初中生日記
很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？因此我們要寫好日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編為大家整理的初中生日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生日記 篇1
我們要去秋游了，地點是航空博物館，聽到這則消息，下意識的反應就是：必須要去參觀一下這個航空博物館，這動機嘛，一來是自己對飛機所知甚少，好幾次路過航空博物館，卻沒有時間進去好好游賞一番，甚覺遺憾，正巧這次可以去參觀參觀了。到了晚上，我心里激動的都睡不著覺了。第二天睜眼見陽光燦爛、碧空如洗，便收拾行裝，飽餐戰(zhàn)飯，準備去進了大門，好大的一片場地，擺滿了飛機、大炮，立刻興奮起來，便腳下生風，遙望遠處一片停放著的大飛機。兩架飛機顯然是剛運來時間不長，看起來硬棒棒的，先看第一架圖16，這是蘇聯圖列波夫設計局于20世紀50年代研制的高亞音速中程中型轟炸機，能攜帶重型炸彈、魚雷和核彈。
我立刻拿出照相機，拍了一張，心里美滋滋的。我看了看展板，上面寫道：現在展現在我們面前的這架圖16，曾于1965年5月14日，由空軍某部李源一、于福海機組駕駛，圓滿地完成了我國首次原子彈投放試驗任務。這么近距離地接觸一架現代轟炸機，這是以前從沒有過的體驗。圍著轉了幾圈，我發(fā)現這架T16因為其所在地勢的關系，機翼相對比較低，伸出雙手就能夠得到翼尖，如果爬上去以后可以沿著機翼走到機背上，順著再往前走幾步，就可以直達駕駛室。要是能上去體驗體驗那可就好了。我本來還想照張相片，但因為同學擋著我，我總是照不好。
名師點評：這篇文章記敘了小作者去航空博物館參觀的過程。文章首先說明了作者對此行的期待之情，然后比較詳盡地介紹了博物館內的圖16轟炸機，很是精彩。文章的`語言生動豐富，可讀性強，結構緊湊，各段之間銜接自然，在這方面還是成功的。只是文章的內容僅僅描寫了大飛機，博物館內應該有很多飛機啊，文章應該先對博物館內的飛機先作概括性的描述，然后再重點介紹大飛機，這樣有詳有略，才能突出重點。文中“激動的都睡不著覺了”應該是“激動得都睡不著覺了”。
初中生日記 篇2
下午就要上學了，我正在家門邊玩耍。突然發(fā)現一群雞闖入了“禁地”，這下有的玩了，我操起小棍準備好好教訓一下這群“目中無人的”雞了。
真是太不鎮(zhèn)定了，心急的雞竟然到了曬皮子的地方。那里不僅層巒疊嶂，險象叢生，還有我設在那里的.軍事基地——軍棍子工廠。嘻嘻，這些雞可免不了皮肉之苦了。
我揀了一把小棍，那里有動靜就向哪里擲。嘿嘿這個戰(zhàn)術果然不錯，不一會兒那群雞就被我搞的不得安寧了，可一會兒，那些雞竟然不發(fā)出動靜了，害得我只好挨家挨戶的去找，忽然看到那些雞竟然從大陸跑了。哎呀，失策，我中了調虎離山計了。嗨，我只好無功而返
人類一定要保護動物，如果世界上只有人的話，那該多么單調啊。
初中生日記 篇3
只要在城市的路口，都能看見一樣東西，沒錯，那就是紅綠燈。團結起來力量大，這話一點兒不錯，一個路口的四組紅綠燈，各有所長，各有所短，只有團結起來，才能更好地發(fā)揮它們的力量。
在一個晴朗的夜晚，紅、黃、綠燈因為一點兒小事發(fā)生了口角，嘰嘰喳喳地爭論著誰的作用大。
紅燈說：“我既然被人們排在了最上面，那肯定就是最最有用的。我最亮，下起大霧時，我的燈光能穿透濃霧，讓人們在很遠的地方就能注意到我；下大雨時，我也能給遠處的司機一個很明顯的警示。所以，我對這個路口的功勞是最大的！”
“誰說你的功勞最大？”黃燈十分不滿，翻翻白眼，氣呼呼地說：“你太夸張了，還是我的功勞最大，要是沒有我，整個世界的車輪都會飛快地轉動，要說你紅燈是警示的作用，那我就是非常警示了！你們倆想想，下雪時地上結那么厚的冰，有些趕時間的'司機還是以每小時80千米的速度向前沖，要不是我讓他減下速來——哼！結果會怎樣？”黃燈驕傲地仰起了脖子。
“喂喂喂，你倆都別說了！要論起誰的作用大，當然非我莫屬！”綠燈略帶嘲諷地對紅燈和黃燈說，“要是沒有我，全世界的汽車都在一瞬間停止下來，時間雖然繼續(xù)向前走，但司機和他們的汽車將永遠留在馬路上
既上不了班，也回不了家，更別說出去旅游娛樂了。你們想過那將有多糟糕、多可怕嗎？我才是人們最喜歡的燈，所以，你們倆不要再爭了，怎么說都是我的用處大啊！”綠燈越說越得意。
為了真正體現出誰的作用大，紅、黃、綠燈便討論出了一個大家都認為不錯的辦法。第二天早上，黃燈和綠燈都休息了，紅燈高高地掛在馬路中央，頓時，所有的汽車都停了下來。過了一會兒，司機們便開始著急了，他們在車里的叫罵聲，紅燈都聽見了，它不好意思地低下頭，熄滅了。黃燈高興了，它趕緊亮了起來，還不停地向司機們眨眼睛，可即使這樣，司機們依然高興不起來，原本寬闊的馬路變得擁擠起來。綠燈見了，連忙把黃燈擠下來，高高興興地露出了自己的笑臉。停了半天的司機們都著急了，慌忙加大油門，結果可想而知，馬路上發(fā)生了多起可怕的交通事故。
紅、黃、綠燈看到這樣的場景，都慚愧地地下了頭。是啊，每個人都有自己的作用，但人們需要的不是一個燈！只有三個好朋友加在一起，團結協(xié)作，才能使整條馬路變得暢通無阻，這就是團結的力量�。�
初中生日記 篇4
星期五的一場大暴雨讓我們驚嘆不已。一把把大大小小的花三擁擠在學校門口，同學們在教室里說：“好大的'雨呀！”有的同學可能很早就，他們怕還不了家，有的一點也不著急，好像很興奮似的，在想一定很好玩。而我呢？是又興奮又著急，興奮是因為在水里這樣走一定很好玩，著急是因為下這么大的雨回到家肯定會變成落湯雞的。
放學了，姥爺來接我，“哇！超級大的雨呀！”馬路變成一條小河我們艱難地走在路上，打的傘、冒著雨、淌著沒膝得水，但是覺得很好玩、很爽�；氐郊艺娴氖亲兂梢粋�落湯雞了。
雨真的好大，這是我見到最大的雨。
初中生日記 篇5
20xx年xx月xx日，星期x，晴。
今天是我在家上課的第三天。沒有了前兩天那種突然從聽講臺上老師講課到聽視頻里老師講課的不適應感，多了一些對視頻里老師講課的親切感。說實話，我想，或許以后都保持在家上課的節(jié)奏，我也能夠適應了吧？
在家上課是需要自覺的。前兩天，我在家聽著聽著課就開始有點犯困了，我立馬自己站了起來繼續(xù)把老師的講課視頻給聽完了。不然，老師辛辛苦苦為我們這些學生準備的教學視頻，恐怕都會被我們這些在家聽課睡著了學生給浪費了吧！我從我前兩天聽課的狀況就推測出，我的同學們一定也跟我一樣，認識到在家上課是需要自覺的！
說來也奇怪，到了今天在家聽課的第三天，我的一切困意，已經自覺地消失不見了。我不再需要站起來，就能夠聽完老師為我們準備的視頻了。還記得在聽數學課視頻的`時候，本來以往在學校里聽數學老師在講臺上講課時，我會聽著聽著走神，現在在家里聽數學老師的視頻教學，我竟然有了一種想要放慢頻速，想要仔細聽清數學老師講課的內容的心理，甚至真的會把數學課的教學視頻在播完了之后再抽時間主動看一遍。
不過在家上課的第三天，我最想要記錄的還是我對在家視頻上課的感恩。這一次的流行病嚴重到我們所有的中小學生都得在家上課，要是沒有這些老師為我們制作出來的教學視頻，或許再不愛學習的學生也會想要回學校上學了吧！畢竟在學校的我們，還是有同學們相伴的我們，在家的我們都變成了單一的孩子身份，如果沒有在家上課的學生這一身份的話，很多同學會變得跟家長關系不好吧！一定會因為家長的管束而失去一個人的自由的！
初中生日記 篇6
我是一個很平凡很平凡的小女生。像在天空中的一顆星星，特別渺小�？墒俏矣兄粋�大大的公主夢~~
我希望我是一個公主，住在一個大大的城堡里！從小就被人伺候著長大，可以不用自己洗襪子啦。如果我是一個公主我要住在一個大大的房間里，我要把我的房間裝扮成海底世界，天天都住在一個擁有自然氣息的地方。最重要的我要三個大大大大大大的衣櫥，一個衣櫥里專門放裙子，放上各式各樣，各種顏色的。另一個要放褲子和上衣。還有一個要放我的鞋子，還有首飾。。。不過這一切都是我的想象。不，是我的公主夢。雖然這一切要實現很困難，但我會抱著這個我的美夢努力去實現我的'目標。在這里我要告訴大家，擁有了一個目標不一定會實現，不過我們要努力的去爭取。我記得有人說過“努力了不一定會成功，但不努力一定不會成功”記住這個名言哦��！我還要祝大家，希望每位朋友的美夢都可以實現。切記哦，千萬不要放棄。我們一起為自己的公主夢加油吧。
初中生日記 篇7
我這個人那，什么都想試一試。這不，去年我家買了一臺電腦，我可是第一個沖過去試一試這臺電腦的。
我看過別人打電腦，自己打還是第一次呢，我迫不急待的打開電腦，之后我就不知道怎么操做了。正好哥哥經過，我就拉著他讓他教我打電腦。
哥哥說：你要先干什么?我馬上回答：開個qq。我只所以要這樣說，是因為我看見好多人都有qq。哥哥打開騰訊qq給我注冊個qq，名字叫天霞。我可開心了。
哥哥教了我一會兒，我就會自由操作了，打開qq空間，映入眼簾的當然是游戲了，不過還是有些書的。
我在電腦的王國里遨游了整整一天，認識了許多東西：電腦可以上網、聊天、查資料等等因有盡有，我還不能全部了解電腦的功效。
電腦為我們的.貢獻很大，給我們的生活帶來了方便。
初中生日記 篇8
寒假日記一 做飯
我很想學做飯，因為會做飯也是一種本領。
有一次，我放學回家后，覺得肚子有點餓，心想：我把作業(yè)做完了，再悄悄地去做一次飯給小伙伴們一個驚喜！過了一會兒，作業(yè)做完了，我收拾好，就到廚房做起飯來。
我想做稀飯，我先加水，再開火，等水開了才下米，如果飯熟了就可以吃了。我想請我的小伙伴們一起來嘗嘗我做的飯。因為小伙伴們都曾說我是一個小公主，什么都不會做，今天我要讓他們吃一驚，改變對我的看法。于是我到鄰居家去找來我的伙伴們。我飛也似地跑去再跑回，生怕飯糊了，那可就丟臉了。我來到廚房一看，嗯，還不錯，剛剛好，我連忙關火，準備開飯了。
“咚，咚咚！”我聽到了敲門聲，我打開門一看，小伙伴們都來了，一個也不少。我把飯盛好了，給他們一人一碗，譚鴻月姐姐說：“我嘗了一口，這飯……”就在這時候，姐姐不知怎么了吞吞吐吐地說，我在心里想是不是飯不好吃呢？突然，小伙伴們一起說：“這飯真好吃！”我想原來不是我想的'這樣，他們也給我驚喜呢。李銳哥哥說：“這飯是不是你做的呢？”小伙伴們也都半信半疑，我說：“你們看，我家里有其他人嗎？還真的是我做的呢！這下你們不會叫我小公主了吧！”
我也吃了一口飯，啊，真好吃！
初中生日記 篇9
今天是星期六，下午我感到無聊，于是我就把余露叫到我家來玩，可是他也不知道玩什么，我想了一下，說：“去外河灘玩吧！小時候我經常去玩呢！那時我們還捉螃蟹呢！”余露說：“好呀！”“Let’ go！”我激動地說。
我們飛快的來到了外河灘，只見河水在緩緩的靜靜的流淌著，如果你靜下心來，定能看見魚兒在水泥嬉戲岸邊是肥沃的'泥土，土上還有五顏六色的貝殼。
我和余露走著說著不知不覺來到了石頭群，我們來到這就是為了找螃蟹，我和余露便開始搬起石頭來，我們搬小的石頭，一個也沒有發(fā)現。后來我對余露說：“小石頭沒有，大石頭肯定有！”
余露說：“對！”我立刻就找到了一個大石頭，我使勁抬，它一動也不動，我推它，它也一動也不動，我氣極了，便掄起旁邊的棍子打了它一下，沒想到我的手反倒被振麻了，真是偷雞不成，反蝕一把米啊！我突然想到兩人齊心合力一定可以搬開這塊石頭。于是，我把余露叫過來，我和他一起用力，“嘩”的一聲，石頭掉入水里了，我低頭一看，發(fā)現有兩個螃蟹，我和余露一人一個。
我們就在這兩只螃蟹的陪伴下，度過了一個下午。
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