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開(kāi)學(xué)的周記

時(shí)間:2026-03-08 08:21:14 周記

開(kāi)學(xué)的周記

  時(shí)間乘著年輪循序往前,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的周記,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)的周記15篇

開(kāi)學(xué)的周記1

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了高二,學(xué)習(xí)比較緊張了。在高中里,尤其是優(yōu)秀的高中,學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的'氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯狭烁叨,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

開(kāi)學(xué)的周記2

  這是新學(xué)期的第一周,2月25號(hào)正式上課了,我第一天的昨業(yè)就完成得不太好,這可不是一個(gè)好的開(kāi)頭,我想我應(yīng)該還沒(méi)有把心收回來(lái)吧。

  星期二去上課,中午回來(lái),我爸媽發(fā)現(xiàn)我精神不太好,摸了一下我的'額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,就給我請(qǐng)了半天假,媽媽給我買了一些藥回來(lái)給我吃,吃完藥后,我睡了好幾個(gè)小時(shí)。

  第二天感覺(jué)好些了,就去上學(xué)了?墒窃谡n堂上我的注意力無(wú)法集中起來(lái),晚上的作業(yè)又沒(méi)完成好,第二天昨業(yè)本發(fā)下來(lái)了,我一看,得了一個(gè)良。

  星期五那天,我想我應(yīng)該不會(huì)是良了吧,等作業(yè)本發(fā)下來(lái)一看,又是一個(gè)良,我好傷心,好想吐血啊,怎么會(huì)這樣呢,下午放完學(xué)回來(lái),我就征求媽媽的意見(jiàn),去了陳緒曦家寫(xiě)作業(yè),希望這次的作業(yè)不再是良了。

  可能是星期五的時(shí)候我脫了一下衣服,結(jié)果病又嚴(yán)重了,星期六就去了社區(qū)診所打了4瓶鹽水,病還是沒(méi)好,星期天又去打了4瓶,到了晚上才感覺(jué)好多了。

  這真是一個(gè)不爽、不愉快的一周。

開(kāi)學(xué)的周記3

  開(kāi)學(xué)啦!同學(xué)們都不想離開(kāi)溫暖的家。

  到了離學(xué)校幾十米的地方,就可以看見(jiàn)很多的車輛,就好像一片海洋。我們想找一個(gè)停車的位置,可是,車輛實(shí)在太多了,根本就找不到停車位。到了學(xué)校的校門(mén)口,我看見(jiàn)了有的學(xué)生還在拉著媽媽在哭泣,有的學(xué)生舍不得離開(kāi)媽媽,不進(jìn)校門(mén)口。有的學(xué)生很堅(jiān)強(qiáng),他不想離開(kāi)媽媽的懷抱,特別想哭泣,可是,他并沒(méi)有這么做,而是一滴眼淚都沒(méi)有掉,裝作很開(kāi)心。由于他不想媽媽為他擔(dān)心,他還知道哭是沒(méi)有用的,哭也得在學(xué)校,不哭也得在學(xué)校,所以他選擇了不哭。他還知道,媽媽每年花那么多的錢(qián)是讓人他來(lái)學(xué)知識(shí)的,能學(xué)到知識(shí)才是最大的收獲。

  我也不想離開(kāi)媽媽的懷抱,當(dāng)媽媽去宿舍給我去床鋪的`時(shí)候,我想,媽媽鋪完床鋪把我送到課室就要在了,我特別想哭。媽媽把宿舍的東西都給我收拾好了,我們來(lái)到課室,媽媽把我的作業(yè)收拾好之后,給老師說(shuō)了幾句話之后,就離開(kāi)了,我看著媽媽離去的背影,我還想哭泣啊!

  我不想離開(kāi)溫暖的家,我更不想離開(kāi)媽媽的懷抱!

開(kāi)學(xué)的周記4

  “你暑假去了哪”“暑假作業(yè)做了嗎”“我跟你說(shuō),坐郵輪、兵馬俑、海底撈、刷題”……榮升四年級(jí)了,高年級(jí)的新篇章,就在“一鍋粥”開(kāi)始了。

  這是一個(gè)炎熱的開(kāi)學(xué)周。田中的荷葉被烈日曬得發(fā)枯黃色,保護(hù)著嬌嫩細(xì)膩的荷花;羊腸小道的田埂邊,小狗躺在大樹(shù)的綠蔭下,吐著舌頭,有氣無(wú)力地玩著;校園里站在樹(shù)梢的.小鳥(niǎo)也恢復(fù)了平日里聒噪的平靜,不像一如既往的嬉鬧;大樹(shù)下同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論聲也被“曬”沒(méi)了。一切仿佛都因?yàn)闊岫V沽,打破了往常的喧鬧。

  大街小巷中堵滿了電動(dòng)自行車、汽車和行人,“滴滴”的喇叭聲猶如山崩地裂,震耳欲聾,好似在回應(yīng)上空大太陽(yáng)的熱情。

  校園里到處洋溢著同學(xué)們和老師們的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)論是進(jìn)校園的,爬樓梯的,放書(shū)包的,還是打掃衛(wèi)生的,無(wú)一不是在聊關(guān)于開(kāi)學(xué)的事。

  啊!好一個(gè)炙烤爐般炎熱的開(kāi)學(xué)周,好一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園!

開(kāi)學(xué)的周記5

  開(kāi)學(xué)第一天,我到了學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書(shū),我馬上跑到位子上,拿出書(shū)認(rèn)真的讀。

  我覺(jué)得,以前鬧哄哄不讀書(shū),可是現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)。

  我覺(jué)得,語(yǔ)文書(shū)上的內(nèi)容栩栩如生,像真的春天一樣。

  第二節(jié)數(shù)學(xué)課,王老師這節(jié)課專門(mén)檢查寒假作業(yè),老師先檢查口算,老師叫我們互相檢查,我看了都做了。第二個(gè)要寫(xiě)數(shù)學(xué)日記或數(shù)學(xué)手抄報(bào),我寫(xiě)了日記。王老師叫曹怡璇拿積分卡,我得到了3張積分卡。

  開(kāi)學(xué)了,我興高采烈地走進(jìn)教室。我看到了一位新老師,身材瘦瘦的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,像又大又圓的黑葡萄。經(jīng)朱老師介紹,原來(lái)她是我們的新班主任和語(yǔ)文老師。有兩位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他們。班里又來(lái)了一位青海的小朋友,我希望和他成為好朋友。在新的`學(xué)期里,我要改掉慢吞吞的習(xí)慣,要團(tuán)結(jié)同學(xué)。以前我只愛(ài)吃肉,現(xiàn)在我要什么菜都吃。我要爭(zhēng)取評(píng)上“三好學(xué)生”。

開(kāi)學(xué)的周記6

  9月1日,因媽媽預(yù)計(jì)不足,堵車,然后,外公又走錯(cuò)了地方,讓我在開(kāi)學(xué)第一天就遲到了。學(xué)校的飯菜很好吃,我都吃光了。我的同桌叫吳怡(媽媽問(wèn)我時(shí),我說(shuō)叫吳旭),我們坐在第四組第四排,今天第四組的小紅旗最多,我們都得到了兩個(gè)印章!

  9月2日,好大的`雨,和媽媽,外公一起坐216,外公送到了校門(mén)口,一切順利,很好。李老師表?yè)P(yáng)我很有禮貌!

  9月3日,外公和我一起坐車,媽媽去上班了,沒(méi)有送我,我很傷心,在校門(mén)口大哭,不想上學(xué)了,李老師來(lái)接我進(jìn)學(xué)校的。下午,媽媽來(lái)接我的時(shí)候,走錯(cuò)了路,我成了最后一個(gè)離校的孩子。

  9月4日,媽媽和外公一起送我,我仍然是有點(diǎn)傷心,兩個(gè)姐姐把我送到了教室門(mén)口。下午,因?yàn)樽蛱炫獊G了語(yǔ)文書(shū),李老師又給我發(fā)了一本,謝謝老師!我終于聽(tīng)明白了,我的同桌叫吳怡。

  9月5日,媽媽送我,在校門(mén)口,我雖不舍,但是堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)學(xué)校了。

開(kāi)學(xué)的周記7

  今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹?幫助下提高。

  晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉?粗利惖奈嗤(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力!”我大聲地喊出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯铣跻,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

開(kāi)學(xué)的周記8

  由于我的一時(shí)大意,再加上自己聽(tīng)信讒言,結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)候搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到,沒(méi)想到自己像傻瓜一樣被人耍了,心情真是糟糕透了。

  直到來(lái)到學(xué)校,在使我大吃一驚,沒(méi)想到比我笨的人這么多,全年級(jí)幾乎有一半的人都來(lái)了。我拿著火星人的眼神呆望著他們,盡然尖子班的同學(xué)都來(lái)了許多。真不知道他們是怎么想的,或者說(shuō)我們是怎么想的。但為之奇怪的`是幾乎每個(gè)班都來(lái)了7、8個(gè)人,可謂獨(dú)我們班就我一個(gè),難道說(shuō)我真的很笨嗎?想我也不是,也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是:知道來(lái)卻起不來(lái)。

  雖然有許多人在這“陪伴”著我,但我的心情依然不好,要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí),更何況還在這等一上午,寒假的時(shí)候可不能輕易浪費(fèi)。唉!第一天開(kāi)學(xué)就弄錯(cuò)日子,這可不是什么好的兆頭,不是有句話說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半;反之,壞的開(kāi)始是失敗的一半。不敢在胡想了,還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒(méi)有比較實(shí)際點(diǎn)。

開(kāi)學(xué)的周記9

  時(shí)間過(guò)得可真快。我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學(xué)生了,

  邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了初二八班?粗粋(gè)熟悉的面孔,我更是充滿了信心!

  開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二才開(kāi)設(shè)的生物課,班長(zhǎng)讓我們安靜等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)之后一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到生物課是那樣的搞笑,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的.幾堂課,同樣是那么搞笑,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。這第一天,就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

  漸漸地,我有感到了初中于初一的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,但是,沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

  在初中里,我必須會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)的周記10

  今天早上,我七點(diǎn)零五分從家里出發(fā)去學(xué)校報(bào)名,又可以看見(jiàn)20幾天沒(méi)見(jiàn)的小伙伴們,心情特別高興,半路上先進(jìn)小店買了一張胸卡,老爺爺說(shuō)我真早,我想肯定是反話。大概七點(diǎn)二十分左右,我到了學(xué)校,當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)進(jìn)校的小朋友寥寥無(wú)幾,還以為大家都已經(jīng)進(jìn)了教室了,便加快了腳步急匆匆地走向教室,但是到教室門(mén)口一看卻傻眼了,原來(lái)小店的老爺爺說(shuō)的是真的,教室的.門(mén)和窗都是鎖的,我們班的同學(xué)一個(gè)都沒(méi)來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,楊璟堯來(lái)了,我問(wèn)他:“潘老師怎么還沒(méi)來(lái)呀?”誰(shuí)知說(shuō)曹操曹操就到,潘老師朝教室走了過(guò)來(lái),拿鑰匙開(kāi)了門(mén),我們倆緊隨其后走進(jìn)了教室,坐在自己的座位上,各自拿出了抹布擦起了桌椅。

  大約過(guò)了十幾分鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了教室,同學(xué)們報(bào)名基本結(jié)束后,潘老師開(kāi)始發(fā)放新教材。

開(kāi)學(xué)的周記11

  新的一周,新的開(kāi)始,也是我進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的開(kāi)始,回顧上個(gè)周有收獲也有驚喜,有開(kāi)心的事也有失落,經(jīng)過(guò)一個(gè)周的時(shí)間,我和同學(xué)們漸漸的熟悉了,我也有了新的同桌,他叫孫京超是一名男生,他學(xué)習(xí)很好我要向他學(xué)習(xí)。

  這個(gè)周語(yǔ)文一共聽(tīng)寫(xiě)兩次,由于我的粗心大意兩次都沒(méi)有考好,我一定要認(rèn)真、仔細(xì)爭(zhēng)取下次考好。這個(gè)周老師給我安排了一個(gè)任務(wù),就是負(fù)責(zé)后面的垃圾桶,所以我每天都要早一點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,把老師交給我的任務(wù)完成,這件事情雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是卻有些辛苦,因?yàn)樯舷聵呛芾,我們班的`垃圾桶還是鐵的,但是我還是會(huì)認(rèn)真完成任務(wù)的。

  我們的班主任是一位性格開(kāi)朗的美女老師,她字寫(xiě)的非常漂亮,她還喜歡寫(xiě)作經(jīng)常會(huì)把我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。

  周五的那天下午,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,一直下到第二節(jié)課才停,過(guò)來(lái)一會(huì)太陽(yáng)出來(lái)了,老師拉開(kāi)窗簾往外看去,老師說(shuō):哇,有彩虹!同學(xué)們有一口同聲的說(shuō):哇,太漂亮了!老師說(shuō):走,我們下去看看去,我們高興極了,來(lái)到樓下老師說(shuō):我們和彩虹拍個(gè)合影吧,同學(xué)們大叫起來(lái),老師說(shuō):我說(shuō),一、二、三,你們喊茄子,同學(xué)們開(kāi)心的蹦了起來(lái)。

  我愛(ài)我的新班級(jí),新的同學(xué)和老師。

開(kāi)學(xué)的周記12

  開(kāi)學(xué)了,真的好懷念小學(xué)的生活,那里有我的朋友和我熟悉的老師,而這里……一點(diǎn)也不好,沒(méi)天每科功課一節(jié)課,一天還排不滿,還有一節(jié)自習(xí),要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把布置的作業(yè)做完,作業(yè)要簽字,如果不簽字的話,就算寫(xiě)完了,也算沒(méi)寫(xiě),用英語(yǔ)自我介紹,不能少寫(xiě),地理老師規(guī)定每次考試分?jǐn)?shù)要在65%以上,卷子發(fā)下來(lái),如果丟了,就照原樣抄,知道抄到和原樣一樣才為止。音樂(lè)和美術(shù),微機(jī)老師是男老師,還好點(diǎn)。數(shù)學(xué),英語(yǔ),語(yǔ)文,地理都是女老師,歷史和政治的老師還不知道呢!我和以前的.好朋友在這個(gè)班級(jí)搭同桌,這是少有的情況,整個(gè)學(xué)校都不可能有,我兩個(gè)在一起還能照顧點(diǎn),我的書(shū)沒(méi)有,她去幫我借,有這個(gè)朋友真好!

  每天早上5點(diǎn)30就得起床,7點(diǎn)15就上課,如果去晚了或有病不打電話告訴老師,就算有很大的病也要來(lái)上課,以前早上6點(diǎn)30還在睡覺(jué),而現(xiàn)在呢?就要去上學(xué)了。哎……煩死了!快9點(diǎn)了,要去睡覺(jué)了,要不然就起晚了!

開(kāi)學(xué)的周記13

  在這一周里,一切都是那么新,桌子,椅子都比較新,就連班干部的選舉都與小學(xué)不一樣,在小學(xué)都是同學(xué)們推選,可中學(xué)卻是毛遂自薦,內(nèi)向的我卻久久不敢舉手,錯(cuò)失了許多良機(jī),以至于現(xiàn)在成了一個(gè)“老百姓”,我以前可是一名“老干部”哦.突然間什么都不是了,有種失落感,哎~安慰一下自己吧,俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕嘛”。

  每天上午上學(xué)時(shí)間也比小學(xué)早了許多,中學(xué)并沒(méi)有我想的那么輕松.英語(yǔ)和科學(xué)都成了主科,書(shū)變厚了,作業(yè)量也變多了,我也知道初中三年競(jìng)爭(zhēng)會(huì)非常激烈,因?yàn)槊總(gè)人都有一個(gè)共同的`目標(biāo)——考上一個(gè)好高中,讀一個(gè)好大學(xué).哎~有什么辦法呢?人總是要長(zhǎng)大的,總是會(huì)遇到挑戰(zhàn)的,總要學(xué)會(huì)忍耐和拼搏,我想我會(huì)挺過(guò)去的,前方的路不好走,可我也要到達(dá)目的地.這時(shí)我不由自主地哼著:“高中開(kāi)學(xué)的周記:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”

開(kāi)學(xué)的周記14

  邁著輕盈的腳步,滿懷欣喜的熱望,我們重新回到了美麗的校園,在一張張熟悉的面孔的氛圍里,開(kāi)始了新的征途。

  在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。老師為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性,完善人格的天地,你的個(gè)性可以去張揚(yáng),你的`雄心可以去戰(zhàn)士,課堂是你們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。著這里,有知識(shí)的甘露任你吮吸,有思維的天空任你翱翔,有智慧的寶庫(kù)等你開(kāi)啟,有未知的世界等你去解迷,有諸多的權(quán)威盼你去挑戰(zhàn)………

  也許你的目的是考上自己理想的初中,也許你的目的是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有。這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不管怎樣,都不能被任何困難打倒!終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要,人類的共識(shí)。青春年少的你們,有的是精力,有的是熱情,你們即將充滿激情的踏上征途,未來(lái)是你們的,請(qǐng)把握住今天,去圓你們塵封與記憶深初的夢(mèng)吧!

開(kāi)學(xué)的周記15

  這周是開(kāi)學(xué)第一周。當(dāng)我還在上學(xué)的路上的時(shí)候,我覺(jué)得在新的學(xué)期里,我必須以新的'面貌和新的想法來(lái)迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),這樣我才能受到老師的表?yè)P(yáng)和贊揚(yáng)。

  當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí),我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生已經(jīng)到了。看來(lái)我不是第一個(gè)到校的?吹剿麄?cè)诮蛔鳂I(yè),我趕緊回到座位上,打開(kāi)書(shū)包,拿出假期作業(yè),準(zhǔn)備開(kāi)始交作業(yè)。

  校園鈴聲響起,我們開(kāi)始快速排隊(duì)晨練隊(duì)伍,下樓,升旗儀式開(kāi)始。這次升旗儀式采用了另一種方法,不是自我介紹,而是老師介紹升旗人。過(guò)了一會(huì)兒,升旗儀式結(jié)束后,一年一度的開(kāi)幕式開(kāi)始了。第一個(gè)發(fā)言的是我們敬愛(ài)的校長(zhǎng),他做了一個(gè)很長(zhǎng)的演講,真的很精彩。接下來(lái),學(xué)生代表在講臺(tái)上發(fā)言。講座結(jié)束后,主持人說(shuō):“開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,請(qǐng)各位同學(xué)依次離開(kāi)!蔽覀兣藕藐(duì),回到教室。

  回想起開(kāi)學(xué)第一周,我表現(xiàn)很好,改掉了一些上課的壞習(xí)慣,得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我不能驕傲。我想保持這種狀態(tài)。

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