關(guān)于風(fēng)景的周記初中
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來寫一篇周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編整理的關(guān)于風(fēng)景的周記初中，歡迎大家分享。
關(guān)于風(fēng)景的周記初中1
當(dāng)楊柳尚未泛綠、海棠尚未含苞，是你先點(diǎn)綴了大地、先報(bào)知春天的來到!
小草!我傾心你外表的朝氣蓬勃、內(nèi)在的不屈不撓。
是的，無論是在平原、高山，還是在邊陲、海島，你都不苛求養(yǎng)料，只要有一抔土，就會(huì)有你生命的歡笑。即使野火燒盡你的軀體，即便嚴(yán)冬脫去你的綠袍，你的根也不會(huì)窒息，但等春風(fēng)一到，你又發(fā)芽吐葉，你又昂首挺腰。
呵，小草!你可知道——?dú)v史上有多少遷客、騷人，有多少畫家、文豪，曾為你作詩、曾為你素描?他們，有的在你春風(fēng)得意時(shí)為你盡情鼓噪;有的在你秋風(fēng)蕭瑟中為你默默祈禱;有的畫你早春的風(fēng)姿，有的描你晚秋的蕭條;有的借你的翠綠自勉，有的借你的輕柔自嘲……這當(dāng)中，寄托了多少有志者希冀的宿愿，又流露出多少落魄人失意的筆調(diào)?
呵，小草!你可知曉——今天，我也要為你自尊、自強(qiáng)、自信的'一生素描!只是我擔(dān)心我心化的筆不一定就能畫出你一生的活力，從而不一定就能讓大樹放棄對你的小瞧!只是我擔(dān)憂我血作的墨不一定就能增添你一身的窈窕，從而不一定就能讓鮮花收斂對你的自傲!
哦，小草!我多愿你渾身的翠綠能溶進(jìn)我的詩行，我多愿你生命的真諦能在我小詩中閃耀，而我又多愿、又多愿就是這小詩中的一株小草!
關(guān)于風(fēng)景的周記初中2
我愛我的校園，愛她那美麗的外表和華麗的一幢。
走進(jìn)校園大門，首先映入眼簾的是一個(gè)雙層圓形的大花壇。畫壇的正中央有一個(gè)長方形石臺(tái)，上面是三個(gè)用大理石雕刻的少先隊(duì)員雕像�；▔锓N滿了各種花。春天的時(shí)候，花壇里的各種花長出了茁壯的花苗，為校園帶來了一絲春意，隨著時(shí)間的流逝，花苗也一天天長高，長大。
很快夏神來到人間，花壇里的花競相開放，爭艷斗麗。你看那美人蕉像一個(gè)個(gè)美麗的少女亭亭玉立在花壇中央。五彩繽紛的.月季花在風(fēng)中跳舞，陣陣花香沁人心脾。
看完?duì)幤娑菲G的花壇，我們在去一睹教學(xué)樓的風(fēng)采吧!
一座三層教學(xué)樓聳立在學(xué)校中央，白色瓷磚在陽光下閃閃發(fā)光，和教學(xué)樓緊緊相連的是多功能教室，那是一個(gè)形狀奇異的六角八面體。我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，我們在這里學(xué)習(xí)，就像一群小蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采擷知識(shí)的花粉。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤实泔w向教學(xué)樓后面的操場，操場上頓時(shí)沸騰起來。我們的操場非常大，夏天的時(shí)候綠草如茵仿佛給操場鋪上了毛絨地毯，秋天地上落滿了黃葉，踩上去軟軟得格外舒服。
關(guān)于風(fēng)景的周記初中3
在桂林，那里依山傍水、風(fēng)景優(yōu)美。特別是家鄉(xiāng)的桃花，是最美的一處景點(diǎn)�！霸谀翘一ㄊ㈤_的春天”，那就是非桂林莫數(shù)了。
春天，果園里，桃花含笑相迎。一簇簇桃花粉中透白，舒苞展蕊，像一張張孩子的笑臉。有的桃花含苞欲放，被雨水洗得一塵不染，花瓣上掛著顆顆晶瑩的水珠。春風(fēng)吹過，桃花就發(fā)出了淡淡的香味，我仿佛走進(jìn)了仙境。
夏季，果園的樹木都長得枝繁葉茂，樹梢上的葉子是嫩綠色，樹枝上的葉子呈深綠色，遠(yuǎn)看就像綠色的海洋。近看像果園，在密密的枝葉間，已經(jīng)掛滿了一個(gè)個(gè)青色的小果子。
到了秋天，果園里各種果樹的葉子不像原來那樣翠綠了，已經(jīng)變得枯黃了。早已成熟的梨子，讓人一看就垂涎三尺，那紅紅的`蘋果像孩子圓圓的臉，非�？蓯�。那晶瑩透明的葡萄像串串珍珠。
冬天，果園里，葉子全落在了地上，果子也被摘完了。只剩下了干枯的樹干。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，更喜歡家鄉(xiāng)的果園。愿我們家鄉(xiāng)，與時(shí)代的步伐同步，變得更加美麗、富饒!
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