開學(xué)周記

時間：2026-03-03 23:28:40 周記

開學(xué)周記

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候仔細地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的開學(xué)周記7篇，希望對大家有所幫助。

有關(guān)開學(xué)周記合集七篇

開學(xué)周記篇1

　　清晨，太陽又把光輝灑向大地，公雞又在一次當了我的鬧鐘。

　　聽著一聲聲雞鳴，我睜開了朦膿的雙眼。突然想起今天要開學(xué)，只聽見“砰”的一聲，我從床上跳了起來，急忙穿上衣服，還沒來得及刷牙洗臉，就手忙腳亂的收拾起書包來。一本，兩本……，咦？怎么少了一本？哦，原來是把它放在亂七八糟的桌子上了�。�

　　收好后，我急急忙忙的向教室跑去。哎……，不都是我的老同學(xué)嗎？我走進教室，突然之間我聽見有人叫我，“陳星宇”！哦！這不是宋榮貴嗎？怎么他也在這里上學(xué)嗎？“哎！你是宋榮貴不”？我懷著一種疑惑的心里問道�！笆前　保∨�！“真的嗎”？“你也來這里上學(xué)啊”？“新學(xué)期要好好學(xué)哦”！“初中的可是很難的”

　　過了一會兒，我將書包和他的放在一起�？捎X得不好。然后，我又將書包和趙濤的放在一起�？捎钟X得不行。我拿著書包猶豫不決，突然，一個同學(xué)要將他的書包放進一個桌箱里，幸好我眼疾手快把位置搶了過去。并得意洋洋的`說：“你想搶我的位置啊”？嘻嘻……。可別人會想，明明是你搶人家的位置嘛。

　　就這樣，開學(xué)的第一天就過去了。

　　新的開始，讓我們努力。新的起點，讓我們奮發(fā)。新的一天，讓我們開開心心的向未來奔跑。在同一個起跑線上，希望大家可以跌到了再站起來，向著終點奮發(fā)吧！

開學(xué)周記篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。因此，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，因此絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

　　因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的.學(xué)校，因此無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……

開學(xué)周記篇3

　　夏天，悄悄地離開了小河和大山，秋姑娘邁著輕輕的腳步近了我們。暑假也已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)期到來了.

　　第一天，我迫不及待地去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)校園里有了大變化！

　　去年放暑假前校園里墻上的'爬山虎還只有一兩片葉兒，可過了一個暑假那些葉子就又長又多，在墻上鋪得非常均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣風(fēng)拂過，墻上的葉子就漾起一片波紋，好看得很。

　　最引人注目的，就是那高高的挺立在校園的古樹了。過了一個暑假，它又了穿上了綠大衣，那些綠得好像是顏料畫上去的葉子，隨風(fēng)擺動，頓時響起沙沙的聲音！

　　學(xué)校的操場上還多了許多游戲器材，我最喜歡的一項就是踩水車了！先把腳放在圓桶上，然后就可以踩著玩了！還有獨木橋、攀援、云橋、梅花樁！

　　這就是我的新學(xué)期見聞，還有我可愛的校園，希望你去看看哦！

開學(xué)周記篇4

　　時間飛梭，轉(zhuǎn)眼間開始新學(xué)期已經(jīng)差不多一個月了。在這短短的一個月里，我既有付出，也有收獲。這段時間里我作業(yè)質(zhì)量并不好，錯題經(jīng)常一大堆。而且有非常多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導(dǎo)致我都不怎么懂，考試本該會的卻做不出來。

　　科學(xué)考試我考得非常差，以為科學(xué)非常簡單，就掉以輕心，經(jīng)過這次考試，我也明白了，隨著年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。而且主要原因我也分析了三點，希望我以后能注意：

　　1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是草草看了看書。

　　2、臨陣磨槍，突擊，平時不善于積累。

　　3、考試前非常盲目，復(fù)習(xí)沒有目標、沒有重點。

　　數(shù)學(xué)考試我雖然沒考，但是我估計我會考得非常爛，因為我經(jīng)常粗心大意，把會做的題里的符號給忘了。語文的.話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。

　　這些難題我要一一攻破，需要我的恒心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學(xué)習(xí)，最主要的我要做到，得到更好成績！

開學(xué)周記篇5

　　20xx年 xx月 xx日周x 晴

　　嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞，帶來了新的一年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，我才猛然發(fā)現(xiàn)：“哦，開學(xué)了�！�

　　邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，一個月的相隔，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的心情轉(zhuǎn)變了。

　　教室中，一張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上彎，向上彎，我的心如花般綻放，接著便融入其中……

　　羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新一輪的努力，新一輪的奮斗。要學(xué)會飛行，并不那么容易，必須克服一切困難，才能昂首高飛在天空上!初二下半學(xué)期，極關(guān)鍵的半年，也是決定你的成績的半年。成功與否，都在自己的肩頭!

　　班主任緩緩地走進來，凝視著新的舊面孔，眉頭也漸漸舒展開了。接著使用那鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個同學(xué)的心中都生根發(fā)芽，聽著熟悉的話語，心中不禁涌動著暖暖的溫情。

　　如同春日和煦的陽光，滋著了萬千生機，帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的.笑容，將一塊塊堅硬的冰擊碎。

　　哦，新學(xué)期來了!大腦大力運作的新學(xué)期，為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來了!每個人的心中都有萬千感慨，許多激動，但請輕輕閉上嘴，將一切化作新學(xué)期奮進的動力，讓迎春花在我們身上，真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒!

　　看著下課后同學(xué)們積極問問題的行動以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起書，朝辦公室走去……

開學(xué)周記篇6

　　與初中相比，高中有一些新的特點：知識量大；2學(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識抽象概括性強，要求掌握大量科學(xué)概念、公式、定理、定律；全面系統(tǒng)。要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各個學(xué)科的知識。

　　高中生每天都有很多東西要學(xué)。不互相優(yōu)先，就會著急丟東西，學(xué)不好。因此，他們需要制定學(xué)習(xí)計劃，并每天使用它來促進學(xué)習(xí)目標的實現(xiàn)，鍛煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費。

　　每個學(xué)生的具體情況不同，學(xué)習(xí)計劃也應(yīng)該因人而異，但在制定計劃時要注意以下幾點：

　　黃金時間記得嗎

　　學(xué)生要把握好記憶效果最好的時間段來安排記憶，提高效率�？偟膩碚f，早上6點到7點，頭腦比較清醒，記憶力比較好。上午和下午，我的學(xué)習(xí)日程很緊。中午休息30-50分鐘可以緩解疲勞，讓我下午有充足的精力學(xué)習(xí)。如果每天睡不了7-8個小時，記憶效果也會降低。

　　尊重你的生物鐘

　　由于生理條件、生活環(huán)境和習(xí)慣的差異，人的生活節(jié)奏和最佳感受往往是不同的。有的`人早上學(xué)習(xí)最好，有的人下午學(xué)習(xí)最好，有的學(xué)生覺得晚上學(xué)習(xí)效率最高。在知道自己的最佳學(xué)習(xí)時間后，根據(jù)它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。在最好的時間做最重要的事情，會事半功倍。

　　學(xué)習(xí)要有時間限制。為了提高效率，你在做計劃的時候要給自己“壓力”，對每個科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)做三個限制：時間限制、速度限制、準確度限制。這種有針對性、有壓力的學(xué)習(xí)可以集中注意力，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每次學(xué)完一個部分，都覺得輕松愉快，會更加自信地復(fù)習(xí)。

　　反對該計劃

　　計劃一旦制定，就要毫不猶豫的完成，如果完成不了，第二天就要翻倍。比如反思自己，當天的計劃是否完成，明天先做什么？還有什么？做得好就獎勵自己一次；做的不好可以懲罰自己一次。這樣做既有約束力又有可操作性，每天都會有進步的感覺。一段時間后，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況進一步完善計劃，讓它更好的促進學(xué)習(xí)。

　　開放式學(xué)習(xí)計劃

　　少數(shù)高中生缺乏自律能力，最好在制定學(xué)習(xí)計劃后向家長、老師或同學(xué)公布。這一方面會起到監(jiān)督作用，也會起到強制約束作用。當你堅持不下去的時候，你會馬上想到：“別人會不會嘲笑你意志薄弱”或者“太沒出息”，這樣你就可以堅持下去了。“無論如何，你必須堅持自己的計劃”。

開學(xué)周記篇7

　　時間過得可真快。我，已經(jīng)不再就是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而就是一名初二學(xué)生了，

　　邁進了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班�？粗粋€熟悉的面孔，我更就是充滿了信心！

　　開學(xué)的第一天，就是我最最難以忘記的.。這天的第一堂課就是初二才開設(shè)的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個之后一個的問題：老師就是男的還就是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不就是很兇。我感覺到生物課就是那樣的搞笑，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣就是那么搞笑，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

　　漸漸地，我有感到了初中于初一的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，但就是，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？

　　在初中里，我必須會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！

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