實(shí)用的新學(xué)期周記

時(shí)間：2026-03-03 20:12:34 周記

實(shí)用的新學(xué)期周記

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的新學(xué)期周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的新學(xué)期周記7篇

新學(xué)期周記篇1

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們告別了初一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯，又信心十足的步入初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)（初中）生活中。下學(xué)期不同于上學(xué)期，開學(xué)的初到變成了返回，也不像上學(xué)期的開學(xué)第一天一一互不相識(shí)，各做各的事。現(xiàn)在，每個(gè)人都盡情的說(shuō)，盡情的聊。雖然科目沒有多少的變化，但作業(yè)量開始逐漸增多，讓我有點(diǎn)初到不適。

　　新的學(xué)習(xí)要有個(gè)良好的開端，自己要暗下決心：奮斗一個(gè)學(xué)期，換來(lái)“陽(yáng)光燦爛的日子”。？科目的學(xué)習(xí)越來(lái)越難了，他們像人生中的坎坷；人生中艱難的`爬山路。只要走好，走穩(wěn)自己的第一步，后面的路就絕對(duì)沒問(wèn)題。

　　就像六年級(jí)上學(xué)期的美國(guó)作家莫頓·亨特寫的《走一步，再走一步》中的一句話：要著眼于最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我要去的地方。說(shuō)道學(xué)習(xí)，我還要說(shuō)一下作業(yè)問(wèn)題和學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。首先是作業(yè)問(wèn)題。在上個(gè)學(xué)期，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我們，而且問(wèn)題還不小。周一到周四的作業(yè)一般沒有問(wèn)題，但周六周日的作業(yè)可成了大問(wèn)題。周一來(lái)了，要么是沒簽字，要么是沒做完。我希望在這個(gè)新的學(xué)期，有新的開始，讓作業(yè)問(wèn)題迎刃而解，完成我們自己的奮斗目標(biāo)。再是學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題。學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)好習(xí)的關(guān)鍵所在。自己學(xué)和要我學(xué)的成果是完全不一樣的。自己學(xué)是發(fā)揮出了自己無(wú)限的能量，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)樂趣，一種享受。而要我學(xué)習(xí)是草草了了的做完就行了，不會(huì)再多做一些了。這樣，兩者成為鮮明的對(duì)比。如果讓你選，你是選擇前者還是后者？當(dāng)然，每個(gè)人是選擇前者，但是自己的付出達(dá)到前者的要求了嗎？新的學(xué)期，有新的開始，新的目標(biāo)，讓我們每個(gè)人努力向前沖，不做“落后者”，讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而奮斗。

新學(xué)期周記篇2

　　隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)把我吹進(jìn)了五年級(jí)的課堂；隨著老師的愉快教學(xué)，我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)知識(shí)掌握的不足；認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)知識(shí)的渴望。為了讓我更進(jìn)一步，我決定制定一份新學(xué)期的.打算。

　　首先，我要提前預(yù)習(xí)，在老師沒有上新課前，先把要上的課看明白，這樣在老師上新課的時(shí)候，我就等于上了兩遍。這樣的話，我就能全面地理解內(nèi)容了。沒有聽懂的內(nèi)容，要趕快去問(wèn)老師。

　　其次，上完新課后做練習(xí)題，讓媽媽再出幾道類似的題目給我做，如果有錯(cuò)的題目要盡快拿給老師或媽媽看，并做到盡快改正。

　　最后，也是最主要的是復(fù)習(xí)，把書本上的內(nèi)容重新復(fù)習(xí)一遍。要做到一絲不茍，再把練習(xí)題重新做一遍，把錯(cuò)的內(nèi)容訂正一遍。

　　我想，在我的努力下，我會(huì)成功地再上一個(gè)臺(tái)階！

新學(xué)期周記篇3

　　什么是幸福？懂得感恩便是一種幸福。

　　今天，終于開學(xué)了。我們面對(duì)新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而《開學(xué)第一課》使我更加有了新的感受。有許多同齡伙伴在受苦，而我們卻總是身在福中不知福。我們總是抱怨吃穿得不夠好，抱怨母親啰啰嗦嗦，抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，甚至還抱怨自己怎么沒有三頭六臂……卻不知擁有一碗擺在桌上的白米飯就是一種幸福，不知能有位母親在身旁就是一種幸福，不知坐在寬敞明亮的教室就是一種幸福，不知擁有健全的身體也是一種幸福……

　　記得有一個(gè)小男孩，雙眼失明。但在他黑暗的世界里，有一處光明的源泉，那就是他的夢(mèng)想。他愛鋼琴，盡管他看不見，但他并沒有放棄他的夢(mèng)想，一直堅(jiān)持并努力完成自己最初的夢(mèng)想。因?yàn)樗麍?jiān)信水滴石穿，有付出就有收獲。因?yàn)榧依锊⒉桓辉�，他一直沒有機(jī)會(huì)接觸到他喜歡的鋼琴。但他對(duì)鋼琴的熱愛感動(dòng)了好心人，也使他能與鋼琴朝夕相伴，并練就了超凡的琴藝。在他成功的背后，一直有一位默默支持著他的人，那就是他的母親。是他的母親帶著他走遍大街小巷拜師學(xué)藝。當(dāng)他看不見樂譜時(shí)，他的母親用針線，一針一針地在牛皮上為他縫出那一張張盲譜。小男孩憑借著手感和對(duì)音符的摯愛，“讀”到了那一張張樂譜，彈出那一首首動(dòng)聽的曲子。當(dāng)母親年看到兒子的手在琴鍵上快速的跳躍，臉上露出了開心的笑容。

　　是啊，母愛是最偉大、最無(wú)私的。母親對(duì)于孩子的愛，不正是這一張張一針針縫制的盲譜嗎？盲孩子懂得這些，他愛鋼琴，可他更愛他的母親。他懂得感恩，他要報(bào)答母親給予他的愛，他要用母親給予他的樂譜彈奏出世界上最動(dòng)聽的音樂。

　　這時(shí)，我不由地想起我的.母親。母親總是在我失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，母親總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候教育我，母親總是在我臨上學(xué)的時(shí)候叮囑我，可我卻一直埋怨我的母親。我終于知道這是您對(duì)我深深的愛呀！我要對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝”和“對(duì)不起”！

　　我心頭百感交集，母愛的偉大，感恩的重大……這一切的一切都是因?yàn)樗麄冇幸活w無(wú)私的愛心和感恩之心。母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛著，我自己有沒有感受到��？同學(xué)們，你們也想想，你們感受到了嗎？

　　今天，我們開始了新學(xué)期的生活，讓我們?yōu)榱俗约旱男聦W(xué)期、新人生而努力吧！讓我們?yōu)榱藞?bào)答那些關(guān)愛著我們的每一個(gè)人而努力吧——因?yàn)槲覀兌贾溃焊卸骶褪切腋！?/p>

新學(xué)期周記篇4

　　開學(xué)之后就進(jìn)入六年級(jí)了，這是對(duì)本人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的一年，好好把握，不可有半點(diǎn)懈怠。

　　字如其人，但本人的.字體確實(shí)不敢恭維，不行就要練，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)書法家的字，分析字體結(jié)構(gòu)，多學(xué)多練，不敢說(shuō)有“顏筋柳骨”之風(fēng)，但至少要有正楷端莊之氣。

　　自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵與字寫得好不好有必然的聯(lián)系，所以必須不斷的充實(shí)自己，多讀些書，多做些題，多與人交流，不但要有知識(shí)，也要會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)與人溝通。

　　這學(xué)期不但功課要做好，文體方面也不能落下，平時(shí)多運(yùn)動(dòng)，保持好的精神狀態(tài)，這樣才能高效率地學(xué)習(xí)和工作。雖然天生有些五音不全，但也不能破罐破摔，不能唱，可以彈。小生不才，以學(xué)古箏三年，但仍無(wú)太大精進(jìn)。所以這學(xué)期要好好練習(xí)，增加藝術(shù)修養(yǎng)，陶冶情操，對(duì)本人有很大幫助。

　　該畢業(yè)了，想為學(xué)校再做點(diǎn)貢獻(xiàn)，學(xué)校的活動(dòng)積極參與組織，為班級(jí)爭(zhēng)爭(zhēng)光。為伊小培養(yǎng)出下一批優(yōu)秀的新隊(duì)員。本人也就“退休”了。

　　總之：HOLDFASTMYDREAM。做最好的自己。

新學(xué)期周記篇5

　　新的學(xué)期開始了，我們又走進(jìn)了美麗的校園。

　　上一學(xué)期我做的不好的地方有：1.考試時(shí)粗心大意2.考試完不檢查。我要把這些毛病通通都改掉。

　　我做的.好的地方有：1.愛幫助同學(xué)2.作文寫的非常好3.字寫的好4.上課認(rèn)真聽講5.積積舉手發(fā)言。我會(huì)把這些優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持下去。

　　新的學(xué)期我會(huì)把學(xué)習(xí)提高上去，爭(zhēng)取期中考試能考出好成績(jī)。

新學(xué)期周記篇6

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初二生活。

　　上初二了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上初二了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的`期望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

　　上初二了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初二生活。