初中生日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定有不少感想，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的初中生日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中生日記 篇1
20xx年X月X日 X天
在這條漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的人生道路中，有許多事隨著歲月的流逝漸漸淡忘了，也有許多事使我刻骨銘心。
我是一個(gè)在城市長(zhǎng)大的俗子，外面的世界都沒(méi)能去領(lǐng)略一下，只有在樓下散散步，花仍然是原來(lái)的那些花，草也仍然是原來(lái)的那些草，我感到很厭煩，我就開(kāi)始苦惱：為什我不快點(diǎn)長(zhǎng)大呢!那樣的話我就可以去環(huán)游世界，讓我的記憶煥然一新。
四年級(jí)時(shí)，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我奔向好好玩一天，可是，美夢(mèng)永遠(yuǎn)都是不能實(shí)現(xiàn)的。我還是被一件令我頭疼的事情纏繞著，姐姐的錢(qián)包丟了，爸爸一口咬定是我干的，“不是我”我傷心的喊叫著，爸爸就是不肯松口，還是說(shuō)我偷的。我流下了痛苦的眼淚。幾年后，姐姐突然對(duì)我說(shuō)，阿呀，原來(lái)不是你偷了我的錢(qián)包，他在床的下呢!“對(duì)不起啊”一句對(duì)不起能你不我心靈的創(chuàng)傷嘛?我有煩惱，為什嗎我不快點(diǎn)長(zhǎng)大呢?到時(shí)候掙好多好多錢(qián)，就不會(huì)被懷疑了。
面對(duì)人生第一次大考―小學(xué)升初中，這個(gè)考試決定了我能否上重點(diǎn)初中，所以我身負(fù)重?fù)?dān)，一旦考砸了，我就會(huì)面臨悲劇。所以我在家里晝夜不停的'學(xué)。寫(xiě)壞了多少支筆，累得我上氣不接下氣。我有苦惱為什嘛我不快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后就不用考試，獲得了自由。
現(xiàn)在我上了初中，不知道怎嘛的我很懷念兒時(shí)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有好好珍惜，現(xiàn)在真是追悔莫及，說(shuō)不定幾年以后的我懷念現(xiàn)在的時(shí)光呢!所以我要把握住現(xiàn)在的每一分每一秒，讓所有的煩惱都變的快樂(lè)起來(lái)，做一個(gè)快樂(lè)的天使。
我，一個(gè)十四歲的中學(xué)生，一個(gè)生長(zhǎng)在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無(wú)比高興，無(wú)比快樂(lè)。
初中生日記 篇2
今天，大姨媽送給我一個(gè)可愛(ài)的小兔子長(zhǎng)毛絨玩具，我很喜歡。
大姨媽問(wèn)我：“佳悅，你知道我為什么要送給你小兔子么？”“不知道。因?yàn)橥米雍芸蓯?ài)吧？”“no,no,no,馬上要過(guò)新年了，20xx年是兔年，祝你新年快樂(lè)！”“哦，原來(lái)是這樣呀！謝謝大姨媽，也祝你新年快樂(lè)！”“那你新的一年里有什么打算么？”“我打算。我還沒(méi)想好�！薄澳俏覀円黄饡诚胄履臧桑俊薄昂�！‘新年好呀！新年好呀��！祝賀大家。。。。。’”“哈哈哈哈，是‘暢想’！不是‘唱響’，我服了你小子，太可愛(ài)了�。诚刖褪潜M情想象新年的`愿望，不是讓你大聲歌唱！”佳悅紅著臉狡辯道：“唉呦，你自己不說(shuō)清楚，反正新年都要唱歌的，我先唱了么！”“呵呵，我希望佳悅新的一年里每天都開(kāi)開(kāi)心心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)！”“我希望我的朋友和我的家人還有我的老師想干什么就干什么，要什么就有什么！”“這就叫做‘心想事成’”“對(duì)、對(duì)、對(duì)！我的新年暢想就是——‘心想事成’！！”
初中生日記 篇3
每個(gè)人都考過(guò)試，拿過(guò)試卷，而我也不例外。但是今天的這張考試卷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，十分重要，也十分特殊。因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一張?jiān)嚲怼?/p>
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，只見(jiàn)賈老師手里捧著一疊試卷，走進(jìn)教室。那時(shí)，我的心里又激動(dòng)，又緊張，又害怕。因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一張?jiān)嚲�，但是我昨天晚上沒(méi)有仔細(xì)地復(fù)習(xí)，又怕題目很難，萬(wàn)一我考砸了，該怎么辦?這時(shí)，試卷發(fā)了下來(lái)，我拿到試卷之后，急忙把班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)寫(xiě)好了，然后簡(jiǎn)單的看了一下試卷，心想：原來(lái)試卷不是太難，看來(lái)考個(gè)好成績(jī)不是問(wèn)題。
當(dāng)我做完試卷時(shí)，時(shí)間還剩下10分鐘，我開(kāi)始認(rèn)真檢查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有遺留的地方，于是交了試卷。直到下午，賈老師手里抱著一疊試卷走進(jìn)教室，原本吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心就像一顆彈力球一樣�！皳渫〒渫ā钡靥鴤�(gè)不停。終于，老師報(bào)道：“尚雨菲，94分……”當(dāng)時(shí)，我心里一下子懸著的心落了下來(lái)，比吃了蜜還要甜。可是當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我竟然漏了一道十分簡(jiǎn)單的題目，因此失去了寶貴的`一分，如果我當(dāng)時(shí)再細(xì)心一點(diǎn)，再仔細(xì)一點(diǎn)，也許我就可以考到95分了。
這就是我開(kāi)學(xué)的第一張?jiān)嚲�。它讓我從愉快的寒假里，正式的回到了課堂上。雖然考得還可以，但是還是沒(méi)有克服我的“老 毛病”，希望下次可以把我的“老 毛病”克服掉，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
初中生日記 篇4
有一天，吃完早飯，我和媽媽去外婆的莊稼地里割麥。��！好一幅豐收的`景象啊！只見(jiàn)金黃的小麥一眼望不到邊，麥子齊刷刷地挺立著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，麥浪起伏，好像在彈奏豐收的樂(lè)曲。田野里農(nóng)民伯伯正在收割小麥。瞧，他們?nèi)艘唤M，五人一群，干得多有勁��！真?zhèn)�天野都在舞動(dòng)。我迫不及待的催媽媽快動(dòng)手。
媽媽在前面割，我在后面仔細(xì)的撿......
初中生日記 篇5
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了灤縣，我非常喜歡灤縣古城，因?yàn)槟抢锩利悺延^。
我們首先到了古城城門(mén)，我一眼就看到了許許多多古香古色的小房子。有了門(mén)前立著兩個(gè)威武的石獅子，有的房檐下掛著幾個(gè)小巧的銅鈴鐺，還有的貼著莊嚴(yán)的門(mén)神畫(huà)……
我們往里走著走著，就到了一尊大石頭像前。石像雕刻的是一位慈祥的'母親抱著一個(gè)可愛(ài)的小娃娃。小娃娃的額上鑲嵌著一塊紅色的寶石，顯得小娃娃更加可愛(ài)、調(diào)皮，讓我忍不住摸了又摸。
我們走到山腳下，準(zhǔn)備登山。剛走幾步就看到了一條長(zhǎng)廊。它由十幾根柱子和幾個(gè)長(zhǎng)椅組成，頂上刻著幾條正在騰云駕霧的龍，活靈活現(xiàn)，好像真的一樣。
到了半山腰，一座小亭子古樸典雅，它是游人休閑的地方，八角的頂上刻著四條龍，每?jī)蓷l龍的爪子相互抵著，好像兩條龍?jiān)诮侵�、比拼�?/p>
我們終于等到了山頂，一座高塔矗立在山的最高處，巍峨壯觀，可是每層的塔角都掛著幾個(gè)小鈴鐺，微風(fēng)拂過(guò)，小鈴鐺奏起了音樂(lè)，使得高塔在雄偉中增添了一份柔美。
我喜歡灤縣古城。
初中生日記 篇6
陽(yáng)光伴著美麗的心情，好情緒的到來(lái)，是因?yàn)橛泻玫氖斋@，知識(shí)的.豐收喜悅，猶如雨后斜陽(yáng)般的燦爛。
早晨起來(lái)，洗臉?biāo)⒀溃缓蟮讲賵?chǎng)呼吸新鮮空氣，有鳥(niǎo)聲的做伴，讀起書(shū)來(lái)瑯瑯上口，心情舒暢。上課時(shí)間一到，伴隨老師在書(shū)海遨游，波濤海浪，能攻能擋。
放學(xué)鈴聲一響，如蜜蜂涌窩。進(jìn)入食堂，大飽口福。飯后與同學(xué)談?dòng)谒奚幔蚕韨�(gè)人之樂(lè)，不亦樂(lè)乎。
傍晚提水洗澡，浴室人滿，放桶而待，與其談天說(shuō)地，不知不覺(jué)早已輪到我，水碰肌膚，涼涼爽爽，加上心情舒暢，可謂如天堂夢(mèng)境一般。
晚上自修，課本層層疊疊，就如兄弟一般親切，用真心一一對(duì)待，遇疑難之題，見(jiàn)同學(xué)一來(lái)，便急沖過(guò)去，待明白之后，老師樂(lè)走。而我更比其樂(lè)。
深夜上床而睡，透過(guò)窗口見(jiàn)青天繁星，展開(kāi)聯(lián)想，假如我是……我有……，舍友打攪，我便氣憤與其玩笑”，笑里藏刀”，舍友紅臉便停住談話，關(guān)閉雙眼，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我也入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)鄉(xiāng)里邊夢(mèng)”香香”。
此周天天如此，但偶爾有同學(xué)小吵或是天氣原因，心情較為不通，但一逝即過(guò)。我為己祈禱，但愿學(xué)習(xí)天天上進(jìn)，心情天天明媚，與學(xué)友笑聲天天回蕩耳旁。
初中生日記 篇7
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼……
小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭……可是，農(nóng)卻還在地里勞動(dòng);建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋;交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通……我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱?于是，我問(wèn)了一位農(nóng)伯伯才知道其中的原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖……過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作……啊，多可愛(ài)的人啊!那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的.榜樣。
我們學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、停……
初中生日記 篇8
昨天是元旦，我意外地收到了元旦禮物，是在學(xué)校里收到的。
就在快放學(xué)的時(shí)候，章老師忽然遞給我一個(gè)小盒子，并說(shuō)：“這是我替你代收的元旦禮物�！薄笆裁�，元旦禮物，會(huì)是誰(shuí)送的呢?”好奇的我用眼睛盯著這個(gè)盒子。
我的前后左右都圍了過(guò)來(lái)，大家七嘴八舌地叫嚷起來(lái)。
劉勇問(wèn)：“這個(gè)盒子上寫(xiě)的電話號(hào)碼是你媽媽的嗎?”我一看，還真是的，于是我點(diǎn)點(diǎn)頭，劉勇拍了下手說(shuō)：“可以肯定是你媽媽寄來(lái)的.�！�
我盯著盒子說(shuō)：“我媽不叫王燕堂!” 我用手指著盒子上寄件人名字讓他們看過(guò)明白。
這時(shí)張姝晗問(wèn)我：“里面是什么東西?”
“搖搖看，到底響不響?”石陳杰一把搶過(guò)來(lái)，使勁地?fù)u晃著。
我好害怕他把禮物搖壞了，追著他滿教室跑。終于，他停了下來(lái)，累得氣喘吁吁，上氣不接下氣地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)有聲音會(huì)不會(huì)會(huì)不會(huì)是空空的呢?”張姝晗一把搶過(guò)盒子說(shuō)：“我看看�！彼芸斓贸隽私Y(jié)論：“是巧克力。”因?yàn)樗吹轿锲泛竺鎸?xiě)著：寶貝元旦快樂(lè)——巧克力1。
這會(huì)兒不知哪個(gè)“吃貨”說(shuō)：“包卓群，拆開(kāi)了，讓我們一飽口福。”其他人聽(tīng)他這么一說(shuō)，全都起哄起來(lái)：“拆開(kāi)來(lái)，拆開(kāi)了”
不是我不想拆開(kāi)來(lái)，是我希望這份驚喜的禮物自己在家里慢慢地欣賞。
當(dāng)我陷入兩難之中，救世主——放學(xué)的鈴聲響了，哈哈天助我也!三十六計(jì)，走為上策，開(kāi)溜，GO!我于是背著書(shū)包，以最快地速度跑了下來(lái)，那群家伙看著我的背影，愣了一會(huì)兒，背上書(shū)包去追，可等他們跑到校門(mén)口，我快到家了。
回到家，我忙拆開(kāi)一看，真是巧克力，那五顏六色的巧克力一塊一塊整齊地排在盒子里，看著這些美麗的巧克力，我一塊都不舍的吃，看著它們，我很納悶“這是誰(shuí)送的呢?”
我想起了電話號(hào)碼，于是撥通了媽媽的電話
初中生日記 篇9
臘月二十三，今天過(guò)小年。
聽(tīng)姥爺講，掌管廚房的大官灶王爺在今天要到天上去，向上天說(shuō)說(shuō)一年來(lái)家里發(fā)生的事情。按照風(fēng)俗，家家戶戶在今天烙發(fā)面餅，供奉灶王爺，讓灶王爺?shù)教焐隙嗾f(shuō)好事，而不說(shuō)壞事。灶王爺在大年初一又回到家里，在新的'一年里照顧一家人。姥爺還說(shuō)，農(nóng)村的廚房供奉灶王爺會(huì)有這樣一幅對(duì)聯(lián)：“上天言好事，下界保平安”是在夸獎(jiǎng)灶王爺呢！
傍晚的時(shí)候，四周爆竹聲響起來(lái)，這是在歡送灶王爺吧！我不知道有沒(méi)有灶王爺，也許這不過(guò)是人們的一種美好愿望吧！
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