小學周記
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的小學周記8篇，歡迎大家分享。
小學周記 篇1
那天是母親節(jié)，是屬于媽媽的節(jié)日。可是那一天媽媽還是像往日一樣忙忙碌碌。
早晨，媽媽起來并沒有為自己慶祝，而是為我們忙碌。她一會兒忙著穿衣服叫弟弟起床，一會兒又幫弟弟穿衣服，準備送他去補習班。
弟弟吃飯時，媽媽又把我們昨天換下來的臟衣服放在洗衣機里，把洗衣液滴在衣服上按下了啟動鍵。這時的我還在被窩里呼呼大睡呢。
媽媽把衣服洗好后，又為我們擦鞋、打掃家里的衛(wèi)生……我起床后，看到媽媽的手被涼水冰得發(fā)紅，感到很心疼。
我走到媽媽跟前對媽媽說：“媽媽，讓我來幫你吧�！眿寢屛⑿χf：“你還小，不能幫媽媽干活，去看書吧！”
看媽媽在這節(jié)日里，并沒有休息，而是為我們不停地服務，我的心里十分感動，腦海里浮現(xiàn)出了媽媽平時為我們操勞的'點點滴滴：每天早上溫熱的早餐，洗得干凈飄著清香的衣服，伏在桌前為我檢查作業(yè)時疲憊的身影……
無數(shù)件小事讓我內(nèi)心的感動如同泉涌。
我多想說一聲：“媽媽，您休息一下吧！”
小學周記 篇2
每周三的下午最后一節(jié)課，是我最喜歡的一門課——《我們的世界》。這門課是JA志愿者老師為我們上的，老師總會帶著我們做一些有意思的活動。
今天這節(jié)課，我們上的是“合作伙伴”。合作伙伴是什么呢？這個問題困擾著我。咦！老師發(fā)了我們每組一袋拼圖。嗨！真巧，我們組是中國的。其他組有英國的、美國的、法國的、日本的……這些拼 圖上都標著自己國家主要的`進出口貨物。哈哈！拼圖我最拿手啦！看我的！“嗖嗖嗖”幾下，我就把拼圖拼得差不多了，嗯？好像有一塊不是“中國拼圖”的吧！剛開始，我以為這是拼圖弄混了、弄錯 了，就去向老師問明白，可是，老師卻說：“今天我們要學習合作伙伴，每一組拼圖里都有一塊是別的國家的，是要你們有意識和‘別的國家’進行交換，這樣就可以了！”
我們組是五組，我把一至四組的都看了一遍，美國？不是！英國也不是……只剩下六組了，肯定是他們組。結(jié)果證明我的猜測是對的。嘻嘻！知道啦，這節(jié)課我的貿(mào)易合作伙伴是法國！于是，我們開始 了有趣的“貿(mào)易往來”……
這樣的課多么有意思呀！
小學周記 篇3
愉快的暑假過去了，新學期開始了，眼間我已經(jīng)是三年級的小學生了。當我走進教室時，我非常高興，因為又可以見到敬愛的老師了，又可以和同學們一起學習一起玩了。
在學習中我較弱的科目是語文。比如經(jīng)常寫錯別字，不愿意動腦筋寫作文，要提高這兩方面，在寫字上，首先我要多練字，別人寫三遍我就寫五遍或者更多，這樣才能夠?qū)⒆钟浀酶�，也就不會寫錯別字了；在寫作文上，我要多看些課外書，多觀察周圍的事物，吸收多一點課外知識，做到這些我相信我的.語文成績一定會更好。我還希望在這個學期能改掉一些壞毛病，如：上課開小差，脾氣暴躁，丟三落四等。
我在這學期要提升每科目的成績尤其是語文，我相信只要經(jīng)過努力一定能成功的。
小學周記 篇4
這個禮拜，媽媽決定帶我到天山路的紐斯桑拿會所洗浴。
我們一進門就脫了鞋子，踩在干凈的階梯上下了樓。我們首先來到的是桑拿房，只見里面早已人山人海，我慢慢走到一個浴池前，彎下身子，伸出一條腿放進水里。哇！里面真暖和。過了不久，我已經(jīng)坐在里面了，舒服的不肯走出來，媽媽則到蒸汽房里汗蒸去了。
我們泡好后，換上了這里的衣服走了出去，來到了休息區(qū)。我們點了一杯米汁、一碗溫泉蛋和我的`最愛——兩瓶香蕉牛奶，隨后可以坐在地面上或者一個洞里吃東西，還可以看電視。由于這兒環(huán)境舒適自然，十分愜意，所以媽媽讓我隨便逛逛。
我又來到了健身房，看到了一個跑步機，可是顯示器上面幾乎布滿密密麻麻的按鈕，而且都是英文，只有兩三個我才認識哩！于是我隨便按了幾個按鈕，屏幕上顯示著隨后跑步機有了反應，我竟然蒙對了。我把跑步機跳得越來越快，而自己也跑得跟風一樣快。跑累了，我來到媽媽身邊，身上跑的都是汗水。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，又在開的時候�？上r間一去不復返，真希望下次能夠再來。
小學周記 篇5
今天是開學的的二天，這兩天我們進行了測試，在這次測試中我都沒有得到滿分，我心里十分不開心。沒考好的原因是我太著急了，在加上我放假期間沒有好好的.復習，光知道玩。
所以沒考好。我決定以后再不貪玩，要好好學習，下次一定要考好。
小學周記 篇6
10月29日，我、媽、姥姥和姥爺去三家店爬翠微山。我在翠微山的許許多多的發(fā)現(xiàn)，比如：紅葉的一面是紅的，另一面不太紅；莧菜的莖有的是紅的，有的是黃的……我在這里，就不一一列舉了。
我觀察的是瓢蟲。瓢蟲身體呈葫蘆形，有翅膀。身體顏色不同一，有黃色的，有紅色的，還有其它顏色的'。身上的斑點，數(shù)量也不一樣，有四個點的、有七個點的、還有十四個點的…
當瓢蟲爬到我腳上時，我一抖。它害怕了，張開了翅膀；當我企圖拿起瓢蟲的時候，它飛快地往前爬；當我把它翻過來時，它拼命地蹬著四對細細的小腿。
我真想把瓢蟲帶回家呀！可是，這是必竟是它自己的家，我也不愿意被別人帶走。我希望這些小家伙永遠快快樂樂地生活在自己的世界里。
小學周記 篇7
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時候很具體；幸福有時候很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！痪渥８５脑捳Z是幸福，一個理解的眼神是幸福，一次信任的手勢是幸�！腋Ｊ切撵`的感覺，幸福是生命的體驗……
記得那是在我兒時的一個夏天。那個夏天真的是酷熱難耐：河邊的柳樹無精打采地低垂著，極力想伸進河中，汲取清涼的河水；暴烈的太陽把地面烤得滾燙滾燙的，一陣微風吹來，卷起一股熱浪；蟬在樹上“知了，知了……”地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了……”
那天傍晚，天空中顯現(xiàn)著點點星光，但是炎熱的天氣并沒有因為夜幕的降臨而有一絲的改變，酷熱使我們無法在餐廳正常進餐，我們便將餐桌搬到了庭院中。飯后，我突然想到：這么熱，在屋子里怎么睡得著��？怎么辦呢？于是，我便向爸爸媽媽求助。最后，我們一致決定到外面去睡。我們便迅速地忙了起來：爸爸把車開到了門燈附近，以便照明；媽媽把紙鋪在車上，并且支起了蚊帳，因為我家樹多，蚊子也多；我呢，只管把涼席拿出來鋪在紙上。最后，我們又各自把自己的枕頭和薄被拿了出來，放在涼席上。都準備就緒之后，我們就陸續(xù)地躺了下來。媽媽躺在最里面，我躺在中間，爸爸就只好躺在最外面了。微風在我們的臉上輕輕拂過，為我們帶來了清涼，也帶走了我們一天的煩躁。我們躺在那里閑聊著，我問我的父母：“爸爸媽媽，你們以前是怎么認識的？”他們便把他們以前的事毫無保留的都告訴了我，我便側(cè)著身子躺在那里，認真地聽他們講述他們的故事，唯恐漏掉某個精彩的'細節(jié)。媽媽還說：“我和你大姨那時經(jīng)常參加文藝活動……”“那您給我們唱一首歌吧！”我打斷道。我媽媽便唱了一首蔡琴的《你的眼神》，接著，我又講了幾個笑話。那個晚上我們聊的很開心。我仰望著天空，感覺那晚的星星又大又亮，就像無數(shù)盞燈，閃著耀眼的光芒；又仿佛是宇宙間無數(shù)雙明亮的眼睛，在注視著我們這個幸福的家庭。就這樣，我們在幸福中漸漸地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
也許這件事很普通，但是我們要知道在生活中，幸福無處不在。我們要知道無論是奉獻、給予，還是獲得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多，讓我們一起來回想那些幸福的瞬間吧！
小學周記 篇8
終于覺得紀律委員的擔子很大。老師近來很多瑣事纏身，各種活動又剛剛結(jié)束卻迎來了月考。作為紀律委員的我，知道在這個時候不能放松。
但是，作為一個紀律委員的我，其實也應該想到當你記下同學的名字心里的感受及久而久之同學們的態(tài)度。或許這樣下去會成為班級一部分同學的“公敵”。我很想用一種大家都很愿意的方法管理班級，但是現(xiàn)實告訴我那樣行不通。于是，我只能采取一些極端的手段了。如果可以，誰不想每天嘻嘻哈哈過日子，非要搞得什么深仇大恨似的�；蛟S他們就從沒想過一個紀律委員的感受。很不想當這個職務，可說其實的，看到講話的`就想叫他們別吵。我覺得自己還是太幼稚，記了別人的名字竟然會覺得不心安理得。不想看到別人很委屈的解釋著也不想看到別人很不滿意的態(tài)度。要劃去一個名字很簡單，可是劃了以后呢，就忘記了當時忍無可忍的怒氣?就忘了自己肩上的擔子?記是為了不記。如果記一次能夠讓他們以后不講話，我寧愿得罪所有人。其實有時候我也在問自己，不久講了一句話嗎，有什么關系呢?說真的，我也不知道。但是既然這是錯的，那也得去履行自己的職責。我可以想象到自己前后左右的同學開始討厭我，因為我覺得那似乎快成為現(xiàn)實了。說真的，在這個班級里和我關系好的又穩(wěn)定的就那么幾個。如果連自己的前面，后面，同桌都開始討厭我，那該怎么辦?我是該反省自己做錯了還是他們做錯了?是不是每一個紀律委員都會扮演一個冷酷的角色呢?還是說只是暫時的經(jīng)歷呢?
被人唾棄的感覺真的不爽，但又不知道自己的行為是否真的可以帶來好處。假如我們以后都畢業(yè)了，又重逢的時候每個人還是討厭我，那又該怎么辦?反正日子是要過的，管于不管都會有個結(jié)果。雖然不知道，但總覺得自己做的太少。算不算吃力不討好?如果有一天連你都誤會我了，我想那時候真的是完了。
背著這個重擔且行且吟。
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