有關(guān)周記高中生
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的有關(guān)周記高中生，歡迎大家分享。
有關(guān)周記高中生1
我真想變成神話中的孫悟空，擁有著孫悟空的神奇法力，在夢(mèng)中，我變成了孫悟空，假如我是孫悟空。
我駕著筋斗云在云層中玩耍，忽然，我感到呼吸困難，我往下1看，天哪！這是什么城市，簡(jiǎn)直“垃圾國(guó)”，這座城市的污染太嚴(yán)重了！天空灰蒙蒙的，道路上都是又黑又臭的臟水，路旁邊躺著香蕉皮、西瓜皮、食品袋，假如我是孫悟空。樹(shù)木幾乎沒(méi)有，僅有的'幾棵樹(shù)都披上了塑料袋，都怪人類(lèi)太不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。
我要把它變回原來(lái)的樣子了。我說(shuō):“變”。我變成了1臺(tái)儀器，這臺(tái)儀器可不簡(jiǎn)單，它可以回收垃圾，凈化環(huán)境；我又拔下1根毫毛，把它變成樹(shù)木生長(zhǎng)液，這是只有天上才有的神藥呀！我把它往下1灑，路邊就立刻長(zhǎng)出了參天大樹(shù)。
“快起床上學(xué)”，這不是老媽的聲音嗎？原來(lái)是1場(chǎng)夢(mèng)！
有關(guān)周記高中生2
這次，我們學(xué)校搞的國(guó)慶主題活動(dòng)是歌詠會(huì)。我們班也積極地參與了，我們選了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》。
每個(gè)班都緊張地排練著，都希望自己班能拿到好成績(jī)。我們班也不例外，一直努力地排練著。
到了正式演出的那一天，我們又緊張又興奮。緊張是因?yàn)榕伦约撼缓迷趺吹模d奮是因?yàn)榭梢宰屓５?同學(xué)看到我們?cè)谖枧_(tái)上表演。
比賽激烈的進(jìn)行著，每個(gè)人的心都“砰，砰，砰”地跳著，越跳越快，越跳越快……當(dāng)主持人報(bào)道我們班時(shí)，我們整齊地排著隊(duì)伍，走到了臺(tái)上。當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們就面帶笑容，唱了起來(lái)。我們唱的聲音整齊劃一，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著表演……表演完了，雖然不知道結(jié)果，但我們的過(guò)程已經(jīng)讓我們十分滿(mǎn)意了！
有關(guān)周記高中生3
歲月就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間流淌的，是年輕隱隱的傷感。
當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪慢慢駛過(guò)青春的'歲月，秋風(fēng)吹過(guò)，草拂之而變色，賦人間似金衣，與果實(shí)以紅袍，在這別樣的九月里我們終于走過(guò)歡樂(lè)純真的小學(xué)，青春萌動(dòng)的初中，來(lái)到了夢(mèng)中那閃動(dòng)著圣潔之光的高中。 海拉爾二中便是我即將踏入理想的大門(mén)的地方，它坐落在內(nèi)蒙古呼倫貝爾市首府——海拉爾區(qū)風(fēng)景秀麗、綠樹(shù)成蔭的西山國(guó)家森林公園北麓，是一個(gè)安靜又祥和的地方。
在那充滿(mǎn)蓊郁綠樹(shù)的青春校園漫步時(shí)，我們能感受到什么？我們能感受到這片土地濃濃的文化氣息，能感受到自由放飛的青春腳步，更多的是我們感覺(jué)到了一種從未領(lǐng)略過(guò)的心情那種就是獨(dú)自面對(duì)成長(zhǎng)的從容。生命的烏托邦揚(yáng)起了飛翔的翅膀，一個(gè)青春不老的誓言，奏響著一曲開(kāi)放在夏季的歌。
有關(guān)周記高中生4
無(wú)論何時(shí)星期五依舊是個(gè)值得期待的日子，哪怕外面黃沙漫天，哪怕外面陰云密布，但只是因?yàn)樾闹械倪@份期待就足以變得美好。
很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，期待本身要比事實(shí)更加的美好。中午之所以美好只是因?yàn)橛袀�(gè)周六周天，可是有的時(shí)候周六周天會(huì)過(guò)得比平常都忙碌。盡管如此，周五的下午依舊是令人期待的。
日子一天一天的過(guò)去，我們一天一天的長(zhǎng)大，甚至變了啊，時(shí)至今日還有人說(shuō)自己像個(gè)20來(lái)歲的小姑娘，聽(tīng)了之后倍感欣慰，也倍感唏噓。
20來(lái)歲是多么美好的年華，可是那些美好的時(shí)光卻已經(jīng)一去不回頭。現(xiàn)在的'自己三十有加，那段美好的年華早已經(jīng)成為回憶。
只是慶幸自己找了一張年輕的臉龐，僅此而已。
不過(guò)想一下心中還有期待，我們生活就不會(huì)失去信心。愿明天可以比今天過(guò)得更好。我們每個(gè)人都能夠活出自己想要的精彩。
有關(guān)周記高中生5
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)一只家燕斜身倒在了門(mén)前的馬路上。它聾拉著腦袋，鮮紅的鮮血流遍全身，黑白相間的羽毛已經(jīng)沒(méi)有了往日的光輝，它用受傷的.翅膀拼命地扇動(dòng)了兩下，就一頭倒在了潮濕冰冷的馬路上，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)幾下。突然，一只家燕飛過(guò)來(lái)，好似它的媽媽?zhuān)瑡寢層贸岚蚺拇蛑已�，好像在說(shuō)：“孩子你怎么了，你快醒醒吧!媽媽可離不開(kāi)你�！笨墒撬趺磁膭�(dòng)翅膀家燕還是沒(méi)醒。過(guò)了好久，那只家燕終于絕望了，慢慢的接受了眼前的事實(shí)，它又圍著死去的兒子轉(zhuǎn)了三圈，才依依不舍的離開(kāi)了。
我目睹了這件事的整件事的整個(gè)過(guò)程，我一直以為只有高等動(dòng)物—人，才懂得親情和友情，可這一幕改變了我的看法，動(dòng)物也是有親情和友情的。
有關(guān)周記高中生6
微風(fēng)送暖，春意融融，泉水叮咚……春天是美的，春天更是令人著迷的。就在這令人著迷的春天我們?nèi)ビ嗉已珗@春游啦！
我們一進(jìn)大門(mén)就被美麗的景色給吸引了。你瞧柳樹(shù)像一位位婀娜多姿的.少女在微風(fēng)中舞蹈，好像在慶祝著春天的到來(lái)。你瞧那楓葉好像一只只綠色的小手在向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。你瞧那桃花、迎春花、櫻花都笑紅了臉。甚至連空氣里都彌漫著甜甜的味道。
我們又來(lái)到了游樂(lè)園。有秋千，有滑滑梯，有旋轉(zhuǎn)小飛船，還有迷你的海盜船……各種各樣的游樂(lè)設(shè)施都在召喚者我們?nèi)ネ�。我們分成六組，分好組，我們就向游樂(lè)園奔去。
玩了好久，大家也餓了，這就到了吃零食的時(shí)候了，大家鋪好毯子，紛紛拿出自己帶的零食一起分享。食物有很多很多：有棒棒糖，有薯片，有果凍，還有面包……大家都吃得津津有味。
這次的春游讓我們感受了春天的魅力，還讓我放松一天，還有誰(shuí)不愛(ài)春游呢？我真的好喜歡春天呀，要是天天春游那該多好呀！
有關(guān)周記高中生7
又是1個(gè)無(wú)聊的晚自習(xí)。我漫無(wú)目的向窗外望去。1切都是那么地靜謐，只見(jiàn)天空黑壓壓的1片，像是1席綿延無(wú)邊的.黑絲絨。只有高高的大鐘散發(fā)出幽幽的綠光，猶如1顆跌落在黑絨上的夜明珠。
正在納悶月亮是不是早早地鉆進(jìn)被窩力時(shí)，夜色中發(fā)生了奇妙的1幕：黑黑密密的幕布仿佛被人拉開(kāi)了1角，現(xiàn)出了赤紅發(fā)亮的1點(diǎn)，接著輕輕、柔柔的地散開(kāi)，從星光1點(diǎn)漸漸地變成彎彎的1牙，最后成為了1輪紅月！
我被這奇特的景象深深地吸引住了。紅色的月亮，像黃昏的太陽(yáng)。她揮起畫(huà)筆，將周?chē)鷼璩?片紅。它是那么的新奇，那么地溫柔，像少女罩著輕紗的面容，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。
看著看著，它的光輝淡下去了，緩緩地熄滅，又像渴睡人的眼。過(guò)了1會(huì)兒，它便消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只有周?chē)艏慈綦x的色彩證明它似乎存在過(guò)。
有關(guān)周記高中生8
媽媽?zhuān)俏疑凶钪匾娜�，媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的辛苦，媽媽?zhuān)乙獙?duì)你說(shuō)三個(gè)字：對(duì)不起。 有一種一生一世不求回報(bào)，那就是母愛(ài)，有一個(gè)人值得我們愛(ài)一生一世，那就是母親。我們生病了是媽媽在照護(hù)我們，我做錯(cuò)了事情，是媽媽教育我們……從我出生到現(xiàn)在，一秒，一分，甚至一天，我們都離不開(kāi)媽媽的照護(hù)，我睡覺(jué)了，是媽媽幫我蓋被子，我們的晚飯，也是媽媽做的。
有一次期中考試我沒(méi)考好，那時(shí)的我一落千丈。那天我把試卷給你的'時(shí)候，你嘆了口氣，但你并沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次的考試并不代表我永遠(yuǎn)失敗重要的是要繼續(xù)努力，認(rèn)定一世哪能一帆風(fēng)順的。媽媽相性你。
媽媽在左，母愛(ài)在右，相信世界都能感到母愛(ài)。
有關(guān)周記高中生9
讓座，讓出的是文明，坐上的是溫馨�？捎袝r(shí)候，事情得反著想。
公交車(chē)上，一男子抱著孩子上車(chē)，徑直走向一個(gè)座位站穩(wěn)。
售票員拿到喇叭喊：“前面那位黃坐上的師傅，請(qǐng)給抱孩子的乘客讓座�！�
喊了幾次，沒(méi)有行動(dòng)。
這時(shí)，抱孩子的男子一個(gè)舉動(dòng)引起了很多乘客的注意。他用手捅了一下座位上的乘客，大聲說(shuō)道：“說(shuō)你呢�！�
其實(shí)“被”讓座的那位乘客，聽(tīng)到售票員的喇叭聲，也瞅了周?chē)鷰籽�，從他的眼神中，我讀出了兩條信息：一是當(dāng)時(shí)他沒(méi)注意到抱孩子的乘客就在他身后，緊盯著他；二是他心存僥幸，以為其他黃座的乘客可能給他讓座。座位是得到了，尷尬也發(fā)生了。
只是該尷尬的不是“被”讓座的人，而是那個(gè)“要座”的.乘客。
因?yàn)�，道德上的事情，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，但對(duì)錯(cuò)的行為卻是法律禁止的。
有關(guān)周記高中生10
現(xiàn)在，我不戴眼鏡，什么都看不清楚。
我想回家，但我從來(lái)不知道怎么跟他們說(shuō)清楚。大家都還在，都在為自己的過(guò)去擔(dān)憂。每個(gè)人都有值得珍惜的東西，但他們從來(lái)不只是在這里，看得清清楚楚，痛哭流涕。
我們誰(shuí)都無(wú)法理解這些文化和地域差異。
我們無(wú)法理解這些是不是和我們一起享受世界上最動(dòng)人的美麗。我們沒(méi)有什么好炫耀的，但是我們的獨(dú)特性給我們帶來(lái)了更獨(dú)特的結(jié)局。
誰(shuí)也不知道，別人無(wú)法理解，隱藏了多少秘密。
我們不想學(xué)習(xí)，不想死心塌地。我們只是內(nèi)心變得更加浮躁，看著更多美好的東西，讓每一天看起來(lái)都更有意義，其實(shí)并沒(méi)有得到什么，也沒(méi)有結(jié)果。
或者在這里，停留一個(gè)階段。
當(dāng)你抬頭時(shí)，你也會(huì)看到閃亮的星星。你也知道那種家庭的幽默其實(shí)是從最初的'生活習(xí)慣中培養(yǎng)出來(lái)的。當(dāng)你看著他們絕望的時(shí)候，你會(huì)突然想到自己的生活。
誰(shuí)能比誰(shuí)強(qiáng)很多？
有關(guān)周記高中生11
總以為高中是自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，總以為高中是自己的未來(lái)，總以為高中連接的是光明的未來(lái)，然而，自己卻忘卻了這些所需的努力與汗水。
一直在堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，一直不愿放棄的是心中的那股倔強(qiáng)，不曾想失敗后的自己，因?yàn)槲姨嘈抛约骸Ｍ挼拿利愒缫呀?jīng)煙消云散，剩下的只有無(wú)盡悔恨與殘酷的現(xiàn)實(shí)，一次次的失敗早已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)不再哭泣，一點(diǎn)點(diǎn)小小的'成功也總以讓我欣喜半天。徘徊在希望與絕望的邊緣，我努力的尋找著自己的明月，想讓它照亮我的前進(jìn)的道路，我的明月，你在哪里？為什么我看不到你的身影，為什么你總是躲著我，是不是我又做錯(cuò)了什么？
笑看成績(jī)風(fēng)雨，品味憂愁半生。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，魯迅的名言讓我在彌漫中看到了曙光，就像“成者為王，敗者為寇”一樣的道理，你的沉默就是別人的動(dòng)力，你的屈服就是別人的勝利，要想成功就必須有成績(jī)，這個(gè)
問(wèn)蒼茫大誰(shuí)主沉浮，世上唯我獨(dú)尊！
有關(guān)周記高中生12
今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第三天，秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公一早就露出了笑臉。我和爸爸媽媽到二沙島公園騎自行車(chē)。
我們興高采烈地來(lái)到二沙島公園。公園里綠草如茵，草地上有的人在慢慢地跑步，有的人在悠閑地散步，還有的人在高興地聊天。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草左搖右晃，仿佛在向我們招手。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，非常適合騎自行車(chē)。我們?cè)谧廛?chē)店租了一輛雙人自行車(chē)。我和爸爸興奮地騎上自行車(chē)，我們一邊騎一邊大聲地說(shuō)笑，爸爸還不時(shí)地向媽媽招手。
媽媽給我照了一張相后，就迫不及待地叫：“輪到我啦！輪到我啦！”然后媽媽讓爸爸下了車(chē)，她騎上車(chē)和我在二沙島公園里自由自在地兜了幾個(gè)圈，可開(kāi)心呢！不知不覺(jué)，還車(chē)的.時(shí)間到了，爸爸還了車(chē)，我們就歡天喜地地回家了。
今天我很開(kāi)心。我希望下次再來(lái)一次二沙島公園騎自行車(chē)，那時(shí)一定會(huì)更開(kāi)心的。
有關(guān)周記高中生13
我不知道我現(xiàn)在是為了誰(shuí)而活著，上學(xué)，回家，究竟是為了誰(shuí)呢？為了我自己么？好象不是，我不知道我的未來(lái)是什么樣子，那么的迷茫，就像仰望那太陽(yáng)一樣，不知道究竟是哪里灼傷了我的眼睛。
或許，做了這么多，并不是為了我們自己。家人都說(shuō)，我長(zhǎng)大了，要去懂他們的感受，可是，又有誰(shuí)來(lái)懂我的感受呢？
每個(gè)人都說(shuō)他們都是從我們這個(gè)時(shí)代走過(guò)來(lái)的，他們懂我們的`感受，可是，他們真的懂嗎？為什么這些話在我聽(tīng)來(lái)卻是那么的虛偽呢？不得不說(shuō)，現(xiàn)代人活得很辛苦，他們之所以辛苦，是因?yàn)樗麄儌窝b的太多，其實(shí)，我又何嘗不是呢？只不過(guò)，有些人一句很平常的話，就會(huì)讓我們感覺(jué)忽然好像有一根針尖啪的刺進(jìn)了我們好不容易吹起來(lái)的氣球里，感覺(jué)一下子所有的偽裝都爆破了，只剩下空氣和碎屑。
這個(gè)青春，我們都必須偽裝，因?yàn)槲覀儼炎约簜窝b得很堅(jiān)強(qiáng)，只是為了不讓別人看穿我們的軟弱。
有關(guān)周記高中生14
我有許多煩惱，媽媽為了養(yǎng)我，每天為錢(qián)發(fā)愁。她沒(méi)有穩(wěn)定的工作，生活得不到保證。
我很煩惱，別的小朋友都可以買(mǎi)到自己喜歡的東西，而我卻不能。因?yàn)槲壹姨щy了。每個(gè)月的水電費(fèi)等開(kāi)支要兩百多元，還有米面等費(fèi)用壓得媽媽喘不上氣�？吹綃寢屓绱说谋砬槲液茈y過(guò)。我是家里的小小男子漢，竟然沒(méi)有一點(diǎn)能力分擔(dān)媽媽的憂愁，我很煩惱。
我不能總是背著煩惱的思想包袱。要把貧窮化作動(dòng)力。好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)聽(tīng)老師的話做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。放學(xué)回家后認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)，然后幫媽媽干一些活。另外，要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，不追求吃穿。
我為不能馬上長(zhǎng)大成人而煩惱。如果我現(xiàn)在是個(gè)有工作的人養(yǎng)我得媽媽該多好�。≈豢上н@樣的結(jié)果需要十幾年才能實(shí)現(xiàn)，為此我非常煩惱。
有關(guān)周記高中生15
高中的時(shí)候，老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在不好好讀書(shū)，等到了大學(xué)就沒(méi)書(shū)讀了，我知道老師的話是想激勵(lì)我們認(rèn)真讀書(shū)，可是他不知道這句話有著負(fù)面的意義。聽(tīng)著這句話，我只是想著快點(diǎn)到高考，快點(diǎn)讀大學(xué)，這樣就可以整天玩耍了，從而忘記了讀書(shū)。
但是，到了高三，我還是很認(rèn)真的讀書(shū)，之前沒(méi)認(rèn)真，導(dǎo)致我后來(lái)每天都有做不完的作業(yè)，每天讀的都比別人晚，起得比別人早。我只是為了不辜負(fù)父母的期望，當(dāng)時(shí)我以245分位居年段倒7，恨下決心的我，以考上漳大作為意念，刻苦的`堅(jiān)持了一個(gè)月，最后我406分考上了漳大。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，到了大二，為了有如此之多的作業(yè)在等著我，這是所有大學(xué)生最不愛(ài)的，雖說(shuō)每天的作業(yè)只有一點(diǎn)，但是總是為自己找各種理由來(lái)逃避，沒(méi)有交作業(yè)就有可能會(huì)掛科，所以這是大家最煩惱的事情，我們都不愛(ài)重返這種高中的生活，不過(guò)這是現(xiàn)實(shí)，我們必須去承受這一切。
有關(guān)周記高中生16
又是一個(gè)毫無(wú)收獲的日子。
時(shí)間，花的讓自己都感到有點(diǎn)奢侈。
過(guò)完一天，找不到任何能讓我去回憶難忘的事情。這樣的生活真的很累。
從小學(xué)到高一都保持著一個(gè)中等生的狀態(tài)，其實(shí)最容易被人遺忘的'還是我們這些人——好有不好，差又不差。有努力過(guò)，但是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。雖說(shuō)只要付出過(guò)努力就不會(huì)后悔，但是這樣徒勞的努力讓我很想要放棄。
空虛，突然感到整個(gè)人一片空白。我是真的付出過(guò)么？還是自己放棄？或許兩種都有吧。
現(xiàn)在也掉隊(duì)了，感覺(jué)自己就像是一個(gè)笑話。每天活得好無(wú)聊，老師也應(yīng)該放棄了這個(gè)不被人記住的學(xué)生吧�，F(xiàn)在這狀態(tài)用老周的話就是“有的人活著，但他已經(jīng)死了�！焙牵⌒惺呷獍�。
海子說(shuō)：“我年華虛度，空有一身疲倦�！�
疲倦就疲倦吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代還有誰(shuí)去理會(huì)一個(gè)放棄了的人的心傷。
有關(guān)周記高中生17
陽(yáng)春三月，猶如一個(gè)畫(huà)卷，以大地為紙，春天為筆。涂滿(mǎn)了五彩的春天。
下了幾陣蒙蒙的細(xì)雨,柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，草變青了，葉子變綠了，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。
田野邊，小草偷偷從土地里探出頭來(lái)，伸出了輕輕的腦袋，呼吸這大自然新鮮空氣。
小河邊，碧綠的河水輕輕地流著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在春風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”旁邊的桃樹(shù)結(jié)出了粉紅色的桃花；梨樹(shù)也開(kāi)出了雪白雪白的花朵。
電線上，幾只小鳥(niǎo)在電線桿上嘰嘰喳喳的叫著，電桿之間連了幾痕細(xì)線，多么像五線譜��！停著的.燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
我找到了春天，春天在小草的生命里，在樹(shù)木的枝條上，在小朋友的歡笑中，在小朋友的眼睛里……
有關(guān)周記高中生18
我說(shuō)，我一直在等。在你的夢(mèng)里，我可以看到你的心情，你的夢(mèng)想，這個(gè)世界上的一切，看到盛開(kāi)的花朵，看到所有的感情，看到你的夢(mèng)想。我只是不想一直裝，我一直保持原來(lái)的樣子。但不知不覺(jué)，不知為什么，我成了例外。
一個(gè)人，也許就這么簡(jiǎn)單。不是不想和他們分享。我只是總覺(jué)得我們還能繼續(xù)下去。我們?yōu)槭裁匆@樣做？我只是忘了這不是原來(lái)的地方。今天和過(guò)去不一樣了，還會(huì)懷念以前的生活。
一直很懷念。總是這樣。
你不知道，那時(shí)候，一直是這樣的.。他們逃避責(zé)任，但最終會(huì)責(zé)怪別人。也許我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住這個(gè)現(xiàn)象，不要說(shuō)出來(lái)。但是，我現(xiàn)在真的沒(méi)辦法了。從什么時(shí)候開(kāi)始，腳踏實(shí)地的履行自己的責(zé)任和義務(wù)就成了一種替代，罵人抱怨成了生活的常態(tài)。
甚至，有時(shí)候我會(huì)想，我為什么會(huì)來(lái)到這樣的地方，過(guò)著這樣的生活。
有關(guān)周記高中生19
高三，真是兩個(gè)沉重而又深刻的字，我每次都只是開(kāi)玩笑般的同情那些學(xué)哥學(xué)姐們，不想，我也快步入到這個(gè)悲劇的階層。
現(xiàn)在算是準(zhǔn)高三了，因?yàn)楦呷歼^(guò)了，我們也快分班了。對(duì)于成績(jī)并不穩(wěn)定的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年肯定有我受的了。原來(lái)想最后一次考個(gè)好點(diǎn)的成績(jī)，分個(gè)好點(diǎn)的班，可現(xiàn)實(shí)往往和理想是相悖的，不僅沒(méi)考好，原來(lái)中等的我也直接掉成了倒數(shù)，真是可悲啊!分班分到好班估計(jì)是沒(méi)希望了，但只要在最后一年里努力努力，考上大學(xué)也不是沒(méi)有希望的`。想當(dāng)年，我的成績(jī)……不說(shuō)了，越說(shuō)越傷心，從學(xué)霸掉成學(xué)渣，我也是醉了。昏昏沉沉度過(guò)了幾年，成績(jī)就像跳崖，結(jié)果不想而知，摔的非常慘，估計(jì)回到那種狀態(tài)是不可能的，但為了以后的生存不得不拼一把了。
唉，高三啊高三，不知道你是我成功的轉(zhuǎn)機(jī)呢，還是迎接我墮落的惡魔，真是無(wú)法踹度啊。
有關(guān)周記高中生20
沒(méi)想到，第一節(jié)課就是我酷愛(ài)的物理課。物理老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的物理成績(jī)?cè)邝攘δ薪處煹妮o導(dǎo)下能夠再創(chuàng)佳績(jī)!第二節(jié)是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞!同學(xué)們被化學(xué)老師的'美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第三節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)語(yǔ)文可是情有獨(dú)鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉(zhuǎn)過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng)意的自我介紹啊!第四節(jié)是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當(dāng)上了地理課代表。第五節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：再向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的!她在一舉一動(dòng)中教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣做人……
一天下來(lái)，我收獲了很多，學(xué)到了很多，明白了很多，我相信在老師們的教導(dǎo)下我會(huì)勇往直前走到成功的彼岸!
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小時(shí)候，看的第一部電影便是陳凱哥導(dǎo)演的那部《霸王別姬》。里面有一句臺(tái)詞讓我至今銘記于心：說(shuō)的是一輩子，差一年，一個(gè)月，一天，一個(gè)時(shí)辰，都不算一輩子。
記得還沒(méi)有看到結(jié)局的時(shí)候，我以為楚霸王項(xiàng)羽會(huì)是最后的贏家。所以，我還傻傻地想：從此，他有天下相陪，她與黃土為伴。百年之后，兩人共臥一冢�？墒牵Y(jié)局卻讓我有種難言的傷，沒(méi)有百年，有的只是遺憾。不過(guò)，有一個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的心間。當(dāng)項(xiàng)羽四面楚歌，烏江自刎的那一剎那，他有沒(méi)有悔恨過(guò)，其實(shí)，自己完全可以拋棄天下，與美人為伴，相濡以沫？
霸王和虞姬的愛(ài)情比不過(guò)牛郎織女的纏綿，沒(méi)有羅密歐與茱麗葉的`偉大。有的只是蕭瑟與凄涼，可我就是喜歡。我不曾知道他們彼此會(huì)不會(huì)有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”？但是即使時(shí)光變遷，他們的愛(ài)如初。
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那天，我邁著沉重的步子，無(wú)精打采地回家了。家里好像沒(méi)人，很安靜，只有我心不在焉，在想事情。
如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有伸手留下來(lái)，我會(huì)不會(huì)有那么多遺憾？我抬頭看著窗外的月光。月光如水，我不禁想起了詩(shī)人的詩(shī)，那些從骨子里流淌出來(lái)的詩(shī)畫(huà)。
我曾經(jīng)想過(guò)，要練到什么程度才能變得這么厲害。
在室友面前，我可以粗制濫造，講自己不在乎的`小故事，然后引起大家的調(diào)侃。因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得很幸福，別的都沒(méi)什么大不了的。
直到有一天，我們長(zhǎng)大了。
我們每個(gè)人都了解這個(gè)世界，我們都從對(duì)方身上看到，人是常態(tài)。
也許沒(méi)有什么東西本身是永恒的，所以美好的感情終究會(huì)變質(zhì)。家人可能會(huì)反目成仇。我們有什么資格要求對(duì)方去做？更何況我們沒(méi)有血緣關(guān)系。
我仍然站在這里，一動(dòng)不動(dòng)。
但是晚上的寒風(fēng)已經(jīng)告訴我，時(shí)間不早了。
于是我回到臥室，縮回到床上，相信又是一夜好眠。
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每個(gè)人都有家，但我覺(jué)得我的家，是世界上最幸福的家。
爸爸是個(gè)大管家，整天精打細(xì)算。媽媽性格開(kāi)朗，既溫柔又活潑。我則像一個(gè)小廣播，會(huì)給全家?guī)?lái)歡樂(lè)。在這個(gè)家中，我感受到父愛(ài)，每到冬天，上學(xué)前，爸爸都把我的鞋子烘熱，再讓我穿上，讓我一雙冰冷的.小腳得到溫暖。同樣，我也會(huì)感受到母愛(ài)，那是一個(gè)周末的夜晚，我和媽媽去逛街，一路上，寒風(fēng)呼嘯著向我們襲來(lái)。媽媽摸著我那冰冷的小手，便把自己的手套給了我，而自己那雙手已經(jīng)被凍紅了。
�。「改傅膼�(ài)是何等的珍貴，再想想平時(shí)自己的所作所為，真羞愧。在家里，父母是我的長(zhǎng)者，更是我游戲的伙伴。
記得有一次，我趁爸爸午睡時(shí)，給他扎了兩個(gè)小辮子，弄得爸爸哭笑不得，把全家人都逗樂(lè)了，歡笑聲在屋子里久久回蕩。
家是快樂(lè)的海洋，家是溫暖的港灣，無(wú)論走到哪里，我都會(huì)想念她。
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