初一周記

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的初一周記模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初一周記模板1

　　一個(gè)寒假過(guò)去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō)，在新年是最有趣的事情。

　　我們?cè)诔�夕那一晚，�?lái)到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，舅舅的'孩子便吵著要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過(guò)來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)“你上去跟他們一起放，看好他們�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊！”其實(shí)我比他們還要高興。

　　我們飛快地走了上了天臺(tái)，迫不及待的撕開(kāi)了裝鞭炮的膠袋，不過(guò)我看到鞭炮的種類也真不少。最常見(jiàn)的火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

　　我先讓他們點(diǎn)幾枝香過(guò)來(lái)，免得到時(shí)用火機(jī)時(shí)燒到手。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便可以開(kāi)始放了�！跋确攀裁春媚兀俊蔽艺�在沉思。突然，我表姐對(duì)我說(shuō)：“先放‘降落傘’吧。我還沒(méi)看過(guò)呢！”其他孩子也表示贊成�！昂茫　蔽已b著一副“孩子王”的樣子說(shuō)。

　　接著我把“降落傘”放在平地上，點(diǎn)燃了導(dǎo)火索，便走到一邊去。只見(jiàn)“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了，最有趣的來(lái)了：一個(gè)玩具小人拿著降落傘從天而降。

　　正在我思考的時(shí)候，媽媽上來(lái)了，高興地說(shuō)：“大家一起放煙花吧！”“好��！”很明顯他們以耐不住性子了。就這樣，在黑夜中，他們拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。我不禁笑了起來(lái)！

　　今年的放著鞭炮過(guò)除夕，過(guò)得還真充實(shí)。

　　明年，我一定再來(lái)！

初一周記模板2

　　“老師，老師，這道題怎么做��？”“喂，姓李的這位同學(xué)，你過(guò)來(lái)教教我，這題到底該怎么做。”班里傳來(lái)了一陣陣雜亂的聲音，探頭一看，原來(lái)，他們的數(shù)學(xué)老師出了一道奧數(shù)題，班里的.同學(xué)們議論紛紛，看來(lái)是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。

　　我坐在座位上，低著頭，手里拿著一只剛喝飽的鋼筆，腿不停地在抖，看上去一副認(rèn)真思考的模樣，可實(shí)際上腦袋一片空白，對(duì)黑板上的題目一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有，忽然一個(gè)充滿好奇的聲音傳到我耳旁：“學(xué)霸，學(xué)霸，這題你會(huì)嗎？來(lái)教教我嘛，學(xué)神他不肯告訴我。”我驚地差點(diǎn)跌倒地上，我定了定神仔細(xì)端詳著黑板上清晰又大方的字，手不由自主地拿起草稿本算著。我邊算，邊漫不經(jīng)心地回答：“你就不能自己先獨(dú)立想想嗎，若連這點(diǎn)獨(dú)立性都沒(méi)有，那你以后豈不是每道題都要問(wèn)了嗎？”我慢慢回過(guò)頭，望著那位若有所思的同學(xué)。

　　好不容易把她打發(fā)走了，扭頭又去想。我絞盡腦汁也沒(méi)想出什么好方法，如果用二元一次方程，同學(xué)們又不懂，我該怎么辦呢？就在我快崩潰時(shí)，我眼前一亮，飛快地在草稿紙上打著草稿，那飄逸的字，可能沒(méi)有第二個(gè)人能看懂了。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而又自言自語(yǔ)，手不停地寫著，字都已經(jīng)龍飛鳳舞了。就在那一眨眼的功夫，我順利地找到突破口，激動(dòng)的心早已按耐不住，大聲叫道：“芮老師，我知道答案了，可以用五種解法來(lái)做……”老師猛地抬起頭，驚訝地看著我，眼睛瞪得溜圓，下巴都快碰到地上了。

　　我得意洋洋地站上講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地講解了五種解法，同學(xué)們都茅塞頓開(kāi)，拍手叫好，我的心里美滋滋的，心想“戰(zhàn)勝一個(gè)困難，也是太艱辛了�！�

　　戰(zhàn)勝困難，就好比一道道題而我們答對(duì)，一定有成就感，戰(zhàn)勝困難并不難，只要靜下心，一定能成功。

初一周記模板3

　　周四下午快要放學(xué)了，左老師突然宣布：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫吹氣球比賽。”頓時(shí)，全班一陣歡呼：“耶——”左老師說(shuō)完，便有條不紊地組織大家分男生女生兩隊(duì)，每隊(duì)各派一個(gè)選手參加。女生是我，男生是熊小江。雖說(shuō)本人有點(diǎn)兒弱不禁風(fēng)，不過(guò)物理書和化學(xué)書沒(méi)少看，好歹也摸得清氣球的脾氣；又說(shuō)熊小江，盡管虎背熊腰，但據(jù)我所知他是文學(xué)愛(ài)好者，反正我是這么認(rèn)為的，他可不知道這些東西，我要贏是很容易的。

　　上臺(tái)以后，左老師給了我們每人一個(gè)氣球，我就對(duì)著氣球一個(gè)勁兒地拉拉扯扯，爭(zhēng)取讓橡膠放松以便我吹的更大。拉的時(shí)候，我偷偷看了看熊小江，他也在拉。“哼！你居然學(xué)我，太沒(méi)意思了！”我生氣地想：“你被學(xué)人家啊，要拿就拿出真本事出來(lái)唄！”“預(yù)備”左老師叫道。我趕緊吸足了氣，把氣球抓到嘴巴附近，生怕熊小江搶了先。同時(shí)，外婆有看了看熊小江，他和我不一樣，一副木然樣。我暗笑：“哈哈，你還不準(zhǔn)備，輸了可別怪我不客氣�。　薄伴_(kāi)始”左老師話音未落，我便來(lái)了個(gè)“先發(fā)制人”。以迅雷不及掩耳之勢(shì)把氣球口塞到嘴巴里吹了起來(lái)。吸氣，吐氣，吸氣，吐氣，我的腦袋里似乎有一窩蜂在叫，氣球也馬上鼓了氣來(lái)。我在奮力拼搏的同時(shí)也看著熊小江的氣球，他淡定地吹，可他的氣球不淡定，像施了魔法一樣，一下就鼓得大大的，他每吹一下，氣球就大一圈。我是個(gè)好強(qiáng)的.孩子，這等比賽還能少了勁兒，可急死我了！我更努力地吹，卻不知怎么的，氣球一下子爆了，女生的希望也隨著氣球破滅了。我蒙了，為什么會(huì)爆掉呢？

　　事后，有人問(wèn)我：是不是你以為誰(shuí)的氣球先爆誰(shuí)就贏？我看見(jiàn)你用指甲把氣球掐爆了。

　　��？！原來(lái)是我把氣球掐爆了！

初一周記模板4

　　步入初一，生活開(kāi)始了快節(jié)奏，煩惱與快樂(lè)由花季灑向了我。長(zhǎng)大了，也許吧�？粗�周圍同學(xué)們漸漸脫落稚氣的臉，我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我。

　　煩人的心事在不知不覺(jué)中，悄入我的心頭。學(xué)習(xí)的忙碌，作業(yè)的繁多，早已打破大人那認(rèn)為我們這個(gè)年齡是天真爛漫，沒(méi)有心事，沒(méi)有煩惱的想法了。家長(zhǎng)那迫不及待望子成龍的心理給了我無(wú)盡的壓力，因此我不在快樂(lè)，反而心事重重。

　　在學(xué)校里，面對(duì)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是種壓力。好強(qiáng)的心理在作怪，總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向，在深久的迷宮中徘徊著，徘徊著。好想努力走出去，好想見(jiàn)到為我綻放的花朵；好想仰望為我升起的希望；好想眺望為我架起的`七彩橋。但是，我只能夠憑空想象著它們的美好。

　　學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡，但競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，它越激烈我便要越努力，不能比任何人慢半拍。因此，我很累。

　　才這短短的時(shí)光中，我已不知所措。學(xué)習(xí)的壓力之龐大，麻木的心靈在忍受著它，“只為自己的將來(lái)奮斗”，這不正是家長(zhǎng)的口頭禪么？對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在只能夠按照家長(zhǎng)的想法去做，去改變。

　　快看！每個(gè)與我同齡人的頭上都懸掛著個(gè)搖搖欲墜的東西。那是什么？是父母為我們定的要求。我們只能夠擔(dān)心著它的降落，又要追逐著別人的步伐。

　　學(xué)校的節(jié)奏是異常的快，我怕我會(huì)掉隊(duì)，怕在人生的樂(lè)曲中缺少一個(gè)音符，這是我最擔(dān)心的。一切的一切，我好怕�，F(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩惱沖昏了頭。望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾，我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢？但是我的綻放是那么的累，經(jīng)過(guò)重要一跳的我已精疲力盡了。

　　學(xué)習(xí)，我并不討厭你，而是家長(zhǎng)的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力，我的煩惱除了這也許在也找不出另一個(gè)了吧！

初一周記模板5

　　星期六我跟陳蝶，朱芯俁約好星期天去朱芯俁家玩。去抓金魚。

　　朱芯俁家住在部隊(duì)軍屬樓，他們家旁邊有個(gè)金魚池，養(yǎng)著很多金魚。我們拿著臉盆，網(wǎng)兜，準(zhǔn)備去抓幾條金魚養(yǎng)在家里�？斓浇痿~池了，我們躡手躡腳的走過(guò)去，輕輕的趴在花崗巖砌成的金魚池邊看看有沒(méi)有金魚�！巴�，好多魚啊！”我忍不住叫了出來(lái)。“噓，輕點(diǎn)，別把魚嚇跑了。”陳蝶跟朱芯俁異口同聲的壓低嗓門說(shuō)。我撇撇嘴，說(shuō)：“我又不是故意的，誰(shuí)讓你們一開(kāi)始沒(méi)告訴我有很多魚�！薄岸紕e說(shuō)了，我們快點(diǎn)下去抓魚�！敝煨緜R說(shuō)。于是，我們卷起褲管，赤著腳，下了水。水不深，剛好到我的小腿肚上。但我們拿著臉盆，網(wǎng)兜，東撲西撈了半天，還是一條也沒(méi)抓到。

　　朱芯俁想了個(gè)辦法，一個(gè)人拿著網(wǎng)兜站在那里不動(dòng)，還有兩個(gè)從兩邊往往兜里趕魚，這個(gè)辦法果然奏效，沒(méi)多久我們就抓了好多條金魚。看著活蹦亂跳的金魚在臉盆里沒(méi)精打采的'游著，好像是關(guān)在囚籠里的囚犯。這時(shí)，我們才意識(shí)到自己犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤。金魚池的金魚是用來(lái)看的，不是抓的。我們?nèi)齻�(gè)商量了一下，決定把它們放回金魚池還它們自由。

　　看著一條條金魚在水底快樂(lè)的游來(lái)游去，偶爾還在我們腳背停留片刻，魚尾巴在我們腳背輕輕地甩幾下。癢癢的。我們?nèi)�臉上露出了�?huì)心的笑容。原來(lái)自由是那么的可貴。

初一周記模板6

　　小學(xué)的生活過(guò)去了，是啊!我不再是一名小學(xué)生了，我已經(jīng)成為了初中生啦，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)綻放自我。

　　如今，我已踏入湘郡銘志學(xué)校，帶著一絲的憂郁告別離別的舊友，來(lái)到新學(xué)校，見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一個(gè)個(gè)彬彬有禮，向個(gè)個(gè)陌生的家長(zhǎng)大膽的打招呼。此情此景，憂郁消散，感受到新學(xué)校彰顯出他們的精英氣質(zhì)，而這樣的習(xí)慣更成為常見(jiàn)的一道風(fēng)景線，我只能感動(dòng)，又帶著一絲驚喜，心里興奮的想：我就要進(jìn)入這樣一所學(xué)校了嗎?我能順利的融入這個(gè)集體嗎?就在我思考問(wèn)題時(shí)，一群同學(xué)圍在我的身邊，給予我溫暖，給予我歸宿，給予我親情，整個(gè)學(xué)校仿佛一個(gè)大家庭，親切的一切，讓我融入了其中。

　　太陽(yáng)還沒(méi)起床，一個(gè)個(gè)同窗就帶著興奮的心情，走在了操場(chǎng)上，在軍官的帶領(lǐng)下，大家似乎熱情如火，緩緩奔跑在跑道上，刷刷的聲音，我們?cè)诎嗥斓膸ьI(lǐng)下，拉開(kāi)了軍訓(xùn)的帷幕。

　　“立正!”只聽(tīng)一聲喝令沖破天際，軍訓(xùn)開(kāi)始了，軍官要求兩肩放松向后伸展，腳呈60°打開(kāi)，身體向前傾，兩手緊貼褲腳線，照著這樣我們開(kāi)始練習(xí)，老師和教官一起指導(dǎo)學(xué)生，而不是坐在一邊玩耍，多么親切的老師啊!教官幫我糾正了錯(cuò)誤，我又看看其他同學(xué)，隊(duì)伍里的人一動(dòng)不動(dòng)，老師說(shuō)，“要把自己當(dāng)成軍人一樣”。我的.腿麻了，可一樣看過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人休息，看著大家?jiàn)A緊的后背，每個(gè)人都努力的站著，汗從衣服里滲透出來(lái)，為淺藍(lán)色的校服畫下一片辛勤的印記。我也不能放松，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”。我要堅(jiān)持下來(lái)!太陽(yáng)向西走去，今天的軍訓(xùn)算是結(jié)束了。

　　明天會(huì)更辛苦嗎?我期待著，想象著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

初一周記模板7

　　第一次看到我們數(shù)學(xué)老師之際，我實(shí)在無(wú)法相信，我們數(shù)學(xué)老師竟是一位男老師，后來(lái)經(jīng)老師自我介紹才知道，原來(lái)老師姓趙，名永。

　　我的老師雖然外表很嚴(yán)厲，看起來(lái)讓人害怕，當(dāng)然我也害怕，但經(jīng)過(guò)上了一周的課，我發(fā)現(xiàn)，趙老師講課風(fēng)格和以前數(shù)學(xué)老師的風(fēng)格一點(diǎn)也不一樣，他上課講的很幽默，教書也非常認(rèn)真，他會(huì)將很難的數(shù)學(xué)問(wèn)題用最簡(jiǎn)單的方式解釋給我們聽(tīng)，并讓我們笑著明白題意。所以，我原來(lái)害怕的數(shù)學(xué)，在趙老師的帶領(lǐng)下，學(xué)的越來(lái)越輕松。

　　上課之際，他總會(huì)拿一些有趣的例子讓我們明白道理，比如，蘋果和蘋果就能加到一起，但蘋果和香蕉不能加在一起等等，還會(huì)舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內(nèi)容。重點(diǎn)。

　　老師的脾氣很好，很少會(huì)生氣，有的時(shí)候我們上課之際和老師開(kāi)玩笑，老師也會(huì)嘻嘻哈哈的回答我們的問(wèn)題，回答后，他臉一沉說(shuō)：“坐姿”，我們以為他要生氣，馬上坐得端端正正，可隨后，老師就哈哈一笑，繼續(xù)講有意思的數(shù)學(xué)課。

　　在課下，我們有不會(huì)的題去找老師問(wèn)，老師會(huì)愉快的答應(yīng)下來(lái)，隨后認(rèn)真的思考起來(lái)，過(guò)一會(huì)，他哈哈一笑，給我們認(rèn)真而不失風(fēng)趣的講起題來(lái)。

　　老師每一天都有很多很多的工作，但還是認(rèn)真的為我們批改作業(yè)，那天，我只是1個(gè)符號(hào)寫錯(cuò)了，可老師還是看出來(lái)了，由此，可以看出，老師是多么的細(xì)心。

　　有這么好的老師，是我們的`福氣，希望我們能好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)[］老師們的恩情！

　　語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)：很形象，好像看到了1個(gè)真的趙老師在我面前講課，你寫得真好！

　　周記滿分40分，這篇老師給了35分，并在班上朗讀，表?yè)P(yáng)。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅，努力，開(kāi)心的堅(jiān)持認(rèn)真寫下去！加油！

初一周記模板8

　　今天，媽媽帶我去南大門買東西，在那里我看到了我以前沒(méi)看到過(guò)的東西，有用珠子串成的門簾，可以充氣的救生圈，還有各種各樣閃閃發(fā)光的首飾……。真美麗呀!現(xiàn)在科技更發(fā)達(dá)了，世界更美好了，象可視電話，掌上電腦等高科技產(chǎn)品也層出不窮。人的智慧真?zhèn)ゴ笱?我們要更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)生產(chǎn)出更先進(jìn)的東西。(媽媽注:看了這篇日記，我才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)沒(méi)帶她看過(guò)這些東西，基本上都是看學(xué)習(xí)用品或玩的地方。如果不是那個(gè)市場(chǎng)搞改造把商品區(qū)擠在一起了，可能她還不知道這些在我們眼中很平常的東西。我可真是個(gè)不稱職的媽媽。

　　昨天，媽媽帶我去買菜，媽媽買了8兩茄子。而茄子一斤8角錢，媽媽問(wèn)我1兩茄子要多少錢?我算了很久沒(méi)算出來(lái)。于是，媽媽就教了我很久斤和兩的關(guān)系，又做了好些這類的題目，我才終于弄明白。原來(lái)一斤等于十兩，求一兩的錢數(shù)，只要把一斤的'錢數(shù)除以十兩就行了。這就是我們學(xué)過(guò)的除法里平均分的概念。

　　今天，我跟媽媽去超市買東西，我一邊看一邊算，結(jié)果交錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)我多算了一元錢。經(jīng)過(guò)核對(duì)，我發(fā)現(xiàn)八寶粥2。70元，牛奶3。50元，雞17。20元，三樣加起來(lái)才23。40元，我算成了24。40元。我覺(jué)得我很粗心，應(yīng)該加強(qiáng)自己的心算能力，多做心算練習(xí)。

初一周記模板9

　　這天是星期天，所以我們一家和小表弟去了黃河灘，我的老家在南陳，離黃河灘很近。

　　到達(dá)目的地，迎面吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，再加奔騰的'河水，真是如詩(shī)如畫啊！走在河邊的石頭上，就像走在花花的地毯上，遠(yuǎn)處的羊群正津津有味的吃著青草，可我那淘氣的小表弟，顧不上欣賞這幅美景，就在一邊玩起了小石子，他把石子聚了又散散了又聚，顯得很高興。

　　我走到他身邊悄悄地對(duì)他說(shuō)：“走！姐姐帶你去個(gè)好地方！”他睜大了眼睛，問(wèn)：“舅舅、舅媽去不去？”“當(dāng)然去！”我笑瞇瞇的說(shuō)。我們來(lái)到樹林后面的水邊，水是從黃河中流出來(lái)的，一條很窄的小溪，表弟高興極了，蹦蹦跳跳的，跑到溪邊玩水去了，而我、爸爸、媽媽則要去做飯，我負(fù)責(zé)撿柴，爸爸負(fù)責(zé)生火，媽媽負(fù)責(zé)煮飯，表弟看了跑到我身邊，好奇地問(wèn)：“要我?guī)兔�嗎？”“�?dāng)然你只要幫姐姐撿小樹枝就好了！”然后說(shuō)完我們就開(kāi)始行動(dòng)了，一根、兩根、三根……不一會(huì)兒，我就撿了一大把，再看看表弟，他的小手都拿不住了，爸爸拿著我們撿的柴，擺成一個(gè)圈豎起來(lái)，再找一張報(bào)紙，然后點(diǎn)燃，把報(bào)紙放到柴堆里，輕風(fēng)一吹，火旺了起來(lái)，緊之后媽媽過(guò)來(lái)了，她把鍋往上一支，倒進(jìn)水，“咕嘟咕嘟”水開(kāi)了，媽媽放入面條，加入調(diào)料，真香��！我和表弟的口水都流出來(lái)了！我倆咽了口唾沫，耐心等待，十幾分鐘后，附近彌漫著香氣，我們一人要了一碗，三口兩口就干掉了，“嗝！嗝！”我和表弟的飯量不相上下，我吃了三碗，他吃了兩碗，吃飽喝足后我們高高興興的回家了！

　　這次旅行令我難忘，這不表弟又鬧著我去黃河灘呢！

初一周記模板10

　　我的好朋友她然而一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她既然而我們班的班長(zhǎng)也然而我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫忙別人，在外面，她然而我們的開(kāi)心果，在班里，她然而我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。

　　記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的`喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一向說(shuō)一向說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。

　　我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉然而咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一向說(shuō)一向說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的�；氐搅朔孔永铮�她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一向在我的耳邊講著這該怎樣怎樣打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。

　　我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們十分的開(kāi)心，大家猜到她然而誰(shuí)了嗎？她就然而我們班的小班長(zhǎng)—小桃子（陶倩倩）。

初一周記模板11

　　最近天氣有變冷了，我和朋友出來(lái)了一會(huì)就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了。

　　走在去圖書館的路上，看著灰蒙蒙的天空，心情有點(diǎn)郁悶，用那迷離的眼神看著路邊零碎的風(fēng)景，今年的春天怎么…嗯！凄涼？前幾天還晴空萬(wàn)里，天氣很暖，怎么到了周末就寒風(fēng)瑟瑟了呢？

　　進(jìn)入圖書館，一陣撲鼻的油墨香沖我而來(lái)。的確，圖書館不僅暖和還有一股書香氣息。上了三樓，已經(jīng)人滿為患了，沒(méi)有一個(gè)座位。沒(méi)辦法，只能下一樓了，下了一樓，果然不一樣，周圍充斥著能感染人使人快樂(lè)的氣息，不像三樓。走在樓上，說(shuō)話都是靜悄悄的，想做賊一樣，生怕踩死了一只螞蟻。

　　找了一個(gè)僻靜的地位，便開(kāi)始了寫作業(yè)的征途。一會(huì)兒，抬起頭，我笑了，幾張溫暖，可愛(ài)的笑臉出現(xiàn)在我面前，不知怎的，他們離我很遠(yuǎn)，但我卻能一眼就注意到他們——小小售貨員。

　　他們每個(gè)人都拎著一個(gè)小手推車，見(jiàn)到人就問(wèn)："您需要水嗎？"，在一次次無(wú)情的回絕之后，他們露出了失望的神情，但只要見(jiàn)到別的人，臉上就又綻開(kāi)了那溫暖的笑容，依舊樂(lè)此不疲的重復(fù)著他們的工作，我的'心里不知怎的，有一股暖流直沖我的心間。

　　走在路上，我不禁想到：如果是一個(gè)大人，哪怕是我們，會(huì)像他們一樣堅(jiān)持下去嗎？會(huì)像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，即使失敗也一樣以笑容來(lái)迎接每一個(gè)人嗎？當(dāng)然不會(huì)，如果有人問(wèn)我，我也會(huì)回答他：我未必能。試問(wèn)：現(xiàn)在的人誰(shuí)又能真正做到這一點(diǎn)？他們能做到常人不會(huì)做也不去做的的事情。

　　他們，才是這個(gè)春天里的一縷暖陽(yáng)。

　　灰蒙蒙的天空露出了點(diǎn)蔚藍(lán)，我笑，今后，我也要學(xué)習(xí)他們了呢！

初一周記模板12

　　人生就像一張?jiān)嚲恚�充滿各種各樣題目，填空題、問(wèn)答題、實(shí)驗(yàn)題等。但是，在這里面，對(duì)錯(cuò)最難分明就是選擇題。因?yàn)樵谌松�選擇題中會(huì)讓人對(duì)錯(cuò)難擇。

　　假如，你已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。你就會(huì)有一個(gè)非常難選選擇題：那些國(guó)家政治家那樣為人服務(wù)，真正地報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答社會(huì)，讓我選擇前者；而其他人金錢滿袋，工作順利，家庭幸福，無(wú)憂無(wú)慮，這樣實(shí)惠又讓我選后者。但在這樣抉擇中，我該何去何從呢？

　　如果你問(wèn)我這樣問(wèn)題，我會(huì)堅(jiān)定地回答：“我會(huì)選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會(huì)給予我們那么多，父母幫助我們那么多，我們應(yīng)該去報(bào)答社會(huì)，去回報(bào)祖國(guó)，把一生都獻(xiàn)給祖國(guó)，使祖國(guó)越發(fā)強(qiáng)大。

　　文天祥為祖國(guó)，血戰(zhàn)沙場(chǎng)，在所不辭。兵敗之后，被敵人捉拿，就是不投降。無(wú)論以榮華富貴相迎，還是以斷頭送命來(lái)威脅，他都無(wú)動(dòng)于衷。他知道，自己不能做茍且偷生事情，這樣，就更沒(méi)有回去見(jiàn)祖國(guó)和江東父老臉面。于是，他在臨死之際說(shuō)下那么一段千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動(dòng)。孟子有言：生，我所欲也；義，亦我所欲也，兩者皆不可得，舍生而取義者也。文天祥就是這樣舍生取義。

　　以色列舊時(shí)代統(tǒng)治者，被外來(lái)入侵?jǐn)橙怂�逼迫，敵軍大量廝殺以色列居民，敵軍統(tǒng)治者站出來(lái)，對(duì)以色列統(tǒng)治者說(shuō)：“我可以給你兩條道路：要么給你條生路，但是永遠(yuǎn)也別回來(lái)；要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里，奮起反抗，把侵略者逼出以色列。有時(shí)，選擇偉大也是一條道路，它會(huì)使你繼續(xù)活下來(lái)，永被世人所流傳。

　　朋友，選擇偉大吧，它會(huì)使你更加出色，不要只被眼前利益熏迷眼睛。為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，選擇偉大。

初一周記模板13

　　在你人生的成長(zhǎng)道路上，曾經(jīng)，有過(guò)許多人給過(guò)你鼓勵(lì)與支持。沒(méi)有他們，也許你就不可能有了今天的成就。在那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨中，每一次摔倒總是咬緊了牙關(guān)想要自己爬起來(lái)，可是一次又一次總是摔倒，沒(méi)有辦法在努力著爬起來(lái)。也許有一天，你身邊來(lái)了一個(gè)人，他輕聲的呼喚著你的名字要你努力的爬起來(lái)，他告訴你：要相信你自己，你一定可以爬起來(lái)的，試一試，也許就能成功。就這樣一步步的艱難的，在地上爬起來(lái)，重新走向你應(yīng)有的人生。

　　曾經(jīng)，有一次，在泥濘的道路上我想要爬起來(lái)，可一次接著一次的摔倒，因此我開(kāi)始懷疑人生、懷疑我自己。像一個(gè)失去了靈魂的軀體，像一只無(wú)頭的蒼蠅一樣到處的亂轉(zhuǎn)，每一分、每一秒，我都在自己的世界中度過(guò)著。

　　有一天晚上我在老家，在涼棚下。有一團(tuán)小小的'、黑糊糊的東西，低頭一看原來(lái)是飛蛾啊。也不知道是為什么，我的注意力一下就被這只小小的飛蛾給吸引住了，特別的想看看這只飛蛾去干嗎。它，一路飛呀飛呀，來(lái)到了我家的廚房里。額，它來(lái)我家的出讓干嗎呀？莫非，它肚子餓，來(lái)吃東西？我楞楞地想。突然，我看見(jiàn)那只飛蛾向我家的燈飛過(guò)去，而且不停的在撞燈，這是為什么呢？我百思不得其解。突然眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)呀，我們以前不是學(xué)過(guò)一個(gè)歇后語(yǔ)嗎？飛蛾撲火——自取滅亡。對(duì)，以前在書上看見(jiàn)過(guò)，飛蛾是沒(méi)有眼睛的，看見(jiàn)什么亮的東西就不停的撞上去，所以才叫飛蛾撲火——自取滅亡。

　　飛蛾看見(jiàn)什么亮的東西，就撞上去。別人說(shuō)飛蛾這叫做傻瓜，可我不是這樣覺(jué)得。我覺(jué)得飛蛾這叫做勇敢，因?yàn)樗�至少還能不顧一切的撞上去，可我呢？連爬起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了，害怕在一次的摔倒，這叫做懦弱。我應(yīng)該學(xué)習(xí)飛蛾，不管成功與否，總要試一試。

初一周記模板14

　　在我的記憶里，有傷心的事，還有我興的事。其中有一件事一直在我的腦海里粘貼著，不管怎樣，都無(wú)法從記憶中抹去。那一天，我真高興！

　　記得那一天，我和媽媽一起去迎賓館游泳。我最喜歡游泳了，于是我穿上游泳衣，便迫不及待地沖到游泳區(qū)域，不管三七二十一就跳進(jìn)了水里，只聽(tīng)“嘩——”的一聲，我的周圍濺起了一大片水花，真好玩兒！但是，由于我下水時(shí)是頭朝下的，水便淘氣地鉆進(jìn)了我的鼻孔，嗆住我了，好大一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)神兒。不一會(huì)兒，媽媽也下水了，我便和媽媽玩兒起了打水仗，好幾次都是媽媽先投降，可我卻不放棄，把水一直往媽媽身上潑，媽媽只好采取最可靠的辦法：三十六計(jì)，走為上計(jì)！呵呵。媽媽游得特別快，不管我怎樣拼命地追都追不上，于是我也想了一個(gè)辦法：觀察媽媽的去向，然后游到那兒，等著媽媽來(lái)，最后把媽媽“抓住”，再往她身上潑水，這樣我就贏定啦！于是，我游到媽媽要去的地方，等著媽媽，一分多鐘過(guò)去，媽媽終于到了，可是水里抓人不好抓，我又沒(méi)帶游泳鏡，只能在水里瞎抓，好幾次都摸了個(gè)空，我又使勁一抓，手碰到了媽媽硬邦邦的膝蓋，可是媽媽好像察覺(jué)到了我的.手，便一個(gè)巧妙的轉(zhuǎn)身把我甩到了后面。真可惡，又讓媽媽逃掉了！

　　我又一直追著媽媽跑，但是我還是沒(méi)能追上，所以，我只能以失敗告終。

　　我又和媽媽玩兒了一會(huì)兒，由于時(shí)間的關(guān)系，我只好戀戀不舍地和媽媽一起回家了，但還是非常的高興！

　　這次游泳我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)橛斡窘o我?guī)��?lái)了快樂(lè)。那一天，我真高興……

初一周記模板15

　　面對(duì)困難，挫折，要勇敢的去面對(duì)，哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。

　　——題記

　　“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)”。每次當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，內(nèi)心不由得有所感觸。

　　困難，挫折，又算得了什么呢？只要我們勇敢的去面對(duì)，保持樂(lè)觀，積極的態(tài)度，就一定會(huì)克服�！疤炷�！只考了79分�！笨粗�試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，我大腦一下子短路了。怎么會(huì)這樣呢，回家要怎么跟媽媽交代，想想媽媽那失望的眼神。哎，再想想我考試前那一副輕松的快活模樣，覺(jué)得很容易，以此掉以輕心，導(dǎo)致這次考試失利。這時(shí)豆大般的眼淚奪眶而出，滴在了卷子上。一首熟悉的歌在我腦海中響起：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚。因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)。”一個(gè)名字從我腦海中閃過(guò)--鄭智化。一個(gè)在兩歲時(shí)因得小兒麻痹癥而癱瘓了。

　　但他卻沒(méi)有放棄，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。并創(chuàng)作了許多勵(lì)志歌曲，使我們振奮起來(lái)，感受到正能量，鼓勵(lì)我們要以積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)遇到的.困難。是��！像鄭智化這樣殘疾的人有很多，但大部分都樂(lè)觀地去面對(duì)，去戰(zhàn)勝。比如海倫·凱勒，霍金，史鐵生等等，他們都經(jīng)歷了巨大的磨難，憑借自己樂(lè)觀的態(tài)度和不懈的努力，最終有了很大的成就，為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在遇到這么一點(diǎn)小小的困難就退縮，這怎么可以呢？我要端正自己的態(tài)度。培根曾說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！彪m然我這一次考試沒(méi)考好，但是我從中吸取教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，那么一定會(huì)有所進(jìn)步。“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，拭干淚，因?yàn)槲覀冞�有夢(mèng)�！�

初一周記模板16

　　人生的旅途中，每個(gè)階段都有其最重要的目標(biāo)。在四季的遞嬗間，歷經(jīng)了稚嫩的幼兒園，歡樂(lè)的小學(xué)，有沖刺性的初中，我走過(guò)了童年，走過(guò)了青澀，走過(guò)了成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，現(xiàn)在我的生活是由層層疊疊的考卷和講義堆疊而成的。但，現(xiàn)下的我，不應(yīng)該只生活在課業(yè)的陰影之中，現(xiàn)階段我的目標(biāo)，是要找到人生的方向。

　　負(fù)責(zé)，是我現(xiàn)階段追求的第一個(gè)方向�，F(xiàn)在的我，全力沖刺，向?yàn)槲彝�后的人生�?fù)責(zé)、為我的未來(lái)鋪路。我用努力，詮釋著“負(fù)責(zé)”，我向前沖刺著；在我還可以跑得這么快的時(shí)候，我腳步穩(wěn)健的邁向前，迎著風(fēng)的.方向，迎著陽(yáng)光的方向，迎著希望的方向！

　　廣結(jié)人緣，是我第二個(gè)方向。知音，使鐘子期為伯牙之死而斷弦，偽善的朋友非我的知交，我要找的是真正的知音。為此，我在茫茫人海中尋覓，廣結(jié)人緣，盼能找到真心以對(duì)的知音，尋找在遇到挫折時(shí)能與之傾訴的知音，尋找能無(wú)怨無(wú)悔為我敞開(kāi)大門的知音。我尋找著知音，在友誼中尋找慰借。

　　閱讀，是我第三重要的方向。不只閱讀書籍，更閱讀人心，閱讀世界。透過(guò)閱讀，我能恣意幻想書中世界，我閱讀多彩又善變的人心，我閱讀絢麗豐富的世界。我從書中找到一份創(chuàng)意，從任性到一份成熟，我從世界找到一份更大的目標(biāo)，一個(gè)世界的目標(biāo)。

　　我認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的，就是找出自己的方向，用“負(fù)責(zé)”、“廣結(jié)人緣”、“閱讀”為自己劈出一條路，一條邁向成功的康莊大道。愿在未來(lái)的人生路上，昂然而自信的前行。

初一周記模板17

　　在敬愛(ài)的老師和同學(xué)們的陪伴下，我度過(guò)了我在中學(xué)的第一個(gè)年頭。

　　我的生活是嶄新的。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多。期中考的失敗讓我學(xué)會(huì)了刻苦，緊張的學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了珍惜每一縷光陰，同學(xué)們的各有特點(diǎn)讓我學(xué)會(huì)了取長(zhǎng)補(bǔ)短，老師的一個(gè)個(gè)紅叉讓我學(xué)會(huì)了認(rèn)真細(xì)致和錯(cuò)題整理，知識(shí)的繁多讓我學(xué)會(huì)了總結(jié)歸納。

　　我的生活是豐富的。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們二十八中舉辦了一系列文體活動(dòng)：廣播操大賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、詩(shī)詞朗誦（歌唱）比賽、文藝演出等，這些都讓我們感受到初一學(xué)習(xí)生活的豐富多彩，同時(shí)提高了我們的文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，促進(jìn)了我們更好的學(xué)習(xí)。

　　我的生活是快樂(lè)的。在十班這個(gè)大家庭中，我們團(tuán)結(jié)、和諧共創(chuàng)“十班輝煌”，同時(shí)自己也交識(shí)了許多“鐵哥們”，如東哥、角（jue）子、東猴、蛤蟆等。我在與同學(xué)們的.接觸、交流中收獲了快樂(lè)和喜悅，十班一個(gè)個(gè)好成績(jī)的到來(lái)也讓我高興不已。

　　我的生活是充滿希望的。在成績(jī)不理想時(shí)，我希望自己更加努力、不斷進(jìn)步。在初中第一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束時(shí)，我對(duì)初二生活充滿希望：更加努力地學(xué)習(xí)，用汗水澆開(kāi)成功之花。

　　初一生活即將進(jìn)入尾聲，曾經(jīng)的成功、失敗、喜悅、沮喪已成為過(guò)去時(shí)，希望我的初二生活更美好！

初一周記模板18

　　不管是年逾古稀的老人，還是年少氣盛的少年，大家都有自己的母校，自己母校美麗，自己也會(huì)驕傲。我就為我們的母校感到驕傲。

　　春天，校園里一片鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的氣象。校園里的楊樹、法桐都被春姑娘用她的畫筆畫上了一身綠色的衣裳，它們好像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士，笑盈盈的迎接著同學(xué)們的到來(lái)。

　　夏天，校園里的.花壇可熱鬧了，杜鵑、玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，牡丹、芍藥也趕來(lái)湊熱鬧，萬(wàn)紫千紅、百花盛開(kāi)，美麗極了。柳樹姐姐也不落后，她梳著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，排演著為夏姑娘到來(lái)而舉辦的舞會(huì)上要表演的“夏之舞蹈”。就連蜜蜂、蝴蝶們，也千里迢迢的從公園趕來(lái)，打算看看動(dòng)植物們的聯(lián)歡會(huì)呢！

　　秋天，等了一年的秋姑娘急匆匆的趕來(lái)了，她可是四個(gè)季節(jié)精靈里最急性子的了，夏姑娘還沒(méi)走，她就開(kāi)始動(dòng)手了，她把縫制好了的金衣服給大樹們套上，還施展魔法為他們?cè)鎏砩弦粋�(gè)個(gè)酸甜的果子。不信，你瞧！蘋果樹結(jié)出了一個(gè)個(gè)大大的紅蘋果；葡萄樹結(jié)出了一串串晶瑩剔透的“紫寶石”。柿子樹更厲害，它像變戲法似的掛上了一個(gè)個(gè)金黃的“燈籠”。同學(xué)們，可喜歡秋姑娘了，秋姑娘使整個(gè)校園瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

　　冬天，冬哥哥從天而降，他揮了揮手，使它那些晶瑩剔透的“小使者們”乘著降落傘慢悠悠地下來(lái)了。它們?yōu)榇蟮厣w上了一層厚厚的棉被。同學(xué)們開(kāi)心極了，又是打雪仗，又是堆雪人，好不開(kāi)心。

　　春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，也是我們校園四部曲。為我們的校園增添了許多色彩，我愛(ài)四季的美麗，更愛(ài)我們的校園。

初一周記模板19

　　正月初五，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗。我、父親、母親、爺爺、阿姨和妹妹我們一大家人來(lái)到了依山傍水的津市岳山。

　　一來(lái)到叔爺爺家，一群活潑可愛(ài)的雞寶寶就向我沖過(guò)來(lái)。它們圓圓的身體上長(zhǎng)著許多金黃色的絨毛，顯得那么美麗那么可愛(ài)，真想把它一把抓到手里，摸摸它圓圓的小腦袋，摸摸它毛絨絨的小身體，那別提有多舒服了。于是，我迫不及待地開(kāi)始了的捕雞行動(dòng)。我虎視眈眈地盯著一只毛色有點(diǎn)黑的小雞，我選好時(shí)機(jī)，猛虎般地?fù)溥^(guò)去，正當(dāng)我快撲到小雞身上時(shí)，小雞像離弦的箭一樣逃走了。我并沒(méi)有放棄我的捕雞行動(dòng)，我又盯住了另一只惹人喜愛(ài)的“小絨球”，以閃電般的速度撲過(guò)去，正好把一只調(diào)皮的雞寶寶握在掌中，我高興得手舞足蹈，我的捕雞行動(dòng)成功了！正當(dāng)我還在得意洋洋時(shí)，雞母親發(fā)現(xiàn)了，它用利齒般的嘴向我猛撲過(guò)來(lái)，我連忙丟下手中的雞寶寶，倉(cāng)皇而逃。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爺爺帶著我們來(lái)到了一座山，山下有一片像綠寶石一樣晶瑩剔透的池塘，山上是一片翠綠的茂密的竹林，真是如詩(shī)如畫啊！一根根細(xì)細(xì)的竹子像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，一根根粗粗的竹子像魁梧挺拔的英俊少年，而那些細(xì)小的竹寶寶則小鳥依人般地躺在母親溫暖的懷抱里撒嬌昵！我們沿著竹林中的.小路筆直的往前走，邊走邊聽(tīng)爺爺講述他童年的往事。這里曾經(jīng)留下?tīng)敔斖�年的足跡、快樂(lè)的時(shí)光、美好的回憶。這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一群少年正悠閑地坐在牛背上玩耍、嬉戲。

　　我們?cè)谝猹q未盡中度過(guò)了這快樂(lè)的一天。這次旅行讓我體會(huì)到了鄉(xiāng)村游玩的樂(lè)趣，更讓我體會(huì)到了爺爺童年的快樂(lè)與艱辛，真是快樂(lè)而又豐收的一天。

初一周記模板20

　　鳥兒在天空中飛翔，這是自由；魚兒在大海里游蕩，這是自由；雄鷹在天空翱翔，這是自由。

　　兒時(shí)模糊的記憶，開(kāi)始因這個(gè)字眼而逐漸變得清晰起來(lái)······

　　奶奶從老家?guī)��?lái)了一條罕見(jiàn)的全身通透晶瑩的小魚，全身好像透明了似的，流動(dòng)著的細(xì)血管與骨骼結(jié)構(gòu)清晰地呈現(xiàn)在我的眼前。頓時(shí)我玩性大發(fā)，好奇地伸出手碰了碰那條小魚，就叫它“小白”吧！可就在我的指尖輕輕點(diǎn)到它身體的時(shí)候，它突然一個(gè)猛然的抖動(dòng)，激得周圍的水不安地波動(dòng)起來(lái)，像是非常懼怕我這個(gè)“陌生人”一樣。愣了一下，小白竟然直沖沖地撞向了透明的大水缸，但是水缸毫無(wú)變化，這不是以卵擊石嘛！

　　“奶奶，這魚是怎么來(lái)的�。俊蔽遗吭谀棠痰耐壬蠁�(wèn)�！芭叮�在溪邊捉的，給你的，好不好��？”奶奶摸著我的頭，慈祥地說(shuō)。我沒(méi)有回答，只是再次默默地走到大水缸前，注視著其中那只茫然游走的'小魚，心中突然升起了無(wú)限數(shù)的哀傷。小白離開(kāi)了自己的家，離開(kāi)了自己親愛(ài)的父母，它一定很傷心吧？那時(shí)的我也不知道怎么的，竟然有種想立刻放了它的沖動(dòng)······

　　升起的濃郁的同情，令我一不做二不休，我當(dāng)機(jī)立斷，撈出小白，在奶奶以及爸爸媽媽的驚異之下，這樣將它拋進(jìn)了河里。

　　墨綠色的河水令小白格外突出，它在河邊逗留了一會(huì)兒，似乎是在向我告別，然后便游走了。

　　我會(huì)心地笑了笑，心里默默念叨：“小魚，你自由了！"

　　自由，是不受拘束且建立在一定規(guī)則上的生活；剝奪了它的自由，如同剝奪了它的靈魂。這個(gè)道理，我們都應(yīng)該懂。

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