初中寒假的日記
已到了一天的末尾，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的初中寒假的日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中寒假的日記 篇1
今天晚上，我、媽媽、爸爸、志強哥哥、袁自然叔叔、小李叔叔等爸爸的兩個同事一起到同里古鎮(zhèn)的“小光頭燒烤王”里吃燒烤。
志強哥哥帶我去點燒烤的原料。我說這個要一兩串，他就拿一大把，我說要那個，他又拿一大把，后來，他又拿了羊肉串、豬肉串等一些原料。
我們點好原料讓店主去烤，我們坐在位子上說說笑笑。我望黑黑的天空，只見群星閃爍，月亮卻暗淡無光。我想：為什么月亮和星星不可以一起明亮呢？我想想就對月亮發(fā)起了呆。
就在這時候，店主把燒好的羊肉串拿出來，我立馬狼吞虎咽地吃起來，我一個人一下子就吃了3串，志強哥哥拿得不多不少，正好10串。接，店主又把豬肉串、牛肉串等一些烤好的'原料拿出來。
我看到這么多已經(jīng)烤好的東西，津津有味地吃，媽媽則在旁邊慢悠悠地吃，爸爸他們卻一邊吃燒烤，一邊喝啤酒，一邊說說笑笑。我吃了十幾串之后嘴巴辣死了，幸好媽媽買了一串葡萄來給我解辣。等大家都吃飽了之后就各自回賓館了。
我在睡覺之前還偷偷地吃了一串，回味無窮，吃了還想吃。
初中寒假的日記 篇2
今天，英語班放學時，正好是高峰階段，街上人山人海，好不容易擠上一輛公車，卻連個立足之地都沒有。
過了幾站，車上人漸漸少了，一個叔叔剛剛站起來，我便竄到了座位前，乃知屁股還沒挨著座，便上來了一位孕婦阿姨，也是出于本能吧，我站了起來，一個“阿”字剛叫出一半，就讓一個身著前衛(wèi)的姐姐占了去，嘴里還念叨著：“加了一夜的班，累死個人了，這公司也還不人道了······”
后來，又有幾個好心人給阿姨讓了座，我的心才放了下來。
不知道那個姐姐看到這一幕時，臉會不會紅？
昨天，姐姐來了（如果你是男生，也可以寫成哥哥），我執(zhí)意讓姐姐配我一起睡。
今天起床時，一向好磨嘰的我突發(fā)奇想，我和姐姐比賽穿衣服。
一開始，姐姐還以為我在開玩笑，可有看到我臉上的表情又不像是開玩笑，姐姐只好答應了我這個幼稚要求。
媽媽做裁判：“預備，go!”我和姐姐迅速的拿起衣服。顧不了多少了，一頓胡亂穿，待到我把頭鉆出來時，姐姐已經(jīng)準備穿褲子了，待到我穿好褲子時，姐姐已經(jīng)穿好襪子了，眼看著姐姐馬上就要勝出，我急中生智，跳下床，把姐姐的鞋子提踢到了墻角。
待到姐姐找回鞋時，我已經(jīng)穿戴整齊了！
今天，我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r，把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒，只見一下子渾濁了，那時因為螃蟹盆底部被我放了許多淤泥的原故。當我放好盆子再來到螃蟹盆邊時，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流，在泥水中顯得更加的清晰。我想：這水流從哪兒冒出來的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸應該是一呼一吸，而不是只呼不吸才對呀？我為了弄清楚這件事，拿著夾子去試探，果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾，決定采取行動，便用兩個曬衣夾夾住螃蟹的“大鉗子”，就開始研究起來。
我仔細觀察螃蟹嘴部，看見螃蟹一直在吐泡泡，便隨著泡泡找，發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個綠豆大的小孔，泡泡正是從里面冒出來的！螃蟹真的只出氣不吸氣？我更加奇怪：生物基本法則就是要呼吸，不吸，它怎么獲得氧氣呢？我再次認真觀察了螃蟹的嘴部，忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個更小的.孔，我想：這應該就是螃蟹的進氣孔。為了證明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個小孔上，真的吸住了。我終于弄清了！那就是螃蟹的進氣孔!
由此，我得出一個結論：大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的，螃蟹就是一個最好的例子。
今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了，看著一家人包的興致勃勃，我可有點不服氣，我走過去對媽媽說：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說：“你行嗎?”
我說：“為什么不行?”就這樣，我和家人包起餃子來。
拿起餃皮，把餡放進里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說：“你不是行嗎？”
我不好意思地說：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士�！�
大家聽了這句話，漸漸笑起來，我也跟著笑起來。
唉，包餃子可真不容易�？磥硇⌒〉募覄栈钜灿袑W問，輕視不得。
我的妹妹只有5歲，十分淘氣，動不動就耍大小姐脾氣，有時候連家長也沒有辦法。
今天，我去奶奶家。一到家，就看見妹妹正在客廳的沙發(fā)上玩，我也沒太注意�？傻任叶ňσ豢�，咦？妹妹怎么在玩我的小本子？我火冒三丈，準備搶回來�？晌矣窒肓讼耄妹糜中�，又不懂事，我做姐姐的應該好好地對她啊。所以，我便不再理睬她。
這時候，奶奶走過來，說她要上市場買菜叫我在家里帶妹妹玩。我拍拍胸脯說：“放心吧，奶奶！”奶奶走后，我問妹妹要玩什么，妹妹說要玩布娃娃。我和妹妹去抱了一些布娃娃，我先把布娃娃打扮好了，看妹妹還在磨蹭，我便過去幫她�？墒敲妹貌蛔專揖桶巡纪尥迵屵^來，怕浪費寶貴的時間�？墒�，妹妹開始大哭一場，我沒辦法，只能把布娃娃還給她�？墒牵l知道，她結果布娃娃后還打我。
今天帶完妹妹后回家，我想了一下，我才發(fā)覺我也是這樣對待爸爸媽媽。所以我決定以后不會跟妹妹一樣對待爸爸媽媽， 并且多為爸爸媽媽做家務事！
今天，媽媽要做洋蔥炒肉，我進了廚房，看到媽媽一邊切菜，一邊流淚，我覺得奇怪，就問媽媽：“媽媽，什么事讓你這么傷心？”“傻孩子，切洋蔥就是就是這樣的。”我打定主意要看個明白，不肯走。
媽媽明白了我的意思，讓我站在了她身邊，切起了洋蔥，我就聞到了一股刺鼻子的氣味，眼睛酸酸的，直想流淚。媽媽說洋蔥里有種揮發(fā)性的物質所散發(fā)的氣味會刺激鼻腔內神經(jīng)，對眼睛的刺激也很大，這時淚腺就會分泌出淚水來保護眼睛。
初中寒假的日記 篇3
今天讓我的小侄女做作業(yè)，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的作業(yè)有這么多嗎？她卻說：有呀，我們要做作業(yè)書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數(shù)學要做完整本書的習題。聽完她的回答我有點錯愕，總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業(yè)了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發(fā)現(xiàn)我們學校的'小朋友幸運多了。我們只要求學生完成作業(yè)書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統(tǒng)文化，又培養(yǎng)他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發(fā)現(xiàn)，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業(yè)多，同時也能從中獲得收獲，所以現(xiàn)在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發(fā)展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
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