實(shí)用的高一周記

　　時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高一周記4篇，歡迎閱讀與收藏。

高一周記 篇1

　　假如時光能夠倒流的話，我最想看的是我出生時情景，我要看看我出生的時候，是怎么樣的。好了，不跟你說了，我要做上時空機(jī)開始去我小的時候了，拜拜。

　　到了我小的`時候，我看見媽媽馬上就要生出我來了，爸爸在一旁和醫(yī)生說：“不知道是男孩子還是女孩子，一定要女孩子啊，要不，我就什么也不做�！薄皢鑶鑶鑶鑶鑯嗚嗚嗚嗚嗚嗚�！彪S著一聲哇哇哭叫聲，我從媽媽的肚子里生出來了，爸爸聽到娃娃的哭聲，趕忙跑去看，因?yàn)榘职之?dāng)時在13樓，媽媽生我的地方在17樓，爸爸就從13樓噔噔噔跑到17樓，看我是個男孩子還是女孩子，“哇，是女孩子�！卑职煮@訝地說，之后，爸爸激動的和醫(yī)生握手，還一邊說：“謝謝你啊，是一個女孩�！笨墒前职趾歪t(yī)生握手的時候爸爸和醫(yī)生的手從我的身體里鉆了過去，原來我是隱形人。

　　爸爸把我丟給姥姥，就去生我的地方看媽媽了，媽媽身體很虛弱，還需要在休養(yǎng)一段時間，到了中午，爸爸給媽媽喂菜和肉，姥姥把我抱來，因我哭了，所以抱到媽媽那里吃奶了，叮叮咚咚叮叮咚咚，是我的穿越器響了，不好，穿越起的點(diǎn)馬上就要用沒了，如果現(xiàn)在還不回去的話，就要永遠(yuǎn)呆在這里，還要現(xiàn)出原形了，可惡，我還沒看夠呢！“緊急情況，滴滴滴滴，穿越器電量即將用盡，請盡快回去，如果回不去，后果自負(fù)�！卑Γ∵�沒看夠呢！算了下次再看吧！隨著一聲，呼的聲音，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。

高一周記 篇2

　　星期五的時候，我五點(diǎn)就起來了，為了早到校，我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細(xì)雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡教師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當(dāng)教師走進(jìn)來的時候，我們就知道了，一定不下去了，教師試了半天也沒有打開電腦，所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。

　　我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶�；顒�，我們大伙都議論紛紛的`，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點(diǎn)也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學(xué)，王玥萌送張教師豪宅和豪車，張教師說：“要是誰家沒有車就可以問他要�！�

　　下午第二節(jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課，王玥萌送胡教師一個豬頭，說是胡教師愛吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，教師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，教師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。

　　教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!

高一周記 篇3

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng)，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

　　課堂上的共同進(jìn)步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

　　體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動！”每當(dāng)體育教師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。

　　平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發(fā)，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女學(xué)生們在樹陰下成群組隊(duì)高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學(xué)生共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……

　　歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

　　哎！好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)課堂。

　　我們拿著筆，一面認(rèn)真地聽著教師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著教師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)�？芍^各官齊用。放學(xué)的'鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

　　一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢……

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

　　……

　　多姿多彩的高一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

高一周記 篇4

　　我把作文本卷成了一個圓柱體架在眼睛上，開始偷偷觀察這個世界，這個圓圓的小小的方寸天地……

　　視線不偏不歪地落在前排同學(xué)的手上，背景是一塊天藍(lán)色的布。那是一雙纖細(xì)的小手，微微泛紅，細(xì)看時可以見到皮膚下的青筋，小手一前一后，在“背景”上拍動著。一下、二下、三下……我向后移動身體，方見那天藍(lán)色的布原來是蘇的衣服，蘇正趴在桌上悶不吭聲，看樣子又是吃壞肚子了。

　　握緊作業(yè)本慢慢轉(zhuǎn)移視線，大家都在埋頭寫作文，沒什么好玩的事發(fā)生。只見好朋友周正在龍飛鳳舞，頭低得就差沒貼到作文本上了。這會兒大概是忘記了什么，正抬起頭盯著前排同學(xué)的`背發(fā)呆，噓，別打擾，她這正在構(gòu)思呢！忽然，她放下了筆，伸出雙手，很小心地幫前排同學(xué)將衣領(lǐng)整理好，輕得連當(dāng)事者都沒察覺到。但是被我看到了，嘿嘿。

　　這時，只聽“叭”地一聲響，原來我的鋼筆滾落到地上了，旁邊的同學(xué)立刻幫我撿了起來，還給了我。

　　我微微一笑后又拿起了“空心圓柱”繼續(xù)我的發(fā)現(xiàn)之旅，苦苦尋覓，慢慢等待，終于有出彩的事。方的鋼筆不出水，他急了，干脆甩起筆來，不巧，黑色的墨水甩到了同學(xué)珂那雪白的裙子上。珂在寫作業(yè)還沒發(fā)現(xiàn)，我想：這下有點(diǎn)好玩的了。想著準(zhǔn)備開口喊珂。誰知方已經(jīng)拍了珂的肩膀……“沒關(guān)系，算了罷”珂說。我連忙拿下“圓柱”湊上前：“這個可以用84消毒液洗掉的”……

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