實(shí)用初一周記
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，寫(xiě)一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編收集整理的實(shí)用初一周記模板，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用初一周記模板1
滎陽(yáng)的柿子，孟津的梨，新鄭的小棗甜似蜜，這是小學(xué)地理課老師講到河南知名特產(chǎn)。
兒時(shí)家在鄭州滎陽(yáng)的一個(gè)小山村，離滎陽(yáng)大約二十華里，田間地頭到處都是柿子樹(shù)，柿子樹(shù)耐旱，高崗坡地都能生長(zhǎng)。
暮春時(shí)節(jié)，柿子撲棱開(kāi)了嫩綠的小葉子，星星般黃燦燦的小花點(diǎn)綴其間，風(fēng)一吹散落地，撿起來(lái)放嘴里甜滋滋的，這就是所吃的柿花蜜
收罷秋種上小麥的時(shí)候，柿子就熟了，大人們把柿子擺在瓦缸里用溫水泡幾天就做成了又甜又脆的“漤柿”
霜降過(guò)后，人們開(kāi)始做柿餅，把黃黃的柿子夾在旋床上，柿皮打著卷落下，孩子們則跑來(lái)跑去把去皮的柿子擺在房頂，高梁編好的墊子上，經(jīng)日曬夜露霜打，柿子顏色逐漸變深，形狀緊縮，最后表面泛起一層白白的.霜花，柿餅就做成了，摘柿子時(shí)，不小心摔破了，人們把摔破的柿子切掉，余下的切成瓣曬干，就成了孩子們喜歡吃的柿瓣
霜打過(guò)后，柿子會(huì)變會(huì)，風(fēng)一吹，枝頭上的“火罐柿”就象一只只小紅燈籠，人們一枝枝的折下來(lái)，捆成小把掛在屋內(nèi)，吃的時(shí)候揭掉蓋子，嘴對(duì)著柿瓢一吸，又涼又甜，熟透的柿餅又叫哄柿，不但可以生吃，也可以和玉米面和在一起，擠成大小，放在鍋里炸，吃起來(lái)又香又甜，外焦里嫩，別有一番風(fēng)味。
實(shí)用初一周記模板2
盼望著，盼望著，來(lái)了，緊張忙碌的日子也隨之了。窗外，早已進(jìn)入蕭冬，一片蕭殺之景，老師的粉筆仍在黑板上吱吱地游動(dòng)著，背不完的古詩(shī)，看不完的式題，解不完的`方程，下課再也看不到男生打球的灑脫身影，也聽(tīng)不到了女生在操嘻戲的快樂(lè)歡笑聲。這一切都是因?yàn)槲覀兩跻涣�，已開(kāi)始了充實(shí)的三年生活。壓力讓我們的視線(xiàn)在疲憊的節(jié)奏中迷茫，初一究竟是青春的地獄還是陽(yáng)光前的洗禮我們迷茫了。
初一還有夢(mèng)想。
壓力下暫時(shí)的迷茫并沒(méi)有讓我們停下沉重的腳步，因?yàn)槲覀円崖昧藢W(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng)、老師，而是為了自己的夢(mèng)想。自己才是命運(yùn)的主人命運(yùn)就掌握在我們手中。初一的磨練讓我們少了一份幼嫩與頑皮，多了一份成熟與穩(wěn)重。班會(huì)‘‘我的夢(mèng)想’’一人一句的宣言，鏗鏘的夢(mèng)想詩(shī)句我一定會(huì)努力的，我的未來(lái)不再是夢(mèng)。就算是飛越海洋，也不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的渴望我一定能行我們共聲歌唱心中的夢(mèng)想，夢(mèng)想之樹(shù)正在開(kāi)花，我們不再迷茫，我們堅(jiān)定著美夢(mèng)，因?yàn)槲覀兿嘈�，只要信心呵護(hù)它，終將結(jié)出累累碩果。
實(shí)用初一周記模板3
剛過(guò)去的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我念念不忘，真想每天都能體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的幾幅精彩畫(huà)面，一直定格在我的'腦海里。開(kāi)幕式熱鬧非凡，連雷公公也來(lái)湊熱鬧，雨滴在同學(xué)們的臉上滑落，卻擋不住我們火樣的熱情！大家興奮不已，賽場(chǎng)上活力十足！最令人激動(dòng)的要屬賽跑項(xiàng)目，只聽(tīng)“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣極速地向前飛奔。他們你追我趕互不相讓?zhuān)驗(yàn)橐粋�(gè)共同的目標(biāo)——為班級(jí)爭(zhēng)光。觀眾席上的同學(xué)們大聲為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威！不過(guò)“友誼第一，比賽第二！”每位運(yùn)動(dòng)員只要付出了汗水，我們都應(yīng)該為他們加油！
還有一件事我覺(jué)得很難過(guò)，我們班的集體項(xiàng)目夾球，我雖然沒(méi)機(jī)會(huì)參加，可是比他們更焦急！比賽在緊張的氣氛中開(kāi)始了，只見(jiàn)我們班一名女生由于不小心把球掉落在地，我為她捏了一把冷汗，大家遺憾聲不斷，后來(lái)意想不到的事情發(fā)生了——球接二連三都掉了，我猜當(dāng)時(shí)她一定緊張的沒(méi)了心跳吧。同學(xué)們的責(zé)怪讓她流下委屈的淚水，我想：她一定比誰(shuí)都難過(guò)，我覺(jué)得大家這樣對(duì)待她是不公平的，因?yàn)橛颜x第一，比什么都重要，我希望大家都要學(xué)會(huì)寬容善待他人！
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我深深明白了一個(gè)道理：做任何事情只要努力了，哪怕沒(méi)有成功也不會(huì)后悔的！
實(shí)用初一周記模板4
公園的清晨早晨，清脆的鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我和媽媽一起到東湖公園去晨練。
公園的早晨一派生機(jī)勃勃，大家沐浴在晨風(fēng)中，有的小孩蹦蹦跳跳的追趕著草地上的鳥(niǎo)兒，那些健壯的大人健步如飛的跑著步，有老態(tài)龍鐘的人在那兒打著太極，顯得十分悠閑、輕松。在優(yōu)美的音樂(lè)下，許多熱愛(ài)舞蹈的人都伴隨著音樂(lè)跳起歡快的舞蹈。
一陣夾雜著花香的的`晨風(fēng)撫面而來(lái)，趕走了我一身的睡意，我深吸一口氣，也隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)跑起步來(lái)，當(dāng)我跑累了，我便坐在長(zhǎng)椅上，看著周?chē)募t花綠樹(shù)，聽(tīng)這鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心悅神怡，神清氣爽！
我們繼續(xù)向前漫步，在祈風(fēng)閣的小亭子里，一些素不相識(shí)的人已歌會(huì)友，他們縱情歌唱，歌聲傳四方，連一朵朵，嬌滴滴的出水荷花都忍不住微微的點(diǎn)頭叫好。我坐在青石板上，聽(tīng)這美妙的歌聲，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但聽(tīng)到別人的歌聲如此優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我只能自愧不如了。
聽(tīng)完了歌，我們走過(guò)一座橋，這時(shí)我看見(jiàn)幾支鴿子在天空中飛來(lái)飛去，多自由啊！有翅膀真好，有翅膀可以象鴿子那樣在天空中自由地翱翔，看著世界的每一個(gè)角落，那該有多好��！漸漸的，太陽(yáng)升高了，我踏著灑滿(mǎn)陽(yáng)光的道路，回家了。
實(shí)用初一周記模板5
秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校迎來(lái)了第七屆拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，像一只只大蝴蝶在翩翩起舞。同學(xué)們舉著班旗，喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。
我們班的班旗太漂亮了，上面畫(huà)著兩只海豚，組成一個(gè)愛(ài)心的形狀，象征著我們班團(tuán)結(jié)友愛(ài)，心靈相連。兩只海豚的正中間畫(huà)著一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的帆船，帆船的形狀像數(shù)字“4”，代表我們是4班。帆船的下面有碧綠的波濤，形狀像數(shù)字“三“，代表我們是三年級(jí)。班旗的正下方有幾個(gè)彩色的大字：自信、自強(qiáng)。這正是我們?nèi)?）班團(tuán)結(jié)的寫(xiě)照。
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上正在進(jìn)行著拔河、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球……
其中最激動(dòng)人心的就是4x50米接力賽了。參賽的運(yùn)動(dòng)員做好熱身運(yùn)動(dòng)，隨著裁判員發(fā)出的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離了弦的箭似的'，拼命往前跑，有的跑得頭發(fā)都豎起來(lái)了，有的跑得臉都紅了，有的緊握接力棒，咬緊牙，向前沖，他們都希望為班級(jí)爭(zhēng)光。跑道兩邊一片沸騰，同學(xué)們不停地喊著：“加油！加油！”
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們收獲了一疊厚厚的獎(jiǎng)狀、一堆甜甜的笑臉，還有無(wú)法用語(yǔ)言形容的美好回憶。
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