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秋天的日記

時(shí)間:2024-11-08 18:46:51 日記作文

【實(shí)用】秋天的日記集合五篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的秋天的日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】秋天的日記集合五篇

秋天的日記 篇1

  秋天到了,秋天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。秋姑娘把大地裝飾得絢麗多彩、富有詩(shī)情畫意。

  你們看,果園里的果子熟了,蘋果紅彤彤圓溜溜的像紅色的小皮球,掛在樹上蕩來(lái)蕩去的,它們好像在玩抓人的游戲。梨子樹上的梨子上尖下圓,黃澄澄的,像一個(gè)個(gè)小葫蘆一樣。葡萄架上的葡萄一串串,有深紅的、白的、淺綠的五顏六色,像一條條水晶項(xiàng)鏈一樣,很美麗。果園里果香四溢,到處彌漫著香甜的氣味。果農(nóng)們看到了滿園子豐收的.景象可高興了,他們拿著采摘的工具,有竹筐、剪刀帶著自己的小孩來(lái)摘果子,摘下來(lái)的果子,就送給了每家每戶,讓大家分享豐收的快樂(lè)。

  秋天的果園,就像一幅美麗圖畫,我愛(ài)秋天。

秋天的日記 篇2

  秋天的校園,是一年中最美的時(shí)候。它不僅是擁有植物的色彩之美和落葉的靜美,它還擁有著大自然的聲音之美和云彩之美。

  說(shuō)到色彩之美,就要屬于那些花草樹木的了。每周一學(xué)校都會(huì)大掃除,我在打掃花園時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)在那紅磚和鵝卵石鋪成的小路上,還有著一層紅色和黃色的樹葉交織成的地毯呢!

  陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在小路上,微風(fēng)一吹來(lái),樹葉就飄在空中,和陽(yáng)光玩起了踩影子的游戲,那是多么美的一幅畫面!

  要說(shuō)落葉的靜美,那就是葉落在地上后,人們對(duì)它的喜愛(ài)了。每次葉落到校園的主路上后,我總會(huì)看見三五成群的學(xué)生,它們根據(jù)自己的喜好,撿起自己喜歡的樹葉夾在課本里,為書也增添了一份秋的氣息。

  每次上完體育課,我總會(huì)和朋友們一起躺在操坪山上。有時(shí),也會(huì)聽見“嘎——”的聲音,原來(lái)是一群大雁排成了“人”字形的隊(duì)伍在空中飛翔。我想:它們肯定是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦從北方遠(yuǎn)道而來(lái)的.。

  寫作文時(shí),偶爾我也會(huì)找不著邊,這時(shí)候透過(guò)窗戶,望著那變化多姿的云朵:它們一會(huì)兒變成憨厚老實(shí)的大象;一會(huì)兒又變成了張牙舞爪的花貓;一會(huì)兒又變成了活潑可愛(ài)的梅花鹿……也許是見到它們,心情好了,靈感也來(lái)了!

  秋天的校園里,可愛(ài)天真的孩子們當(dāng)然也是必不可少的一道風(fēng)景線,他們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著,“呵呵”地笑個(gè)不停。跳繩的、唱歌的、做游戲的都有!

  這就是那個(gè)植物美、落葉靜美、聲音美、云彩美和充滿孩子們天真活潑笑聲的校園之秋!

秋天的日記 篇3

  秋天來(lái)了,樹葉落了下來(lái),我順手從地上拾起一片落葉,葉子上鵝黃底兒泛著淡黃色的光彩,色調(diào)是那樣的自然、和諧。葉面上的脈絡(luò)清晰,有條不紊,宛如整齊的圖案。葉邊的小鋸齒像無(wú)數(shù)個(gè)“人”字,十分整齊別致。葉柄深黃,略微涂著一些紅暈。放在鼻子下一聞,一股泥土的幽香沁人心脾,引人神往……

  如果說(shuō)燕子是報(bào)春的`使者,那么落葉應(yīng)是迎秋的頑童。每當(dāng)涼爽的微風(fēng)送來(lái)秋天的信息,樹葉就毫不猶豫地掙脫了母親的懷抱,奔跑著,飛舞著。他問(wèn)候了黃了的玉米,祝賀綠了的白菜,田野里到處都留下了它的足跡,它把豐收的喜訊告訴人們。

  這就是落葉。

秋天的日記 篇4

  夏天靜悄悄的走了,秋天不知不覺(jué)地跑來(lái)了。小鳥們好像是秋姑娘的使者,前來(lái)告訴大家秋天來(lái)到了。小朋友們高興地跑來(lái)跑去,有的小朋友在摘蘋果,有的小朋友在比賽放風(fēng)箏,看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高。還有些小朋友高興地給大家表演各種高難度的雜技動(dòng)作。小狗仿佛也感知到了秋天,正對(duì)著小花、小草竊竊私語(yǔ)呢!

  不一會(huì)兒,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上的葉子都紛紛飄落下來(lái)。越來(lái)越多的鳥爸爸們排起了整齊的`隊(duì)伍,個(gè)個(gè)都想回家看看鳥媽媽和鳥寶寶,給他們捎去山珍海味,鳥爸爸們猜想:“老婆和孩子們一定會(huì)高興地歡聲雀躍!毕胫胫麄兙统鹆烁,那嘹亮的歌聲太美了,余音繞梁,把小朋友們都給吸引住了,他們仰著頭情不自禁地鼓起了熱烈的掌聲。

  在這樣美好的環(huán)境下,小朋友們可以盡情的玩耍,可以放風(fēng)箏、摘水果、唱歌、跳舞,做一切開心快樂(lè)的事情,孩子們當(dāng)然不愿意讓秋天離去。所以,藍(lán)天、白云、太陽(yáng)、小花、小草正在和秋姑娘一起商量想辦法怎樣才能一直留住秋姑娘呢?

  這就是美麗的秋天,你們是不是也覺(jué)得很美呢?那就讓我們一起好好珍惜吧!

秋天的日記 篇5

  秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),老師帶著小朋友興高采烈地來(lái)到了果園,尋找秋天的快樂(lè)。果園里一個(gè)個(gè)紅艷艷的蘋果在綠葉叢中露出紅紅的笑臉,好像在歡迎小朋友們。

  一片片黃葉跳著優(yōu)美的“舞蹈”好像在迎接我們。我們趕緊跑進(jìn)果園尋找自己的快樂(lè),有的提著竹籃,伸手摘下一個(gè)又一個(gè)的'大蘋果,有的蹲在地上撿起一片片落葉,夾在書本里做標(biāo)本;還有的在草叢里捉蟋蟀……

  秋天的果園,留下了我們快樂(lè)的笑聲!

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