關(guān)于學(xué)生周記錦集5篇
歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家在這一周里收獲不少吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編整理的學(xué)生周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生周記 篇1
今天是星期天，天氣晴朗爸爸媽媽答應(yīng)帶我去釣魚(yú)，我高興極了，因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)。
我們?nèi)ベI了魚(yú)竿和魚(yú)餌，不一會(huì)兒我們就來(lái)到“紅房子垂釣中心”，只見(jiàn)垂釣中心有好幾個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池很寬大，我們開(kāi)始釣魚(yú)了，等了幾分鐘，魚(yú)竿沒(méi)有動(dòng)靜，我便提上來(lái)看看，見(jiàn)沒(méi)有魚(yú)，又把魚(yú)竿放下，就這樣我提提放放，結(jié)果一條也沒(méi)有釣到，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)不能著急心急吃不了熱豆腐�！庇谑�，我就不再提上來(lái)看。過(guò)了一會(huì)兒，浮子動(dòng)了幾下，我連忙一提，誰(shuí)知魚(yú)沒(méi)上鉤，魚(yú)餌卻沒(méi)了，爸爸說(shuō)要等魚(yú)多咬一會(huì)兒，要等浮子完全沉下去了之后再提。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大約過(guò)了15分鐘，浮子有動(dòng)了動(dòng)，我沒(méi)提，接著浮子開(kāi)始慢慢往下沉，我有等了一下下，當(dāng)浮子迅速往下沉?xí)r，我猛地往上提，哇1我釣了一條小鯽魚(yú)，我太激動(dòng)了，大聲一叫，把爸爸的與也嚇跑了，為此，媽媽還批評(píng)我一頓，隨后我們又釣了幾條魚(yú)，心里真高興呀!
今天真快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)，更重要的`是我從中領(lǐng)悟了一個(gè)道理：無(wú)論做什么都要有耐心，就能獲得成功!
學(xué)生周記 篇2
月下樹(shù)陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。
光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上，圍繞著湖面，螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。
老槐樹(shù)，兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。
“爸爸，螢火蟲(chóng)為什么飛不高啊？”
星火搖曳，影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉，沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著，飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶得光網(wǎng)。
“夜里，湖面上，還是這個(gè)世界，都有它們所舍不得得東西�！�
哼哼著一支歌，環(huán)繞著湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。
《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》
高大得影子背起矮小得影子，矮小得影子騎在高大得影子上。
螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮，照射著月光照不到得地方。夜里，一片和祥，螢火蟲(chóng)靜靜，靜靜地。
“回家吧，很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了�！�
葉子悄悄落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng)，跳進(jìn)了水里，又蕩起了更大得漣漪。
“好吧！”
高大得影子背著矮小得影子，遠(yuǎn)去……
老槐樹(shù)下又是一片空寂。
螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔，點(diǎn)綴在蘆葦上。
再見(jiàn)，螢火蟲(chóng)……
學(xué)生周記 篇3
實(shí)習(xí)一周了，回想起來(lái)覺(jué)得收獲挺大的，醫(yī)學(xué)生在消化內(nèi)科的實(shí)習(xí)周記。7月16號(hào)我開(kāi)始了正式的臨床實(shí)習(xí)。第一天到消化內(nèi)科的時(shí)候，覺(jué)得一切都那么陌生，不知道自己該干什么。不過(guò)還好，我的帶教老師人很好，告訴我開(kāi)始的時(shí)候是有些迷茫，慢慢就好了。后來(lái)每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗(yàn)報(bào)告單。
7月17號(hào)，上午依舊跟著老師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測(cè)血壓的方法。
18號(hào)第一次聽(tīng)到有病人稱呼我為醫(yī)生，這是我最開(kāi)心的。晚上加班，收了一個(gè)腦出血的病人，到病房的時(shí)候已經(jīng)昏迷了。和老師一起忙綠著，那一晚我覺(jué)得醫(yī)生這個(gè)職業(yè)我沒(méi)有選錯(cuò)，讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說(shuō)的一樣：人這一生有三樣?xùn)|西是最不能缺少的，那就是信、望、愛(ài)，在那晚我看到了�？吹侥莻�(gè)病人的家人泣不成聲，我哭了。
19號(hào)，早上查了房過(guò)后，便和老師去做了胃鏡，了解了做胃鏡的全過(guò)程，自己還親自嘗試了。我想說(shuō)，師父人真的很好，躺在病床上她看出我很害怕，一直在旁邊鼓勵(lì)我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問(wèn)病史，其中還有一個(gè)阿姨夸我很細(xì)心，讓我樂(lè)呵了半天。
20號(hào)，看到一個(gè)腹水的病人，接著看另一個(gè)老師做了腹腔穿刺。
21號(hào)老師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看著。做了常規(guī)消毒后，拿著針我的手有點(diǎn)抖，畢竟是第一次在真人身上扎針。老師手握著我的手交我應(yīng)該從哪個(gè)方向進(jìn)針，什么時(shí)候轉(zhuǎn)換角度。學(xué)會(huì)了腹腔穿刺，這是我當(dāng)天最大的收獲！一周的學(xué)習(xí)，讓我深刻的感覺(jué)到，當(dāng)我穿著白大褂在病房與辦公室出入的時(shí)候是那么的神氣！我會(huì)繼續(xù)努力的!
來(lái)消化內(nèi)科已經(jīng)兩周了，對(duì)這里也慢慢的熟悉了。現(xiàn)在的我可以說(shuō)一口重慶話向病人詢問(wèn)病史，自己記錄。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這里。喜歡這里的.人、這里的事。每天早上來(lái)到科室，醫(yī)生們都會(huì)閑聊幾句，聊八卦，聊瑣事。總之，笑聲不斷。
25號(hào)，又是一個(gè)難忘的晚上。那晚，我和師傅值夜班。8點(diǎn)多的時(shí)候，老師說(shuō)急診科來(lái)了一個(gè)上消化道大出血的病人，叫我一起去會(huì)診。到急診后，首先看到的便是地上一大灘血，那是我第一次見(jiàn)。隨后便轉(zhuǎn)到了我們科。推入病房的時(shí)候，他已經(jīng)休克了。師傅讓我們?nèi)パ獛?kù)取血，我們風(fēng)風(fēng)火火的跑來(lái)跑去，都很著急。我深刻的體會(huì)到，在生命即將終結(jié)的時(shí)候，即使那個(gè)人和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，作為一個(gè)醫(yī)生也一定會(huì)盡全力搶救。一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，那個(gè)人還是走了。誰(shuí)都沒(méi)有想到，他起初任何癥狀都沒(méi)有，在短短的一個(gè)下午便因?yàn)槭а^(guò)多休克死亡了。他54歲，他的妻子22歲，這讓她以后該怎么過(guò)？那晚，我在病床邊親眼看著他閉上了雙眼。
學(xué)生周記 篇4
20xx年X月X日 X天
我一直覺(jué)得寒假是一年當(dāng)中最開(kāi)心的一個(gè)假期，因?yàn)楹僬s上過(guò)年嘛，每個(gè)人都有很多有趣的經(jīng)歷，下面我就給大家分享一下寒假的'那些有趣的事情吧!
寒假事件一：降落傘。
過(guò)年年初一，我和表姐，表哥，表弟一起放小煙花。我們拿起一大把連放，只聽(tīng)“嗵嗵嗵”這聲，就連煙花都把我們嚇個(gè)半死—沒(méi)敢看哪。正當(dāng)我們看在興頭上時(shí)，又來(lái)了個(gè)哥哥，他說(shuō)："來(lái)，拿條小煙花來(lái)。"嗵嗵了六七聲，從天而降了個(gè)降落傘，而那哥哥卻沒(méi)有察覺(jué)到，我們四個(gè)趁此機(jī)會(huì)，沖到降落傘旁，把降落傘搶了個(gè)破爛，而那個(gè)哥哥頭也頓時(shí)成了雞窩。我們哄堂大笑了起來(lái)。
寒假事件二：放炮。
"過(guò)年了，過(guò)年了… …"我一聲聲叫著，肩上背著個(gè)裝紅包的包呢。由于我高興過(guò)頭，沒(méi)注意到腳下有個(gè)炮，剛走到那，炮就炸掉了。我給嚇了個(gè)半死。過(guò)了一會(huì)兒，我也買了一盒炮，來(lái)嚇唬我表哥。由于我興趣太濃，一盒都撒去嚇我哥了。我哥沒(méi)嚇著卻把我嚇著了。表哥趁我沒(méi)注意，又把炮踢了回來(lái)。真是氣死我也。
寒假還有很多很多有趣的事情，我就不一一闡述了，你們的寒假怎么樣，有什么有趣的事情要和大家分享呢?那就趕緊來(lái)交流一下吧!
學(xué)生周記 篇5
先是科護(hù)士長(zhǎng)給實(shí)習(xí)報(bào)告我們實(shí)習(xí)生講述康復(fù)學(xué)科的總論，使我們對(duì)康復(fù)有了大概的了解。隨后的幾天里，護(hù)士、老師們手把手地指導(dǎo)和不知疲倦地講解，使我在短短的一周時(shí)間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設(shè)；學(xué)會(huì)了如何接待病人入院；加深了對(duì)配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴(yán)格的無(wú)菌操作技術(shù)和查對(duì)制度；能獨(dú)立完成生命體征的`測(cè)量和描繪、記錄；試著書寫了4個(gè)病人的交班報(bào)告……
這一周是理論與實(shí)踐的“第一次親密接觸”，在實(shí)現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時(shí)，我們?nèi)圆煌浖訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)。7月10日，伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關(guān)知識(shí)，她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和康復(fù)護(hù)理等，豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí) ，讓我切實(shí)感受到再學(xué)習(xí)的重要性。
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