學生周記
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的學生周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生周記 篇1
我一出生就住在姥爺家，因此我們之間的感情非常深。
姥爺是參加過解放軍的軍人，雖然已經(jīng)80歲高齡，但身體很健康，說話的聲音聽起來像個小伙子。如果不是頭發(fā)少，看上去最多有60歲。
姥爺喜歡運動。他每天早晨不到6點起床，練完一套太極劍就騎著自行車去人民公園繼續(xù)鍛煉身體。風雨無阻，已經(jīng)堅持20年了，我真佩服姥爺?shù)囊懔Α?/p>
姥爺最大的'愛好是釣魚，在我小的時候，姥爺幾乎每個星期都帶我去郊外的魚塘，他是個釣魚高手，每次釣到的魚都能讓一家人吃上好幾天，但我也不甘示弱，偶爾也能釣上幾條。
如果有人提到釣魚，姥爺就來了精神，可以滔滔不絕地講上很長時間，每當這時，他的臉上總是蕩漾著慈祥的笑容，我們經(jīng)常開玩笑的說他是個釣魚迷。
學生周記 篇2
有著太多的期待
可是
越多期待
越多絕望
我們只是個孩子
有時候
我們真的很努力
我們真的很認真
真的負出了真心
我們真的哭泣了
真的很不舍
可是
卻總被忽略
我們天真的'以為
只要在努力一點
愿望就會實現(xiàn)
希望就會回頭
我們天真的以為
我們只要負出真心
就一定會有回報
可是
我們的真心
卻被希望撕碎成絕望
不是我們太傻
只是
這個世界太鬼魅
我們只是個孩子
怕陽光照在傷口上
所以蜷縮進角落
安靜的睡去
可是
就算傷透了
也不想放棄最后的希望
我們只是個孩子
對于這一切措手不及的痛
毫無防備
該怎么辦
哭泣？掩飾？
好累
我們只是個孩子
不想離別
但殘酷的現(xiàn)實
和天真的我們
相互摩檫
我們的翅膀受傷了
只剩下傷口了
我們只是個孩子
對于陰謀圈套
還看不透
所以總是受傷
這些傷
讓我們怕了
我們只是個孩子
但我們總是一個人
越長大越孤單
不是害怕長大
只是
怕受傷
你說
我們像刺猬
總是讓人難以靠近
可是誰會知道
刺猬脫去偽裝
會怎樣？
我們只是個孩子
這樣
真的好累
陽光
照在身上
暖暖的
但這個世界
卻這么蒼白
觸碰不到的心
讓我們有了距離
我們只是個孩子
當我們
不再害怕疼痛
學會重溫疼痛
學會在悲傷中舞蹈
這是勇敢么
我們只是個孩子
只是微笑
彷徨
學生周記 篇3
今年春節(jié)，我們?nèi)掖蛩闳ケ本┑囊虌尲疫^年。因此，一放假，我趕忙寫假期作業(yè)，把作業(yè)全部寫完后，2月10日，我和爸爸、媽咪一起出發(fā)，開始了愉快的`旅行。
我們是坐飛機去北京的，在飛機上，我坐的是靠窗戶的位子，當飛機開始上升時，我感覺耳朵聽不見聲音了，很不舒服，爸爸告訴我這是耳鳴，由于飛機上升速度很快造成的。從窗戶向外看，地上的房屋慢慢變小了，汽車也變得很小了，到最后地面上什么也看不見了，只能看到白白的云朵，到處是云的海洋，很美麗。
經(jīng)過一個半小時的飛行，我們順利到達北京，姨媽來接我們，半小時后我們就到家了。
學生周記 篇4
X年1月19日 星期四 晴
爸爸在市場上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個小盆里。
剛看到它時候，只是幾顆大蒜頭，上邊長了幾片葉子，一點都不配“水仙”這個名字。
爸爸說它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來得花到底是什么樣子得。
水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大得15厘米左右，小得才只有4厘米呢。大得好像在對小得說：靠邊點，小瘦子。
學生周記 篇5
行政事務(wù)處理
剛開學各個處事依然忙碌，輔導(dǎo)室也不例外，所以這周我處理了不少的行政事務(wù)，像是影印、傳真…等事務(wù)，雖然這些事務(wù)較繁雜，但是我卻因此學到了如何傳真，否則我真的還沒使用過傳真機呢!
另外，我還協(xié)助做懇親會的紀錄簿，因為去年的檔案還存在，所以我只是將各處室已打好的新資料過更新的動作，再送至教具室，請管理的小姐影印就可，故這項事務(wù)并不會很難!
制作緊急事件通報流程的冊子
這個部分由於沒有電子檔，只有紙本資料，所以要修改的話必須使用電腦列印、手工編排的方式，來剪貼完成，過程中遇到列印機墨水不足的情形，結(jié)果我就用別種顏色代替，想說這最終是要送至影印室印的，印出來一定是黑白的，所以我就挑較深的顏色代替，只要影印機印的出來就行，因此我也學到一項排解疑難的技巧。
最後還有要做目錄與封面的部分，由於電腦的關(guān)系，沒有非常好色或是其他繪圖軟體，所以我就用word來制作封面，幸好在大學時知道網(wǎng)路上有哪些圖庫資源，故在不用搜尋的狀況下，全部我只花了三節(jié)課就完成，藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識與技能之重要性，我想在這實習的一年中，一定會陸續(xù)用上，而派上用場的。
小一闖關(guān)活動
因為開學第一周遇到臺風，風雨太大的關(guān)系，所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開始，我的工作是負責時間的掌控，提醒各關(guān)的關(guān)主在時間內(nèi)結(jié)束，所以我可以看到各關(guān)卡的活動情況，真的非常幸運!
這次的闖關(guān)活動，主要是要讓新生認識校園，讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置，其中有幾個關(guān)卡是跟一年級新生說明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項，而且每個關(guān)卡都有有獎徵答，可以讓學生在游戲中了解并學會應(yīng)該知道的事情，是個很棒的活動!
第一次的全校升旗
上周因為臺風停課的關(guān)系，所以這周才有第一次全校的升旗，這次的升旗主要是介紹各個處是剛上任的主任，另外教務(wù)處也特別安排介紹每位實習老師，除此之外，連在校門口的替代役先生也有一起介紹，雖然在每個人都很緊張的在臺上說了短短的幾句話，但是這卻是我第一次站在這麼多小朋友面前說話，這個感覺真的很不一樣，然而，這小小的介紹相信也讓我們這些實習老師有了學校重視我們的感覺，真的'使我們對於武林國小更有歸屬感了!
反省
這周依然很長的時間待在輔導(dǎo)室行政見習，所以在班上觀看老師教學的時間真的很少，常�；氐浇淌矣钟錾峡迫握n，看老師在學期初如此的忙碌，就都留下來協(xié)助老師批改作業(yè)、整理級務(wù)…等，故在教學見習的節(jié)數(shù)上真是少之又少。因此我做了一些思考，我想是否先以教學為重，等有科任課時在去協(xié)助處室，慢慢的等老師的教學較為熟悉時，我再去看看科任課或是其他班級的課，不過，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào)，這真是我要學習的一項大課題啊!
級務(wù)實習
教室布置
因為老師一直不好意思叫我協(xié)助做事，所以我在上周就主動和老師提說要代學生做教室布置，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學生做，該開始時，我還不懂該如何讓學生安靜地只動手或是小聲的討論，所以開始我代的不是很好、有點吵鬧，不過在當天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的情形，主要就是當學生在畫畫時，可以小聲的討論，不可以讓第三個人聽到，否則就會被抓起來當鬼，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰(像勞動服務(wù)之類的)，第一次實習學生還不知道會有懲罰，所以沒有很在乎，秩序還是有點亂，但是在第二次美勞課時，因為已經(jīng)實施過懲罰，所以學生就比較知道規(guī)矩，也就不會這麼亂了。12
然而我在這次帶教室布置時，也略有改變方式，我讓學生以一個人或者兩個人為單位，來做各式的配件，像葉子的話，就一個人畫葉子，一個人剪，如此以配件為單位，每個學生都會知道自己該做的事，若要討論的話也是可以和旁邊的人小聲的討論，故這周帶學生做教室布置真的讓我學到了，該如何讓學生在動態(tài)的活動下，依舊讓教室保持井然有序的秩序。
如何處理打架事件
這周有六年級的學生來打我們班的一位學生，是在早上老師還未到教室的時候，不過因為有其他班老師比較早到事先發(fā)現(xiàn)，所以阻止了事件。不過，婉琦老師并沒有因此就算了，她用了一節(jié)的時間機會教育，不過我因為行政見習而錯過，所以只能聽老師口述!除此之外，中午老師有請那位六年級的學生來班上說明原由，最後似乎兩位學生都有錯，所以就罰學生洗養(yǎng)蝴蝶的盒子，這種方式除了可以警惕學生之外，還可以為其他同學服務(wù)，其實是很棒的方式。
我們班的學生總喜歡有肢體上的接觸，所以常常會有一些摩擦沖突，婉琦老師在看到這種事發(fā)生會請學生抱在一起，讓他們相親相愛，當然只限於同性(大多是男生較常發(fā)生)，再跟學生說明若不小心有什麼意外，是沒有人能負擔的起責任的，如此學生會知道為何老師不希望他們有肢體接觸，另外也會因面子的關(guān)系而減少肢體沖突，我想只要學生改正這應(yīng)該算是一個無傷大雅的懲罰吧!
懇親會
這次的懇親會來了十七位家長，老師一開始先說明她的上課方式，還有她會帶學生參管展覽，基本上每次都會帶不同的學生，藉此可以鼓勵學生，也可讓學生增廣見聞;因為老師本身也喜歡戶外活動，會帶學生去爬山，讓學生到戶外走走;在語文方面，老師希望每位學生都能寫到字體與標準字一樣工整，所以該開始會比較辛苦，要請家長多加幫忙;最後，老師有聲明說因為她是女老師，必須一開始就很嚴格，訂下規(guī)矩來讓學生習慣，不然六年級會管不住，希望家長在這段期間能夠辛苦一點讓學生與老師配合。
學生周記 篇6
今天下午第二節(jié)綜合實踐活動課上，王老師組織我們進行了一場精彩、激烈而又十分有趣的水果拼盤比賽。
第二節(jié)課一上課，王老師立刻叫同學們拿出準備好的水果并讓大家坐到指定的座位上。一切準備就緒，王老師一聲令下——“開始”，同學們便低頭做了起來。一開始，我們小組還正在想要做什么，我突發(fā)奇想：做魚！我的想法得到大家的贊同，之后，我們便熱熱鬧鬧地做了起來。只見陳斌拿出一個香蕉，剝?nèi)テ�，用水果刀切成兩瓣，做成魚身，并吩咐女生們剝橘子，用橘子肉做魚鱗。接到命令的女生不敢怠慢，立刻就剝起了橘子，她們一邊剝，一邊還吃，其中屬我的同桌曾婧最能吃，打個比方說吧，她剝的`橘子有十二瓣肉，她能吃掉八瓣肉，三分之二哪！這時，任家豪也動起手來，只見他把人參果切成三瓣，準備做魚尾巴，這個創(chuàng)意真好！過了一會兒，女生們剝好了橘子，陳斌擺好了“魚鱗”，但只是少了點什么，我建議陳斌在“魚鱗”上撒點椰果、芒果粒，陳斌接受了我的建議，在“魚鱗”上撒了點果粒……大家都在努力地做著，而我呢，既不動手又不動口，而是在動腦，指導(dǎo)大家做其它裝飾。大半節(jié)課過去了，我們的作品完成了，其他組同學的作品也完成了�！艾F(xiàn)在評比開始”王老師一聲令下，同學們便把各自的作品拿到講臺上評比。經(jīng)過一路過關(guān)斬將，我們的水果拼盤“年年有余”榮獲“最佳創(chuàng)意獎”。第二組的作品也榮獲“最佳創(chuàng)意獎”，而其他組的作品也獲得令他們滿意的成績。評比結(jié)束后，王老師便讓大家分享自己的勞動成果，早已饑腸轆轆的我一陣分卷殘云，“卷”了橘子，“卷”了人參果，“卷”了香蕉。不知怎么的，這些水果特別香，畢竟它們是我們的勞動成果。此時此刻，全班都充滿了著歡樂的笑聲，同學們的臉上都洋溢著幸福的笑容，王老師趕緊拿起相機，把這個千載難逢的美好時刻記錄了下來。
這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的辛苦，也讓我們體會到收獲勞動果實的一種快樂和成就感，還提高了我們的動手能力，并增進了我和同學之間的友誼，使同學們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好，并希望老師多組織這樣的活動，也希望你們老師能和我們一起動手，共享勞動時的辛苦和收獲勞動成果時的快樂。
學生周記 篇7
玩
我們大家都一定很想玩吧，在我們不斷的玩中，也發(fā)現(xiàn)了不少樂趣吧，在昨天的時候，我早上八點就起床了，為了看看早上有沒有能玩的東西。
哎！我的臉上流露出一絲絲失望的表情，突然，我發(fā)現(xiàn)外面的玻璃上有什么不對勁，所以特別的.驚訝，一片片雪從天上落下，像一個個停留在睡夢中的小孩，我頓時驚喜萬分，在這幾天里，這乳白色的雪就一直在下。
經(jīng)過幾秒鐘的長途跋涉，我已經(jīng)來到了樓下，昨天的雪和今天的雪融合在一起了，拿起一把雪，發(fā)現(xiàn)這一次下的雪和前幾次的都不一樣，這一次下的是小小的顆粒狀的雪，我拿起這一堆雪，輕輕地一攥，雪就像一個壓縮餅干一樣被壓平了，難怪這雪軟的像棉花一樣呢，我停頓了好幾秒，突然聽到有人喊丁傳旭……我回頭一看原來是張政馳，嚇死我了，我還以為是鬼呢，很快，他就和我一起去交翟龍德了，耶！我們都下來了。對了，還有范浩宇呢，在我們四個人當中，分成兩組來打雪仗，經(jīng)過一輪又一輪的爭奪，我和張政馳是一伙的，翟龍德和范浩宇是一伙的。
翟龍德范浩宇VS張政馳丁傳旭。
好久沒有打雪仗了，不知道現(xiàn)在打得怎么樣了，從現(xiàn)在開始，我們就徹底放心了，我和張政馳一人解決一個，是特別輕松的，只要沒有什么意外的話，就一定沒有問題。
打雪仗原來是這么有意思的一件事呀！
學生周記 篇8
為了考察我的獨立，媽媽決定讓我獨自一人去大時代超市購物。
“ 耶，太棒了，終于嘗到自由的滋味”我禁不住歡呼起來。接過媽媽手中的鈔票，我像只快樂的猴子一樣，往超市飛奔而去。
哇!大時代的東西真多啊，琳瑯滿目的商品整齊有序排列著，我像劉姥姥進大觀園似的，東瞅瞅西看看。這時，有位身穿紅背心的售貨員阿姨微笑著走過來，她親切的問我：“小朋友，你想買什么啊?”“我要買洗手液和牙刷”我趕緊回答道，阿姨把我?guī)У缴钣闷穮^(qū)。糟了，光顧著高興，我竟然忘記了媽媽吩咐的洗手液牌子，怎么辦?我努力的在腦中回想，哎，謝天謝地，終于記起來了。
買完洗手液后，我又到牙刷專柜挑了一把非常滿意的牙刷，結(jié)完帳，我喜滋滋的回到家，等待媽媽的`表揚。媽媽從我手中接過物品，看了一遍，她哭笑不得的說：“兒子，你給爸爸買牙刷，怎么買成兒童牙刷了?爸爸什么時候變成小孩了呀?”我拍了拍腦袋瓜，自言自語的說“真是馬虎蛋”。
這就是我的購物過程，一次令人哭笑不得的經(jīng)歷。
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