小學(xué)生周記
時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生周記 篇1
周五，我們開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽。
夾彈珠比賽的規(guī)則是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的彈珠最多，誰(shuí)就勝出。
唐老師要女同學(xué)派一個(gè)代表，男同學(xué)派一個(gè)代表。女同學(xué)派的是程琳格，男同學(xué)派的是凌浩翔。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)人都顯得十分鎮(zhèn)定，周圍的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們手中的筷子，不住地齊聲喊著：“加油！加油！”比賽結(jié)束了，兩個(gè)同學(xué)都停下來(lái)了，凌浩翔夾了二十二顆，程琳格夾了十八顆，男同學(xué)高興地跳起來(lái)喊：“我們贏了！”
接下來(lái)是小組內(nèi)部比賽，輪到我了，唐老師對(duì)我說(shuō)：“別慌，要冷靜，你一定行！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起筷子不慌不忙地夾，信心滿滿的。而我的對(duì)手卻顯得手忙腳亂，彈珠就像泥鰍一樣從筷子下面飛快地溜走了。“我贏了！”我高興地跳起來(lái)。
今天的夾彈珠比賽，我玩得很開(kāi)心，但更重要的'是，我從比賽中知道了一個(gè)重要的道理：沉著冷靜是比賽取勝的關(guān)鍵！
小學(xué)生周記 篇2
那節(jié)音樂(lè)課不再是一節(jié)普通的課，而是一次考試！
老師將我們分成十二組，每個(gè)組的組長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委。音樂(lè)老師說(shuō)，聲音越洪亮、整齊等級(jí)就越高。等級(jí)分為一、二、三、四等。說(shuō)完，便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲，窗外枝頭上的小鳥(niǎo)也上蹦下跳，興奮異常。
二
很快，就該我們組了。我的心繃得緊緊地，仿佛停止了跳動(dòng)。我懷著忐忑不安的心情走到臺(tái)上，使出渾身解數(shù)，打開(kāi)高音喇叭，放聲歌唱。一唱完，我的心臟才有了動(dòng)靜�？墒牵徊ㄎ雌�，二波又起，臺(tái)下無(wú)數(shù)個(gè)三等牌舉了起來(lái)。三等！說(shuō)實(shí)在的，對(duì)于我這個(gè)一向有上進(jìn)心的'人來(lái)說(shuō)，真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣，郁悶之極。我?guī)е男那�，拖著沉重的腳步，回到了座位。
三
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走了，老師也去辦事了。只有我看著我們的等級(jí)發(fā)呆。如果能夠重考就好啦，我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個(gè)敗局？我絞盡腦汁，也想不出辦法來(lái)。
四
突然，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭：趁老師沒(méi)回來(lái)把等級(jí)改了！于是我拿起了筆，卻久久不肯改。我嘆了口氣，放下筆，圍著音樂(lè)教室走了一圈。最后，我又拿起筆，拔掉了筆帽，準(zhǔn)備改掉成績(jī)。
我一抬頭，給音樂(lè)室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發(fā)出指令，以往靈活自如的手也呆板板的。不行，這是虛假的，不是自己的真才實(shí)學(xué)，寧可得零分也不做這種卑鄙下流無(wú)恥的事！寧教我死，休教我改！就是張、蘇之輩也說(shuō)我不動(dòng)！
我一下扔掉了筆，跑出了音樂(lè)室。
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，似乎走過(guò)了一個(gè)世界。心中雖感到一絲遺憾，但卻是坦然一片。
小學(xué)生周記 篇3
大仲馬說(shuō)過(guò)這么一句話：當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命。就像大仲馬說(shuō)的一樣，誠(chéng)信的的確確非常的重要。在我三年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)生了一件有關(guān)誠(chéng)信的.事，直到現(xiàn)在，我依然記憶猶新。 那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)約好一起去書(shū)店看書(shū)。我剛想和爸爸說(shuō)這件事，哪知我還沒(méi)開(kāi)口，爸爸就說(shuō)：“今天我們要去你小姑家玩，趕快收拾收拾�！卑职值脑捜缤缣炫Z，劈頭蓋臉的打在了我的頭上。我心如亂麻，著急的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我和同學(xué)已經(jīng)約好要去書(shū)店看書(shū)了，而現(xiàn)在要怎么辦呢?”爸爸鄭重其事的思考了一會(huì)，嚴(yán)肅的說(shuō)：“誠(chéng)信很重要，你去吧，小姑那兒我會(huì)幫你解釋的。”我聽(tīng)了，興高采烈地去書(shū)店看書(shū)了。到了書(shū)店，我把這件事講給了同學(xué)，同學(xué)聽(tīng)了，沒(méi)一個(gè)不對(duì)我豎起大拇指的! 誠(chéng)信是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕……所以，我們一定要講信用!
小學(xué)生周記 篇4
我今年已經(jīng)十二歲了，可在家里就像一個(gè)小王子一樣，什么也不干。衣服、襪子臟了，讓媽媽扔到洗衣機(jī)里一洗;吃飯了，還要爸爸親手盛好放到桌前我才肯吃。家里什么事情都要以我為中心，我不愿做的就一定不會(huì)做逐漸的，我養(yǎng)成了無(wú)論在哪都以自我為中心的毛病——自私。
這一天，我們家中午吃完飯，爸爸媽媽急忙有事出門去了，僅留下我一個(gè)人在家。我百無(wú)聊賴地一個(gè)人躺在床上：玩會(huì)啥好呢?突然我翻身而起：有了!今天中午由我來(lái)洗盤子!
我快步走到廚房，學(xué)著媽媽的樣子，先接來(lái)了一大盆熱水，將所有的碗筷都泡到了熱水中，放到了水池里。又很快地系上了圍裙，戴上了手套，開(kāi)始洗碗。我先學(xué)著平時(shí)媽媽洗碗時(shí)的樣子，拿出洗滌劑往碗里擠了一些，用手一攪，沒(méi)有泡沫;于是我又?jǐn)D了一些，攪了攪，還是沒(méi)有泡沫;我索性拿起洗滌劑擠了很多進(jìn)去，嗯，終于有泡沫出現(xiàn)了。我高興起來(lái)。接著，我拿出一個(gè)抹布，開(kāi)始用手套抓著抹布沿著碗轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，碗邊上的油漬下去了一些，我笑了起來(lái)�？墒�，隨著我越轉(zhuǎn)越快，碗在我的手中也變得越來(lái)越不受控制，越來(lái)越滑。終于，我刷的第一個(gè)碗以隨著清脆的`“啪”的一聲摔碎在了地上而告終。
碗碟都洗完了，可我看著地上的滿地狼藉，這怎么能算全干完了呢!我咬咬牙。繼續(xù)干吧!
終于全干完了，累——就一個(gè)字!但是在這累中，我明白了，父母平時(shí)既要上班，又要養(yǎng)育我，那是多么的艱辛啊!同時(shí)，我也明白了——有家才有愛(ài)!
小學(xué)生周記 篇5
爸爸、媽媽、奶奶、爺爺都很關(guān)心我。最關(guān)心我的就是媽媽，媽媽幫我做過(guò)很多事，比如小時(shí)候媽媽給我講故事幫我洗衣服還有很多很多事是媽媽幫我的'······
有一次，深夜我因?yàn)闆](méi)有蓋被子，發(fā)燒了，第二天早上媽媽看到我渾身無(wú)力的躺在床上，媽媽問(wèn)：“都七點(diǎn)了，你怎么還不起床?”我說(shuō)：“我感覺(jué)全身沒(méi)力，還很想睡覺(jué)�！眿寢屄�(tīng)了，馬上拿來(lái)溫度計(jì)幫我測(cè)量溫度，一看，39度!這時(shí)候的媽媽急得像熱鍋上螞蟻，媽媽急忙開(kāi)車送我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要掛水，當(dāng)針頭扎進(jìn)我的手腕，媽媽陪在我的身邊，撫摸著我的頭。過(guò)了一會(huì)兒，到了中午，媽媽去買飯帶過(guò)來(lái)給我吃。過(guò)了好一會(huì)兒，液終于輸完了，我和媽媽回家了,回家后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，感謝您這一上午陪著我，您對(duì)我愛(ài)是無(wú)私的，是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的!”
最關(guān)心我的就是媽媽，我愛(ài)媽媽!
小學(xué)生周記 篇6
今天，我又讓姥姥教我做一道菜，學(xué)的是“炒土豆絲”。
我說(shuō)：“姥姥我還想學(xué)炒一道菜”，姥姥說(shuō)：“那我就教你炒土豆絲吧�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始動(dòng)手了，先把土豆皮削掉，用水把土豆洗干凈。
然后就開(kāi)始切，先把土豆切成片，要切的薄一些，再切成絲，開(kāi)始手不穩(wěn)，切的`不均勻厚薄不一樣，慢慢就好了一些，好要切調(diào)料有：蔥花，蒜，和辣皮子，準(zhǔn)備好了，就開(kāi)始炒了，先放油，在鍋里燙熱，然后再放蔥和辣皮子把它們爆香，最后再把土豆絲和蒜放進(jìn)去，大火反復(fù)炒，再放點(diǎn)醋。鹽。和味精就大工告成了！
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