初中生日記
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編收集整理的初中生日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生日記 篇1
9月14日 星期三
今天的英語課分別是第二節(jié)和第六節(jié)，周老師的安排是第二節(jié)講新課“starter unit 3 what color is it? ”和第六節(jié)復(fù)習(xí)“starter unit 1-3 ”。
根據(jù)課本首先代入了What color is it? — It’s，將不同顏色的單詞red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代換練習(xí)。注重對單詞發(fā)音規(guī)則的理解，引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確發(fā)音。第二步聽錄音，跟讀錄音。第二部分是對英語字母S—Z
的學(xué)習(xí)。聽課小結(jié)：不斷在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣，及時(shí)糾正，注意學(xué)生發(fā)音嘴型，發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)音錯(cuò)誤要正確地進(jìn)行引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生不僅在課堂上還是生活中都要大膽、大聲說英語，注重課本知識在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
以下是為大家整理的關(guān)于初中生教師實(shí)習(xí)日記的文章，希望大家能夠喜歡！
“臺上一分鐘，臺下十年功”真的一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。對于初入教學(xué)的我在今后的實(shí)習(xí)中一定要事前充分的準(zhǔn)備，只有這樣才可以保證在課堂上有話可說，否則怕是要中途卡殼或者進(jìn)行不下去了。
9月8日 星期四
實(shí)習(xí)第一天，新鮮感是有的，但沒有想像中那樣激動(dòng);只是突然就緊張忙碌起來了...
看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐，讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實(shí)老成也不一定是裝的，到了某個(gè)年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài)，但絕非傲慢。
之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)回來的朋友訴說條件的艱苦，再看看這里，很知足了。校園很干凈，這是盤錦市唯一的學(xué)校，有朝中。還有朝小。因?yàn)槲壹揖妥∵@座城市。所以上下班很輕松，一切安頓停當(dāng)，我們學(xué)校過來的主任、指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會(huì)，給我們講了實(shí)習(xí)期間的安排以及對學(xué)校環(huán)境的介紹，都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實(shí)習(xí)生名單要當(dāng)場給我們分配班級，有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料，因?yàn)榧扔屑礆W小學(xué)也有初中，指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個(gè)人的能力分配。因?yàn)槲沂侨照Z專業(yè)所以分配到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級的班主任沒來，下午課前我自己去找了。在1班教室門口，我跟班主任簡單介紹了下，她就說那也跟同學(xué)們見見吧，我有些矜持走了進(jìn)去，同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞，給了我很熱烈的`掌聲，問我姓什么教什么，看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開場有些活躍我之前準(zhǔn)備的幾句漂亮的臺詞都沒用上，還是自然些好呢!這樣更真實(shí)也更容易接近。今天不是正式上課今天是開學(xué)第一天。明天開始正式上課，今天就是先熟悉一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了，初中辦公室，我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，又是一陣竊喜，這樣我能學(xué)到很多寶貴經(jīng)驗(yàn)了，他們對我很熱心。我主動(dòng)找班主任要了份學(xué)生名單，手抄了份，這樣先對名字有個(gè)大概印象再對號入座會(huì)更容易些。很佩服我的日語老師了，給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡Α＞瓦@樣今天就回家，準(zhǔn)備明天上戰(zhàn)場。
9月9日 星期五
明天是教師節(jié)，首先想提前祝周老師教師節(jié)快樂。呵呵，自己現(xiàn)在是一名實(shí)習(xí)老師，那也祝自己教師節(jié)快樂吧!
根據(jù)學(xué)校安排，今天主要有兩個(gè)會(huì)議：學(xué)校英語組每周星期五三四節(jié)教研活動(dòng)和下午的教師節(jié)表彰大會(huì)，根據(jù)學(xué)校的要求我們實(shí)習(xí)生也參加會(huì)議。
上午的教研活動(dòng)是由高老師主持的，高老師是英語教研組組長，在會(huì)上作了發(fā)言。會(huì)上，肯定了魯巷中學(xué)英語組在全區(qū)的成績，同時(shí)也對學(xué)校面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了分析，要求老師們再接再厲。另外，學(xué)校每年有主辦英語優(yōu)質(zhì)課比賽，要求老師們也積極報(bào)名參加。在我們其中的一位實(shí)習(xí)生動(dòng)聽的英文歌聲中會(huì)議結(jié)束了。
下午的教師節(jié)表彰大會(huì)是全校老師都參加，我們實(shí)習(xí)生也受邀參加。出席大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有洪山區(qū)人大代表、洪山區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、魯巷中學(xué)校長等領(lǐng)導(dǎo)。會(huì)議的主要內(nèi)容有兩個(gè)：一是表彰上年度優(yōu)秀教師，二是祝全體老師教師節(jié)快樂。
作為一名實(shí)習(xí)生，首先很感謝學(xué)校對我們的重視，自己也深受會(huì)議的精神所鼓舞。
9月12日 星期一
不知不覺已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)星期了，自己已經(jīng)習(xí)慣了每天的實(shí)習(xí)工作。
每天早上7：20我會(huì)到班，督促同學(xué)們及時(shí)交作業(yè)、做清潔，7：40早自習(xí)開始我才會(huì)回到自己的辦公室。我會(huì)了解每天的英語課程安排，每天下第一節(jié)課我會(huì)主動(dòng)去周老師辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，他們的英語作業(yè)主要有字帖、抄寫、聽寫、學(xué)練優(yōu)和英語試卷。我主要是負(fù)責(zé)字帖、抄寫本和學(xué)練優(yōu)作業(yè)的批改，同時(shí)也會(huì)和周老師對學(xué)生作業(yè)存在的問題進(jìn)行交流。周老師每天早上都會(huì)對前一天所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行聽寫，聽寫不過關(guān)的學(xué)生中午會(huì)被留學(xué)，要求學(xué)生錯(cuò)的單詞每個(gè)抄寫20遍句子每個(gè)抄寫5遍然后中午放學(xué)找我和周老師重新默寫，錯(cuò)的寫對了才去吃飯。雖然留學(xué)不好，但是可以體會(huì)到周老師對學(xué)生的高要求。
周老師工作做得很細(xì)，每項(xiàng)學(xué)習(xí)安排都有一張對應(yīng)的表格。聽寫、背誦、考試成績都有相對應(yīng)的表格，詳細(xì)地記錄了學(xué)生的分?jǐn)?shù)和完成情況并根據(jù)這些表格及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生改正、提高。
每天的第八節(jié)課后放學(xué)時(shí)間是學(xué)生們最激動(dòng)地時(shí)刻，都迫不及待的想回家，教室亂哄哄，周老師總會(huì)來到教室提醒學(xué)生各科作業(yè)，安排好值日最后放
初中生日記 篇2
今天卻是我媽媽的生日......我本想買個(gè)蛋糕（其實(shí)是有目的的.），可是被老娘一口否決了，哎！得再想法子呀！ （下）
關(guān)于上次媽媽過生日的那件事，盡管后來爸爸成功的說服媽媽買回蛋糕，可是我心里卻還不是個(gè)滋味。今天，我看了老師給我的評論，覺得老師說得很對哦。為什么過生日就一定要買蛋糕呢？難道一定要是物質(zhì)上的東西嗎？不！！我完全可以努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績作為生日禮物獻(xiàn)給父母�。∵�可以在空閑時(shí)做做力所能及的事情��！我想這樣的生日禮物該沒有誰的父母不喜歡吧！長話短說，我該刻苦去了��！
初中生日記 篇3
夕陽西下。
望西方，一片無盡蒼茫。落日映出入血染的霞光，發(fā)散般地，鋪向無垠的天際。西邊的那一角，暈出了一筆絢爛的油彩，美得讓人窒息，讓人絕望……
伴著侵入體膚，刺入肌骨的涼，一個(gè)人，漫步在這空山秋后，萬籟俱寂，獨(dú)享這天的山水間的凄涼、寂寥。那是怎樣的一種震撼哪！只讓人想起西域的大漠孤煙、長河落日。耳邊恰依稀聽到邊塞的鼓聲陣陣，胡琴哀響。
站在青山之巔，俯瞰淮水平靜的東流而去，仰視那殘霞悲壯的'西行而散。心靈深處，那最柔軟的地方仿佛被重?fù)粢幌拢谇镲L(fēng)中，霎時(shí)生出一股暖流，只在一瞬，就傳至發(fā)膚。頃刻間不禁有一種莫名的感嘆在心中涌動(dòng)。
手擎短笛，在此情此景，奏起送別友人的驪歌�！跋﹃栁飨峦硐技t，驪歌聲聲催歸鴻�！钡喑龃饲菫橛讶�，而是為了追憶已逝的年華。過去，已過去；未來，還未來。在這兩兩交界之時(shí)，回憶過去，只為展望未來。從你每日睜開眼的那一剎那，是否已知，這，已是未來？
沐著殘霞、秋風(fēng)，下得山來，將此感醞釀一番，似乎得此真諦：在暗夜前，總有絢爛；在黎明前，總有黑暗。我繼而望了望愈西愈暗的天空，美麗過去了，明天可能會(huì)再來。但人卻不像天地星辰那樣有日月輪回，如果，能有綻放光彩的機(jī)會(huì)，不要摒棄，盡己所能，釋放華美。
深吸一口暮秋之氣，冬天將至，春既不遠(yuǎn)，已逝的美麗，只讓它沉淀在記憶里，重現(xiàn)在夢里……
初中生日記 篇4
—一個(gè)家喻戶曉的名字，他十分的平凡，也十分的偉大，他是我們所有人的榜樣。有一首歌就是這么唱的：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……真是唱的一點(diǎn)也不錯(cuò)。他是一個(gè)最平凡的`英雄。
雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵，并搶走了柴刀，雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順著手指滴落在山路上……
一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎；“向左，向左……倒！倒！”汽車突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部，當(dāng)場撲倒在地，昏過去……
戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級首長立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了！
雷鋒叔叔永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！
初中生日記 篇5
這個(gè)暑假可真快樂呀!在這個(gè)暑假中我可是去了好幾個(gè)地方，和媽媽爸爸去了北京嬉水樂園，玩了驚險(xiǎn)的翻江倒海和氣墊漂流;我還去了海邊，跑到大海中和海水打了水仗，挖了許多的小螃蟹;我還跑去了科技館，穿越了時(shí)光隧道，制作了鐵索橋;本來還想去霧靈山的，可是我感冒發(fā)燒了，沒去成!但是每周我都要去游泳池游泳，結(jié)果都曬黑了!
除了玩，我還做了功課，完成了字帖、日記、三字經(jīng)、和古詩，學(xué)會(huì)了乘法口訣，也做了乘法口算題。讀了許多的課外書，每周都要去圖書館的閱覽室，那的.阿姨都認(rèn)識我了!
再告訴大家一件事，我照了一套藝術(shù)照，我都沒照夠!等開學(xué)了，我一定給大家?guī)У綄W(xué)校給你們看看!
過不了幾天我就可以看到親愛的老師和同學(xué)了!
初中生日記 篇6
今天放學(xué)后，走出校門，又看到校門前的廣場旁邊的一大塊空地上堆著一大堆的水泥，這一大堆的水泥堆在空地上很占地方，而且水泥對人體有害還會(huì)影響空氣的清新度，下雨天的時(shí)候還會(huì)對路人的行走帶來不便�？墒沁@么多水泥堆在這里怎么沒人來處理呢？我心里很是不解。
因?yàn)橥瑢W(xué)的作業(yè)本在我這，所以我沒有直接回家，而是先向同學(xué)家走去。一路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有好多堆了大概有兩米多高的紅色磚塊，走到磚塊旁邊時(shí)，我不由地加快了腳步，看著比自己高出那么多的磚塊，心里很不安。這磚塊堆這么高，要是倒下來砸到人怎么辦？
這一路，我看到了許許多多的建筑房屋時(shí)剩下來的建筑材料，它們被隨隨便便地丟在路邊，田里，池塘里。我知道，這些都是建筑垃圾。
回到家做完作業(yè)后，我不禁上網(wǎng)查找了一些有關(guān)建筑垃圾的資料。從資料中，我知道了建筑垃圾的`危害可大了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是我想得那么簡單。
目前大多數(shù)城市建筑垃圾堆放地的選址在很大程度上具有隨意性，留下了不少安全隱患。若是堆放在施工場地附近，因?yàn)闆]有安全措施，在外界的影響下，很容易導(dǎo)致崩塌。若是堆放在坑塘溝渠里，不僅降低了對水體的調(diào)蓄能力，也會(huì)導(dǎo)致地表排水和泄洪能力的降低。還有，由于建筑垃圾中也含有少量易燃物，因此也會(huì)引發(fā)火災(zāi)。所以，建筑垃圾不能隨便堆放。
隨著城市的不斷發(fā)展，大量的建筑垃圾隨意堆放，不僅占用土地，而且污染環(huán)境，并且直接或間接地影響著空氣質(zhì)量。
我們知道，世界上可以供我們飲用的淡水資源本來就少得可憐，而建筑垃圾在堆放和填埋過程中，由于發(fā)酵和雨水的淋溶、沖刷，以及地表水和地下水的浸泡而滲濾出的污水——滲濾液或淋濾液，會(huì)造成周圍地表水和地下水的嚴(yán)重污染。一旦飲用這種受污染的水，將會(huì)對人體造成很大的危害。
在我們的身邊也經(jīng)常會(huì)看到建筑垃圾，或許是堆放在田里的磚塊，或許是堆放在路邊的水泥，這些都只是小面積的，若是是要建筑一些大型建筑物的話，建筑垃圾自然就多了，那些建筑垃圾的堆放會(huì)占用太多的土地資源。我過一般都只用填埋的方法來處理建筑垃圾，可是填埋并不能解決建筑垃圾的危害。
建筑垃圾的危害這么大，我們一定要想辦法減少它的危害。我知道，我們國家還只是一個(gè)發(fā)展中國家，所以像這樣的危害自然是不可避免的，但我相信，我們大家一起努力，總有一天，建筑垃圾會(huì)從我們的生活中消失。
城市讓生活更美好，建筑垃圾是放錯(cuò)的資源，建筑垃圾處理再利用已經(jīng)是我們國家正在研究固體廢棄物處理中的重中之重。每年的拆遷量，讓我們感覺到了城市的變化，我相信我們會(huì)把建筑垃圾給我們帶來的危害降到最小化，把城市變得更綠色、更美好。
初中生日記 篇7
今天，天氣炎熱，酷暑難耐，但我們作文班同學(xué)玩得興致卻特別高，老師帶我們在操場上舉行了一次別開生面的丟手絹活動(dòng)，真是趣味盎然。
老師帶領(lǐng)我們在操場上圍成了一個(gè)大圓圈，接著宣布了游戲規(guī)則：1、大家要一邊拍手一邊唱歌。2、不準(zhǔn)打電話。3、被逮住的同學(xué)必須出節(jié)目。于是我們都自告奮勇，紛紛舉起了手，老師先讓李芷若丟手絹，她繞著圈子慢跑，我們一起唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住她……”李芷若趁其不備抓住了同學(xué)陳奕澍，他左想想，右想想，怎么也想不出來，大家唱：“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣……”于是他表演了跆拳道第三章，一會(huì)兒伸胳膊，一會(huì)兒踢腿，一招一式，像模像樣，贏得了大家排山倒海般的.掌聲。
劉龍也被逮住了，他左看看，右看看，我們又唱：“東瓜皮，西瓜皮，不許給我耍賴皮……”他說：“市長進(jìn)了門，打一字，”我們說是“鬧”。我們又聽了張欣等幾個(gè)同學(xué)說的笑話等節(jié)目。
最后在我們的歡聲笑語中，結(jié)束了活動(dòng)，大家回到了安靜的教室。
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