初中日記
轉眼一天又過去了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的初中日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
前幾天，媽媽突然給我打電話了，然后說她想我了，我想也是，我也想她。雖然不久前剛打過一個電話。
談了很多很久，媽媽突然問我，有沒有追我，我說有，也只能說有。媽媽不知道我有男朋友了，也不知道有不少人知道我有男朋友還飛蛾撲火。也因為此我傷害了不少人，可能是我傷害了他們，也可能是他們傷害了我。在別人眼里我已經(jīng)不知道我是一個什么樣的人了。媽媽聽到我說有人追我，沒有驚訝，只是說，聽這話里面好像有意思��？我也和媽媽一個語氣，說，嗯。我媽媽好像從來沒有這么大度地說，嗯，別耽誤學習就行了。我嘿嘿的說，嗯，知道了。我也確實做到了吧，大學的一年，我也一直是第一，還被評上三好了。
偶爾的，也或許經(jīng)常想起媽媽，也想爸爸，好久不回家，覺得對不起他們，覺得自己好像自私到忘記了家，但是，ILOVETHEM。。。。。。無論如何，用同學的話說，等我發(fā)達了，絕對不會忘記對我好的.人。我爸爸愛我，以前他從來不會說想我類似的話，直到有天，我想爸爸，從未有過的感覺，我告訴爸爸，我想你，我爸爸頓住了，他說想家了就回來，我說恩。再后來，爸爸打電話問的第一句話就是想我了沒，我也習慣性的但是卻很真實的回答，很想。
再也沒有人像爸媽一樣愛我。ILOVEYOU！爸爸媽媽。
初中日記 篇2
我的爺爺退休以后，閑在家里沒事養(yǎng)了十幾箱蜜蜂，所以家里存了一些蜂蜜。除了自己吃以外，還可以出售。
今天隔壁的鄰居來我家買蜂蜜，爺爺便去桶里灌蜂蜜。由于天氣太冷蜂蜜被凍住了，沒法往瓶子里灌。于是，爺爺讓爸爸用大勺子把蜂蜜舀了兩三勺出來，倒進鍋里加熱了一下，等蜂蜜變稀后倒進瓶里。爺爺稱了稱重量，鄰居奶奶付過錢后就走了。
為了方便別人購買，爺爺讓爸爸把蜂蜜化軟變稀后都裝進小壺里存放。只見爸爸又搬出了一大桶，剛搬到屋子中間，就被累得氣喘噓噓的，看來這一桶蜂蜜分量肯定不輕。爸爸打開了蓋子，我立馬湊上前去看原來蜂蜜已經(jīng)凍成了乳白色，又一摸簡直簡直比冰塊還要硬。接下來，爸爸又拿來一個大鐵鍋，放在火爐上又把凍硬的蜂蜜用 鏟子鏟了許多，放進鐵鍋里加熱。只過了一會兒，蜂蜜就融化了，爸爸用勺子不停地翻動，直到它變得又黃又稀 才可以。不過，還得把這些蜂蜜裝進爺爺事先買好的小壺里。爸爸找了一個大漏斗放到壺口上，把蜂蜜一勺一勺的舀到漏斗里，裝成一壺一壺的`存放起來。由于第一次化蜂蜜的鐵鍋是熱的，后面就會節(jié)省很多時間。只用了幾個小時，爸爸就順利得完成了任務。
今天，我學會了怎樣化蜂蜜，又掌握了一技之能，以后等爺爺忙的時候，我也可以幫助爺爺干活，減輕他的負擔了。想到這里，我心里美滋滋的，頓時感到光榮無比，決心要做一個孝順懂事的好孩子！
初中日記 篇3
今天吃完午飯后，大哥哥大姐姐叫我?guī)Ш媚樑枞嶒炇�，然后老師帶我們到體育館邊上房子里，并把土放進我?guī)У哪樑枥�。搬到操場后，老師開始指導我們把土放進隔板里的方法，第一就是要使每個格子里的土數(shù)量差不多，并且比較均勻；第二，把鉛筆插入小格子的中間部分，然后拔出鉛筆，這樣讓每個格子都有一個小洞。
過了兩節(jié)課后，周老師整好隊伍帶領全班同學到操場上，我們大家一起種向陽花。首先我把隔板擺放到班級前面，然后到司令臺上領取種子，回來后老師讓我們把種子一個一個往后傳，等到每個人拿到種子以后，我用周老師特意找來的樹枝又把剛才用鉛筆插的洞修整了一下。同學們迫不及待的沖過來，很多同學都沒有聽我的指令就隨意種了起來，我很著急。他們種的太快了，我還沒來得及告訴他們種植的.位置，他們就種完了。最后，老師從袋子里拿出三粒種子，我拿了兩粒，把種子塞入剛才做好的洞里，把土輕輕的覆蓋在種子上面，然后我把隔板放回原處，向陽花就種完了。
同學們沖過來時我很著急，我希望以后小朋友都可以按照規(guī)定的要求做事情。雖然今天天氣很熱，我種的滿頭大汗，但是我很高興，我播種了兩顆向陽花種子，希望向陽花快點發(fā)芽長大！
初中日記 篇4
鄧浩天是個拖沓的孩子，家長多次反映他做作業(yè)不積極，不愛動腦筋，每天不多的家庭作業(yè)要花幾個小時才能完成，于是我決定到他家去看一看。由于事先沒有打電話聯(lián)系，他的家長很意外，鄧浩天也很意外，同時也感到興奮，因為他萬萬想不到張老師會去來家訪。我沒有和家長交談，直接看鄧浩天做家庭作業(yè)，他也認真做起作業(yè)來，他媽媽也在旁邊盯著。突然，聽見他媽媽說鄧浩天你又錯了，說著伸出了右手，看了我們一眼又縮了回來，原來孩子做錯了一道計算題，他惶恐地看了媽媽一眼，呆在了那里。我和他媽媽交換了一下眼色，讓走開了。他媽媽是一個急性子，每天鄧浩天做家庭作業(yè)都要挨打，剛才若不是我在旁邊，她恐怕又要打孩子了。聽了她的話，結合鄧浩天剛才的表現(xiàn)，我明白孩子每天做作業(yè)很慢的原因了。我說：“你孩子接受能力稍差了點，面對這樣的`情況千萬不能操之過急，動則打罵是不行的。”他媽媽點點頭，表示很無奈，不知該怎么督促他。我把孩子的情況分析一通，向其耐心講解她的錯誤之處，并引導她該如何檢查孩子作業(yè)。他媽媽終于明白還是自己的方法問題，她以后會像我按照我所傳授的方法來輔導孩子做作業(yè)。臨走時，他媽媽拉著我，感動地說：“真是太感謝老師了，我每天都要花幾個小時來輔導孩子的家庭作業(yè)，母子倆都像吵架一樣，左鄰右舍都說她脾氣不好，看來還是方法問題呀，以后我會像您一樣輔導孩子作業(yè)的�！�
初中日記 篇5
現(xiàn)在的我有太多的牽掛，也有太多責任，也有太多需要去完成的事情，看著朋友寫的“背包十年”，聽著他訴說沿途的風景和那感人的故事，我心中燃燒著一種叫做渴望的東西，我真的也很想去旅行，但是太多因素制約了我，這團充滿熱情的火焰，被我壓在了心底深處，也許在許久以后撥云見日，也許就此沉靜！
通過書本上靈動的文字，我用心去感受，那一刻我仿佛進入了他的'世界。
西班牙，巴塞羅那，這個被人們稱之為—高迪的城市，究竟有怎樣的魅力，讓高迪從蕓蕓眾生中脫穎而出，成為了后世建筑界頂禮膜拜的“上帝”。圣家堂高迪最偉大的作品，他把生命中最后的46年都奉獻到了這里，但是一次交通意外，高迪死了，圣家堂死了，站在圣家堂前，看著那巨大的鷹架，吊臂，圣家堂帶給了人巨大的震撼！我很是不解朋友贊和日本人都認為，圣家堂是一座活著的廢墟，也許我沒有身臨其境吧！
我靜靜的坐在宿舍的床上品讀著朋友的背包十年，朋友告訴我，安道爾，比利牛斯山頂有個露天酒吧，瑞士分德語區(qū)，法語區(qū)，意大利語區(qū)，阿姆斯特丹的梵高美術館里，珍藏著200多幅油畫和多幅素描作品……等等一切！
我放下書，心神就沉浸在那對旅行的向往中，如果可能的話，今生我也要去旅行！
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