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二年級數(shù)學(xué)日記

時間:2024-05-25 07:19:25 日記作文

【精華】二年級數(shù)學(xué)日記3篇

  很快一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,想必是時候?qū)懸黄沼浟。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編為大家整理的二年級數(shù)學(xué)日記3篇,希望對大家有所幫助。

【精華】二年級數(shù)學(xué)日記3篇

二年級數(shù)學(xué)日記 篇1

  一天下午,我遇到了一道數(shù)學(xué)題,題目是這樣的:在一個山清水秀的村子里,有三個好朋友:小明、小剛、和小強,他們常常在一起打魚。一次,他們忙了半天,打了一堆魚,但實在太累了,大家就坐在河邊休息,不一會兒都睡著了。小明想起家里有事,就把魚分成三份,拿一份走了。不一會兒,小剛也醒了,要回家,他也把魚分成三份,拿一份走了。太陽就快下山了,小強才醒過來,他想:小剛和小明去哪兒了?這么晚了,我還得回家,于是,他把魚分成三份,拿一份走了。最后,桶里還剩下8條魚。

  第二天,他們又一起在河邊打魚,才知道昨天分的魚不合理,小明立刻把桶里剩下的8條魚給小剛3條,小強5條。小朋友,你能算出他們一共打了多少條魚嗎?

  開始,我并不明白這條題目是什么意思,但后來,讀了兩三遍后,我終于明白了題意,并開始解題。

  由于最后剩下的8條魚是小明分的三份中的兩份,所以他拿走的是8&pide;2=4條,那么小剛拿走分的.一份后剩下的魚是8&pide;2×3=12條,這是占小剛分的三份中的兩份,所以小剛拿走的是(8&pide;2×3)&pide;2=6條,同樣可知小明拿走的是[(8&pide;2×3) &pide;2×3] &pide;2=9條。所以,打的魚一共是[(8&pide;2×3) &pide;2×3] &pide;2×3=27條。

  因為我做思考題時,腦筋不太靈活,因此,對答案也不太肯定。所以,我立刻拿去給聰明的爸爸檢查,爸爸檢查后,贊嘆道:“我們家的欣欣變聰明了!”我聽了,高興得一蹦三尺高。

二年級數(shù)學(xué)日記 篇2

  放學(xué)的路上,我看見一家商店開業(yè)了,商店兩側(cè)掛著兩個大氣求,中門夾著12朵大紅花,是用紅綢布做的.,很好看。樓兩側(cè)從上到下還披掛著29個彩布條,彩布條上寫著四個大字“開業(yè)大吉”。我算了算,2加12加29等于43,我能算出連加的算式,真高興。

二年級數(shù)學(xué)日記 篇3

  北京時間20xx年4月14日7時許,青海玉樹發(fā)生7.1級大地震,剎那間房屋倒塌,人員傷亡。

  一方有難,八方支援,中央舉辦了賑災(zāi)捐款晚會,為死去的20xx多人獻(xiàn)愛心。可親可敬的趙本山爺爺捐款200萬,就在三月份,南方大旱他也捐出了200萬,還有各界人士也紛紛捐款,獻(xiàn)愛心。

  我們也應(yīng)該積極參加這個活動。

  玉樹不倒,青海長青!

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