初中的周記
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的初中的周記,歡迎閱讀與收藏。

初中的周記1
周二這天是放寒假的第一天,我非常開(kāi)心,打算好好放松一下。于是我準(zhǔn)備和小伙伴一起去玩捉迷藏的游戲。就在我穿好鞋子準(zhǔn)備出去的時(shí)候,媽媽一把把我揪住,她很?chē)?yán)厲地問(wèn)我:“你作業(yè)做完了沒(méi)有?誰(shuí)讓你出去玩的!快去寫(xiě)作業(yè)!”。
我聽(tīng)了媽媽的話,內(nèi)心十分委屈,我低垂著眼簾,不情不愿地?fù)Q回拖鞋,準(zhǔn)備回臥室寫(xiě)所謂的作業(yè)。媽媽察覺(jué)到我的委屈和不滿,她把我拉到懷里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你現(xiàn)在剛剛放假,怎么可以立馬就放松學(xué)習(xí)了呢?要知道當(dāng)你放松學(xué)習(xí)的`時(shí)候,別人還在努力學(xué)習(xí)。學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退,你知道嗎?”“嗯。”我回答到。
這時(shí)候,媽媽拍了拍我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,該知道事情的輕重緩急了,先把要做的事情做完,才能玩的痛快,對(duì)不對(duì)?”媽媽微笑著望著我。
“媽媽?zhuān)抑览?你放心,我會(huì)先完成作業(yè)再玩耍的!”說(shuō)完,我就小跑跑到臥室,打開(kāi)課本,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起習(xí)來(lái)。
初中的周記2
紫竹花
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色十分深的那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的`,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱(chēng))。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。這天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,此刻都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開(kāi)得時(shí)間很短,只有兩天;ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開(kāi)花,節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花期望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
初中的周記3
周一這天又是一周的開(kāi)始,又要過(guò)5天才能得到舒適的周末懶覺(jué),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在都沒(méi)有在操場(chǎng)上升過(guò)旗,基本是在教室里看著升旗儀式的視頻,聽(tīng)著外面老師用話筒說(shuō)的話,講完后就給我們自習(xí)了,這也倒好,畢竟我們?cè)诮淌业臉菍痈,上到這里就氣喘吁吁了。
而今天照樣如此,我們來(lái)騎到教室后已經(jīng)是7:30左右了,這時(shí)班主任也來(lái)到了教室,升旗是馬上就要開(kāi)始了,電腦課代表上講臺(tái),先打開(kāi)電腦,然后再打開(kāi)升旗儀式的'視頻,但是先暫停,因?yàn)檫沒(méi)有開(kāi)始聽(tīng)到外面的老師說(shuō)要升旗了,可代表才立即播放,起初視頻一卡一卡的,直至閃退了第2次就沒(méi)有聲音了,第3次第4次才正常起來(lái),這時(shí)本來(lái)是只用舉一分鐘的手,就變成了要舉兩分鐘以上的手了,但在視頻中看到的解放軍,我們這不算累呢。
初中的周記4
自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí),眼睛盯著坐在前桌的小張,因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背,恨不得在那背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子。
看著看著,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)……
我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí),教室里騷動(dòng)起來(lái),全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張,有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū),心里樂(lè)的好像開(kāi)了一朵花。
也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”,她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事,目光不時(shí)向我瞟。
這時(shí),一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái),把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑,都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里,我的.臉發(fā)燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒(méi)像我這樣干過(guò)。
我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見(jiàn)她正用充滿希望的目光望著我,好像對(duì)我說(shuō):“快賠禮道歉。俊
我鼓足了勇氣,小聲對(duì)小張說(shuō):“對(duì)不起……”
小張笑了……
教室里又恢復(fù)了平靜。
初中的周記5
上個(gè)星期天我做完了作業(yè)就和媽媽一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點(diǎn),這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車(chē)撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來(lái),不能再走路,你們想想沒(méi)有了腿腳是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年輕人的時(shí)候淚流滿面,說(shuō)著:“我都一把年紀(jì)了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說(shuō):“沒(méi)事,不就沒(méi)了自由嗎!我挺得!”聽(tīng)了他的說(shuō)的.話,老人才露出一絲微笑。
新聞放完時(shí),我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@人好偉大!就連放棄自己的自由,也要救比人!”媽媽對(duì)我說(shuō):“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少。∧阊,長(zhǎng)大以后也要在社會(huì)上做一個(gè)好公民啊!”我擦了擦眼淚說(shuō):“嗯,我知道了。”
看了這個(gè),我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現(xiàn)在改過(guò)還來(lái)得及。”
初中的周記6
下午,我校四年級(jí)開(kāi)展了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”;顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明。在活動(dòng)中,孩子們參與意識(shí)非常強(qiáng),積極性很高。尤其在文明交通知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動(dòng)還通過(guò)參觀展板的形式,形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的交通事故的'血的教訓(xùn)教育孩子珍愛(ài)生命,文明交通。
我們大家都生活在地球上,地球是我們賴(lài)以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類(lèi)的破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實(shí),地球跟人類(lèi)一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟?lèi)加倍地珍惜它、愛(ài)護(hù)它。但如今,人們?yōu)榱私疱X(qián)和利益一味開(kāi)發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動(dòng)植物,不污染水資源,珍愛(ài)地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍(lán)天……
初中的周記7
這次,我做一件不可原諒的事。
今天,哥哥的家里來(lái)很多客人。哥哥和他們一起去玩,也沒(méi)叫我一起去玩。玩很久才回來(lái),回家后他們沒(méi)什么可玩,就問(wèn)我借車(chē)子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀!可他們沒(méi)等我答應(yīng)就把玩具車(chē)拿去玩。恨!真是的',沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就擅自主張拿我的東西,真是火上澆油!他們把我的遙控車(chē)撞來(lái)撞去,我心疼死。真想把拿回來(lái),可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時(shí),放下遙控車(chē),拿起弟弟的遙控飛機(jī)趕緊下樓去玩。我在想:“報(bào)仇的機(jī)會(huì)來(lái),于是我讓弟弟把飛機(jī)拿過(guò)來(lái)!蔽业靡庋笱蟮,哥哥會(huì)不會(huì)不理我。
這件事畢竟是我不對(duì),我不應(yīng)該這樣做。家里來(lái)客人應(yīng)該讓他們玩,這下怎么辦,哥哥會(huì)不會(huì)不和我玩。世上沒(méi)后悔藥呀!出乎我的預(yù)料的是哥哥不僅和我玩還和我說(shuō)話。我真想對(duì)哥哥說(shuō)聲對(duì)不起!
初中的周記8
今天去外婆家吃晚飯,外婆有一只小狗,它叫小灰。
小狗的名字,是弟弟給它取的,它的名字一點(diǎn)也不適合它,你們聽(tīng)到小灰后肯定以為它是灰色的吧!那就錯(cuò)啦!它全身都是黃色的,它很高,比我家的鬧鬧要高的多呢!也比鬧鬧能吃多。
而今天外婆要把它放在馬路上,讓它自己走掉,哎!難道小灰做壞事嗎?接著外婆說(shuō):“不是我不要它!而是它把別人家的雞給咬死,事情是這樣的`:這幾天又來(lái)一條小狗(很。,小灰把狗鏈子弄斷,就和另一只小狗抓小雞吃,已經(jīng)吃掉兩三個(gè)。”
所以要把它放掉,吃好飯后我們就走,在路上,我真不想把它放掉,它太可憐啊!沒(méi)辦法。
我求爸爸能不能養(yǎng),爸爸說(shuō):“家里不是由鬧鬧嗎?”我無(wú)可奈何的說(shuō):“是啊!家里有鬧鬧,好把不要!”我們把它放在學(xué)校旁的大排檔那里,那里有吃的。
但愿它看見(jiàn)我不回跟我跑到學(xué)校里去,也不要跟我回家。
初中的周記9
我們活在這個(gè)世界上是為了什么呢?我突然想到了這個(gè)問(wèn)題,我想答案是為了自己,也是為了親人,還為了一聲朋友。如果我們死了,自己的感受到不會(huì)多想了,但是父母和朋友們會(huì)傷心,這樣想想,但凡一個(gè)很平常的人的生命也是有意義的。那怎么做才能使生命更有意義呢?
首先,我想到了一句話:自己喜歡做的事情可以去做,自己不愿意做的事情能不去做。我想這是絕大多數(shù)人所希望的吧,但這又是絕大多數(shù)人實(shí)現(xiàn)不了的,其中當(dāng)然也包括我。我們做了太多的事情是違背本心的,甚至是被強(qiáng)迫的。但是人不可能輕而易舉的去做自己想做的事,還是要靠自己的`努力和堅(jiān)持不懈。人生往往要先苦后甜,但是還有一些人是生下來(lái)就是開(kāi)了掛的,他們有驚人的財(cái)富,美麗的樣貌,這些都是我們所不能比的。但也不能因此埋怨,因?yàn)檫@個(gè)世界上有很多人和你一樣,也都平平凡凡,但是也有一些人他們通過(guò)自己的努力獲得了成功,他們使自己的生命有了更多的意義。
說(shuō)到底,我們還是要為了自己生命的意義作付出,這樣才會(huì)得到回報(bào)。然后就能做自己想做的事情,不做自己不愿意做的事情。
初中的周記10
下午,我校四年級(jí)開(kāi)展了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)-“珍愛(ài)生命文明交通”;顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富,主題鮮明。在活動(dòng)中,孩子們參與意識(shí)非常強(qiáng),積極性非常高。尤其在文明交通知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中,我班的兩名小選手(羅程、袁益)表現(xiàn)得十分出色,每次搶答都答得非常完整正確。
這次活動(dòng)還通過(guò)參觀展板的形式,形象直觀地以現(xiàn)實(shí)中的`交通事故的血的教訓(xùn)教育孩子珍愛(ài)生命,文明交通。
我們大家都生活在地球上,地球是我們賴(lài)以生存的家園,而地球卻正一天天遭受著人類(lèi)的破壞,并一天天向著毀滅的邊緣逼近。
其實(shí),地球跟人類(lèi)一樣,也是有生命的,它需要我們?nèi)祟?lèi)加倍地珍惜它、愛(ài)護(hù)它。但如今,人們?yōu)榱私疱X(qián)與利益一味開(kāi)發(fā)自然資源,使地球環(huán)境急劇惡化。
為此我們要從我做起,從小做起:不傷害動(dòng)植物,不污染水資源,珍愛(ài)地球上的一切,讓地球重現(xiàn)其原本美麗的面貌:青山綠水,碧海藍(lán)天……
初中的周記11
三月三,一個(gè)重大的壯族的傳統(tǒng)節(jié)日說(shuō)到三月三,肯定要想到那些傳統(tǒng)美食了,下邊就一起去看看三月三必不可少的五色糯米飯吧……
五色糯米飯,顧名思義,就是把糯米先染成紅色,黃色,黑色,紫色這四種顏色,再把它們跟白糯米煮熟就好了,五色糯米飯象征著五谷豐登的意義。
這一天一早,我起床時(shí)就看見(jiàn)了媽媽在做五色糯米飯,于是充滿好奇心的我便趴在桌上看著媽媽那嫻熟的'手法:媽媽先把糯米洗凈,再用楓葉紅莓果黃豆汁染成了黑紅紫黃四種顏色說(shuō)來(lái)也怪紅莓果竟能染成紅紫兩種顏色,只是用了兩種形狀不同的紅莓果而已,看著媽媽忙的好快活,我心中不由得一動(dòng),也卷起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)我照著媽媽的樣子先把一些米洗好,然后開(kāi)始染色……大約一個(gè)小時(shí)后,我來(lái)看你染好沒(méi)沒(méi)想到糯米都染出了顏色,而且顆顆米粒晶瑩剔透,我立馬男生糯米去煮了,過(guò)了半個(gè)小時(shí),米飯煮好了,我立馬嘗了嘗紅糯米頓時(shí)心中有種莫名的喜悅,看著那一鍋米,我真開(kāi)心……
壯族三月三,舌尖上的三月三。他的活動(dòng)令我們開(kāi)心,他的傳說(shuō)令我們難忘,她的美食令我們激動(dòng),我愛(ài)三月三。
初中的周記12
勇敢的我
我,很勇敢!連媽媽都這么夸我!
我,很勇敢!這天下午,我從夢(mèng)中醒來(lái),屋子里寂然無(wú)聲,安安靜靜的'。沒(méi)有人說(shuō)話,沒(méi)有人看電視。我興沖沖的從臥室偷偷跑出來(lái),坐到沙發(fā)上,打開(kāi)電視機(jī)。心想:“嘻嘻……哈哈我自由啦!”我想的正高興,突然,想到了還有一個(gè)補(bǔ)習(xí)班要上。我趕緊收拾了收拾東西,急急忙忙往學(xué)校跑。一路上,我的心怦怦直跳,心想:“是不是要遲到了,呀!得快點(diǎn)!薄鞍Γ∽詈蟮搅!”我又匆匆忙忙地上了樓。到教室周?chē)豢,一個(gè)人也沒(méi)有,我想:“會(huì)不會(huì)是來(lái)晚了?”一位老師看見(jiàn)我,奇怪地問(wèn):“小朋友!你怎樣不去上課呀?”我驚訝地說(shuō):“咦?不是基礎(chǔ)班要上課嗎?”老師笑著說(shuō):“哎呀!原先是這樣,小朋友你來(lái)得太早了!此刻才四點(diǎn)多呢!再等等吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里美滋滋地想:“這天老媽回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!”……
“叮零零!”下學(xué)了,我沖出教室,連忙跑下樓,看見(jiàn)老媽正朝著我笑逐顏開(kāi),豎起大拇指,高興地說(shuō):“嘿!長(zhǎng)大了,會(huì)自己走著來(lái)上學(xué)了!真棒!”我不好意思地笑了笑。
這就是我,一個(gè)勇敢的小女孩!
初中的周記13
我校第二屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了!
這次的讀書(shū)節(jié)歷時(shí)五天。星期一是開(kāi)幕式,大家沒(méi)有什么事情。星期二,老師宣布大家的讀書(shū)筆記趕快修改一下,本周末檢查。大家連忙拿出讀書(shū)筆記,篇數(shù)不夠的再補(bǔ)幾篇,內(nèi)容不好的`趕忙增添,甚至有些人都開(kāi)始了重做,大家一連幾個(gè)晚上沒(méi)睡好覺(jué),但總算是趕在星期四前完成了。星期四下午,我、劉炎、麻慧慧三人因受到老師以及同學(xué)們推薦,參加了古詩(shī)背誦比賽,幸好我的努力沒(méi)有白費(fèi),拿了個(gè)一等獎(jiǎng),其余二位拿了二等獎(jiǎng)。
星期五就是全校師生期待已久的閉幕式,在授獎(jiǎng)之后,就是閉幕式的表演了。首先是老師們?cè)娎收b,老師們穿著筆挺的西裝,手捧一本大講夾,一個(gè)接著一個(gè)走到話筒前朗誦。第六個(gè)節(jié)目是我最喜歡的,是由五年級(jí)同學(xué)表演的,其中還有我的妹妹,男生們雙手提著水桶,在臺(tái)上表演起“少林功夫”夾,一會(huì)兒一個(gè)鐵拳,一會(huì)兒又是一上飛腳,讓人看得噴噴稱(chēng)贊。
就這樣,一連五天的讀書(shū)節(jié)結(jié)束了,學(xué)校又恢復(fù)了原樣。第三屆讀書(shū)節(jié)我們是不可能參加了,但我們心中永遠(yuǎn)有一句話:好讀書(shū),讀好書(shū)。
初中的周記14
在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而落淚。
在家里,嚴(yán)厲的我的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝,去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的,接二連三的`向我襲來(lái)。
“方方!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”我的媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口!胺椒,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”我的媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說(shuō)道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明兒再補(bǔ)吧!蔽业膵寢屪齑轿⑽⒊閯(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張!蔽衣(tīng)了這沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。
我看著書(shū)桌前那張合影,想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
初中的周記15
20xx年3月x日 星期x 晴
漫長(zhǎng)的等待
我在等待,等待自己重新站起來(lái),可是,當(dāng)我想要站起來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己摔得太重了,根本沒(méi)有力氣了。如果我也有邱少云的那般意志,如果我擁有劉伯承的那份堅(jiān)強(qiáng),如果我有周杰倫的那般執(zhí)著,那么我又該怎樣?空氣仿佛成了我唯一的伴侶,它凝住了一切,我能感受到的只有我微弱的呼吸……心跳,還有心跳!我傾聽(tīng)了它的聲音,不是如果。它告訴我:我擁有,別人能做到我為什么做不到?時(shí)間,證明一切……我會(huì)的,一定會(huì)的`,總有一天,我會(huì)站在陽(yáng)光下接受洗禮,讓你們看到一個(gè)全新的我!
我在等待,等待機(jī)會(huì),給我一個(gè)杠桿原理,把我翹上天吧,只有你可以,下次來(lái)的時(shí)候,我不會(huì)讓你跑掉的!懂得抓住機(jī)遇的人是聰明的人,那么,我相信我可以的!
我還在等待,等待我的未來(lái)……
癡癡的等待只能說(shuō)明自己太傻,等待,必定要付出一份艱辛。如果,你也身在其中,那么,請(qǐng)別放棄等待,哪怕太漫長(zhǎng)……
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