實(shí)用的小學(xué)周記范文錦集九篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的小學(xué)周記9篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1
今天我和媽媽去叔叔嬸嬸家吃飯,叔叔嬸嬸提議包餃子,我們說(shuō)好啊。于是我們大家齊動(dòng)手,開始準(zhǔn)備起來(lái)。
叔叔負(fù)責(zé)和面,嬸嬸負(fù)責(zé)調(diào)餃子餡,不一會(huì)兒面和好了,餃子餡也端到桌子上來(lái)了,我這個(gè)時(shí)候才開始參與進(jìn)來(lái)。
我和媽媽把手洗干凈,在手上搽滿面粉,開始包起來(lái)。開始包之前,我覺(jué)得非常容易,可是包的時(shí)候就覺(jué)得有點(diǎn)難了。搟餃子皮的時(shí)候總是搟的一邊大,一邊小。我還用搟出來(lái)的餃子皮做了個(gè)“林肯”汽車的標(biāo)志,惹得大家都哈哈大笑。包的時(shí)候我捏左邊,餡就從右邊出來(lái),我捏右邊,餡就從左邊出來(lái)了。后來(lái)嬸嬸說(shuō):“餡不要放得太多,也不能太少,而且要把倆頭捏得緊緊的`,這樣就容易包起來(lái)了。”
后來(lái)我終于包好了幾個(gè)完整的餃子了。最后,爺爺奶奶把我們包好的餃子煮熟了端上桌來(lái),我嘗了嘗我自己親手包的餃子,雖然模樣沒(méi)有大人們包的好看,但是我覺(jué)得真香!
小學(xué)周記 篇2
南園位于太倉(cāng)南園路上,是一座歷史悠久的庭院。由小橋、流水、房屋、鮮花、大樹組成。特別是南園的秋景,更是獨(dú)具特色。
秋天的南園里處處都有菊花輕盈的身姿。瞧啊,菊花依然在風(fēng)中搖擺著。雖不如玫瑰的嬌艷,臘梅的堅(jiān)強(qiáng);茉莉的淡雅,牡丹的`高貴,卻另有一番韻味。若姿態(tài)美一分則太輕浮,丑一分則太普通。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,菊花姿態(tài)萬(wàn)千。有的秀麗淡雅,有的高貴莊重;有的亭亭玉立,有的優(yōu)雅美麗;有的如出水芙蓉,迷倒萬(wàn)千;有的如高山流水,一瀉千里。漫步在菊花叢中,使人心曠神怡,流連忘返。
菊花不僅姿態(tài)優(yōu)美,而且顏色絢麗多彩。有的紅光熠熠,如一團(tuán)燃燒的火焰;有的勝過(guò)白雪,晶瑩透亮,潔白無(wú)瑕;有的賽過(guò)金黃,高貴無(wú)比。游戲在菊花叢中,使人目不暇接。
南園里的銀杏葉也成了人們的焦點(diǎn)。地上,金黃的銀杏葉們靜靜地躺著,像一把把小扇,扇走了所有不好的回憶。真是詩(shī)中所說(shuō)“生如夏花之燦爛,逝如秋葉之靜美!
南園,是人類智慧的結(jié)晶。秋景之美,則是大自然展現(xiàn)自己最好的方式。
小學(xué)周記 篇3
假如我是一棵小草,我的衣服是綠色的,我的身體是細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的。我會(huì)給周圍的人們帶來(lái)了清新的空氣。
假如我是一棵小草,我會(huì)變。春天來(lái)了,我在春風(fēng)的的懷抱里慢慢的生根發(fā)芽,長(zhǎng)出小葉子。夏天來(lái)了,我在熱烈的陽(yáng)光照耀下,葉子長(zhǎng)得更茂盛了。秋天來(lái)了,在秋風(fēng)姐姐的.吹拂下,我停止了生 長(zhǎng),許多秋游的小朋友,在我的身上翻滾嬉鬧著。很快,寒冷的冬天來(lái)了,大片大片的雪花落到了我身上,我被凍得枯萎了。
在我的周圍,還有許多五彩繽紛的美麗小花,還有高低不平的小樹。每種植物都有自己的生長(zhǎng)習(xí)慣,它們幫地球媽媽穿了一件世界上最美麗的衣服。
小學(xué)周記 篇4
我有很多愛(ài)好,愛(ài)溜冰、愛(ài)看書、愛(ài)玩電腦、畫圖等等。
可我最愛(ài)看書,因?yàn)闀鴷?huì)教給我許多知識(shí)。
我愛(ài)看的.書有《輕松作文》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《東方兒童》、《身邊的十萬(wàn)個(gè)為什么》《身邊的一百個(gè)小實(shí)驗(yàn)》等。
這些書會(huì)讓我忘記吃飯。
有一次,我正在看《我們愛(ài)科學(xué)》,有一個(gè)問(wèn)題難倒了我,怎么想也想不出來(lái)。我只好去找媽媽。在媽媽的幫助下,我終于解開了難題,我高興得一蹦三尺高。
還有一次,爸爸媽媽打架了。我靈機(jī)一動(dòng),照搬《輕松作文》上看來(lái)的那個(gè)妙計(jì)。別說(shuō),還真有用。我們家里又充滿了歡樂(lè)。
我愛(ài)看書,從書中我認(rèn)識(shí)了宙斯、了解了恐龍、懂得了許多許多道理,也從書中得到了歡樂(lè)。我相信,小朋友們也都愛(ài)看書吧!
小學(xué)周記 篇5
暑假的一天,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里:噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù),?zhēng)氣斗艷,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的'鮮花金黃如金,陽(yáng)光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來(lái),好像一個(gè)臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見(jiàn)一聲嘟嘟,快過(guò)來(lái)呀,我嚇了一大跳。原來(lái)是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去,媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是這些,只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái),所以沒(méi)有上,多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅(jiān)持上課,說(shuō)實(shí)話,雖然這個(gè)暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂(lè),在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下,在老師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登上知識(shí)的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果。
小學(xué)周記 篇6
今天上午雨一直不停地下著,時(shí)大時(shí)小,天空變得灰蒙蒙的。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄灑下來(lái),就像無(wú)數(shù)根細(xì)細(xì)的透明的長(zhǎng)線!皣W嘩啦啦、嘩嘩啦啦”彈奏著動(dòng)聽的音樂(lè),落到大地上。
雨水落到樹上,樹葉和樹枝上沾滿了無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的小水珠,一閃一閃亮晶晶的,就像一顆顆鉆石。它們順著葉子緩緩地往下流,有的雨珠在葉尖處吊著,搖搖欲墜,就是掉不下來(lái)。我猜它一定是怕自己掉下去摔碎了,所以才不敢往下跳。
雨水落到地面上的水坑里,濺起了許許多多的水圈,由小到大,慢慢地向四周擴(kuò)散,到最后融入到水坑里消失不見(jiàn)。有的'形成一個(gè)個(gè)大大小小的透明水泡,風(fēng)一吹動(dòng),在水面上來(lái)回不停地游動(dòng)著。
雨水落到泥土里,迅速的被泥土吸收了,變得松松軟軟的。我想,泥土一定是口渴極了,所以它才會(huì)美美地喝著雨水,享受著雨水帶來(lái)的滋潤(rùn)。
到了下午雨停了,因?yàn)橛辛擞晁慕蹬R,立刻趕走了許多天的炎熱天氣,讓人們感覺(jué)到了一陣陣的涼爽,真是一場(chǎng)及時(shí)的好雨啊!
小學(xué)周記 篇7
第一周 20xx年03月06日――03月11日
20xx年03月06日,我滿懷欣喜與忐忑來(lái)到揚(yáng)中市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),這是一所高質(zhì)量、有特色的名校,校長(zhǎng)接待了我并引薦了實(shí)習(xí)老師。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸。來(lái)之前自己覺(jué)得“教幾個(gè)小孩兒而已沒(méi)什么難的,在初中、高中我都代過(guò)課也沒(méi)感覺(jué)有什么困難,教小學(xué)就更容易啦”,但是真正做起來(lái)完全不像我想象的那么簡(jiǎn)單。以前在小學(xué)代課頂多算是個(gè)助教,主要的工作還是靠老師來(lái)解決,可是現(xiàn)在就不一樣啦,雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理,不可能太多的顧忌到我,所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成。
我是6日上午到的學(xué)校,和我一塊來(lái)的還有1個(gè)同學(xué),是我一個(gè)班的,我在四年級(jí)英語(yǔ)辦公室她在教導(dǎo)處。
我的指導(dǎo)老師陳老師,她是一位骨干教師,在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績(jī)斐然,我暗自決心一定要好好跟著學(xué)。也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故,又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí),我總感覺(jué)自己比較緊張,害怕達(dá)不到老師的要求,也害怕做錯(cuò)什么。但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭,感覺(jué)老師真的對(duì)我挺好也很照顧我們,沒(méi)我想象中的那么嚴(yán)肅,我有什么不懂的問(wèn)題她都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我,完全沒(méi)有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見(jiàn)習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課。說(shuō)實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡(jiǎn)單:不用太嚴(yán)格的備課,上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣,課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅,而且學(xué)校對(duì)它的教學(xué)成績(jī)的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的),就是這樣我也難以應(yīng)付。有一次我去一年級(jí)三班去見(jiàn)習(xí)美術(shù)課,剛到那三班班主任就對(duì)我說(shuō):“你也見(jiàn)習(xí)了好幾節(jié)課啦,這節(jié)課你來(lái)試試吧。”我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦,她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開,然后讓我獨(dú)自一人面對(duì)六十幾個(gè)“小鬼”,看到他們我真覺(jué)得自己老啦。剛開始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫,可是過(guò)了沒(méi)二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦,開始說(shuō)話,竄位,有的吵著要去廁所,我只能一個(gè)一個(gè)的教育,不過(guò)我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來(lái)啦,多虧一節(jié)課只有四十五分鐘,如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦……
后來(lái)我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理,陳老師說(shuō):“一般你就跟他說(shuō)如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過(guò)來(lái),大部分學(xué)生就老實(shí)啦!惫W(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用。
第二周 20xx年02月13日――02月19日
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束。此刻,坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道。
這一周我又聽了陳老師的課,現(xiàn)在的聽課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí),現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,現(xiàn)在注意的.是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式,上課的思想思路。
聽了課之后,自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到。第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課,當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事,叫我代上一節(jié)課,我也是沒(méi)辦法硬著頭皮上的,因?yàn)檫@是一堂書法課,雖然我也學(xué)過(guò)書法但是咱那水平……也許是沒(méi)充分準(zhǔn)備的緣故,也許是因?yàn)樽约簺](méi)自信,也許……整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團(tuán)糟,當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己失望透了。
接下來(lái)的第二天,指導(dǎo)老師去聽我的課,順便幫我助陣維持紀(jì)律,我雖是有備而上,但自我感覺(jué)也還不是很好。由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的,特別是體育課這種副科課程。
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難,但是這一周下來(lái)我的上課水平有很多的改善,而且還讓我明白了很多的道理:做好一名老師,要多一份愛(ài)心,多一份耐心,多一份細(xì)心,用愛(ài)去開啟學(xué)生的心門,當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一聲聲“老師好”時(shí),身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)。
以后實(shí)習(xí)的日子里,我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事,謙虛做人,就一定可以贏得老師的肯定和信任。實(shí)習(xí),伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂(lè),相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始!
小學(xué)周記 篇8
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣。一大早我就叫醒媽咪:“媽咪,快起床,今天我要去春游。”
我興高采烈地來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們一起坐上大巴士,向共青森林公園出發(fā)。到了公園門口,同學(xué)們排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入公園。一進(jìn)門我就看見(jiàn)許多枝繁葉茂的樹木,把陽(yáng)光都遮住了,小路兩旁,長(zhǎng)滿了叫不出名字的花草。這里的空氣真新鮮,我真想把學(xué)校搬到這里來(lái)呀!
接著,我和同學(xué)們來(lái)到公園里的小游樂(lè)園,這里有許多好玩的.游樂(lè)項(xiàng)目,我最喜歡的是“流星錘”。當(dāng)我坐上去玩的時(shí)候,它搖來(lái)?yè)u去,搖到上方再搖下來(lái)時(shí),一霎那我覺(jué)得自己像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀的小鳥在天空中飛翔。后來(lái)我還玩了“森林小火車”和“碰碰車”。
今天的春游活動(dòng)真高興。
小學(xué)周記 篇9
今天課上老師帶來(lái)了:一盆清水,一只透明的杯子,一包鹽和一只可愛(ài)的小雞蛋。我們很納,這葫蘆里買的是什么藥呀!老師說(shuō)今天要進(jìn)行一次有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們聽了驚喜萬(wàn)分。
老師先把清水到入杯子,在小心翼翼地把雞蛋放入水中,雞蛋就直溜溜地沉了下去,老師又放了幾勺鹽在杯中,老師舀了一勺又一勺,一共舀了三勺呢!老師再用一根小管子攪拌了幾下,可雞蛋只是晃了一下。
我們很著急,老師也很緊張。老是接著又放了幾勺鹽,又?jǐn)嚢枇藥紫,雞蛋終于有了變幻,雞蛋像充滿的氣球浮了上來(lái),像在跳迪斯科,可是它又沉了下去,我們不灰心,不放棄,繼續(xù)加鹽,繼續(xù)攪拌,我們目不轉(zhuǎn)睛,終于奇跡發(fā)生了,雞蛋浮了上來(lái),我們又驚有喜。
可我們百思不解,老師把其中的奧秘告訴了我們:“原來(lái)清水和鹽水的'比重不同雞蛋的比重比比清水大,所以雞蛋在清水中就會(huì)沉下去,鹽水的比重比雞蛋的比重大,所以雞蛋在鹽水中就浮起來(lái)。我們恍然大悟終于知道在科學(xué)里面的道理了。
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