初中日記
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編為大家整理的初中日?篇,歡迎閱讀與收藏。

初中日記 篇1
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的煎熬,終于放學(xué)了!到家的我,直接把書包扔在椅子上,然后,打開柜子,拿出我珍藏以久的'拼圖,最后,關(guān)上柜子。一切已準(zhǔn)備就緒,就差老哥桌子上的海苔,我可是盯了幾天了,但內(nèi)向的我,一直沒說,但我貪吃起來,臉皮不知有多厚。當(dāng)時(shí),老哥在只顧著聽歌,我便如小貓爬過去,他壓根不知道,我扯了扯他衣角,他回過頭來,正碰著我那可憐兮兮的眼睛,我哥竟然不知道我要干嘛?我只好伸手指了指桌子上的海苔,我哥笑了笑,敲了我的頭一下,說:“小饞貓,真是拿你沒辦法,自己拿去吃吧!”我開心地跑去桌子前拿走了,蹦蹦跳跳回到我房間去嘍!一邊吃著海苔,一邊拼著圖,不知道有多享受! 雖然說海苔還是辣了點(diǎn),整體來說,不錯(cuò)不錯(cuò)。想吃么,來呀!不給你,哈哈哈哈!開玩笑的啦!隨時(shí)歡迎你們來品嘗呀!
初中日記 篇2
今天老師布置了一樣作業(yè)——自己親自拖一次地,在寫一篇作文,我原本特別喜歡寫作文,可是作文的內(nèi)容不簡單啊!
一回到家,我就包書包放下,到廁所里拿出拖把。先從客廳里拖起,我伸出手拿好拖把,雙腳邁開,彎下腰,雙往前推就這樣一格一格的拖,我才拖了十個(gè)格子就感覺到腰好疼。
我不禁回想起自己最愛的媽媽,以前在家媽媽每次要拖兩次地。媽媽每天要打掃房間和200多平方米,心里很心痛。這時(shí)我好不容易拖好的地,被弟弟糟蹋了!我氣得火冒三丈,直接把他拖到媽媽面前,生氣的`說:“媽媽我好不容易拖好地,弟弟把他房間的垃圾桶里的垃圾直接倒在了我好不容易拖好的客廳里!痹拕偮湟簦瑡寢尵蛧(yán)肅地對弟弟說:“你給我老實(shí)點(diǎn),快向姐姐道歉!”這時(shí)弟弟紅著臉,低著頭說:“姐姐對不起。”
可憐的我只好老老實(shí)實(shí)的再一次把地掃好,15分鐘后我終于搞干凈了,心里比吃了蜜還要甜。我正要向媽媽匯報(bào)這個(gè)好消息時(shí),悲劇要上演了——只聽‘撲通’一聲我摔了個(gè)四腳朝天。屁股和瓷磚來歷個(gè)親密接觸,感到火辣辣的疼。嗨!真悲催!
雖然打掃完了,但是通過這一次辛苦的打掃活動(dòng),我明白了一個(gè)道理——身為子女,應(yīng)該為父母分擔(dān)一些家務(wù)事,要學(xué)會(huì)怎樣心疼父母怎樣愛自己的父母!
初中日記 篇3
暑假里,我和爸爸、媽媽一起到西安,并且游了——西安秦嶺野生動(dòng)物園。
剛進(jìn)大門,首先映入眼簾的是好多輛觀光車。奇怪的是,有些車上還有籠子,籠子里卻沒有動(dòng)物。經(jīng)過詢問爸爸才知道,這里的動(dòng)物是放養(yǎng)的,自然的環(huán)境給了動(dòng)物們特有的大森林氣息。為了讓人與動(dòng)物們更親近,游客們可以乘這種帶籠子的車。
我們上了一輛巴士觀光車,剛進(jìn)禽畜區(qū),就遇了“攔路虎”。一只鴕鳥正在路中間覓食,我們的車駛過來,這鴕鳥明明看見了車也不理睬,司機(jī)叔叔只好按響喇叭。這回,鴕鳥可受不了喇叭刺耳的鳴叫聲,伸伸脖子極不情愿地走開了?傻任覀兊能囻傔^,它又跑回來了。沒進(jìn)野獸區(qū),透過鐵閘門,狼那賊亮的綠光透亮。隨著鐵閘門的.開啟,金錢豹也不甘示弱,它正向我們的車慢慢逼近,瞪著那眼睛,嚇了我們一大跳。
車很快駛出了野獸區(qū)。我們下了車,一直往里走,一個(gè)又一個(gè)稀奇的動(dòng)物吸引著我。這時(shí),我們似乎聽見有人在說,海獅表演馬上要開始了。我們跟著那些人東拐拐西繞繞,終于來到了海獅館。“下面,有我們的海獅‘毛毛’來做滑翔運(yùn)動(dòng)。”只見“毛毛”兩只爪子撐著地,小肚皮蹭一下地板,便繞了一大圈!跋旅,由‘丹妮爾’小姐閃亮登場!”只見她一會(huì)頂著球在水池里;樱粫(huì)又在臺子上玩,一會(huì)又一只爪子輕輕地?fù)u了搖,就算是給我們問聲好吧。有人給“丹妮爾”仍了根香腸,“毛毛”要去搶那“寶貝”,可“丹妮爾”用爪子護(hù)著香腸,氣得“毛毛”扭著身子爬回了自己的房間,逗得我們哈哈大笑。后來,我們又來到了鳥語林,觀看了鳥兒們的精彩表演。我們又看了科普展,了解了許多動(dòng)物的生活習(xí)性,我努力地把這些通通裝進(jìn)腦袋里,這些真讓我大開眼界。
時(shí)間飛一樣地過去了,轉(zhuǎn)眼就到了傍晚。夕陽西下,我們只能戀戀不舍地離開了動(dòng)物園。
初中日記 篇4
正值周末,風(fēng)和日麗,春暖花開,我與父母驅(qū)車至尖峰山腳下,想要登山鍛煉。站在尖峰山腳,抬頭向山上望去,早晨的尖峰山滿眼蒼翠,使我們一家心曠神怡。話不多產(chǎn),我們便興沖沖地走上登山的階梯。一開始,我十分興奮,拉著媽媽的手,一路跑上臺階去,老早就把爸爸拋在身后。一路上,我除了快樂地哼歌,還四處張望:臺階兩邊盡是高大的竹林,停一停,仔細(xì)看,每棵竹子都有拳頭那么粗,仰起頭來,無數(shù)片碧綠的竹葉顠蕩在空中,風(fēng)吹來,那些竹葉隨風(fēng)搖擺,發(fā)出“沙沙”的清脆聲音。我們繼續(xù)向上跑去,一點(diǎn)兒也不覺得累。
大約走了20分鐘,我們已經(jīng)爬完尖峰山的三分之一了,太陽也漸漸露出了笑臉,我的身體開始發(fā)熱,而媽媽已經(jīng)面龐發(fā)紅,有些氣喘吁吁了,我鼓勵(lì)她:“加油,媽媽!很快就會(huì)到山頂?shù)模 眿寢屗瞥淞穗,說:“好啊,繼續(xù)走,我不累!”就這樣又走了二十分鐘,爬過了一段石堆,離山頂大楖不遠(yuǎn)了,我也有些堅(jiān)持不住的樣子,由剛開始的小跑變?yōu)槁刈呱吓_階了。看著長長的向上鋪展去的石階,我終于堅(jiān)持不住了:“!我不行了,爬不動(dòng)了!讓我坐這兒休息幾分鐘再走吧!反正爬不爬得到山頂又無所謂!闭f完,我一屁股坐在石階上。媽媽看著我的舉動(dòng),似乎也有些泄氣了,但她望了望山下,又望了望山頂,長吁一口氣,豆大的汗珠從她臉上滾落下來?吹贸觯怖哿。但她又好像下定決心似的,對我說:“來吧,兒子!我們都爬了一半多了,到這兒才有點(diǎn)兒累,說明我們強(qiáng)。≌f不定爸爸還在半山腰坐著喘氣呢!”她停了一會(huì)兒,喘了口氣,繼續(xù)說:“加油,站起來,我們一起沖到山頂!山頂?shù)娘L(fēng)景比這兒還美呢!”
媽媽的一番話,使我有了信心,我迅速從地上爬起,牽住媽媽的`手說:“走!”媽媽似乎也十分堅(jiān)定,朝我微笑了一下,然后我們便一同向上走去。又不知過了多少分鐘,我們走完了最后一節(jié)臺階,眼前已沒有高處,我們終于爬到了山頂!站在山頂向遠(yuǎn)處眺望,大半個(gè)金華一覽無余。我興奮極了,向著山下大喊了好幾聲,我成功了!
世上無難事,只要肯攀登。不錯(cuò)的,就像這爬山一樣,只要有這想努力向上爬的念頭,又如何會(huì)停止腳步呢?最美的風(fēng)景就在山頂峰,一點(diǎn)兒不假,山路上的翠綠竹林,雖然美麗,但怎能比過這一覽無余的雄偉景象?站在山頂?shù)膸r石上,我這樣想。
初中日記 篇5
今天,我們班參加了山青的親子拓展活動(dòng),我和同學(xué)們早早的起了床,來到集合地點(diǎn),準(zhǔn)備迎接我們一天的旅程。來接送我們的大巴車有兩輛,一個(gè)是專門接送我們男生的大巴車,另一個(gè)是專門接送女生的大巴車。我們男生的大巴車可熱鬧了!有的男生在吃東西,有的男生在聊天,還有的男生沖著女生們做鬼臉。不一會(huì),同學(xué)們就都到齊了,我們一路說說笑笑,很快就到了“山青世界濟(jì)寧基地”。
基地里的教練帶我們?nèi)チ艘粋(gè)籃球館,然后給我們分組,我們小朋友分兩隊(duì),家長也分兩隊(duì)。教練的分組方法很有趣,讓我們報(bào)數(shù),只報(bào)“1、2、1、2”,喊“1”號的是一隊(duì),喊“2”號的也是一隊(duì)。我有幸被分到了一隊(duì),教練讓我們每隊(duì)各選一位隊(duì)長、副隊(duì)長、打旗手,還需要一句口號、一個(gè)響亮的隊(duì)名、一首隊(duì)歌。我有幸被大家推選為副隊(duì)長,很快我們就完成了教練的要求,隊(duì)名“猛虎隊(duì)”,口號“猛虎,猛虎!天下威武!”隊(duì)歌“小蘋果”。教官還夸我們隊(duì)聰明,隊(duì)名響亮,完成任務(wù)速度快呢。大家都高興地蹦起來了!
接下來,教官帶我們做了兩項(xiàng)好玩又益智的團(tuán)隊(duì)游戲“破冰”和“接球”。能鍛煉大家的組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,既好玩,又能讓大家明白很多深刻的道理。時(shí)間很快就過去了。中午,我們吃完美味的午餐,休息一會(huì),迎接我們的是一次更大的挑戰(zhàn)危機(jī)重重的攀巖。
攀巖是一種鍛煉自己,磨練意志的活動(dòng),需要強(qiáng)壯的體魄和很大的勇氣。教練先給我們介紹了攀巖的工具,使用方法及攀巖時(shí)注意事項(xiàng)。然后開始攀巖活動(dòng)。首先,教官安排我們“猛虎隊(duì)”男生來挑戰(zhàn)這項(xiàng)任務(wù),隊(duì)員們爭先恐后的排起隊(duì)來,像一只只猛虎,等待攀巖。看著前面的隊(duì)友像蜘蛛俠一樣飛檐走壁,我心里高興極了,為他們加油吶喊“猛虎隊(duì)”必勝!
終于輪到我了,我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張,但看著隊(duì)員們渴望的眼神,我鼓起勇氣,開始攀爬,根據(jù)教練教的'方法,我一步一個(gè)腳印的爬著,同學(xué)和老師們都為我加油!很快就爬過了一半,接近6米高了,我長長地舒了一口氣,想完成下面的任務(wù),可是問題來了,我的一只腳怎么也夠不到那個(gè)小小的支點(diǎn)攀巖石,怎么辦?怎么辦?“射出的箭不能再回頭了。”就這樣吊在半空中持續(xù)了約2分鐘,始終沒有找到很好的辦法,教官鼓勵(lì)我說,沒關(guān)系,堅(jiān)持得很不錯(cuò)!已經(jīng)爬6米高了,可以下來了!雙手抓住安全繩,用坐的姿勢跳,雙腳蹬墻,你會(huì)安全著陸的。于是,我按照教練說的去做,很快就像“飛虎隊(duì)”特警一樣下來了!動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn)?磥砼蕩r沒有我想象中的容易。真是一次很有趣的體驗(yàn)!
快樂的時(shí)光總是那么短暫,一天的旅程結(jié)束了,今天真開心呀!
初中日記 篇6
在去西區(qū)的路上,又出現(xiàn)了我們五班的身影。我們是要去干嘛呢?我們是要去西區(qū)參加跑步考試。在頭一天當(dāng)我知道明天要考跑步時(shí),我的心中疙瘩了一下,明天我能考好嗎?能堅(jiān)持跑完嗎?能及格嗎?這些問題一直纏到我入眠。
當(dāng)我踏入西區(qū)的校門時(shí),我緊張極了,簡直心都快跳到嗓子眼里了。我懷著一顆緊張的心情做著準(zhǔn)備活動(dòng)。
當(dāng)我站在起跑線上時(shí),我緊張萬分,手心冒著汗,心急如焚,七上八下,弄得我滿頭大汗.手腳也不由自主地僵硬起來.當(dāng)余老師一揮旗子,我的后腳便騰空而起,像一支離弦的箭一般飛奔而去.
第一個(gè)來回,精力充沛的`選手們飛一般地沖了出去.雙腳不停地來回跑動(dòng),手劇烈地?cái)[動(dòng).20多秒的時(shí)間便跑完了100米.
第二個(gè)來回,可能是第一個(gè)來回發(fā)力過猛,在第二個(gè)來回時(shí),體力有些減弱了,雙腳有也有些沉重了.
第三個(gè)來回,當(dāng)我跑第三個(gè)來回時(shí),我的腳似乎像上了鉛一般沉重.呼吸似乎跟不上節(jié)拍.要大口大口地喘氣才行.當(dāng)我努力想沖刺時(shí),呼吸急促,讓我感到十分吃力.
第四個(gè)來回,我們體力嚴(yán)重透支,腳越來越沉重.似乎邁一步都需要很大的力氣.我拖著好似已無知覺的雙腿,在操場上堅(jiān)持跑了下去.并不斷地為自己"加油”.只有一個(gè)來回了,只要跑完這一個(gè)來回就可以休息了.當(dāng)我用相當(dāng)于慢跑的速度跨過終點(diǎn)時(shí),我似乎都快累爬下了.
五十米乘八,四百米的距離,說長不長,說短不短.我應(yīng)該多多練習(xí).在下一次考試中考得更好.
初中日記 篇7
快樂的寒假就要過去了,新的學(xué)期馬上就要來臨了,新學(xué)期,新氣象,就得有個(gè)新計(jì)劃,我是這樣計(jì)劃的。
在學(xué)習(xí)上,首先上課方面, 除了認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,我還要做到學(xué)到的.東西爭取集中精力一遍會(huì),而且牢記在腦海里。語文方面還要時(shí)刻牢記“溫
故而知新”,生字做到隨時(shí)提問隨時(shí)會(huì),還要會(huì)靈活應(yīng)用。數(shù)學(xué)上要多做題,多思考,多細(xì)心。英語要多讀、多聽、多背。下課后,我會(huì)做一些適量的運(yùn)動(dòng),不跑不鬧,可以踢毽子、跳繩。在體育方面,我繼續(xù)堅(jiān)持每星期跟教練練習(xí)乒乓球,每周五下午聯(lián)系朋友們?nèi)ゲ萜荷咸咦闱,?qiáng)身健體。
愛好方面,我會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的鋼琴,爭取彈出更多優(yōu)美的曲子,同時(shí)多聽名家的作品,提升自己的音樂鑒賞能力。
新學(xué)期,大家都長高了,我的要求也提高了,我會(huì)努力做到做好這個(gè)計(jì)劃。
初中日記 篇8
開學(xué)快一個(gè)月了,Linda似乎還沒有完全進(jìn)入小學(xué)的狀態(tài)。寫字的作業(yè)多一點(diǎn),就開始磨蹭,彈鋼琴也不那么心甘情愿,晨讀也因?yàn)樵缟掀鸩粊矶鴶鄶嗬m(xù)續(xù),相反的是,每天她都渴望出去玩,仿佛她的生活中只有一個(gè)玩字。
漸漸地,媽媽的耐心似乎快到頭了,Linda,快點(diǎn)吃!Linda,把字寫寫好!Linda,要專心聽講!Linda,書還沒背熟,再去背一遍!Linda,題目看看清楚再做!Linda, Linda……
可是Linda依舊一片茫然。
周末,畫畫回來,Linda象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣歡快地大叫,“媽媽,看,多美麗的桂花,好香呵!边@是一條我們每天上學(xué)都經(jīng)過的路,可是桂花開了好多天我們竟然沒有一點(diǎn)知覺。
“媽媽,我可以在桂花樹下玩一會(huì)兒嗎?”
“可以,不過……”我欲言又止,英語還沒背完,這幾次上課老師已經(jīng)反映退步很多,甚至behaviour都出現(xiàn)了問題;中文連名字都寫的七歪八扭,需要補(bǔ)的不是一點(diǎn)點(diǎn),而數(shù)學(xué)連20以內(nèi)的加減法都不利索,鋼琴的難度陡增,老師每次來都暗示練習(xí)太少……太多太多的東西要學(xué)要補(bǔ),可我還是咽回去了。我努力擠出一點(diǎn)微笑,對孩子說,“玩吧,去年我們說要做桂花茶的,今年我們還要做桂花糕!
“哇,媽媽做的桂花糕一定最香了!
看著孩子天真無邪的臉,我想起了3年前同樣一片桂花樹下,每天牽著她的`小手去幼兒園,那時(shí)我們可以停下腳步,聞一聞那沁人心脾的幽香。那條路的盡頭是一大片銀杏樹,每到深秋,滿眼閃動(dòng)著金黃的樹葉,我還常常讓Linda注視樹葉間光和影的變幻,路的旁邊栽著水杉,高高瘦瘦的,在隆冬的季節(jié)更顯單薄, Linda卻總能發(fā)現(xiàn)還有最后幾枝葉頑強(qiáng)地挺立著。而如今這一切都成了過去。
Linda要學(xué)好中文,因?yàn)檫@是基礎(chǔ);要學(xué)好數(shù)學(xué),因?yàn)檫@是聰明的象征;要學(xué)好英語,因?yàn)閷硪ッ绹顣灰獙W(xué)舞蹈,因?yàn)榕⒁袃?yōu)雅的身姿;要學(xué)音樂,因?yàn)橐找鼻椴伲灰獙W(xué)游泳,因?yàn)橐獜?qiáng)身健體;要學(xué)棒球,因?yàn)橐憻拡F(tuán)隊(duì)合作的精神;要學(xué)繪畫,因?yàn)橐删鸵浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛;要學(xué)下棋,要學(xué)戲劇,要學(xué)聲樂……
幾乎什么都不容許錯(cuò)過,Linda直接從慢車上了高鐵,跑得飛快,只是幸好還沒有撞車……
在高速行駛的列車出軌之前,媽媽決定帶著Linda走回原來的軌道,讓別的孩子去成為鋼琴神童吧,也許老師會(huì)嘆息,原諒我們不能給他制造另一個(gè)神話;氐皆瓉砑墑e的英語課,僅僅因?yàn)橄抡n了可以和同伴一起瘋玩,說著那些幼稚卻充滿童趣的話,而不愿意看著高出一頭的孩子充滿敵意地注視著這個(gè)小不點(diǎn)。停了戲劇課,停了舞蹈……什么下棋,棒球,等等再說吧……讓Linda自己選擇。
希望今后每年的秋天,媽媽都有機(jī)會(huì)能陪著Linda閑庭散步,賞賞桂花。希望媽媽的愛能象桂花一樣,至濃至深,卻不霸道。
初中日記 篇9
月考了,經(jīng)過日月的煎熬,我終于考過來了……
很奇怪,我一點(diǎn)也不緊張,數(shù)學(xué)做得一塌糊涂也不曾讓我心驚。這不是以前的我。連談到答錯(cuò)了N道題,也只是憨憨地笑,憨憨地……
也許,是在回避著吧……
困了,倦了,有一種被人誣陷偷了東西,然后被拉出去游街的感覺。是無奈,是無語,是連看的.勇氣也沒有了的逃避……我連辯解的力氣也沒有了,考得怎樣,由著老師家長去議論吧。不論別人以什么眼光看我,我還是我,不優(yōu)秀,不礙眼,淡淡地活著。
苦笑――不是因?yàn)樽约嚎嫉貌,而是因(yàn)榭薏怀鰜。我好怕,我怕今后的痛苦都要這樣,獨(dú)自一人,默默承受……
或許,我不該這樣逃避,不該這樣壓抑自己。一個(gè)人的承受能力是有限的。這樣的痛楚是不能若無其事地過去的;蛟S,我該將它發(fā)泄出來――不論以什么方式。
我仍認(rèn)為哭出來是最好的發(fā)泄――或許是因?yàn)槲以俨荒芙铚I水來釋放自己的郁悶,或許是夾帶著對稚弱童年的懷念。
我想對著天空大喊:給我痛哭的權(quán)利!
發(fā)泄了,終于流下淚之類的東西……
也許,痛苦之后才能理解快樂;也許,失敗之后才能享受成功。淚水之后,人生的道路上仍會(huì)陽光燦爛,甚至還會(huì)有雨后的彩虹。然后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界仍然是那么美麗……
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