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初中日記

時(shí)間:2026-03-03 18:23:01 中學(xué)生日記

初中日記

  一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的初中日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

初中日記(范例6篇)

初中日記 篇1

  天氣陰 星期二 日期××

  外面下雨了,雨點(diǎn)靜靜洗刷著夜晚,我閉上眼仔細(xì)聆聽(tīng),聆聽(tīng)雨聲,也聆聽(tīng)我自己。

  原本以為繁忙的課業(yè)會(huì)讓我淡出回憶的漩渦,沒(méi)想到卻越陷越深第一次嘗到孤單的味道,深深的孤單,每次一個(gè)人走在校園里,從三五一群的人群中努力地?cái)D過(guò),心里都特別難受,曾經(jīng)一邊走一邊與人嬉鬧的我不見(jiàn)了,只剩下一個(gè)匆匆行走的孤單女孩,從宿舍到教室的那段路竟是那樣的長(zhǎng),仿佛穿越一片充滿(mǎn)魔鬼的森林,讓我不停地逃竄、逃竄、逃竄究竟要用多長(zhǎng)時(shí)間才能接受現(xiàn)在?

  每次走在學(xué)校里,都會(huì)忍不住張望八一的窗戶(hù),多么希望那里還是我將要去的地方,里面的.人依舊是曾經(jīng)的我們,老師提問(wèn)時(shí)在下面給我偷偷說(shuō)答案的依舊是那個(gè)可愛(ài)的親同桌,想著想著,嘴角宗在不經(jīng)意間上揚(yáng),然后又是深深的難過(guò),再美好都已成為曾經(jīng),成為過(guò)去了吧!教室沒(méi)有變過(guò),但教室里的人卻換了一撥又一撥,每一撥人的離開(kāi)都帶走了一段屬于他們的一段美好卻回不去的記憶

  我是個(gè)記憶力不好的孩子,落跑的時(shí)光不知道該去哪里尋找,逝去的時(shí)光像植物人,像亡者手上的溫度,這些存在卻沒(méi)有痕跡的東西,對(duì)我們來(lái)說(shuō)究竟有多重要?

初中日記 篇2

  9月30日 晴 星期一

  早知道我不要那么混,早知道我早點(diǎn)開(kāi)始讀書(shū),早知道我上課專(zhuān)心一點(diǎn)就好了。在我拿到月考成績(jī)單時(shí),心中突然涌起這樣的想法。

  月考的成績(jī)不理想,都是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真讀書(shū),我班上排名遲遲沒(méi)有進(jìn)步,都是因?yàn)槲也粔蚍e極地讀書(shū),寫(xiě)完考卷后都沒(méi)有檢查,才會(huì)有那么多的錯(cuò)誤。

  就拿我上次月考的`數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)好了,有一題我已經(jīng)將所有答案列出來(lái)了,但就是因?yàn)樗阈g(shù)算錯(cuò),所以失了三分。這兩分看起來(lái)或許沒(méi)甚么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,如果我有檢查沒(méi)有粗心的話我數(shù)學(xué)就會(huì)滿(mǎn)分了,如果我沒(méi)有粗心的話我月考班排就可以第二了,如果我那堤沒(méi)有粗心錯(cuò)的話我校排就可以前40了。

  早知道我在細(xì)心一點(diǎn),就可以保持我的排名,在細(xì)心一點(diǎn),全校排名就可以進(jìn)步,但即使有那么多早知道,事情已成定局,再多的早知道都改變不了這些既定事實(shí),會(huì)不當(dāng)初的我,只能在下次的考試多細(xì)心點(diǎn)了。

初中日記 篇3

  聽(tīng)說(shuō),鄭州的點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里有很多體驗(yàn)館。趁著國(guó)慶節(jié)的`假期,我和我的兩個(gè)朋友一起去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩。

  到了點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城,我一看,人真多啊!我去了五個(gè)體驗(yàn)館:有制皂廠、建筑工地、采礦工廠、士兵突擊隊(duì)、廣播電臺(tái)。

  其中,我最喜歡建筑工地。老師先讓我們從低到高站成一排,然后舉起一塊“地板磚”說(shuō):“誰(shuí)愿意把地板磚整整齊,請(qǐng)舉手。”大家都把手舉了起來(lái),我真想讓老師選我。老師決定讓我和我的朋友來(lái)負(fù)責(zé)整理,其他人來(lái)運(yùn),我心里別提有多高興了。整好后,老師讓我們兩個(gè)人一組,用二十個(gè)積木搭房子。我和我的一個(gè)朋友是一組的。我們倆先搭了一個(gè)圍墻,再把三塊積木豎著放,然后用兩塊積木搭在上面,上面一共搭兩層,最后用兩塊積木搭一個(gè)三角形做房頂,一個(gè)房子就搭好了。在介紹自己建的房子時(shí),我告訴大家,我們建造的是一座大樓,住在里面可以欣賞到遠(yuǎn)方的美景。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)出色,所以老師多給我發(fā)了6元的點(diǎn)點(diǎn)幣作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  不知不覺(jué),夢(mèng)想城就要閉館了,我們趁最后一點(diǎn)兒時(shí)間又在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城里轉(zhuǎn)了一圈,這才戀戀不舍地走了。

  點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城真好玩!

初中日記 篇4

  在學(xué)校上學(xué)從初中開(kāi)始就開(kāi)設(shè)了補(bǔ)助金,給家里比較貧困的學(xué)生,不過(guò)這也不是隨便給的,多數(shù)還是要通過(guò)學(xué)校的投票來(lái)進(jìn)行選舉相對(duì)貧困的同學(xué)。

  這樣的話,還是有的同學(xué)得不到,如果你人緣不夠好,老師又不了解情況,那這個(gè)補(bǔ)助錢(qián)就得不到了,畢竟人多,每次只有那些名額,其實(shí)如果說(shuō)真正公平的話,還是每個(gè)人都輪流發(fā)補(bǔ)助比較好,不用爭(zhēng)不用搶?zhuān)埠芄健?/p>

  得到補(bǔ)助金的人不一定是真的需要這筆錢(qián),可能他用著蘋(píng)果手機(jī),花錢(qián)如流水,但是人緣好,同學(xué)都投票給他,或者是其他不能明說(shuō)得情況都可以讓他得到本該幫助真正需要補(bǔ)助的錢(qián)。

  如果說(shuō)在學(xué)校只要安心學(xué)習(xí)就可以,這話只是說(shuō)對(duì)了了一半,每個(gè)人都知道家長(zhǎng)供自己上學(xué)的不容易,都想減輕父母的負(fù)擔(dān),考慮的也就不只是學(xué)習(xí)。

  如果說(shuō)補(bǔ)助金這個(gè)事,畢竟有的事不能強(qiáng)求,即使得到了這筆錢(qián),還是要自己繼續(xù)努力的,即使得不到也不要傷心,在放寒假暑假的時(shí)候我們可以去做一些兼職啊,或者我們可以好好學(xué)習(xí),拿獎(jiǎng)學(xué)金,再或者,我們就好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好了比什么都強(qiáng),畢業(yè)后我們就會(huì)找到一個(gè)穩(wěn)定的`工作,靠著自己的雙手掙錢(qián),用我們的努力換來(lái)自己想要的。

  這個(gè)世界本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)的公平,很多事都不是能強(qiáng)求得來(lái)的,還是應(yīng)該知足常樂(lè),我們有一個(gè)健康的身體,能家人的陪伴,這就是最大的幸福了。

初中日記 篇5

  “快去叫醒她,再遲飛機(jī)就趕不上了。”一睜開(kāi)眼,便聽(tīng)見(jiàn)老爸老媽低聲的對(duì)話。

  正值假期,我和幾個(gè)同學(xué)相約去臺(tái)灣玩。昨天晚上整理東西到很晚,卻還有關(guān)鍵的通行證沒(méi)找到,因?yàn)檫要趕六點(diǎn)鐘的飛機(jī),老爸老媽催著我去睡,他們自己卻繼續(xù)翻箱倒柜的找。當(dāng)我去睡時(shí),他們正埋頭翻找的身影,讓我心里十分溫暖,很心安。

  “不用,昨晚她睡的遲,在讓她睡幾分鐘。”老媽的聲音將我的思緒拉了回來(lái)。聽(tīng)到這句話,我感覺(jué)到了他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài),讓我覺(jué)得我很幸福。

  “吱——”房門(mén)被輕輕推開(kāi),老媽的頭探了進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼,裝作睡著的樣子,不愿浪費(fèi)老媽的關(guān)心!

  幾分鐘后,老媽把我叫醒,匆匆吃了早餐拿上行李,一家人。一路上老媽不停地嘮叨著,意思就是讓我小心一點(diǎn),不要一個(gè)人出門(mén),等等。雖然嘴上說(shuō)著,知道了,一臉不耐煩的樣子,我心里卻是十分感動(dòng)的。

  到了臺(tái)灣正趕上桐花祭,我們便決定去看看,欣賞一下美景。

  走在一條蜿蜒的山間小路上兩旁是高高挺立的樹(shù)木一朵朵,雪白的.桐花,正在樹(shù)上盛放,甚是美麗。一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)上雪白的桐花便紛紛落下,如下雪一般,白白的桐花鋪滿(mǎn)了小路和兩旁的泥地,讓人不忍心踩在上面。

  記得看過(guò)一篇關(guān)于桐花祭的報(bào)道是蔣勛寫(xiě)的,他在文中講了一個(gè)故事,一個(gè)五歲大的小男孩正在樹(shù)下玩耍,他的媽媽在不遠(yuǎn)處和人聊天。小男孩兒望著樹(shù)上的桐花十分開(kāi)心地笑著。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的桐花紛紛飄落,小男孩興奮地大叫。突然他十分急切的叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅。原?lái)是小男孩的周?chē)悸錆M(mǎn)了桐花,他想找媽媽來(lái)看卻不愿踩就漂亮的花,情急之下,他只能喚著媽媽。

  這是多么美好的品質(zhì),這是對(duì)美的保護(hù)。小男孩的舉動(dòng),讓我想起了我世界中的美好,讓我開(kāi)始想要去守護(hù)她。

初中日記 篇6

  玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為,但我卻不這么想。

  我喜歡拼魔方。

  一天,我和媽媽逛街,無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)魔方的小攤,我們買(mǎi)了一個(gè)三層的魔方,媽媽說(shuō)如果不會(huì)拼的話就可以讓景宏泰叔叔教我,他可是一個(gè)高手來(lái)著。剛回到家里,就迫不及待的拼魔方。我先把六個(gè)面打散,開(kāi)始拼魔方了,拼啊拼啊,我絞盡腦汁拼,最后,我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上看著那個(gè)魔方。因?yàn)槲野蚜娲蛏⒘,一面都沒(méi)有拼起來(lái)。心想,我拼六面不行,我試試拼一面算了,我專(zhuān)心致志的拼魔方,拼啊拼啊,終于拼出了一面來(lái)。大家都夸我厲害,在大家的鼓勵(lì)下拼一面的'速度已經(jīng)很快了,一分,55秒,50秒,45秒,35秒雖然沒(méi)有拼成六面,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了,我還跟大學(xué)生叔叔比賽,每次都是他輸。所以變成我的手下敗將。而且現(xiàn)有的我已經(jīng)可以輕松的同時(shí)拼好兩面了,我正在努力嘗試著同時(shí)拼好3面,希望哪天能把六面都拼成功。

  通過(guò)這件事我知道了做事不灰心,而且要有耐心。

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