實用的初中生日記
很快一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的初中生日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生日記 篇1
一年，萬象更新，我被這活躍的氣氛吵醒了。
開始貼春聯(lián)啦！爸爸、姥爺和我拿著一對春聯(lián)到了門外，只見上聯(lián)寫：麟騰祥和貴胄展宏圖；下聯(lián)寫：豐年瑞雪豪門翰墨香；橫批：福到豐麟。貼好春聯(lián)，我朝窗外望去，家家戶戶都掛著兩盞大紅燈籠，新年的氣氛越來越濃啦！
除了室內活動，室外活動也必不可少，人們都在放著鞭炮，仿佛要把祝福送到每個人的身上。
我和一幫小朋友像小鳥一樣從房子里飛到了呼蘭河上，在中國的東北，小孩過年都在結了一米多深的冰和鋪了厚厚一層雪的冰河上滾雪，寓意滾去身上的疾病、痛苦和煩惱，滾來好運、幸福和健康。我們找了一片干凈的雪地，就滾了起來。我們從這頭滾到那頭，又滾回去，每轉一圈，都能依次快速地看到雪地、藍天和城市。那感覺真是奇妙�。‰m然天氣寒冷，但滾完雪后張開四肢躺在雪地上卻無比舒服，不像躺在雪地里，更像是躺在云朵上。
城市中似乎比平常增添了些色彩，人們脫去舊衣?lián)Q上新衣，見面互相都問聲“過年好。“大人們都忙碌準備年夜飯的食材，到了晚上，我們都換上了腳底下帶小人兒的紅襪子，據說三十晚上踩小人，這一年都順順利利的。春晚開始了，節(jié)目精彩紛呈，看得我們不亦樂乎。伴著春晚的腳步漸漸接近尾聲，12點的鐘聲敲響了，熱騰騰的`餃子端上了桌，開始吃年夜飯了，新的一年終于到來啦！
大年初一，小區(qū)里的秧歌隊扭了起來，增添了新年的氣氛，人們都在歡度新年，每個人臉上都洋溢著幸福。
我盼望下一年的春節(jié)，我喜歡過年，因為過年我又可以滾雪了。
初中生日記 篇2
圣誕節(jié)是我最喜愛的節(jié)日了。它雖然不是我國的節(jié)日，但是我還是喜歡它，因為我曾在初中時過了一個令人感到愉快的圣誕節(jié)。
在那一天，老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過圣誕節(jié)時必須的物品。
早上，剛一進校門，便可聽見悠揚的樂聲，放眼望去，遠處有兩個“圣誕老人”，其中一個正抱著薩克斯演奏著圣誕節(jié)的音樂，而另外一個呢？他已被同學圍的`寸步難行了，原來是發(fā)糖果的。我也激動起來了，早已把寒冷忘得一干二凈了，向圣誕老人奔去，擠進了人群，終于搶到了幾顆糖果。
到了中午，我們幾個同學很早就趕了過來，忙著裝扮教室，這里一個氣球，那里一根彩帶；這里一個老人頭，那里再貼上些裝飾品，
大家忙的滿頭大汗，“功夫負不負有心人”，近一個小時的努力，我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會開始了，大家一起唱啊，跳啊，有時還猜幾個謎語，玩幾個游戲，看起來既開心又激動。
一年過去了，真希望再能過一個開心，愉快的圣誕節(jié)啊！
初中生日記 篇3
20xx月X日 星期X 晴
看，秋天有一盒五彩繽紛的顏料。它把大樹的葉子染成黃黃的，有的像一把把黃色的小扇子，有的像黃色的手掌，還有的像黃色的'愛心。它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像鋪了一地金子。橙紅色是果樹的，桔子、柿子你擠我碰，爭著要人們去采摘呢!
聞，秋天還藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，我的腳常常被那香味勾住……
聽，走進秋，走進這遼闊的音樂廳。大樹抖抖手手臂，“刷刷”，是黃葉道別的話音。蟋蟀振動翅膀，“蛐蛐”，是和陽臺告別的歌韻。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開的谷粒里。
更有趣的是，我經常和小伙伴們在一起放風箏。一個人用手托著，另一個人牽著線，站在遠遠的地方，說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在田野里拼命地奔跑。過路人看見了，說：“放得這么高!”我們玩得特別開心，覺得快樂無比……
我愛這美麗的秋天!我愛這快樂的秋天!
初中生日記 篇4
聊一段快樂的往事
記得在初一的時候，有一個三人制籃球賽，本以為今生今世我都將于體育項目無緣，沒想到老天卻來了個“鵲橋相會”――我居然也要參加!天明白我但是心里有多么的忐忑不安，那但是我漫漫五十個春夏秋冬以來，第一次碰籃球，我有些矯情地為它套上了“初體驗”的名號。
上課鈴響了，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向操場，心里盤算著該怎樣開溜。我悄悄地站在場邊，哎呀要是這時我能無限縮小為一個拇指就好了。可最終我還是沒逃過班主任的“利眼搜羅”，被同學們哄鬧著一把推向球場。我拘束地立在球場中央，同學們的歡呼讓我頭暈目眩，我只能呆呆地木訥地看著同學運球、跳躍，卻不明白該做些什么。
大約過了五六分鐘，對方的球員像是熱身完畢，顯得更加精神抖擻，一副不把我們殺得落花流水誓不罷休的樣貌。甚至她們還囂張地大聲交流：“那邊傻站的那個只是個充數的，不用管她!”這句話和她們當時看我的那個傲慢的眼神吧我徹底激怒了，我看清了那個女生，穿著一件紅毛衣高高的'辮子，她的一切都那么刺眼灼傷了我的眼睛。呵小樣，竟敢看不起我，我要讓你瞧瞧我的厲害!
于是我也跟著別人跑起來跳起來死死盯著那個紅毛衣。突然紅毛衣的旁邊出現了一個不明飛行物直向我沖來――籃球!有人把球傳給了我，我接過球跨了三步上籃，籃球在籃筐上迂回了一下居然進了!我歡呼著跳起來，同學們也歡呼起來，那一刻我感覺我從一只球場邊的丑小鴨變成了一只引人注目的白天鵝。正當我滿臉通紅地因為大家的歡呼不知如何是好時，裁判走過來判了剛才那一球犯規(guī)。大家都靜了下來，空氣里彌漫著一股遺憾。
但是我卻笑了，我一點也不覺得遺憾，我覺得很快樂。是的，此刻我享受著運動帶給我的快樂，我享受著順著發(fā)絲滾下的汗珠，我享受著腳底籃球的撞擊穿來的震動，我享受著暢快的呼吸和有力的心跳。我告別了球場邊的膽怯，我也能夠為班級出力!
初中生日記 篇5
20xx年X月X日 X天
時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的'課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
初中生日記 篇6
成長是最無奈的傷痛與蛻變。不管你愿意不愿意，成長都必將到來。蛻變一定很痛，痛徹心扉；但蛻變不一定美麗，毛毛蟲變的不一定是蝴蝶，對不對？讓你感到痛的改變不是最可怕的，最可怕的`是悄無聲息的改變。在你不知不覺間，你已不再是你。會很驚恐的發(fā)現，這個人是誰？是我嗎？有若隔世，悲哀之至。可以回首，可以哭泣，可以微笑，卻不可以停下來，不可以，不可能再回去了。只能向前走，不回頭，一回頭就淚流滿面。長大猝不及防襲來，直接戰(zhàn)敗，無可抵擋。反抗和哭鬧都是徒勞，只會讓自己傷得更痛。就像帥望，不要改變，不要長大，不要離開冷家，終于被傷到及至。于是，沉默了，疲倦了，妥協(xié)了，退讓了。真的，成長真的是最痛的，偏偏沒人可以逃避。
不過還好，生活還是有許多地方美好得讓人落淚；每個人還是有自己的夢想，不管埋的多深；在成長中還是保留了一些屬于自己的東西，無論多少，總是讓人感動。我們還在前行，成長無止境。還好，路上也有美麗的風景；還好，我們心中還有夢想與希望�；夭蝗�，沒關系，向前看，繼續(xù)走。
感到傷痛與悲哀是因為我們還未長大。只有當經歷過一切滄桑變幻，垂垂老矣，再回憶當年，所有的傷痛都是美麗。
酸甜苦辣皆滋味，喜怒哀樂全人生。
初中生日記 篇7
金秋十月，菊花綻放，陽光明媚，萬里無云，在這個美好的星期六中，學校組織了秋游，秋游的地方則是盛產水蜜桃的無錫。
經過了兩個小時的長途跋涉，我們來到了美麗的大花園―錫恵公園，
一進門，美麗的花草樹木便吸引了我，修剪整齊的樹木，千姿百態(tài)，顏色各異的花兒們竟相爭艷，讓人目不睱接。
當我們進入動物園中的時候，更是眼花瞭亂。憨厚可掬的小熊貓，機靈的猴子，兇猛的老虎，獅子，各色各樣的鳥兒們，都充份展示了動物們的精彩，
瞧！大黑熊們正在玩滑輪呢！小金猴們也在玩滑輪！它們的動作多好玩��！踉踉蹌蹌，似乎要摔下去了，轉眼間卻又站起來了，讓人看得心驚肉跳，卻又頻頻叫好。
看！在艷陽的照耀下，鳥兒們慵懶的躺在地上接受著陽光的洗禮，鳥兒們還不時的'發(fā)出陣陣的愉快的嘶鳴與嬉戲聲。
遠眺，魚池里的金魚們是多么的歡快啊，悠閑自得的在水中游動；長勁鹿們也閑適的躲在樹蔭底下吃著飼養(yǎng)員為它們精心準備的干草；驢子們則是一擁而擠的搶奪眘為數不多的午餐，發(fā)出陣陣不甘的轟鳴與細細的咀嚼聲……動物園內都是一派懶散的風格，舒適，賢雅，淡泊。
走出動物園，公園內的樹蔭下正在野餐的同學們，小路上散步或嬉戲的同學們，正在忙碌的商販們；以及不變的，仍然如昔的植物們，都透露出那一股股的來自秋天特有的氣息，令人癡迷其中，不舍它從指縫中慢慢溜走……是��！秋天好，秋游更好，讓我們充份的感受到了秋天特有的一切，讓我們領略了大自然的純態(tài)之美，在此我想說一句~
我愛秋游！
初中生日記 篇8
月光淺淺，劃過指尖，星光在夜空中翩翩，你的回念吹響風鈴。一念的疏忽，你我之間的友誼支離破碎。等待著第二天的第一秒，晨曦映出我的臉，華麗的辭藻，悲痛的刻骨。
樓外青天，是看不見的風景。一粒塵埃蘊含著浩瀚的宇宙，我的.心，盛不下對你的思念，我不明白是心太小，亦是友誼太多。
宇宙中包含著落盡的塵埃，我和你的距離，漸漸遠去……
初中生日記 篇9
“太好了！太好了！我們小記者要去電視臺玩了！”聽，我們小記者又有活動了！我迅速收拾好背包，期待著下午的到來。
下午來了，我穿好校服，帶好記者帽……出發(fā)了。到到了電視臺門口，我想：我會不會上電視呢？我會不會有機會播新聞呢？……進了電視臺，一看，哇，好漂亮的房子，好溫馨喲！上樓時，我們一會兒上，一會兒下，感覺老師在捉弄我們似的。嗨！終于到達了第一個目的.地了。我們是分組參觀的。我被分在第二組，因此還要等。嗨，倒霉呀！第一組終于下來了，我們迫不及待地進去一看，那兒有電腦，電視……這時走過來一位大哥哥為我們講解，還示范給我們怎么播新聞。大哥哥試著讓我們自己播新聞，我們都鴉雀無聲。其實我真想試一試，可是我去不敢舉手。到了提問的時間了，人人都掙著提，可是我想提的幾個問題都被別人搶先了。
我們來到了第二個目的地，那里是記者工作的地方。記者把采訪回的新聞在這的編輯好在播出來。我發(fā)現有兩臺電腦是連在一起的，我想，是不是房子的面積不夠，還是……腦子里一片空白，好像在做夢一樣。時間一點一滴的過去了，該集合回學校了，我才反應過來，然后被老師領著回學校了。
有點可惜的是我沒去試著播新聞，沒提一個問題，看來下次我得努力咯！這次讓我懂得了每一篇新聞都是過許許多多人辛勤勞動的成果。不管做什么都要認真對待，才能開出美麗的花！
初中生日記 篇10
“四月杏花，十里飄香”。我們在十里外的山路上就嗅到了那淡淡的杏花香……
在這春風拂面的日子里，我們迎來了快樂作文的第一次春游。我們全體師生都坐上了一輛大巴車，集體撲入了春天的懷抱。放眼望去，路邊翠綠欲滴的青草讓我陶醉至深，雖然它不高、不壯觀，但它卻讓我深深的愛上了玉田……不一會，我們就到了目的地。
高舉著快樂作文的旗幟從麻山腳下開始上山，我們就像一只只剛出籠的鳥兒，嘰嘰喳喳地往山頂上飛。站在山頂上，我們大口大口的呼吸著大自然的新鮮空氣，那藍藍的天空和棉花糖似的云朵，讓我有一種要飛的感覺，只要給我一雙翅膀，我就可以與藍天融為一體，與白云面對面的嬉戲。那碧綠的麥田和藍天交相輝映，一望無際。山坡上點點繁花，點綴著那孤獨的麻山，更簇擁著眼前這塊寫著“麻山種玉處”的高大而古老的石碑。
麻山，傳說中楊伯雍種玉的故事就發(fā)生在這里，這個勤勞、善良、孝心感天動地的小伙子，用自己的雙手和大愛換來了美好幸福的生活，他的故事精神一直在玉田的廣袤大地上流傳，正是腳下的這片熱土孕育了淳樸的家鄉(xiāng)人民��！
那燦爛的'陽光把我們的頭上都灑上了“晶瑩的汗水”，我們下山就來到了十里杏花林，鮮紅的旗幟又從山上飄到了山下。我們找到一片既有空場又有杏花的地方，安營扎寨。翟一瑋從書包里掏出了一大塊野餐布，我們就在這野營。大家紛紛從書包中掏出了自己事先準備好的零食放到野餐布上。互相分享著美食，置身于湛藍的天空下那片粉色的花海，癡癡地看著無數蜜蜂蝴蝶聞香而來，或翩翩飛舞，或臥于那嫩嫩的花蕊里勤勞的采集花粉，在微風中花枝招展的杏花們仿佛來了精神一般，推推搡搡地擠來擠去，她們也許正在召開比美大會吧……
這真是一次與眾不同的春游，它讓我明白：種石得玉，是一個美麗的傳奇，麻山，更是家鄉(xiāng)的根。
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