初中生周記
忙碌而又充實的一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的初中生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生周記1
凄寒的夜晚，我獨自走在看似沒有終點的路上，晚風徐徐吹來，帶走了我的思緒，帶來了那些難忘的舊時光。眼前的路，似一條無盡頭的通道，被回憶浸染的清淺時光似一條悠悠的流淌奔向前方。
有些時光，即使被埋藏在記憶深處，但在觸碰到內(nèi)心的柔弱處的時候，那些回憶都會涌了出來。難忘的那段舊時光，難忘的你們，現(xiàn)在的.你們又身在何處？
曾記得，操場上追逐打鬧的我們，那時候我們沒心沒肺，沒有學習，只有快樂，只有玩，玩得累了就躺在操場上，排成一個圓，然后互相傾訴著我們各自的秘密，朝著碧藍的天空，大聲喊出我們的理想，最后彼此故意泄露又引來一陣追趕，那時候的嘴角的笑容是多么燦爛，陽光是那么的溫和，風也是為我們送來柔柔的清香，那時候操場就像我們共同的樂園，我們共同歡笑，共同傾訴。那時候的一切是那么美好，那么難忘。
還記得去食堂的那條路，每天下課鈴一打，我們幾個就立馬沖向食堂，手拉手，那一刻，感覺全世界都與我們無關(guān)，那一刻，感覺我們的心牢牢的連在一起。旁邊的人都以為我們是“餓死鬼”投胎了，但是你們安慰我說：“管它呢，隨別人怎么說，我們幾個能經(jīng)常在一起就好了，再說了，我們課程這么緊，跑快點去食堂不僅省了排隊的時間還省了慢慢走路的時間了啊而且，還有更多好吃的菜呢，多劃算啊�！蔽尹c點頭。雖然我們一直在奔跑，跑到食堂都已經(jīng)累得氣喘吁吁的，但我們都沒有喊累，有的只是更多的喜悅與安慰。那條小路上，我們的笑聲似乎回蕩在整個校園，似乎所有人都知道我們很開心，連太陽公公都舍不得曬我們，為我們?nèi)隽艘坏蔚蔚挠�，滋潤著我們�?/p>
我們總是喜歡一起去做每一件事情，生怕對方忽略了自己，凡是有一件事沒有叫自己，都會吃醋。那一段時間，教室簡直是烏煙瘴氣，沒有人肯打掃一下，垃圾桶堆滿了垃圾，甚至撒發(fā)出一股難以描述的味道。但是，因為你是衛(wèi)生委員，你需要對教室負責，但是調(diào)皮的同學們根本就不會聽你的，于是你一個人打掃了整間教室，在你準備一個人抬起那個臭臭的垃圾桶的時候，我立馬就扶住了另外一邊，我對你說：“我們一起吧！”你瞇著眼睛笑了笑，露出了你那可愛的虎牙。我們每天都迎著夕陽，走向垃圾場，在垃圾的熏味下，我們還是聊的很開心，在路人看來我們就像兩個“傻瓜”，到我們絲毫不在意。反而很開心。
在中考的前一個月，我們都收了心，不再瘋，不再鬧，不再你追我趕。而是埋頭做作業(yè)，絲毫不敢浪費一分鐘，但由于我的基礎差，復習也是白復習，而且，想問問不會的題，旁人根本就不會教我，他們怕我浪費他們寶貴的時間。但在我快要放棄的時候，在我撓破頭的時候，你提出來要和我一起復習。你說：“以后我就每天監(jiān)督你，你不會做的題可以來問我，每天早上起早一點，我給你報單詞�！甭牭竭@話，我頓時感動了：“沒想到你還愿意浪費這么寶貴的時間來幫我，這的謝謝你！”“哎，我們之間說什么謝謝，我們本來就是朋友啊，朋友就是要互相幫助的啊�！痹谥蟮囊粋�月，你每天都幫助我，學累了就一起爬在桌上休息一會兒，我們互相看著對方，然后就起來再一起學習。學習雖然很累，但有你的陪伴，一切都是那么美好。
到了高中，我們都在不同的學校，時常我會想起與你一起經(jīng)過的舊時光，因為它們實在是太難忘了。如今，操場上沒有我們，食堂的那條路上沒有我們，就連倒垃圾也是我一個人……
難忘那些舊時光，因為舊時光里有你們……
初中生周記2
在詞典的1017頁有一個字—微。它的第一項解釋是細小。在我們看來是和微搭邊的詞，它多少顯得有些渺小。但是微塵，他卻不同一般。
或許你會問微塵是什么？是微小的塵土嗎？這和我剛看《尋找微塵》這部電影時的想法如出一格。可是我要聲明，微塵他是一個人。一個為他人默默奉獻，無私付出的人。這個人就如他的名字一般那么渺小。但“微塵精神”卻是他帶給我們的巨大的震撼。
《尋找微塵》以尋找在印度洋海嘯中捐款作為背景展開的。以楊念念母女的事跡作為引火線發(fā)展下去的。電影講述了在臺電記者，一位紅十字會志愿者的感召下，青海市民們紛紛以微塵這個名字為千里迢迢來還錢，半途母親卻患重病的楊念念母女募集善款，最終是這對母女平安相會。并體會到了“微塵精神”的力量。
當我看到電視臺記者唐影講述微塵的事跡時，心里并沒有太大的震撼。心想或許這點錢對于這個微塵來說不值一提吧，人們干嗎非要找到這個微塵呢�？墒请S著越來越多的微塵出現(xiàn)，我才明白：人們尋找的微塵他并不簡單，他以個人的行動感染了青海市民，使他們紛紛為紅十字會捐款。這個微塵我們一定要找到！
在唐影記者的腳下，我看到了許多慈善人們。他們有的酒店總裁，還有的只是一些打工的人士。在一次次的尋找和一次次的失望中，我卻真切的看到了，這個世上人們的純真和善良。當尋找微塵的事被廣大的市民得知后，人們也紛紛為這個不知人的`名字“微塵”增光添彩。
后來唐影記者結(jié)識楊念念母女。在得知她們的情況后，唐影毅然地幫助了她們。唐影在電視臺講述著這對母女千里還錢，母親卻不幸患上重病的事跡時，她不禁流淚了。她說：“這位母親生命垂危時，想著的還是找到那位給她們一萬元錢的微塵，請真正的微塵出現(xiàn)吧，完成這位母親最后的遺愿�！蔽衣犃诉@句話不禁又被這位母親所感動。
當電視臺播出后，群眾反響十分的大。他們都慷慨解囊來救助這對母女。在紅十字會捐款時，還有位帕金森病人他也來為楊念念母女獻上一份力。當那位病人歪斜著頭，拒絕他人代簽后，用那顫抖的手端正地寫下微塵兩個字時，我不禁鼻子一酸。我徹底被這些善良人士感動了。后來楊念念母親的病友的丈夫也自己戒掉煙，把三千元錢偷偷的塞到母親的枕下。電臺的工作人員也共同募集了一些錢幫助這對母女。就連這家醫(yī)院的院長——事先不同意減免手術(shù)后醫(yī)藥費的人，也拿出了自己的五千元錢。
當人們尋找微塵的腳步還是那么樂此不疲時，我已經(jīng)覺得沒有那個必要了。微塵不就在我們身邊嗎？那位病人，那個丈夫，院長。總裁，警員……那一切幫助過困難人的人們不都是一個個活生生的微塵嗎？其實楊念念母女不過是千萬個困難人士之一。她們只是困難人士的代表罷了。人們尋找已久的微塵也只是一種象征。就好比雷鋒精神一樣。這是一種微塵精神。在尋找微塵中，我們其實已經(jīng)感召了眾多的微塵。最后，我沒找到真正的微塵已經(jīng)不在那么重要了，我們找到了微塵帶給我們的精神！
我相信，我們身邊一定潛伏著許多的微塵。他們就像天上的星星一般，白天默默地隱于天空中，只有當天空真正需要光明時，他們才會發(fā)出自己微弱的光。雖然一顆星星的光芒對于天空來說實在是微步足道，但當你抬頭仰望時，你會被驚呆了。億萬顆星星的光芒足以照亮天上的那片黑暗。一個微塵或許算不了什么，但億萬個微塵就足以使世界變得光芒。
微塵已不再是一個人的名字，他是一種精神的代表。微塵雖然渺小，但“微塵”卻并不微步足道！
初中生周記3
幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钡膱�(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！钡膱载�;幸福是岑參的“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安�！钡臓繏欤腋Ｊ翘K東坡“但愿人長久，千里共嬋娟�！钡拿篮米Ｔ�。而我們的幸福卻是多姿多彩的。
在學校里，老師說我們是最幸福的孩子，風景優(yōu)美的校園，平整的操場，寬敞的教室，嶄新的書本，有趣的故事。學習時有老師輔導，游戲時有朋友相伴，悲傷時有人安慰，孤獨時有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風徐來。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔心，有人照顧，原來友情都藏在深處，等到落魄的時候才能感覺到，那何曾不是一種甜美。
在家里，爸爸媽媽說我是最幸福的孩子，周末媽媽會為我準備豐盛的晚餐，爺爺會和我嘮嗑，奶奶會像變戲法似的掏出幾個紅艷的大蘋果，就連淘氣的小弟也會像忠實的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說我能不幸福嗎？
爺爺說我生活在一個幸福的年代，爺爺?shù)?話我信，爺爺說他生活的年代，因為物質(zhì)資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而現(xiàn)在人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發(fā)生大地震，有多少人參加了這次救災活動，又有多少人掏出自己為數(shù)不多的薪水，奉送自己的一份愛心。正是這些充滿大愛的舉動化成了一座幸福的橋梁，將愛傳遞到每一個人心中。
幸福無處不在，親人的關(guān)懷，朋友的問候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著高遠的晴空，感受秋的雍容，我覺得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺得思念是一種幸福;我聽著小鳥啾啾，感受自然的生機，我覺得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
小時候，媽媽很疼愛我，似乎還有點兒嬌縱，然而自從我上初中以來，她對我的要求越來越高，常常讓我有一種“心有余悸”的感覺，隨著我一天天長大，才逐漸領會了媽媽的良苦用心。
開校初姐姐要到張掖醫(yī)專報道，這在我們村里可是光耀門楣的大喜事，左鄰右舍的贊美聲和羨慕的神情讓我們一家人都有點高興的不大自然了，爸爸外婆高興地合不攏嘴，只有媽媽能沉得住氣，既不見她喜，也不見她憂，一臉的平靜。直到今天我才明白，她希望我們有一顆平常心。
一天晚上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽在納鞋墊，我不由得驚嘆道“媽媽的手真巧�！眿寢尨葠鄣囊戳艘幢唤�。說“蓋好被子，別感冒了，天漸漸涼了，怕你姐凍腳，尋思著給你姐做雙鞋墊�！蔽叶加行┘刀式憬懔�，同時還有點兒感動，媽媽把深深的愛密密地納進鞋墊里，不由得讓我想起孟郊的《游子吟》“臨時密密縫，意恐遲遲歸。”
今夜，月亮很圓，透過窗戶我癡癡的望著星空，想起小時候媽媽把我摟在懷里哄我睡覺的情形，她哼著小調(diào)把我送進甜甜的夢鄉(xiāng)，雖然常常跑調(diào)，但卻是使倍感親切，溫馨的回憶讓我心里陣陣發(fā)熱。如今媽媽為了培養(yǎng)我的自理能力讓我獨自睡，我一點兒也不怨媽媽，因為媽媽告訴我，我這只小鳥總有一天會飛走的，不會照顧自己怎么行。
我記得法國作家巴爾扎克說過：“在世上沒有比母親的撫愛更美好，更深沉，更無私，更真切的感情�！笔前�，這句話又讓我不禁想起了那句詩“誰言寸草心，報得三春暉�！�
初中生周記4
前幾天，爸爸鄉(xiāng)下的朋友給他帶來了沙雞，朋友說現(xiàn)在的人追求天然，送幾只沙雞給爸爸嘗嘗鮮，爸爸欣然收下了。 今天，爸爸閑著沒事。拿出了沙雞說：“快過節(jié)了，得收拾收拾這小東西了�！� 只見幾只只有拳頭大的凍僵的沙雞，小眼好像還睜著似的，像是在用無助的雙眼向我求救。我連忙說：“爸爸咱們放了它吧，你看它那么小，都不夠塞牙縫的！”爸爸呵呵笑著說：“傻孩子，它們早死了，還怎么放��！你別看它小，可香呢！俗話說，任吃飛禽一口，不吃走獸半斤。”說著爸爸開始拔起沙雞的毛來，本來不大的沙雞沒了毛顯得更小得可憐了。我捂住雙眼說：“爸爸太殘忍了！”爸爸說：“大自然就是由食物鏈構(gòu)成的，弱肉強食是基本原則�！甭犉饋�，爸爸吃沙雞還是理所當然了。 人們口口聲聲說，鳥是自由的象征，現(xiàn)在它們自由嗎？雖然我們國家的法律制約捕獵的人少了，但那些瀕危的鳥類不是依然過著提心吊膽的日子嗎？雖然人類是地球的“霸主”，但是我們也應該善待弱小的動物，起碼的同情心還是要有的埃 可憐的小鳥躺在地上，我想起了人類，什么時候人類才能掙脫束縛，做自由的使者，什么時候�。。�
人生就是一場旅行，目的地不是我們的終點，沿途的風景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋！
秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中��！這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
就算有秋的.蕭瑟，人生又怎能時時得意？不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路�？赡茯暄哑閸�，可能荊棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達下一個山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風景呢？一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點意外、一點冒險、帶來一點刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生��！
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動人，但何時能與白雪共舞一曲，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話？只有經(jīng)歷嚴寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓！生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學習，在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈，時間的腳步不會在百花齊放，草長鶯飛的季節(jié)寫下句號。何不瀟灑地放手，去迎接更美好的下一個春天？無奈的事情有許多，就像旅行的列車不會駐足在一個景點，因為下一站會有更美麗的風景等著我們。人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西。
走過秋、冬、春，我的夏天在哪里？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽光就在下一個季節(jié)。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實現(xiàn)的夢，走過四季，重新來到有夢的季節(jié)，完成未完的夢，尋找新的夢！
初中生周記5
我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風流、何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強！
一本好書，能使我“樂而忘憂”，真能達到如癡如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美；有的書，卻像那青青的橄欖，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味；有的`書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬千的大千世界，使我覺得世界仿佛縮小了一般。正是它們，使我認識了亞細亞、歐羅巴……，認識了猶太人、吉普賽人……，認識了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認識了我們的地球和天空。我愛曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮，心振蕩而不怡�！辟澩Z寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲�！蓖瞥绶吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！备锌奶煜榈摹叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青�！薄覑圩x詩、散文和短篇小說，翻來覆去看同一篇，品味、咀嚼，仿佛要從薄薄的書頁里擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背后是作家，泰戈爾化平淡的生活枯榮為神秘的永恒；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句；魯迅是中國人的鏡子，更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩，營造了一種清朗雋永的空間……，于是，我?guī)缀踝淼乖谄渲�，然后吸收，吸收，物我兩忘。“書是生命的源泉”，對我來說，真是說到心坎里去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩里看。這不，鼻梁上架起了“望遠鏡”就算是辛苦費吧！我喜愛看武俠、漫畫，但我更愛看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……，因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。當我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時，我并不急著翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛著每冊圖書。來到書店，面對著多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進書堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。
書讓我領悟到了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是短暫的，它并不代表整個人生，只要勇于開拓便會發(fā)現(xiàn)樂趣不少呢！當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂土。
初中生周記6
我的一大批啟蒙老師——中心校的老師們每人都身懷絕技，而且每個都高深莫測，在我們說是有點兒精神失常。或許這是高人之處，中心小學果然不同凡響。
最花樣年華的老師：是我讀二年級時的吳老師。她乃自命清高，都四十出頭了，還是單身，難聽地說是老處女。印象中她把責任都推卸給我們，說是為了教好我們沒時間結(jié)婚。她還不認老，下旨凡是她上課我們不準說“老師您好”，要誰說了就不準上課，因為她怕“老師”“老師”的會越說越“老”。而她還把“老師您好”改成“小姐您好”，沉浸在自己的花樣年華里。
最自認“幽默”的老師：為我三年級的男數(shù)學老師葉老師。葉老師說話特點是說完每一句后加一句“哈”字（升音）。例如：各位同學，哈？我們今天學習抵第一單元，哈？首先拿出課本，哈？翻到第N頁，哈？……開初聽的時候，我們笑得在地上打滾。他卻以為是他說話很幽默搞笑，弄成我們這個樣子。于是他后來說話有意嚴肅了，但我們笑得更厲害。（試想一下那些嚴肅得作吐的'話后加上一個“哈？”字會怎樣？）而他，卻一直誤解認為自己很有搞笑的天分。
最自高自大的老師：乃我四年級時的數(shù)學老師李老師。她常說：“讓我教你們是你們班的幸運。你們問問良心，以前有否像我這樣負責任的老師？是我引領著你們……”這些話我聽得簡直能背出來。自高自大的她每當我們?nèi)〉煤贸煽�，都說是她的功勞，即使破例夸贊我們，也總是首先稱贊自己一番后才贊揚我們。但無可否認的是，她的確很有責任心，很買力地教我們，我們的成績事實上在好轉(zhuǎn)。那么，也許她真的是嘔心瀝血地教我們，才驕傲自大地夸耀自己。
最博學多才的老師：非教我們語文的五年級老師伍老師莫屬。這位我寫作文已無數(shù)次歌頌的老師，從天文地理到古今中外無一不通無一不曉，知識面廣闊得不像個普通的語文老師。伍老師教語文會不知不覺的講到了數(shù)學、歷史、物理……而且他教我們語文知識很有彈性，從說話表達、朗誦到作文技巧、批判性思考，內(nèi)容豐富多彩之余也不會乏悶無味，使我們?nèi)b進了腦袋里去。這位博學多才的老師教學還有獨特的方法，主張輕松學習。他為人幽默，直到永遠我也忘不了他扮女人來給我們講解語言表達的重要時的情景。現(xiàn)在想起來他還真的很娘娘腔的……在這位老師的教育下，我們班的成績?nèi)w躍進，稱霸武林。由于成績與其他班很懸殊，因此六年級時大家都重新編班了。伍老師只好眼睜睜地看著五年級一班的英雄好漢各散東西了。
最情緒健康的老師：要數(shù)我六年級的三個科任老師：袁老師、陳老師、余老師。人的基本情緒為喜、怒、哀、懼，只要人在四個基本情緒上有起有伏，這個人就情緒健康。而三位老師都情緒健康：當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，他們喜，我那次入了前五名陳老師開心得幾天笑面迎人就是最好的證明；當我們上課不專心或違反紀律時，他們怒，某某同學把余老師氣得怒發(fā)沖冠，出口罵人就是最有力的例子說明；當我們的成績下降，他們哀，那次月考大部分人不及格就使袁老師茶飯不思；當我們每次月考、競賽、期考和升中考試前夕，他們懼，升中考試前他們忙著給大家做心理輔導而自己卻手忙腳亂的情景就可以看出來……當大家升中考試成績出來后，他們笑逐顏開，又從笑開始，迎接新批畢業(yè)生的到來。喜怒哀懼不斷循環(huán)，因此他們是情緒健康的老師的代表。
形形式式的老師，不斷在我眼前出現(xiàn)。中心小學的老師，就是表面上神經(jīng)失常的世外高人，他們用獨到的方法，認真地進行小學的啟蒙工作。
初中生周記7
不知不覺，已經(jīng)過去一個半月了
在生活上，可能由于體質(zhì)不好，加之對新環(huán)境的不適應，有兩位同學先后患了感冒發(fā)燒。在這期間，我們就像一個大家庭，就像自己的一位親人生病了一樣，我們會焦慮該吃什么藥，我們會在夜晚跑到當?shù)乩蠋熂抑薪铚囟扔�，會把自己帶來的所有藥品翻個底朝天，只為找到合適的藥品。另外，由于宿舍太陰并窗戶不好關(guān)，已由兩位同學身上起了濕疹。雖然生活上的困難很多，但我們并沒有因此而抱怨，也并沒有為此而耽誤工作，因為 我們知道，我們現(xiàn)在是一名老師，更因為我們知道，我們代表的是我們的學�！陆畮煼洞髮W。
在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的.印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習
在工作上，我們漸漸早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子，和老師見面微笑打招呼，跟當?shù)乩侠蠋煄熞黄鹪谔接懼袑W習，走在校園里也會經(jīng)常聽到學生們熱情的問好，突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學生都萬分可愛。
這里的人，這里的校園，這里的學生，全都變得熟悉而可愛。不管我們走到哪里，在校園里，甚至在校園外面的大街上，總能聽到學生親熱的叫我們：“老師好…老師再見…”總讓我覺得很自豪。我們也慢慢的適應在這里的環(huán)境。
在這里的每一天，我都收獲了教書育人的喜悅，也會不時的收到一些小驚喜，讓我十分感動，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。而為了讓學生的思想向真善美的方向發(fā)生變化，班主任不知道要花費多少汗水和心血。
回顧過去一個半月的班主任工作，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學習、關(guān)于生活的思考的火花。我要感謝學校的老師們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大，這一個半月的實習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名老師，基礎知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將他們靈活的運用滲透于教學之中。作為一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到了教學相長的道理，其實，學生也是我的老師，我們一起成長成熟。 十年樹木，百年樹人因此，我更加喜歡教師這個光榮的職業(yè)，也為讓自己更加符合教師的標準而努力著。
20xx.10.25
初中生周記8
時光匆匆，而我，是否依然如舊。
題記
回想，那年，也是這樣的夏天，悶熱如蒸籠。記憶的時光里是那個孩童的我。站在這所中學前滿懷憧憬的我，那是兩年前的我。
時間是沙漏里緩緩流逝的細沙，轉(zhuǎn)眼，七百多天的日子就這樣在時光的沙漏中走了。我還記得兩年前在這所中學大門前說的話，有一天，我也會成為這所學校的學生�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)在這所我曾經(jīng)仰望的學校行走了兩年之余。兩年了，我熟悉了這所學校的角角落落，花花草草。我看著它們盛開綻放，凋零成泥。日子似乎是細水長流，平靜溫和。
警鐘卻還是無情的被打響了。是啊，夏天過了我就是初三了吧，這么快就過去了三分之一了。萬般惆悵，再也不能無憂無慮的和同學打鬧，不能拿著我喜歡的書找個陰涼隱蔽的地方忘我的閱讀，不能在自修課時吵吵鬧鬧。我們的肩上都背負了一個無情的枷鎖，初三的包袱。
書柜被清空了，我的意林，紅樓夢，漫畫，我的曹文軒，夏茗悠都被迫離我而去了。母親給我悲傷的詢問留下了一個決絕的背影，她的話還在我耳邊回想，“馬上就初三了，這些雜書看了也是浪費時間，今年你要專心學習，中考是你的第一道坎，一定考上個好高中，我這也是為你好啊。”淚水還是在母親轉(zhuǎn)身的一剎那不可抑制的流了出來，只為了中考只為了高中就這樣剝奪了我的愛好，為什么大人總是這么獨斷專行。我深感無奈卻不得不遵循他的話。窗外，陽光透過樹枝灑下層層斑駁，這個綠色的有些悲傷地夏天。
手中翻著相冊，每一張我成長的記錄。心中除了感嘆時間過得如此快就別無其他。無意之間找到一張相片，上面是迎著太陽，笑著燦爛無比的我，身后是一所學校的大門。我感到一些奇怪，并不記得我在什么時候拍過這張�！澳菚r你在兩年前拍的”，母親不知道在什么時候出現(xiàn)在我的房間，“那是你剛好經(jīng)過學校的大門，你就問我說你可不可以進去參觀，我和你說那是大姐姐大哥哥才能來的地方，你還不夠年紀不能進去的。那時你非常不滿，跟我說總有一天我會成為這所學校的學生。我就幫你拍了這張照片�！蹦赣H臉上是回憶的過去的.美好，“孩子，你還記得你以前嘛，那時你充滿自信的笑比太陽還耀眼。我不希望你的臉上是不快樂的，我明白我們給你的壓力太大了，這次你對我這次的做法不滿，但是母親也是為你好啊，初三了不能再像以前那樣放松了。不過我答應你，只要你好好的學習我不會再干涉你的愛好。但你也得向我保證，不能耽誤課程，好嗎？”我呆呆的望著我眼前的人，青絲里已經(jīng)有了白發(fā)，細紋已經(jīng)爬上了她的眼角。母親已經(jīng)不再像以前那樣年輕，淚水還是不可收拾的流下來“媽，我答應你，我一定好好地學，不讓你們替我擔心了。媽，真的謝謝你�！蹦赣H用她略粗糙的收幫我抹掉眼淚，“傻孩子，說什么呢，你畢竟是我的女兒啊！”
夏天，漸漸離我而去了。站在同樣的地方望著同個地方的樹影，但是我的心已經(jīng)發(fā)生了變化。三年，一個不長不短的時間，我用三年的時間在演奏一場屬于我的音樂，現(xiàn)在，該讓我把最后的高潮給補上了，雖然沒有貝多芬《命運交響曲》那樣的澎湃激昂，但我明白它會奏出只屬于我的節(jié)奏。
時間仿佛定格，我回到了那個暑氣悶熱的夏天，當年的心情如一把鑰匙，打開了我心中的鎖。夏天已經(jīng)逐漸離去，初三前的那個夏天已經(jīng)不知道躲去哪了，秋季邁著她的步伐，優(yōu)雅的跳著華爾茲款款襲來。夏季真的已經(jīng)過了，但屬于夏天的那個我卻永遠在我的腦海里，褪不去那如夏日陽光炙熱的熱情。深秋的季節(jié)，你終于來了，我是否應該對你的來臨到一聲“歡迎”。
初中生周記9
寒假周記初中生1
20xx年X月X日 X天
辛苦了一個學期的同學們終于迎來了他們夢寐以求的寒假。這個寒假所發(fā)生的事就像繁星一樣多，比如：有令我煩惱的事、有令我傷心的事、有令我高興的`事、還有令我愉快的一件事。我就給大家說說令我愉快的事吧!
一天早上，我不知為什么突然從美夢中醒來。爸爸媽媽說帶我放假之后去花果山玩，“耶!”一陣歡呼聲從我的嘴里脫口而出。盼星星，盼月亮，終于敖到了寒假，我興高采烈的又蹦又跳的上了花果山，一路上我們有說有笑。終于到達了山頂，我看見了許許多多的游戲，有驚險刺激的打槍，有趣好玩的套圈圈，等等。我先玩了幾次打槍，由于百發(fā)百中，阿姨又送了我5顆子彈。緊接著，我又玩了幾次套圈圈，套到了許多好玩的小玩意兒，我可開心啦!
時間過去了，我依依不舍的回家了，但歡聲笑語還在花果山上!
寒假周記初中生2
20xx年X月X日 X天
有趣的是在這漫天的鑼鼓聲與爆竹聲中，家家園園養(yǎng)的雞鴨和狗都叫了起來。在這里家家戶戶門前院子里總養(yǎng)著幾只肥胖的雞或鴨，也許是這里的`山泉與這安逸的環(huán)境把它們養(yǎng)的這么結(jié)實健壯。以至于鞭炮聲響的時候，它們不停地撲騰著翅膀，爪子不停地蹬地!也只能在自己一米內(nèi)撲騰。
每家都養(yǎng)著一條或幾條看家的狗，它們聽到鞭炮聲如臨大敵。從開始的在地上午睡立刻沖到家們口開始大叫，這叫聲讓人聽了就膽戰(zhàn)心驚!它們捍衛(wèi)自己的領地，盡自己的職責。這些狗個個都有小半人高，眼神犀利，兇神惡煞的。與寵物犬就是不一樣，我們家的貴賓狗見著陣勢哪敢往外邁步啊，更不用說沖到門口跟它們一起大叫，嚇得只往沙發(fā)下躲。
這時不僅是鑼鼓喧天的熱鬧，還有這雞鴨狗的奏響曲。莫非這就是傳說中的雞飛狗跳。
寒假周記初中生3
20xx年X月X日 X天
快樂的寒假來了，這是屬于孩子的寒假，孩子們天真可愛，有著一張張頑皮笑臉。
在快樂的安家中，有一個特殊的節(jié)日——春節(jié)。春節(jié)的前一天是除夕夜，在那一天里，每個家庭的每個成員都會圍坐在一起吃著年夜飯，看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，高高興興、有說有笑地吃著。這是很開心的'一個晚上，因為每個家庭里都會很熱鬧的。
我的家庭就是一個很好的例子。過春節(jié)時，我們一家會去爺爺奶奶家過年，奶奶家很熱鬧，有哥哥和姐姐，但沒有弟弟或妹妹，可是我外婆家有。我媽媽姓李，我媽媽的哥哥生的都是兒子，所以我有一個哥哥和一個弟弟，至于姐姐和妹妹，是我外婆家隔壁的姐姐和妹妹，她們對我都很好，所以我們經(jīng)常在一起玩。
快樂的寒假就要由我們這些快樂的孩子來主宰。
寒假周記初中生4
20xx年X月X日 X天
轉(zhuǎn)眼間，寒假離我們越來越遠了，總是不由得想起那 一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小伙伴一起放風箏的事。
那天陽光明媚，萬里無云，我和小伙伴拿著風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆了，那里有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的加入了他們。可是，我的風箏怎么也飛不高，我很傷心我模仿著別人的樣子，我的風箏飛了起來 。此時，我覺得一切是那么美好
看著自己的風箏越飛越高，我心里十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的'理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄托著我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。
初中生周記10
陽光透過縫隙溜進來，纏繞在我指尖，跳躍�；杌栌奈绾�，在嗡嗡旋轉(zhuǎn)的老舊電扇下，我支著頭，眼前一切似真非真，像夢境泡影，悠悠三年轉(zhuǎn)瞬即逝，過往種種帶著五顏六色匆匆拂過。
紅色筆記本
猶記得初一時，我還是個愛調(diào)皮搗蛋的孩子，仗著自己英語好，不聽英語課也不服從英語老師的話。上課時，我與前桌互相嬉笑打鬧便是自己的常態(tài)。
終于這日，老師忍無可忍，一向溫和的她憤怒的把書摔在講臺上，隔著厚厚的鏡片我都看到了她那雙燃燒著火焰的眼死死盯著我，猶如蓄勢待發(fā)的野獸。
她說：“有些同學注意一點好不好？你打擾到我上課秩序了！”她扶了扶下滑的鏡框，“以前我不說你是我以為你自己知道個度，現(xiàn)在看看——”
她突然沒了聲，只是盯著我，帶著同學們一塊看向我�？v使我臉皮再厚，此時也是紅得像晚霞。
從此之后，我便不再在英語課上亂鬧，不知是因為老師的指責還是同學的眼神。
讓我驚訝的還是一周的英語測試之后，老師竟然點了我的名談話。我戰(zhàn)兢兢的出去，看到老師逆著光站在那，看不清面容卻看得見大大的微笑。
她說：“這次考試你是最高分，是個好苗子。老師知道你在我的課上胡鬧是因為你有資本，但是你得知道人無完人�！彼龔谋澈笞兂鲆槐炯t色筆記本，塞到我手里，“好好努力�！�
我輕輕的翻開它，扉頁寫著：這個顏色很像你羞紅的臉。
內(nèi)心是一股暖流滑過。確實在后來很多個寂靜的夜晚，它支持著我度過。他像紅色的燈盞，照亮我前行的路。
黑色毛衣
在這短暫時光里，我接觸的最多的除了父母老師，那便是阿文。
她是個安靜的姑娘，人如其名，喜歡看書寫文。她不聒噪，只是在我難過的時候陪我，聽我傾訴，偶爾點撥兩句。
我記得她說過：“不要在意別人的眼光。人言可畏總是有道理的�！彼�說過：“有擔當?shù)娜瞬拍芨纱笫�！你要堅持下去。”很多時候，我覺得嬌小的她蘊含著無窮的力量。
在那個沒有星星的夜晚，一切話題都變得很沉重。我苦著臉告訴她我的爸媽離婚了。她靜靜的不說話，突然就跑開了去。等她再回來的時候，手里多了件嶄新的黑色毛衣。“安慰起不了什么作用，倒不如送點東西來的實在。這是我媽媽離開之前留給我的，我一直舍不得穿�，F(xiàn)在就給你吧，希望你能像我一樣，看到它就會感到溫暖。”
黑色毛衣帶給我的卻不是黑色。它給予了我力量，就像阿文一樣，一直忠誠的陪我到現(xiàn)在。
藍色心事
自從父母離開后，我就很少有悲喜，諸多時候，都是冷著一張臉。
偶爾我也會回想起媽媽帶給我的愛。
她是個溫柔的人，細膩如水，總是默默地為我打理房間，整理衣褲，關(guān)切的詢問我的.健康和學業(yè)。很多個打著臺燈苦苦鉆研的夜晚，媽媽敲響我的房門，走進來在我手邊放一杯牛奶，冒著微微的熱氣。她看我一眼又看一眼我手中的作業(yè)，輕輕地囑咐一句注意休息就離開。
后來再無這般關(guān)懷的時候，我也逐漸丟棄了喝牛奶的習慣。我喜歡在這樣的夜晚看看天空，咀嚼這般藍色的心事。
青春的色彩自然是五彩斑斕，有明有暗，有暖有冷。這般才完整。
窗外的陽光斜斜的褪去，擦過我的臉。頭頂?shù)娘L扇轉(zhuǎn)動聲也弱了點，逐漸遠去。我要睡著了。就在那前一秒，我知道一切都不是夢，是我三年生活的縮影，是青春的色彩。
初中生周記11
我知道很多事情我們總是要面對的，就像我們無法不長大一樣……
――題記
NO.1
隨手翻閱起桌上的書，看到一篇叫《記憶》的文章。開頭是這樣的：在這一刻，我們忘記了。擁有的，是不是表示永遠不會消失，記住的，是不是永遠不會忘記？
NO.2
追憶初二的日子，我們的笑是夸張的笑，放聲的大笑。我喜歡和他們一起在籃球場上奔跑的感覺。但是這學期開學那天老師就下了警告：“初三了，要畢業(yè)了，每天都要抓緊時間復習了，喜歡打籃球的同學就……”所以我們變了，業(yè)余時間不再是在球場上尋找屬于我們自己的樂趣，而是在教室了啃著書本。和這一起變的還有小W。很久以前我和小W約定著靠同一所高中，而現(xiàn)在小W先放棄了，他說憑他現(xiàn)在的成績考不起那樣好的高中。他說他學不好英語，他要放棄了，他說他讀一所普通高中算了。我不想多說些什么，現(xiàn)實就已經(jīng)是這樣了，小W學習那么認真，可考試分數(shù)就愛捉弄他。原來努力了是不一定會成功……
NO.3
正聽著胡彥斌的`《皇帝》，窗外下起了小雨，想起了小R，那時這首歌剛發(fā)行出來，小R很喜歡這歌。嚷嚷著要我給他找歌詞，一遍又一遍的唱著。小R是我從小到大玩得最好的異性朋友，他是很開朗的那種。從來沒見過他哭喪著臉。但是突然間卻要面對分離，或許中考就是這么殘酷――前些天我問他打算靠那所高中。他想了想說；“還沒好好想過，考起了那所讀那所吧！”聽著心里開始發(fā)涼。我們一直都是嘻嘻哈哈的，從未想過分開這個話題，可它卻不知不絕中伴隨著中考而來！我想告訴小R，我們能不能不分開！但始終么沒有說出口，因為我知道，過去的年輪，早已刻在手掌的指紋中，那些雜亂和交錯的曲線，已經(jīng)可以見證我們一輩子的友誼！小四說過：“有些人會一直刻在記憶里的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。”
NO.4
寫著寫著不知什么時候雨停了，四月的天氣就是這樣！像孩子的臉，變幻著，但我相信，更多的會是晴天。因為沒幾天就是五月了。算算離中考倒計時還剩不到50天，才發(fā)現(xiàn)原來時間可以過得這么快，每天睡在別人之后，卻起在別人之前。似乎在做著周期運動，老師到是一臉平淡的對我們說：“沒事，中考之后你就可以天天睡懶覺了，上一屆的初三比你們還苦呢？”聽完，只看見同學們搖搖頭苦笑�；蛟S這就是初三，這就是初三生活！時間也就這樣在記憶的留聲機里匆匆劃過，留下昨天的點點滴滴……
NO.5
突然覺得沒有靈感了，看著眼前的文字。目光竟有些呆滯。耳機里的音樂已經(jīng)放到了張敬軒的《MYWAY》：一直就這樣找我的方向／不理會別人奇怪的眼光／直到有一天我忽然發(fā)現(xiàn)／夢想已經(jīng)在實現(xiàn)／等待快點過去多少個明天／看著自己已經(jīng)快快長大／一點一點／我的生活應該讓我自己學會掌握／相信自己不怕風雨再多……
NO.6
我不想九月，一個人走在陌生的學校，看著陌生的面孔，坐在陌生的教室。我想和我的朋友們在一起，一起唱我們的歌，講我們的故事……我不想看著滿天飛舞的枯葉默念：落葉原來是孤單的蝴蝶。
后記：我的朋友們，我們的過去，我們的友誼，我想告訴你們：記住的，便永遠不會忘記！
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