學生周記
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時候在周記中好好總結過去的成績了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編精心整理的學生周記9篇，歡迎閱讀與收藏。
學生周記 篇1
時間如流水般淌過，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)了下來。望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢！
我這次的分數(shù)并不是太理想，為此，我想出了幾個辦法在做題時，首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系�？傊ㄟ^以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科通過考試，我終于明白人外有人，天外有天。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的.差異�？墒且划斂荚�，才發(fā)現(xiàn)原來這么多考試題目是我從來看都沒看過的。以后我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱�，不再手忙腳亂，沒有方向，平日生活學習中學會積累�？纪旰笠J真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。
學生周記 篇2
最近，學校開展了文明班集體評選活動，為了使班級工作適應學校工作的形勢，能在評選中取得勝利，我對本班班委進行了改組，采用了民主推選的形式，結果小強和曉娟等五人被同學們推選出來做班委，而他們其中四個人卻不愿意接受，再三推辭，就是不干。我通過調查了解，和他們談心，原來他們認為：當學生干部盡為別人干事，影響自己的學習，還會得罪人，吃虧。其實，這種做法和想法都是不正確的。
當學生干部，就是要替別人干事，就是要花去大量時間和精力�？雌饋聿粍澦悖瑳]好處，但是細細想來，好處還是不少的。首先培養(yǎng)了為學生服務的意識和主人公責任感，鍛煉了自己的辦事能力，磨練了自己的意志，提高了我們組織才能和管理水平，這就為我們將來走上工作崗位打下了堅實的基礎。從發(fā)展的眼光看，替別人干事就是在為自己做事，就是在發(fā)展自己、提高自己。這樣的事，何樂而不為呢？再說，一個班級幾十個學生，如果大家都不愿意當班干，班上的事沒人管理，沒人去做，那就成了一盤散沙，亂七八糟，這就不僅僅是個人吃虧的問題，而是整個班級都要吃虧了。
當學生干部會影響自己的學習嗎？我認為：處理得當，是不會影響的.。當學生干部花費的時間是比別人多一些，這是鐵的事實，但多犧牲一些精力，上課必然會認真聽講，課后也會科學合理安排時間，這不但沒有壞處，反而會提高學生干部的學習效率，做到工作學習兩不誤，共同長進。有些學生會產(chǎn)生這些錯誤的看法，就是狹隘理解“學習”二字，認為學習就是書本知識，但他們忽略了當學生干部本身，開展和組織班級各項活動，協(xié)調、處理、解決班級各種實際問題，做老師和同學之間的橋梁紐帶，及時、準確反映學生的情況，這些事情本身就是一種學習，就是一種鍛煉。這種學習，不但不會影響書本知識的學習，反而會促進書本知識的提高。在科學突飛猛進發(fā)展的今天，在激烈的社會競爭中，要成為將來國家真正的有用之才，不全面學習行嗎？
當學生干部會得罪人，這個想法也是錯誤的，這也是典型的畏難情緒的表現(xiàn)。當學生干部，在開展班級各項活動中，參與班級事務管理，處理學生間矛盾糾紛，協(xié)調好師生間關系，處理班與班交往問題，等等方面，難免會得罪一些學生，也會觸犯一些老師和領導，但只要從大局出發(fā)，以集體利益為重，充分發(fā)揚民主，做到公平、公正、公開、合理，對事對人一視同仁，一碗水端平，這樣，不僅不會得罪人，還會深得同學們的理解和支持；在向老師匯報工作，匯報學生情況，做到實事求是，不亂扣帽子，不添油加醋，這樣不僅不會得罪人，還會贏得同學們的尊重和信任；在處理學生間偶發(fā)事件時，能身先士卒，冷靜思考，率先垂范，這樣不僅不會得罪人，還會得到同學們同情和諒解。因為新時代的學生們畢竟都是有血有肉、有頭腦、有感情的。
學生周記 篇3
在世界的每一個角落，都會充滿著愛，有友愛，有母愛，還有與陌生人之間的關愛。
有一次，我和媽媽去圖書館看書，我們看得很入神，我們忘記了時間，也忘記了自我。突然，一聲雷鳴和一道閃電干擾了我們，媽媽說：“要下雨了，我們得趕快回去�！蔽覀冓s緊往樓下跑去，到了樓下卻令我們極為無奈——天空中下著傾盆大雨�？墒俏覀儧]帶雨具，也沒開汽車，如果等恐怕一時半會兒雨不會停，如果跑到家里衣服一定會濕掉，并且可能會感冒。
正當我們焦急萬分的時刻，從前面倒回來一輛車，我們以為是他在掉頭。忽然，車窗打開了，里面的叔叔對我們說：“你們兩個沒帶雨傘吧，你們是不是住在這附近的，我送你們回去�！蔽覀兩狭塑�，我想，這個叔叔真好心，他不認識我們，也要把我們送到家里，我應該向他學習，別人遇到困難時也要伸出援手。這時，叔叔的.車里響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成了美好的人間”。不知不覺中，我們到家了，外面的雨還在不停地下著......
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經(jīng)開走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。
學生周記 篇4
今年的感恩節(jié)，老師給我們布置了一項特殊的家庭作業(yè)——給爸爸或媽媽洗腳。
回到家，我把老師布置的作業(yè)給媽媽說了，起初，媽媽不同意讓我給她洗腳，經(jīng)過我的一再勸說，媽媽才勉強同意了。
吃過晚飯，我就開始忙碌起來。我先請媽媽坐在沙發(fā)上，倒了一杯熱茶給她喝。然后，給媽媽換上拖鞋，把早已準備好的熱水盆端到媽媽面前，像賓館里的服務員一樣，把手一伸，腰一彎，說：“媽媽，請吧！”媽媽驚訝地說：“你真要給我洗腳呀！”我嚴肅地說：“是的，媽媽，我今天是誠心誠意要為您洗腳！”
一邊說我一邊幫媽媽把襪子脫掉，把媽媽的兩只腳輕輕地放在水盆里。當我看到媽媽那雙腳時，心里有一種說不出的滋味。
我的媽媽可不是一個普通的人，在我很小的時候，我們家生活很困難，媽媽靠賣油條貼補家用，后來還賣過毛筆，也做過縫制工，媽媽在做小生意時不斷摸索，逐漸積累經(jīng)驗，才有了我們家現(xiàn)在開的文具店，同時我的媽媽還經(jīng)營美容院，從事著發(fā)藝工作。我講到這，你一定會想象得出我的媽媽是何等的辛苦，她可算得上是女強人了，為了讓我好好學習，媽媽總是起早貪黑，忙忙碌碌。
更讓我難忘的是，那次天下著大雨，媽媽打著雨傘，拿著我的.水鞋來校門口接我，可她穿著涼鞋的雙腳卻是濕轆轆的，沾了很多泥點子。想到這里，我輕輕幫媽媽搓起腳來。一邊搓，一邊說：“媽媽，您工作忙，跑了一整天，一定很累，腳也會痛的。幫您洗洗，您會覺得好一點的，媽媽，您感到舒服點了嗎？”我說了半天，沒聽見媽媽說一句話，我奇怪地抬起頭一看，愣住了。只見媽媽兩眼噙滿了淚水，正呆呆地看著我。我喊了一聲：“媽媽！”媽媽伸手拉起了我，把我摟在懷里，慈愛地說：“程成長大了，我的女兒長大了！”
第一次給媽媽洗腳，就把媽媽的眼淚洗出來了，可見，我平時對媽媽的關心太少了。以后，我要像媽媽關心我一樣，時時關心媽媽，熱愛媽媽，讓我的媽媽成為天底下最最幸福的媽媽。
學生周記 篇5
今天，同學吳少琪邀請我們去她老家——淤上外童村給她過生日。
大家約好今天早上9：00在市民廣場集中。我們到的時候，他們已經(jīng)在市民廣場等我們了。大家分兩車坐好，就出發(fā)了，大概過了十幾分鐘就到了。
淤上外童村是一個很美麗的小村莊。山上到處都是高大的樹木與竹林;一條彎彎曲曲的小河從村中央穿梭而過。她老家的房子是既高大又寬敞，坐落在路旁邊。我們發(fā)現(xiàn)，村里人都和藹可親，一副純樸的樣子。
同學生日周記
到那之后，我們利用自己的”火眼金睛“發(fā)現(xiàn)了目標——村里的健身場地，那里有秋千、翹翹板、乒乓球桌等許多健身器材。大家就一窩蜂似的`狂奔過去，都搶著要玩秋千。因為吳少琪是”壽星“，所以大家都聽她的，她把大家分成一個人”一班“，輪著玩，大家玩著不亦樂乎，忘記了吃中飯，直到”壽星“媽媽來叫，我們還不以為然，你們說我們玩得高興吧!
吃中飯時，我們還為”壽星“點了蠟燭，唱了生日歌，吃了蛋糕，吳少琪高興極了。
這真是一個有意義的日子。
學生周記 篇6
那年暑假，爸爸帶我回老家探望爺爺奶奶。在他們家門前的一條路邊，總是洋溢著淡淡的花香。那是爺爺當年在門前播下的向日葵種子長大開花了。那些盛開的花盤圓圓的，像一張張可愛的笑臉；沒有盛開的花苞金黃金黃的，在陽光的照耀下顯得更加可愛。我很喜歡這兒的向日葵，因此每天都會來看，一邊輕撫它們那潤滑的花苞鼓，一邊為它們澆水。
幾個星期過去了，所有的向日葵都盛開了。一天清晨，陽光明媚，我又興奮地跑去看那些可愛的'向日葵。它們在微風中亭亭玉立，開得那么燦爛，那么美麗。我癡癡地望著它們，突然發(fā)現(xiàn)這些向日葵與別的花兒不同，它們的“臉”總是朝著太陽。
這是為什么呢？
經(jīng)過查找資料，我發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙。向日葵究竟向不向日，要看處于什么生長階段，工具書那樣籠統(tǒng)地說向日葵“常朝著太陽”，是不準確的。向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時間，的確是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉向西，不過并非及時地跟隨，植物學家測量過，其花盤的指向落后太陽大約12度，即48分鐘。太陽下山后，向日葵的花盤又慢慢往回擺，在大約凌晨3點時，又朝向東方等待太陽升起。但是，花盤一旦盛開后，就不再向日轉動，而是固定朝向東方了。
經(jīng)過自己的努力，向日葵為什么向陽這個問題我終于迎刃而解了，我如釋重負！
學生周記 篇7
朋友，當你看到“動物園”這三個字時，你一定會想到大城市里的動物園吧？不過，我說的卻是我家的動物園。它雖沒有珍禽異獸，卻趣事多多。
我家的后院養(yǎng)著一只兔、一只羊、一只大公雞、一只狗，還有許多母雞和小鴨子，真像個動物園。
這些動物平日里吃著同一盆食，喝著同一罐水，但是他們和睦相處，互相謙讓，即使偶爾吵架也馬上言歸于好。有一次，我跟著爺爺去喂食，他們看到主人端著食料進來，都蜂擁而上。我們一放下食物，它們馬上圍成一圈，有的'慢一步，擠也擠不進。這時，大公雞、小羊、兔子和貓立刻退在一旁，大公雞還頗有大將風度，高昂著頭，踱著方步轉圈，還不時咯咯地叫幾聲，好象在說：“吃吧！你們盡情地吃吧！”等它們吃飽走開了，公雞、兔子、小羊才湊上前去，慢慢品嘗。
更有趣的是，前天我去雞窩里撿蛋，發(fā)現(xiàn)兔子居然生了三只可愛的小寶寶，你一定會說，這有什么奇怪的？可是只有兔媽媽，沒有兔爸爸，怎么會生小寶寶呢？我?guī)е@個疑問去問爺爺。爺爺笑著說：“一定是野兔鉆進來過了�！卑�，有這樣的事！會不會是這里的熱鬧吸引了野兔呢？
還有讓人想不到的是，昨天放學，奶奶告訴我，早幾天失蹤的母雞又回來了，而且還帶來了幾只雞寶寶。我們還以為它被黃鼠狼叼走了，原來它躲起來孵小雞呢。我往后院跑去一看，果然，母雞正帶著它的孩子在覓食呢！太好了，太好了！
我們的動物園里又增添了新成員，它帶給我們無窮的樂趣。
學生周記 篇8
“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題啦�！迸笥言诜艑W的路上說著她今天在學校發(fā)生的事。調皮的夕陽余暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風�！叭缓竽�？你后來做上啦嗎？”我緊張地問朋友�！拔夷挠心敲慈f能啊！我直到快下課，也沒有做上那道題。可是快放學時，老師卻接到啦一個電話�！迸笥奄u啦一個關子，沒有繼續(xù)說下去。“你快說��！總是吊我的胃口！”我搖啦搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當中啦�！斑@才是今天最令我糾結的事呢！”她頓啦頓，又開始說：“老師接啦電話之后就出去啦。讓我們安靜的在班里面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧啦起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的正確答案喊啦出來，并且說那是卷子答案上面寫的�！�
說到這里，朋友苦笑啦一下，沒有繼續(xù)說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼。“那你應該在聽到答案之后，把答案寫到卷子上啦吧�！蔽矣行┦恼f�！皼]有�！迸笥芽谥型鲁龅亩�，不禁令我目瞪口呆�！盀槭裁窗�？”我萬分不解�！耙驗椴恢涝鯓咏獾念}，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心背負那么大的負擔�！闭f到這里，她的苦笑更濃啦，也更加刺眼啦�！捌鋵嵞悴槐剡@樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊�！蔽衣杂行┩锵У恼f。“我不喜歡那樣的提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什么可以解釋的�！迸笥训坏恼f。這時天邊的`余暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般的心。而正因為她有這顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中的每一次考驗。
學生周記 篇9
以前，我小的時候常和爸爸媽媽一起做親子游戲。現(xiàn)在，我和小朋友們一起玩“貼鼻子”游戲的時候，又讓我想起我和爸爸媽媽玩的“貼鼻子”游戲�！百N鼻子”，就是在紙上畫一個小丑，然后把鼻子剪下來，把紙貼到墻上，再在鼻子后面貼上雙面膠，貼鼻子的'游戲就開始了。
第一次是爸爸先貼，他把眼睛蒙好以后，雙手拿著鼻子向前放心的大步走，貼上了以后，他又用手摁了一下，表示就是這個位置，不能再移動了，他才放心的把蒙在眼睛上的布取掉。這時候，我和媽媽已經(jīng)忍不住了，我們捧腹大笑，笑的我眼淚都要出來了，我說：“爸爸貼的鼻子被嘴巴吃了�！闭f完，我們大家都笑了。第二個出場的是媽媽，媽媽手拿著鼻子向前走著，不小心把小丑的容給毀了，他把鼻子貼到了臉蛋上，雖然有點偏差，但是也不錯。第三個出場的是我，我用手比了一下，就把眼睛蒙上，拿著鼻子貼了上去�！巴�！準確無誤�！辈诲e呀，我們都笑了。
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