高中暑假周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候認真地做好周記了。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編收集整理的高中暑假周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中暑假周記 篇1
暑假到了，意味著將有成堆的作業(yè)壓下來。雖然實際上的作業(yè)沒有我想象得多，但也沒有想象中的容易。
語文的“每天”制是我早就料到的，其中有一項雖然是我早就想到的，但實際上布置下來了，也讓人有些吃不消，那項就是——每天背一首古詩詞。
哪怕是我最喜歡的，我都是一樣“快”，（記得快，忘得快）就說寒假那二十篇的古詩詞吧！為了不把作者弄亂，我還特地都找李商隱的，可是開學之后呢？那二十首我倒是都知道是李商隱寫得了，但題目內(nèi)容我倒是忘得一干二凈。光是二十首就這樣了，如果再要我背將近六十首，那開學時還不知道是什么光景呢！
最讓我難辦的是讀書問題。
倒不是我不喜歡讀書，相反的，我還是很喜歡讀的，只是我從來都沒有過自己讀什么書，因為只要是被讀的，那書的可讀價值就會被我下意識地一貶再貶，下次再讀也會潛意識地忘記所有內(nèi)容，下意識地排斥。
我本來想是隨心所欲地看兩本名著，然后寫讀后感的，可是周老師的下一個命令差點讓我就地暈倒——要提問細節(jié)內(nèi)容！
了解我的.人都知道我是怎么看名著的——一目十行，過目即忘。
不過，我忘得不是主要內(nèi)容，我忘得就是那些細節(jié)和人名字。
打個比方吧！比如我看巴金的《家》，內(nèi)容十分吸引我，可是后來用了好長時間才搞清楚里面的人際關(guān)系，再如大仲馬的《三個手》，我到現(xiàn)在也只能記住主人公——達達尼安的名，（姓什么我忘了。）別人的名字我真的是一點印象也沒有，再如《愛的教育》，我干脆連主人公的名字也沒記住。
或許你會驚訝——那你是怎么看書的�。�
書中的人名字我都是靠模糊的樣子來記的，就像一幅復雜的圖畫，你看一遍后，可以有一個印象，下次在另外一個場合見到，馬上就能辨別出來，但如果讓你說出圖畫的具體樣子，你卻是絕對說不出來的，這和我記人名是一個道理。
上面的都好解決，實在不行，多看幾遍，多留意幾次就可以了，可最后的讀后感就令我傷腦筋了。
這個我也沒什么好說的，因為感情都是在心里藏著的，除非你有極高的語文功底，否則能寫出的感情絕對不是你內(nèi)心最深處的真正感情，我自認為還沒有那么高的語文功底，所以請周老師做好心理準備，開學之后，您絕對會發(fā)現(xiàn)有幾篇優(yōu)秀的故事梗概展現(xiàn)在您面前。
不過……車到山前自有路，一切看著辦吧！
高中暑假周記 篇2
今天用抓鬮、拋硬幣等迷信方法選出第一本要讀的書，果然是一本有一定封建迷信含量的書——《秋》。
也許是距離看前兩部書（《家》《春》）的時間太長了，我仔細看了半天也沒理清楚到底誰和誰是什么關(guān)系，不過還好的是，“覺”輩的三兄弟（覺新、覺民、覺慧）還是認得的，他們的故事也是知道的，覺新的二妹，從下文也了解到了是淑英，在然后出現(xiàn)的一些人名也大概搞清楚了是什么，從第一章看開，這本書的主角應該是淑華了，雖然有些印象，但也記不得到底是誰了。
總之，一團糟。
在看前兩部的時候沒有注意研究這些，所以總得來說還是很暢通的，可看這本要注意細節(jié)，自然讓我頭痛，一個下午就研究了第一章。
不愧是巴金的作品，語言夠清楚，一開頭就從好多過去的現(xiàn)在的未來的事情上表現(xiàn)了高家的.封建，并連帶從前喜兒和蕙姑娘的事情又引出了枚表弟和馮家小姐。這個“枚表弟”是誰我不記得了，反正前面有，至于這個“馮家姑娘”應該是蕙的妹妹，名字嘛～我想起來再說吧！
不要怪我的這篇讀書筆記像流水帳，我目前的情況能寫成這樣不錯了。
人們都說一旦在網(wǎng)上看書，書的趣味就會減少一半，再加上我還要研究上述的東西，我都懷疑能不能堅持看完，或者是在暑假結(jié)束之前搞定。
頭又暈了，今天就這樣吧！
高中暑假周記 篇3
如果在一鍋滾燙的熱水中放入一小塊泡沫，然后過了幾分鐘再把它拿出來，會出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象呢?你知道嗎?讓我來揭開謎底吧!
我用電磁爐把鍋中的水燒開，見它滾燙滾燙了，我就把之前準備好的泡沫扔了進去，然后用筷子把它移到鍋中央。等了十分鐘，我把泡沫拿出來，咦?泡沫怎么中間裂了許多口子呀?就像被刀子砍傷了一樣，我輕輕一捏，泡沫就成了一片片的了。我十分不解，又拿了幾塊泡沫一試，有的泡沫要用勁兒才能分成片，有的呢稍微用點兒力就碎了，還有的直接變成滑滑白白的粉了。這使我越加好奇：為什么會這樣呢?
于是，在好奇心的'驅(qū)使下，我上網(wǎng)查到了這一現(xiàn)象發(fā)生的原因。原來，泡沫如果長時間浸在熱水中的話，熱水會使泡沫溶化一部分，泡沫熱脹冷縮，在熱水中泡沫受熱，所以彭脹，然后拿出來時突然一下子遇冷，所以小了，縮小了泡沫的“身體”不免會“受傷”，這時輕輕捏它一下，不就“分身”了嘛。
哈，原來普普通通的泡沫也那么好玩，也有許多我們不知道的小秘密呀�？磥恚谏钪�，我還要多多去發(fā)現(xiàn)、去觀察呀。
高中暑假周記 篇4
又要寫周記了，提筆，準備下落時腦子里一片空白。寫什么呢？我想，也許在家中的同學們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫大法……，但總之我又該寫什么呢？
沒有一點想寫什么的欲望。是因為初三生活過于平淡嗎？還是因為自已沒能去細心地觀察？
心煩。
去寫讀后感？可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地數(shù)過，搬上了作文本。
去寫片段的隨筆？心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。
還是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質(zhì)上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。
不知誰說過：“打得動別人的文章先要打動自己�！笨蛇@一點在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動自己的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分數(shù)。
嘆息。
在將要落筆時，我實在控制不住，作文寫出來不是專門為了贏得分數(shù)，而更多是用來抒發(fā)自已。
在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費表演；項羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。
于是，我喜愛上了《創(chuàng)新作文》雜志，不為別的`，就為它的“抒真情，來真我�！边@才是真正的作文。
也許迫于壓力，我會繼續(xù)在考試中寫下那種少了幾分真實，甚至違心的文章，但我會去努力書寫真實的自已。
下筆。
高中暑假周記 篇5
雄鷹博擊長空，鯨魚傲游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。
我早就聽說張家界景色迷人，很想有機會到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。
七月十八日，我們乘坐火車，經(jīng)過永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風異景給迷住了。
這千山萬水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的.溪水而下，走一會兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的古松，伸出長長的手臂，好像在歡迎我們這些游客。
據(jù)說，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來到人間，乘秦始皇睡覺的時候，用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。
高中暑假周記 篇6
天色漸漸暗了，此時外面燈火通明，我托著下巴，百無聊賴，盯著窗外川流不息的車輛，帶著幾聲刺耳的鳴笛聲，呼嘯著奔去，冷漠地濺起一地塵土。
“看來，爸爸一時半會是回不來了�！蔽邑Ｗ韵�。接著瞥了瞥時鐘，時針靜靜的擦過11：00，我不禁打了一個巨大的哈欠，沙發(fā)早不見了媽媽的蹤影，于是我揉了揉困倦的雙眼，準備熄燈睡覺。
手剛觸碰到開關(guān)，屋子中便立刻籠罩在一片黑暗里，我繞過沙發(fā)剛想踏進我是卻在黑暗中恍惚看見了媽媽移動的影子，“不要關(guān)燈。”媽媽說。
聲音竟帶著些微的焦急，我雖不明所以，但還是扭亮了沙發(fā)旁的小燈，在朦朧的燈光中我似乎隱約看到了媽媽一種叫做“如釋重負”的表情，是我看錯了嗎？我不禁心生疑惑，便問道：“媽媽，為什么一定要開那一盞燈呢？”
但媽媽卻神神秘秘地笑而不答，但我卻分明看到了那笑容背后的幸福和等待，可那是我是在太困了，于是并沒多想，便進入了夢鄉(xiāng)，這不過是生活中的一段小插曲罷了，很快，我變把它忘得一干二凈。
真正知道其中的緣故時已是一個月以后，適逢老媽出差一個星期，臨走前，媽媽不斷叮囑我，千萬不要忘記臨睡前留盞燈別關(guān)，我好笑的看著媽媽嚴肅的表情，實在覺得老媽太小題大做，于是故意打趣道：“為什么一定要開燈？我偏不，就當給咱家省電吧！”
本來一句玩笑話，卻引來了媽媽異常認真的表情，我立刻識趣地噤聲，媽媽這時才緩緩說：“留一盞燈是為了給你晚回家的爸爸啊�！�
一剎那，那笑容便一下子在我臉上僵硬得凝固了，原來媽媽每晚一直都留著一盞未熄的燈是為了讓晚回家的爸爸感到家的溫暖啊，而是在遲鈍的我卻連這個都沒有想到。但媽媽此時卻笑了，那笑容著實讓人覺得很明媚，很溫暖。我情不自禁的點了點頭，為了媽媽的良苦用心。
今天，又是“日落烏啼霜滿天”之時，為了這個家操勞奔波的爸爸依舊要加晚班，當時鐘又靜靜擦過11：00時，我卻突然覺得今天晚上不再是一個普通又千篇一律的晚上，我扭亮了開關(guān)，慢慢的，緩緩的，好像是在做一件神圣莊嚴的事情，看著那昏暗的燈光在黑暗中靜靜地搖曳著，那小小的.我溫暖仿佛直達人心，到了每個人心中最柔軟的角落。
那個晚上，我睡得格外踏實。還有，我還夢到了——爸爸，夢到了晚回家的爸爸在打開大門的那一剎那，瞥見廳中那一簇小小的燈光，昏暗的投射在他的臉上形成一個小小的影子時，疲憊的臉上正露出一抹欣慰的笑容……
高中暑假周記 篇7
人生中有許多的第，第掉牙，第走路，每一個的都會讓我們收獲許多知識，今天我就收獲了第煮餛飩的樂趣與知識。
今天，早上爸爸媽媽出門去了，把我和姐姐扔在了家，不管了。中午到了，正在翻冰箱的我突然，眼睛一亮找到了“救命之星”——餛飩。我像大廚師一樣對姐姐說：“今天我就來給你做個餛飩大餐�！闭f干就干，我從冰箱里拿出餛飩，吩咐姐姐到后院去摘點蔥，接著我學著媽媽的.樣打開煤氣，在鍋里倒上水，接著準備調(diào)料，我先將蔥切好，然后倒上芝麻油，在一旁的姐姐看得目瞪口呆說：“想不到你還有點本事，簡直就是深藏不露，但是這里面干什么要放芝麻油呢?是不是用來提香的?” “OK” 咕嚕咕嚕的聲音在我耳邊響起，我拿起餛飩一只一只往水里放，就像小鴨子跳水�！昂昧耍F(xiàn)在就等餛飩熟了!”我拍拍手說到。20分鐘過去了，我打開鍋蓋一股白氣撲面而來，我用漏勺將餛飩撈上來在碗里放好，加上湯，再淋上一點老陳醋，加上鹽與味精攪拌，大功告成，我給姐姐分配好她的，姐姐吃著碗里的看著鍋中的對我的手藝贊不絕口。
我吃著自己做的香噴噴的餛飩，聽著姐姐對我的贊美心里美滋滋的。
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