【熱門】周記初中范文合集十篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們對人和事情也有了新的看法,這時就需要我們認真地寫一篇周記了?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編幫大家整理的周記初中10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

周記初中 篇1
要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水那該多么快樂啊!這次呀,我就度過了一個這樣的寒假。
曾經(jīng)在夏天的時候,父親母親帶我到過北海、大連和青島,從那時起我就深深地喜歡上了大海。冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,父親母親告訴我,如果期末考試成績理想,還能夠當上三好學生,我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個愿望。
我努力地考出了好成績,也當上了三好學生。寒假里,母親帶我坐飛機去了海南島。那里真美麗啊!綠色蔥蔥,鮮花盛開,到處都長著又高又大的椰子樹,我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……最有趣的還是潛水了:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著一個氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的'各種手勢,就拉著我的手下水了。我非常激動,感覺自己象小魚一樣,好象來到了美麗的水晶宮。在海底,我看見有許多彩虹一樣的小魚在身邊游來游去,還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚;還有美麗的珊瑚,摸一摸,象果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動作,比如慢慢翻滾……太好玩了,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對小魚說,我還會來看你們的!
同學們,你們說我是不是過了一個理想的寒假?
周記初中 篇2
寒假生活是快樂的:打雪仗、放煙花;寒假生活是美好的,享受美味的餃子,收到充滿祝福的壓歲錢;寒假生活是豐富的,參加冬令營、做花燈……在這個繽紛的寒假里,我感到最有意義的`,莫過于前往敬老院,去做小小義工。
那是一個陽光明媚的早晨,我和村上的小伙伴們帶著禮品一起來到敬老院。一進大門,我就看到了幾個和我們一樣的小小義工們正在與老人們手拉著手交談呢。我們也快步走上前,和一位年邁的老奶奶嘮起家常來。奶奶告訴我,她的子女都在外面打工,平時就在敬老院里看看電視,聊聊天,有時還會和其他奶奶跳跳舞,日子倒也過得清閑自在。從她輕松的語調(diào)中,我感受到了這位老奶奶是多么樂觀。她還帶我參觀了她的房間,介紹時很滿足。我一邊聽她講,一邊和她說說笑笑,轉(zhuǎn)眼一個小時過去了。接著我們集中在大廳里,一起為老人們表演了節(jié)目:唱歌,跳舞,講笑話……老人們看了直鼓掌,我們在表演節(jié)目的同時還送上了我們帶去的禮物。他們樂得都合不攏嘴了。
臨走時,他們臉上都掛滿了微笑,一直說著感謝我們的話,還希望我們下次再去呢!
我們一群小小義工走出敬老院的大門,我覺得大家都無比可愛,像一個個快樂的小精靈。是呀,為別人付出,不是件很快樂的事情嗎?
周記初中 篇3
一、摒棄傳統(tǒng)教學中不適應現(xiàn)代教學的方法方式。
傳統(tǒng)教育教學存在許多弊端,在教學方法上,重教師的單向的知識灌輸,輕學生主動參與與探究;在教學內(nèi)容上,輕生活實踐;在學習評價上,輕學生的情感、態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。
二、巧妙導入新課,擴展思維空間。
采用漫畫、小品、故事等不同的形式導入新課,擴展學生的思維空間。
三、創(chuàng)設情境。
教師依循教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系,結(jié)合學生的認知需要去設疑,緊扣學生的心弦,時時吸引住學生的注意力,讓學生在這種教學情境中以熱烈的情緒投入學習,提高課堂的效果。
四、利用好文中的`“小欄目”,培養(yǎng)學生的散發(fā)思維。
教材中既有名人名言、小知識等材料,又有“想一想”、“說一說”等小欄目,給學生更多的思維空間,能提高學生的口頭表達能力和語言的組織能力。
五、多給學生議、練的時間,活躍課堂氣氛。
如果在一節(jié)課中,教師從上課講到下課,不給學生議、練的時間,學生的興趣不會那么濃烈,更有可能會困倦,收效較差;如果給他們議、練的時間,學生在議的過程當中暢所欲言,能提高學生的思想認識。
六、搞好實踐活動,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
在教學中,要注意理論聯(lián)系實際,把教學與實踐活動貫穿起來。注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
對于這幾點,我的指導老師都做到了,每次去聽她的課,心里都會由衷產(chǎn)生一種敬佩感。我知道教學上的事不能一蹴而就,但我往這個方向去努力,給學生們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課。
周記初中 篇4
擱一片綠葉于書頁中,待它將光陰收藏;路過那時躲雨的屋檐,還殘留回憶的香甜。靜?詰??嗖萆希?老硎憊餿饗碌囊?邸?/p>
將蒲公英的飛絮定格在畫面,回想那時青草香。忘不掉的是兒時的田野,變換著童年的色彩。腳丫上還有泥土,不顧一切的奔跑。小草帽又丟在哪了?為什么小魚還不上鉤?穿著綠衣裳的蚱蜢又跑哪去了?一徐涼風帶著點點的.悲傷吹來,我站在云彩的一端,任由淚光隨意紛飛。還想再聞一次當年青草香。
其實天還是那樣碧藍,彩虹還是那樣絢爛。,樹下編花環(huán)的女孩也沒變。她還喜歡野花,她還喜歡追蝴蝶,她還喜歡青草香?墒撬x開了,她要愛為了夢想拼搏。她小心翼翼整理故事的篇章,裝訂成一本本回憶錄。女孩輕輕撫摸那些嫩嫩的青草,獨依在樹下沉思,嘴角揚起了微笑,伴著淚珠,空中又蕩漾起青草香。
梧桐樹微風下,溫柔指尖將回憶打碎。細雨綿綿,只有孤獨的小花,努力的綻放那一點點淺淺的黃。丁香花影子,花香中開放著是你含笑的樣子。時光走著他的路,速度不緩不急,只是未來剛剛開始。將哀傷折起,將失敗打包。再次重拾丟失的夢,回憶那時許愿樹下的愿望。再次夢回那時淡淡青草香,不再哭泣。
夢想起航的一秒,泛起久違的心跳。守著那年青草香。
周記初中 篇5
20xx年X月X日 X天
上周星期三,老師告訴我們一個振奮人心的消息-----星期天要到南湖公園野炊!所有同學都歡呼起來,教師里像炸了營似的,便開始去做準備工作,我們盼這三天快快的過去,祈禱著星期天不要下雨,甚至有的同學連學習都不認真了。
漫長的三天終于過去了,迎來了我們最激動的周日。一大早大家便在老師的帶領下乘48路公交車來到南湖公園,這時,我們的心情更加激動了!
南湖公園以熱情向我們投來擁抱,金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手?墒俏覀儾⒉焕頃鼈冎睕_向燒烤廣場;鹄崩钡奶栒赵诖蠹疑砩希灰粫䞍何覀儽亲由祥W耀著晶瑩的汗珠。終于,到了我們的目的地。
我們看見比我們早到的四.五班的同學都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤,我們更來了勁頭急忙放下沉甸甸的背包,把自己準備好的食物拿出來。哇!這么多,有我最愛吃的土豆,菌肝.海帶.里脊......還有我不喜歡吃的茄子.魚丸.五花肉......真的豐富啊,可以能讓我飽餐一頓了!
說起這么簡單做起來可不是那么容易。你看,我們串菜時笨手笨腳的,我串魚丸本來應串中間的`,結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧,我們其中一名成員串里脊時手一滑,里脊掉在地上了,把我們肚子都笑疼了。
不久,我們的燒烤爐來了剛好我們也串完了,這下該我們大顯身手了,剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來了。看來,烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝,她在烤茄子時連油都沒刷就開始放作料了,結(jié)果不知怎么的茄子還沒熟就焦了。我們這邊烤的也不順利,不是把它烤焦了就是還沒烤熟就開始吃了,笑聲和油煙聲成了一支快樂的交響曲。
三個小時很快的就過去了,我們依依不舍地回家了,從今起我要多做家務今后才不會在公眾場合出丑。以后還要多去參加這種活動。去體驗生活.擁抱大自然!
周記初中 篇6
今天我那里都沒去,因為表弟和小姨要來我家。
表弟名字叫蔣浩然,今年1歲,腦袋圓圓的,臉蛋紅得像一個又大又圓的蘋果,大大的眼睛水汪汪的`,彎彎的眉毛長長的,鼻子小小的,嘴巴也小小的,真可愛。他喜歡吃水果,比如“蘋果、橘子、西紅柿……”。小姨住在柳州的,名字叫蔣柳艷,她是坐高鐵來的,過幾天又回去了。
今天我很開心,因為表弟和小姨來我家玩。
周記初中 篇7
端午是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是紀念偉大的愛國詩人屈原。
又是一年端午,奶奶要包粽子。我跟奶奶說:“我也要包!蹦棠叹徒涛野兆印N覀儨蕚浜昧瞬牧,在奶奶的細心教導下,我終于包好了一個三角形的粽子。
我吃著自己包的粽子,過了一個意義非凡的'端午,祝同學們可以和我一樣過一個快樂的端午。
周記初中 篇8
盛夏的一個中午,火辣辣的太陽毫不留情地炙烤著大地上的一切,就像從天上降下了一個火盆,地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了,使人透不過氣來。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進碧浪池,眼前一片碧綠,藍天、白云都倒映在清澈的水中,人們的歡聲笑語和水的拍打聲,匯成一曲美麗動人的交響曲。這里有一個大池和一個小池,大池深不足兩米、長不足50米、寬約25米,四周貼著銀色的瓷磚,在陽光的照耀下泛出一道道銀光,藍白相間的池底分外醒目。小池長約六、七十米,寬約25米,最深的地方可以把我整個人都淹沒了,而最淺的地方還無法觸及我的小腳丫呢
偌大的游泳池里,我們一會兒游過去,一會兒游過來,像一條條穿梭的'小鯽魚;一會兒自由式,一會兒游蛙式,像蛟龍過海,十分自在。實在累極了,就爬起來四仰八叉地躺在池邊,舒舒服服地休息一會兒。
最驚險的時刻終于來了,只聽見全場一陣尖叫聲,有人叫道:“浪子來了!浪子來了!快點作好準備!”碧浪從警界線涌了過來,它們拍打著人們,濺起雪白的浪花,浪花像碎玉似的亂濺開來。碧浪一浪接著一浪,一浪高過一浪。它們好像在賽跑,一個浪頭沖過人群奔向終點——岸邊另一個浪頭也緊跟著沖了過來。我猛地被推出了5米多遠,像踩著了西瓜皮一樣,摔了個四腳朝天。后來我學聰明了,趕緊模仿任建宇的方法,緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍,暗暗自喜:“嘿嘿,這下子浪花對我束手無策了吧!本驮谶@時一個大浪子沖了過來,一下子把我倒拉了起來,真是驚險萬分!
走出了碧浪池,踏上了回家的路,我的心情像浪花一樣歡騰。
周記初中 篇9
童年是美好,他像一片樹林,每一棵樹就是一件童年趣事,然而,有一棵水杉矗立在樹林中央,他就是我最難忘的一件傻事,我一想起就會呵呵地傻笑。
在那時,我還在上幼兒園,“T”跟“K”我還是念錯,總是雜在一起,因此鬧了許多笑話。有一天,我們上完了上午的課,到了中午,我們該入睡了。我迷迷糊糊地睡了一覺,醒來后,慘劇發(fā)生了,我驚奇地發(fā)現(xiàn)“褲子沒了”我大呼小叫,把全班人都引了過來,老師最先問我,她用溫柔地話音說:“華杰,你怎么了?”我停住大叫,用失望地語氣說:“我的‘兔子’(褲子)沒了”!鞍!”老師驚訝地叫了一聲,忙說:“大家快找兔子呀!”這回,睡覺從不大鬧的同學們也鬧翻了天!鞍。】煺彝米影!”一聲聲大叫響徹云霄,我看見這么多的同學都幫自己找“褲子”心里涌出了暖流,高興得大喊“加油!加油!大家一起找‘兔子(褲子)”同學們聽見了我的.鼓勵,更加歡暢了。
一個同學為了找兔子,結(jié)果鉆到了床底下,在下面一邊連手帶腳的匍匐前進,一邊輕輕地說:“小兔子,你在哪兒?我是胡蘿卜,快來找我呀!”結(jié)果兔子沒找到,自己卻困在了床底,全班同學一起搬開床,才挽救了一條無辜的生命。
最后,老師跟同學們放棄了,老師不解地問我:“兔子到底在哪里啊?”我大爭辯:“不是’兔子‘是兔子(褲子)!边@時,一陣風吹了出來,使窗簾飛了起來,一團黑影出現(xiàn)在窗戶后面,我猛地想起把褲子放在了窗邊,大聲說:“我的’兔子‘(褲子)在窗戶那邊!蔽夷贸鲅澴,全都一片驚訝,下一秒,笑聲響徹了云霄,我不明白,他們在笑什么,算了我快把褲子穿上吧!到現(xiàn)在,我一想起這件事還會不停地哈哈大笑呢!
周記初中 篇10
進入初中生活的正軌,一個漫長而充實的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園,開始了新一學期的校園生活。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的'創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?
也許你的目標是考上自己理想的初中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!
我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,認認真真地對待校規(guī),班規(guī),堅決不做有損學生身份的事,我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!
我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我本周是開學第一周,在緊張忙碌的軍訓過后,我們迎來了新的初中生活,新環(huán)境,新同學,新開始,新的自我。
籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃,一系列動作一氣呵成。球進了!觀眾歡呼雀躍,閃耀著新的風采。
現(xiàn)在的我們,在一個新的起點上,向著新的目標前進!
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