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學(xué)生周記

時(shí)間:2026-03-02 19:49:49 周記

學(xué)生周記

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,請好好地記錄下在周記里。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的學(xué)生周記6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學(xué)生周記模板匯編六篇

學(xué)生周記 篇1

  施工周記1

  8.20-8.23。

  時(shí)間匆匆,大二的生活在預(yù)期中“結(jié)算”了,美好的大學(xué)生活就要結(jié)束了。從大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物,是理論知識與實(shí)際相印證的過程,同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn),意義重大。

  當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時(shí),我再次感受到了實(shí)習(xí)難,找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了;蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際,想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié),看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識與實(shí)際相印證的過程,還有經(jīng)驗(yàn)和交際,生活與學(xué)習(xí)融入社會的過程。

  為此我制定了接下來六個(gè)月的實(shí)習(xí)計(jì)劃:

  1.按時(shí)上班工作,保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;

  2.空閑的時(shí)候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;

  3.晚上把學(xué)校的課本看看,將理論和實(shí)際印證;

  4.擠時(shí)間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。

  呵呵,我很期待!當(dāng)然也必須期待。

  施工周記2

  8.24-8.30

  時(shí)光如梭,一周的時(shí)間很快就過去了,這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下:“專業(yè)線工”,呵呵,本來覺得放線是個(gè)沒技術(shù)含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:

  1.放線首先要熟悉圖紙;

  2.放線可以熟悉工程的具體流程;

  3.放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范

  4.放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時(shí)間多,可以多學(xué)學(xué)其他東西。

  “千里之行始于足下”嘛,知識是個(gè)積累的過程,技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣,所以不應(yīng)該小看放線的工作,應(yīng)該多從中學(xué)習(xí),多看,多問,多想。而且只有把小工作做好,領(lǐng)導(dǎo)才會給咱大工作,嘿嘿。

  第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過了。

  施工周記3

  8.31-9.6

  這周去了項(xiàng)目部的一個(gè)新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了:在編制施工組織設(shè)計(jì)(方案)前,一定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察,千萬不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場的具體情況后,編制的施工組織設(shè)計(jì)(方案)才有針對性,也才有較好的實(shí)用價(jià)值。進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容:

  1.現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);

  2.現(xiàn)場供水、排水情況(線路、容量等);

  3.現(xiàn)場道路暢通情況;

  4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;

  5.現(xiàn)場已有地下管線情況;

  6.現(xiàn)場周圍城市測量控制點(diǎn)情況等。

  如果是外地工地,還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的'氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。

  施工周記4

  9.7-9.13

  這周,我們工地的隔壁工地有個(gè)工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上,項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào),我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識:

  (1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”,即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌,以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險(xiǎn)部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。

  (2)施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉,在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m。場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理,道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通,不得隨意排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

  (3)施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志,夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。

  (4)施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),采取符合規(guī)定的工具和器具,按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)搭設(shè),并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。

  (5)施工現(xiàn)場的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時(shí)用電規(guī)范和安全操作規(guī)程,并按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè),嚴(yán)禁任意拉線接電。

  (6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染,做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)工作。

  (7)施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施,并符合國家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。

  (8)進(jìn)入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽;攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。

  施工周記5

  9.14-9.20

  周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑,師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因,然后我又從網(wǎng)上查了一些資料,總結(jié)如下:

  裂縫的原因:混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

  施工周記6

  9.21-9.27

  這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識:

  溫度的控制和防止裂縫的措施:為了防止裂縫,減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個(gè)方面著手。控制溫度的措施如下:采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管,通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時(shí)間,氣溫驟降時(shí)進(jìn)行表面保溫,以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂能力,加強(qiáng)養(yǎng)護(hù),防止表面干縮,特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要,應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫,出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的,因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉(zhuǎn)率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時(shí)應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時(shí)間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。

學(xué)生周記 篇2

  透過透明的玻璃,我讀出了天空的遼闊;透過清澈的眼眸,我看見了花的繽紛;透過那半折的蘋果枝,我感受到了枝干對所孕育的果實(shí)的付出!}記

  記憶中,我只回過老家一次。我和伙伴們自然沒有放過這難得的機(jī)會,一有空就鉆進(jìn)那潑墨般綿延的綠稻田里,或是撒開腳丫子在涂滿陽光的田間小路上奔跑,嬉鬧中少不了在熟悉人家的院子里亂竄。于是我發(fā)現(xiàn)了它——挺立在庭院中,其中卻有一根半折樹枝的蘋果樹。

  也許是被發(fā)怒的風(fēng)扯斷了;也許是被調(diào)皮的孩子爬樹時(shí)踩折了,但它畢竟是頑強(qiáng)的。樹枝的一半仍與樹干緊密相連。童心未泯的我自然也被這“奇特景觀”給吸引了,小跑著來到樹下。說實(shí)話,我剛開始是因?yàn)榭床粦T這種“藕斷絲連”的植物,懷著惡作劇的心理想把它徹底弄折。可剛來到樹下,我便愣住了——我想我發(fā)現(xiàn)了樹枝擁有頑強(qiáng)生命力的原因。那并不粗壯的枝條上竟長著七八個(gè)粉嫩的小青蘋果,它們像一個(gè)個(gè)天真的小腦袋爭著撥開樹葉,探出枝頭,好奇地打量著這個(gè)世界。它們并不知道迎接它們的是多么危險(xiǎn)的命運(yùn),而我卻屛住了呼吸。此刻樹枝在我眼中就像一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。顯然,它希望自己的孩子和別的樹枝上的小蘋果一樣,將來長得飽滿而紅潤。所以它忍著,熬著,苦苦地支撐著,將自己的生命牢牢地系在樹干上,為的是幫小蘋果們傳送養(yǎng)料。但是它太疲憊了,它繃緊了有著一身棕色老樹皮和渾身傷疤的枝干,卻讓人覺得,只要一個(gè)呼吸的碰觸,它就會斷掉。它沒有什么外力可以給予它支撐,如果有的話,也許就是從頂端密集枝葉的縫隙中流瀉下來的陽光。樹葉將它過濾成金色的線,柔柔地纏繞在樹枝,它們在樹葉上舞蹈,為蘋果鍍上金色。就算這樣,我仿佛仍能看見樹枝被越壓越彎。蘋果在樹枝的給養(yǎng)下,每天都在成長,樹枝這么做,無疑是加大了自己的負(fù)重,加速了自己的滅亡。

  樹枝用自己對兒女的愛,塑造著兒女的生命,當(dāng)它無法承受兒女的生命之重時(shí),它面臨的只有毀滅。

  我不知道現(xiàn)在那顆樹怎樣了,那樹枝又怎樣了。我祈禱有人用繩子或鐵絲將它捆綁結(jié)實(shí),讓它成功地進(jìn)入秋天。因?yàn)樗冻龅锰,而失敗的結(jié)局對它而言,終究過于殘酷。然而那時(shí)懵懵懂懂的我,卻什么也不知道做,只是靜靜地注視著它。從此我的`記憶中便多出了這樣一幅畫面:古樸的農(nóng)家小院,簡陋的禽舍及那棵如磐石般扎根于庭院中央的蘋果樹,那根搖搖欲墜的樹枝并沒有不和諧的地方,它如一個(gè)閃光點(diǎn),將畫面點(diǎn)綴成我人生中最美的風(fēng)景。

  時(shí)間從指縫中不經(jīng)意間漏過,拉長了我的記憶,我站在這端瞭望我踏過的足跡,遺憾地發(fā)現(xiàn),時(shí)光的無情,已把過去的情景劃得支離破碎。唯獨(dú)春日里的那一幕,在我的腦海中刻成了永恒……

  

學(xué)生周記 篇3

  飯后,媽媽給我端來一碗中藥,還沒走近,那濃重的清苦味便霸占了整個(gè)房間,呈現(xiàn)出的清黑色如同夢魘,讓人不寒而栗。

  “大難”臨頭。我心不甘情不愿,那好比巫山老妖的毒藥,放了青蛙腿,蜘蛛毒,大蟒蛇,老鼠尾,蝎子鉗,老妖拿著沾滿毒液的木棒,攪啊攪,念著咒語,眉目間閃著寒光,那顏色從赤至紫,又成青黑,冒著邪惡的泡泡,散發(fā)惡心的氣息。如今擺在我面前,房間烏煙瘴氣,鳥不拉屎。

  我咽了咽口水,絕望的閉上眼,深深吸了一口氣,哆嗦著手,把中藥遞到嘴邊,咬咬牙,大口大口的苦咽下去,那熱熱?嗫嗟奈秲和高^唇間,穿過牙縫,在味蕾怦然綻放,舌尖如同被潑了硫酸般苦不堪言。馬上,那令人懼怕的'苦澀吞噬了一切,從鼻子,喉嚨,舌尖上紛紛散發(fā)出來,胃里像有千萬個(gè)容嬤嬤在扎針,又像孫悟空在里頭翻跟斗。

  此時(shí)此刻我意識到糖的存在多么重要,它如太上老君的仙丹。糖在口中如趙云在世,將肆虐的苦澀一掃而光。解放的舌尖將糖來來回回的洗刷了個(gè)遍,融化的糖汁將腸子帶回了生機(jī),“毒解了”!

  回想那段辛酸史,眼淚又不自覺得涌了出來。

  中藥的苦澀讓我學(xué)會了面對困難,戰(zhàn)勝困難,也讓我體會到有苦才有甜,戰(zhàn)勝困難才會別有洞天。

學(xué)生周記 篇4

  今天是周末了,我可高興了,因?yàn)槲叶己镁脹]有去看望外婆了,所以今天早上,我經(jīng)過爸爸、媽媽同意以后,和爺爺興高采烈的去仙鶴路外婆家,仙鶴路廣場上的人很多,有散步的、有做早操的。爺爺說:"我先去買幾個(gè)雞蛋,你先上去吃早飯,我一會兒就回來。"不等爺爺說完,我已經(jīng)跑得無影無蹤。

  上午,明明、妹妹和我一起玩模型,可有點(diǎn)臟,我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于擦干凈了。游戲開始了,妹妹用瓶子擋住的`去路,我們用"神龍擺尾"的招式來對付,最終把瓶子打得東倒西歪的。

  接下來,我們玩"考眼力"的游戲,游戲規(guī)則是明明說一個(gè)地名,我和妹妹在地圖上找,誰先找到,誰就得一分,分?jǐn)?shù)最多的就贏了。游戲開始了,明明說"北京",我馬上找到了,北京是我國首都,有天安門、鳥巢、水立方。明明又說"三亞",我也找到了,三亞在南邊,有海,離赤道很近。明明再說"達(dá)州",我依然最先找到,達(dá)州是我的家鄉(xiāng),這里有一條美麗的洲河……游戲結(jié)束了,比分是6比2,我贏了。

  今天在外婆家玩得真開心啦!

學(xué)生周記 篇5

  冬天來了,春天依舊遙遠(yuǎn)。

  曾幾何時(shí),您都像扛米袋似的把我架在您寬厚有安全感的肩膀上。

  您走到那就把我扛到哪,我總是搖著您要您給我買最愛吃的香蕉酥,我趴在您背上,享受著美味,放在嘴里,絲絲化開,真沁人心,甜甜的,爽爽的,同時(shí),還清香四溢,您總會回過頭,對肩上的我問一句:“很香?”“恩,很香爸爸您嘴饞了啊,不給不給”您會呵呵一笑,繼續(xù)向前走去,說是不給,我卻總還是會拿出最大的一粒趁您不備再進(jìn)您的嘴里。您總會細(xì)細(xì)品嘗,對我說:“如浴春風(fēng)啊!

  對啊,如浴春風(fēng),因?yàn)槟倪@句話,您的女兒,以春天般的心,面對世界。

  不知什么時(shí)候,世界發(fā)生了翻天覆地的.變化,那些日子早已隨風(fēng)而逝,支離破碎。您為了生計(jì),去遠(yuǎn)方打工,幾個(gè)月才回來一次,那個(gè)吃著香蕉酥的女孩,也長成了個(gè)大姑娘,她會常常想念,那個(gè)寬厚有安全感的肩膀。

  您不知道,您打電話回來說,這幾天很忙,又回不來時(shí),我的心有多寒,這句話澆滅了我那可燃燒著的心,期待您回來的心。

  冬天來了,我的春天卻還很遠(yuǎn)。

  無意間看到一袋香蕉酥,勾起我所有回憶,細(xì)細(xì)嘗一嘗,味道一如從前,寒風(fēng)卻放肆的刺痛我的臉。

  那些日子卻不曾被忘,您放心,我早已做成了標(biāo)本,悄悄藏在心里,仍被夢見,美麗從不怕被遺忘,只是太脆弱罷了。

學(xué)生周記 篇6

  政治作業(yè)發(fā)下來,老師并沒有寫多少評語,但他讓我練練字。

  唉!這是我的一大短板。我從小練龐大師的字帖,但奈何他的字寫得太好我難以練成,所以造就了我現(xiàn)在的“危氏字體”,雖有“風(fēng)采”卻差風(fēng)韻。

  暑假我也練了兩個(gè)月字,可惜沒把硬筆字練好,但大字上的造詣似乎是有所提高,也算是一喜吧!

  昨晚沒水洗澡,浩堅(jiān)他難受得不行,睡不著覺。后來到了11:30,不知是誰發(fā)現(xiàn)外面有水,導(dǎo)致宿舍全體同學(xué)一骨碌爬起來,洗澡的洗澡,洗衣的洗衣,好不熱鬧。

  由此我想到,如果我們這兒缺水會導(dǎo)致什么樣的`后果呢?一天不洗澡肯定受不了。但一天天過去,習(xí)慣了這種感覺之后,便如鮑魚之肆,久而不聞其息了。這么說來,環(huán)境的作用是巨大而又不可避免的。成功者改變世界,有志者不被社會所改變。而普通人只能被慢慢同化而淪為蕓蕓眾生。

  下星期要在國旗下講話,這可是我自“出道”以來的第一次,一定會好好表現(xiàn)的。

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