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一個(gè)星期周記

時(shí)間:2024-08-12 15:15:05 周記

一個(gè)星期周記錦集5篇

  時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編精心整理的一個(gè)星期周記5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一個(gè)星期周記錦集5篇

一個(gè)星期周記 篇1

  這一周使我最開(kāi)心的還是星期五的那節(jié)美術(shù)課。

  那節(jié)美術(shù)課我畫(huà)的很開(kāi)心。美術(shù)教師先講第一頁(yè)的生命花樹(shù),美術(shù)教師說(shuō):“生命娃,抓髻娃娃有一個(gè)異常招人喜愛(ài)的形象,民間傳說(shuō):抓髻娃娃的本領(lǐng)十分大!既能鎮(zhèn)住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福,所以他深受人們的喜愛(ài)!蔽覀兙蛯(duì)這個(gè)抓髻娃娃很感興趣了,于是我們大家就討論起來(lái),我說(shuō):“抓髻娃娃的本領(lǐng)真大!要是世界上真有抓髻娃娃那可好了!”顏能說(shuō):“那只是明間傳說(shuō),不必須是真的!”

  美術(shù)教師說(shuō)了一聲停,就叫我們翻到第二頁(yè)的第一課“四季的色彩!苯處熅妥屛覀兏鬟x一個(gè)自我喜歡的季節(jié),畫(huà)一畫(huà),雖然我覺(jué)得春天是一個(gè)最美麗的`季節(jié),可是我畫(huà)的是冬天,因?yàn)槎炷芙o我?guī)?lái)很多的歡樂(lè),我邊畫(huà)邊想著那下雪場(chǎng)景,大地一片雪白,我們一邊堆雪人,一邊打雪仗,真是快了極了

  我畫(huà)完了場(chǎng)景就下課了。雖然我還沒(méi)涂上顏色,但我已經(jīng)很滿足了。我不僅僅認(rèn)識(shí)了抓髻娃娃,還畫(huà)了一幅很滿意的畫(huà)。

一個(gè)星期周記 篇2

  今日是周日,一星期過(guò)去了,我將對(duì)這周在校的五天做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。

  周四午時(shí)的.第三節(jié)課,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽。一面計(jì)算題,一節(jié)課的時(shí)間。我爭(zhēng)分奪秒做完題后,埋頭快速檢查。全面檢查完后,我改正了兩道錯(cuò)題,并斷定:我能全對(duì)。果不其然,事實(shí)如此。欣喜之余,遂下定決心:這只是幾道計(jì)算而已,重頭戲是期中卷,我要努力!加油!

  經(jīng)過(guò)這一周的緊張學(xué)習(xí),我的致命弱點(diǎn)算是暴露出來(lái)了:馬虎。在英語(yǔ)百詞競(jìng)賽的小卷中,其實(shí)我真正不會(huì)的就4個(gè),但那7個(gè)呢哎,“guess”少了一個(gè)“s”,“一瓶水”忘記“of”,“來(lái)自”和“充滿”忘了“be”……還有就是書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,“pair”能寫(xiě)成“paiv”,是真不會(huì)嗎不是。這樣的馬虎到頭來(lái)不是害了自我。

  上周的時(shí)候,我們就開(kāi)始小組量化。張教師加班熬夜,為我們整理出量化細(xì)則。試問(wèn)有哪位班主任能做到這樣盡心盡力但我們組卻辜負(fù)了教師對(duì)我們的期望,上周倒數(shù)第一。作為火車(chē)頭的我,分析了原因。經(jīng)過(guò)我們組的努力,這個(gè)星期排行第七,有了必須的提升。但這只是開(kāi)始,下周我們會(huì)更棒。

一個(gè)星期周記 篇3

  我這一周是過(guò)的很平淡,我給你們說(shuō)一下吧,我這一周有苦有樂(lè)。

  樂(lè)呢是:是周四,期中考試,我已很好的成績(jī)過(guò)關(guān)了,也有了做作業(yè)的時(shí)間,所以嘛,我回來(lái)就很簡(jiǎn)便了,我在家和媽媽講完了試卷,就在床上完了一會(huì)就睡覺(jué)了,星期六早上,我就在家等了一會(huì),因?yàn)閶寢屓ゲ轶w了,我就在家看電視解悶,看了一會(huì)我就看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,他還為我?guī)Я嗽绮停揖统酝炅孙埡蛬寢屧谕。又看?jiàn)了媽媽在看電視,我們一齊看我十分喜歡的《奔跑吧兄弟》我感覺(jué)到了嘴有點(diǎn)干去喝了水,但最精彩的地方我都沒(méi)看,媽媽看了,我聽(tīng)媽媽又講完了精彩的地方,我就開(kāi)懷大笑。

  苦呢是:周一我去練籃球沒(méi)有事,周二我去練籃球的`時(shí)候我就開(kāi)始了厄運(yùn)了,我一去沒(méi)有事,前半個(gè)小時(shí)我沒(méi)事,但后半個(gè)小時(shí)我就出事了,我再練的時(shí)候一個(gè)飛球砸到了我的做眼睛上,我之后就沒(méi)事了,周三我沒(méi)有練籃球,但之后我聽(tīng)到了廣播今日不訓(xùn)練!周四我又去了還是前半個(gè)小時(shí)沒(méi)事,后半個(gè)小時(shí)我就又出事了!又是一個(gè)飛球砸到了我的左眼睛,我就又回家了。

  這就是我的一個(gè)周末,很充實(shí)吧。

一個(gè)星期周記 篇4

  時(shí)間飛快地從我們身邊流過(guò)。一轉(zhuǎn)眼間,又過(guò)去了一周。我要總結(jié)一下我這個(gè)星期的收獲和感受了。

  在這一周里,我知道了我的語(yǔ)文考試分?jǐn)?shù),是95.5分,還充分把它分析了,只要我加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)題和作文的練習(xí),相信我能取得更好的成績(jī)。而且我還進(jìn)行了一些練習(xí)。我還參加了朗誦比賽,我們班獲得了第五名的好成績(jī)。這是語(yǔ)文方面。

  在數(shù)學(xué)方面,我就沒(méi)那么好了。我漏了幾天的作業(yè),但我還是取得了小測(cè)100分。雖然如此,我以后還是要記錄好作業(yè),這樣才能讓我在原本的基礎(chǔ)上不斷的'拔高。

  除了主科以外,我還要加強(qiáng)體育,體育節(jié)就要到了,我希望:我、我們班在年級(jí)里都有好的成績(jī)!

  最后,我還要祝自己學(xué)習(xí)越來(lái)越好!

一個(gè)星期周記 篇5

  經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與磨練,自我在學(xué)習(xí)上、思想上,在我們幾位教師的精心、認(rèn)真的幫輔下,使我轉(zhuǎn)變了很多,多謝你們我敬愛(ài)的教師!在這個(gè)學(xué)期里,我的原定計(jì)劃:早上記憶英語(yǔ)單詞,中午要經(jīng)過(guò)打一篇作文來(lái)提升閱讀理解本事,之后因?yàn)樽鳂I(yè)不能很好的完成就取消了這個(gè)項(xiàng)目,改成讀作文,晚上七點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)教師布置的作業(yè),之后再?gòu)?fù)習(xí)以及預(yù)習(xí),每一個(gè)課時(shí)40分鐘一共120分鐘一向到11點(diǎn)鐘才睡覺(jué),星期5的時(shí)候晚上7點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)一向到10點(diǎn)才睡覺(jué),星期六早上7點(diǎn)到11點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),午時(shí)2點(diǎn)到5點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)預(yù)習(xí)語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等科目,星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目,還要補(bǔ)空余作業(yè),午時(shí)休息,可是我總要被作文拉住后腿,導(dǎo)致早上要寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間消之不見(jiàn),有時(shí)連午時(shí)的休息時(shí)間也沒(méi)有了,唉,原本午時(shí)能夠玩2小時(shí)電腦游戲和2小時(shí)時(shí)自由活動(dòng)的,全部都泡湯了。此項(xiàng)計(jì)劃此刻出現(xiàn)了很多問(wèn)題,我還要做一些必要的修改……

  在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,出現(xiàn)了很多毛病,但還好,還有方法“治愈”經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)有:1上課講小話、2作業(yè)做錯(cuò)不問(wèn)教師解決、3上課時(shí)沒(méi)有集中精力聽(tīng)課、4沒(méi)有跟著教師的思路走、5各科的.筆記沒(méi)有做好。而改正的方法分別是:1管住自我,克制自我,讓自我的嘴緊緊閉上,只是跟著教師閱讀的時(shí)候打開(kāi)、2進(jìn)取向教師請(qǐng)教不會(huì)做的和做錯(cuò)的、3以后不再像以前那樣不聽(tīng)講,不再東看看,西摸摸的、4跟著教師的思路走、5教師寫(xiě)在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上,做好筆記。

  時(shí)間飛逝,一眨眼之間,初一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,我悟出了學(xué)習(xí)的三大要素是學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),而三大要素中最重要的是學(xué)習(xí)是重中之重,然后是預(yù)習(xí)最終是復(fù)習(xí),當(dāng)然也少不了各科習(xí)題的鞏固。我必須會(huì)戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn),與時(shí)間賽跑,與自我賽跑追回我以前失去的時(shí)間,不做時(shí)間的奴隸,爭(zhēng)取做時(shí)間的主人吧!同學(xué)們,教師們,看好我吧!

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