(gè)“大將”在地上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)著，那姿態(tài)非常優(yōu)美，像是芭蕾舞演員在跳雙人舞，又像是在和地面親切地聊天，它們一定不知道它的主人是多么興奮地看著它，希望它能贏啊！終于我聽(tīng)到了熟悉的撞擊聲，隨著我的歡呼，結(jié)果出來(lái)了，我贏了�？磥�(lái)要想鎮(zhèn)住小喬同學(xué)，還要我的“大將”出馬才行呀。
看了我們的比賽，你一定對(duì)小陀螺對(duì)戰(zhàn)非常感興趣吧，我和小伙伴玩的可開(kāi)心了，你也快點(diǎn)加入吧？
初中日記 篇5
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語(yǔ)中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運(yùn)動(dòng)，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進(jìn)行曲中，在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào)，有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái)，再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō)，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的`激情，體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊，多元的文化。
初中日記 篇6
20xx年xx月xx日，星期x，晴。
今天是我在家上課的第三天。沒(méi)有了前兩天那種突然從聽(tīng)講臺(tái)上老師講課到聽(tīng)視頻里老師講課的不適應(yīng)感，多了一些對(duì)視頻里老師講課的親切感。說(shuō)實(shí)話，我想，或許以后都保持在家上課的節(jié)奏，我也能夠適應(yīng)了吧？
在家上課是需要自覺(jué)的。前兩天，我在家聽(tīng)著聽(tīng)著課就開(kāi)始有點(diǎn)犯困了，我立馬自己站了起來(lái)繼續(xù)把老師的講課視頻給聽(tīng)完了。不然，老師辛辛苦苦為我們這些學(xué)生準(zhǔn)備的教學(xué)視頻，恐怕都會(huì)被我們這些在家聽(tīng)課睡著了學(xué)生給浪費(fèi)了吧！我從我前兩天聽(tīng)課的狀況就推測(cè)出，我的同學(xué)們一定也跟我一樣，認(rèn)識(shí)到在家上課是需要自覺(jué)的！
說(shuō)來(lái)也奇怪，到了今天在家聽(tīng)課的第三天，我的一切困意，已經(jīng)自覺(jué)地消失不見(jiàn)了。我不再需要站起來(lái)，就能夠聽(tīng)完老師為我們準(zhǔn)備的.視頻了。還記得在聽(tīng)數(shù)學(xué)課視頻的時(shí)候，本來(lái)以往在學(xué)校里聽(tīng)數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上講課時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著聽(tīng)著走神，現(xiàn)在在家里聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的視頻教學(xué)，我竟然有了一種想要放慢頻速，想要仔細(xì)聽(tīng)清數(shù)學(xué)老師講課的內(nèi)容的心理，甚至真的會(huì)把數(shù)學(xué)課的教學(xué)視頻在播完了之后再抽時(shí)間主動(dòng)看一遍。
不過(guò)在家上課的第三天，我最想要記錄的還是我對(duì)在家視頻上課的感恩。這一次的流行病嚴(yán)重到我們所有的中小學(xué)生都得在家上課，要是沒(méi)有這些老師為我們制作出來(lái)的教學(xué)視頻，或許再不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)想要回學(xué)校上學(xué)了吧！畢竟在學(xué)校的我們，還是有同學(xué)們相伴的我們，在家的我們都變成了單一的孩子身份，如果沒(méi)有在家上課的學(xué)生這一身份的話，很多同學(xué)會(huì)變得跟家長(zhǎng)關(guān)系不好吧！一定會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的管束而失去一個(gè)人的自由的！
初中日記 篇7
生活中人們常常會(huì)說(shuō)說(shuō)自己的職業(yè)生涯，回顧一生的歷程。我才剛剛成為一個(gè)高中生，理所當(dāng)然談不上一生。姑且借用“生涯”二字，談?wù)勡娪?xùn)期間的人和事，寫(xiě)下了一點(diǎn)感受吧。
軍訓(xùn)已經(jīng)不是第一回了，但這次在石中開(kāi)始的軍訓(xùn)在我看來(lái)是一個(gè)契機(jī)：適應(yīng)新環(huán)境，熟悉新面孔，打好體質(zhì)基礎(chǔ)。
剛過(guò)去的暑假里，一直在家里過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。而軍訓(xùn)的日子，則讓我仿佛從天堂貶到地獄。先是在忽晴忽雨的'天氣里站軍姿。莫名其妙的天氣也打造了我們捉摸不定的心情。有時(shí)候慶幸我們只是站著，沒(méi)有像別的班那樣轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)左；但有時(shí)候感覺(jué)到咸咸的汗在背后像蟲(chóng)子般不安分地爬來(lái)爬去，兩條繃緊的腿如化石一樣，長(zhǎng)時(shí)間地一動(dòng)不動(dòng)，又羨慕起活動(dòng)中的同學(xué)了。站軍姿，讓我感受到的是一種堅(jiān)持。盡管無(wú)數(shù)次想要找一些“正當(dāng)”的借口，但身邊的同學(xué)堅(jiān)毅的表情告訴我沒(méi)有不可能完成的事。最終我是堅(jiān)持下來(lái)了，我想，往后高中生活的道路上，我會(huì)沿用站軍姿的信念，那就是堅(jiān)持。
相比之下，練習(xí)踏正步就有趣多了，氣氛也熱烈了起來(lái)。我們采取的是分組練習(xí)，既觀察同學(xué)的練習(xí)情況，同時(shí)與自己作比較。果然是比較才會(huì)體現(xiàn)差距，當(dāng)在休息時(shí)間看到其他班踏正步時(shí)有序的步伐，響亮的踏步聲，我們都驚呆了。大家想知道最后的結(jié)果是怎樣的嗎？我們的下次練習(xí)大為進(jìn)步，連精神風(fēng)貌都煥然一新，教官也稱贊有加。踏正步，我學(xué)會(huì)的是態(tài)度，一種認(rèn)真對(duì)待一切的態(tài)度，只有用心，才有收獲。以前的老師常告訴我，事情要么不做，做了就要做到最好。這次我對(duì)這句教誨有了真切的理解。所以我對(duì)自己也有個(gè)小小的要求：以后的日子，無(wú)論是順利的或是艱難的，都不要游戲人生，而是要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真。在我白發(fā)蒼蒼時(shí)，才不會(huì)后悔曾經(jīng)的草率。
這是我前兩天的軍訓(xùn)“生涯”，往后的三天，不知道又會(huì)帶給我怎樣的啟迪呢？
初中日記 篇8
今天我讀了《三國(guó)演義》的第32——73頁(yè)。
里面的第11章闡述了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將的.故事。起先，他聽(tīng)到劉備的好消息后，準(zhǔn)備前往河北找劉備。曹操知道了此事，準(zhǔn)備試試，讓他留下來(lái)，就用張遼與他聊天，關(guān)羽坦率地回答了，擾的張遼心灰意冷，曹操卻有法子，他和張遼一同回避關(guān)羽，讓他不能告別，走不了。誰(shuí)知，關(guān)羽留下了一封告別信就走了，他倆拼命追趕，見(jiàn)留不住他，便只好設(shè)宴送別。路中，遇到了胡華老人，并請(qǐng)他將一封信捎給他，關(guān)羽答應(yīng)。來(lái)到東嶺關(guān)，守將叫孔秀，他非要放行文書(shū)才肯走人，關(guān)羽大怒一刀將他砍死，士兵們貪生怕死，幫他打開(kāi)城門(mén)放行。他馬不停蹄，來(lái)到了洛陽(yáng)，與孟坦打了一仗，孟坦假裝逃跑，使關(guān)羽中計(jì)。過(guò)了洛陽(yáng)，關(guān)羽到達(dá)祀水關(guān)，那里的總兵民名叫卞喜，他準(zhǔn)備殺害關(guān)羽，哪知普凈和尚提前有防備，早就把刺殺之事告訴了關(guān)羽。關(guān)羽發(fā)現(xiàn)大廳的屏風(fēng)后有異常，卞喜使出流星錘，關(guān)羽大步一跨，殺死了卞喜，向榮陽(yáng)出發(fā)。他們準(zhǔn)備害死關(guān)羽，王植親自迎接，在三根半夜的時(shí)候，王植放火殺關(guān)羽。胡班率兵靠近，卻被關(guān)羽發(fā)現(xiàn)，胡班直言了放火之事，關(guān)羽沖了出去，遇到王植，便一刀兩斷。關(guān)羽和孫乾一同前往狀南路中遇到周倉(cāng)，關(guān)羽收留了他。在古城，他們遇上張飛，張飛險(xiǎn)些殺了關(guān)羽。來(lái)到冀州,見(jiàn)到劉備一起去找張飛。
三兄弟在一起慶祝，好不快活!
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