精選成長(zhǎng)日記模板集錦10篇
時(shí)間過得真快,一天又將結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這也意味著,又要開始寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)日記 篇1
不就是一個(gè)錯(cuò)嗎?明天太陽(yáng)照常升起。
不就是一個(gè)錯(cuò)嗎?我們何不正確對(duì)待這個(gè)錯(cuò),讓“錯(cuò)”動(dòng)人生新境界。
“金無足赤,人無完人”。世界上沒有那么完美的人。是人,總會(huì)犯錯(cuò)的!笆ト饲V必有一失!蔽覀儾皇鞘ト耍瞧匠H,圣人也犯錯(cuò),所以是人,總會(huì)犯錯(cuò),接下來的路還要走,我們要以良好的心態(tài)面對(duì)。
普朗克說,人們?nèi)粝胗兴非,就不能不犯錯(cuò)誤。這道理就像是學(xué)好數(shù)學(xué)。我們要想學(xué)好數(shù)學(xué),就要不斷地做題。然而,做題的過程中,不免要做錯(cuò),而且不能因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò),而停筆,而停止思考。我們需要的是在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同一個(gè)錯(cuò),以更好地達(dá)到自己所追求的目標(biāo)。不要埋怨錯(cuò)是阻礙你進(jìn)步的絆腳石,更確切的說,正是因?yàn)檫@些絆腳石讓你以后不再為同塊石頭而摔倒。
隨歷史的腳步,走進(jìn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室。看到的是,沃森和克里克正在忙碌著。突然,他們異口同聲地喊道:“沒錯(cuò),就是這樣!彼麄兲岢隽薉NA中堿基A與A,T與T配對(duì)的'理論。但很快,有化學(xué)家指出這種配對(duì)方式違反了化學(xué)規(guī)律,這是一個(gè)錯(cuò)誤的理論。他們很快拋棄了這一理論。他們?cè)L問了劍橋大學(xué)。終于,功夫不負(fù)有心人,他們成功地發(fā)現(xiàn)了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。他們的成功再次見證了,要認(rèn)真對(duì)待錯(cuò)誤,不能把所有的錯(cuò)誤都拒之門外,否則真理也將關(guān)在門外。沃森、克里克如果因?yàn)槟莻(gè)錯(cuò)而就此放棄,那么成功一定與他們擦肩而過。
老師常說,我們這一代是最幸福的一代。改革開放后,國(guó)家采取了計(jì)劃生育的政策!蔼(dú)生子女”這字眼開始出現(xiàn)。爺爺奶奶、爸爸媽媽更把我們當(dāng)個(gè)寶。不讓我們干這干那生怕累著、傷著。甚至為我們鋪好以后的路,讓我們跟著他們,追隨他們、踩著他們的腳印走。擔(dān)心我們犯錯(cuò),每踏出下一步,都是他們的所謂的“還不是為你好!”我只想高聲吶喊:“不要給我忠告,讓我自己去犯錯(cuò)誤!蔽覀儾皇怯肋h(yuǎn)的襁褓中的嬰兒,我們需要學(xué)會(huì)走,這時(shí)我們需要摔跤,為的是,以后走得更穩(wěn)。也許,我們是人生經(jīng)驗(yàn)不夠充足,我們很容易做錯(cuò)事,但錯(cuò)了,我們會(huì)改正,避免再錯(cuò)。請(qǐng)讓我們自由飛翔。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不錯(cuò)怎能知道正確。
不就是一個(gè)“錯(cuò)”嗎?我們何不正確對(duì)待它,改正它。讓“錯(cuò)”開創(chuàng)我們的人生新境界。
成長(zhǎng)日記 篇2
這天,我在觀察黃豆時(shí),意外的發(fā)現(xiàn)了一些東西。
這些東西長(zhǎng)的和黃豆差不多,但是和黃豆比,它高出一大截。而且不很茂盛,摸起來沒有長(zhǎng)毛。我越看越是野草,于是便問爺爺。爺爺一把將草拔出,甩進(jìn)土盆。然后說:這就是草,不拔會(huì)影響黃豆生長(zhǎng)。
而且我還在黃豆中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)白色的圓球,還有幾個(gè)份色的。我覺的可能要長(zhǎng)新葉了吧,所以沒太在意。
哎!那是什么呢?
這天晚上,我要在家里泡泡黃豆!看它到底是怎樣變成豆芽的!
我先找來一個(gè)爸爸喝茶用的透明玻璃杯,在里面放了一把黃豆,有20個(gè)左右,再往里倒半杯水。
剛放進(jìn)去的時(shí)候黃豆上有許多小泡泡,過了一段時(shí)間黃豆的表皮皺了許多,就像是老太太臉上的皺紋。
明天會(huì)是什么樣貌呢?我心中充滿了期盼!
放學(xué)回到家,我趕緊跑去看我的.黃豆。咦!我發(fā)現(xiàn)黃豆身上的皺紋不見了而且皮膚滑嫩的像剛出生的胖娃娃一樣兒!仔細(xì)看看它還變大了一些。我跑去問媽媽為什么?媽媽說?“黃豆吸水,所以變大了!”我想黃豆必須想喝清水了。我就拿著杯子飛快地跑到衛(wèi)生間給黃豆換清水喝。我換完水就對(duì)黃豆說:“黃豆!黃豆快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了我要吃黃豆芽!”
我期望明天黃豆就發(fā)芽,那該有多好呀!
成長(zhǎng)日記 篇3
其一
今天,老師把郁金香種子發(fā)了下來,我拿到種子后,把它當(dāng)成寶貝一樣,十分開心!這個(gè)郁金香種子長(zhǎng)得像一個(gè)蒜頭,一身雪白,只有一點(diǎn)暗黃色,我小心翼翼的將郁金香種子用餐巾紙包好,回到家后,我先找出了一個(gè)美麗的花盆,然后把花盆里放上一些土,然后把郁金香種子放入土內(nèi)1~2厘米,花中好,再稍微澆一些水,郁金香寶寶就安好家了!
郁金香寶寶安好了家,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓他曬曬太陽(yáng),有的時(shí)候,我把它放在寫字臺(tái)上,希望它快快開花,在我的祝福下,它安靜地成長(zhǎng)著。
其二
慢慢地,郁金香發(fā)芽了。我聽到這個(gè)消息后,頓時(shí)心花怒放。我興高采烈地跑到花旁,看見郁金香已經(jīng)悄然地探出了嫩芽,芽子小小的,綠綠的,青翠欲滴。突然,我發(fā)現(xiàn),每個(gè)種子旁,還發(fā)出了一個(gè)翠綠的芽子呢,我開心極了!
芽子有點(diǎn)圓圓的,有點(diǎn)長(zhǎng),頂端還有點(diǎn)尖尖的`,它的形狀如同練字用的毛筆。我忽然想到,發(fā)了芽,就離開花的時(shí)間不早了,我頓時(shí)喜上眉梢,在心中默默的祝福:快快開花吧!快快開花吧!
成長(zhǎng)日記 篇4
道德是什么?道德是一盞燈,它引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向。道德是一本書,教我們學(xué)會(huì)做人的道理。
自從我來到世紀(jì)英華這個(gè)學(xué)校里,老師就給我們上道德大講堂。在這短短的`一年里,我學(xué)會(huì)了很多。我以前睡覺前光洗洗腳就上床睡覺了,而現(xiàn)在上了道德大講堂后,我每天睡覺前都是先刷牙,然后在洗臉、洗腳、洗襪子。在家里吃完飯后,我一般都是直接走人,而我現(xiàn)在上了道德大講堂,我知道吃完飯后要先把碗筷都收拾好。
最近,我學(xué)會(huì)了家庭禮儀,我懂了睡覺前要和爸爸媽媽說聲晚安,早上起床時(shí)要說:“爸爸,媽媽,早上好。”如果爸爸媽媽正在睡覺,要輕聲地走路,不要打擾爸爸媽媽休息。吃飯時(shí)如果要打噴嚏的話,請(qǐng)往后轉(zhuǎn),不要對(duì)著餐桌打噴嚏。家里來客人了的話,要主動(dòng)為客人端茶,好好招待客人。如果客人要走的話,請(qǐng)盡量挽留。如果客人有事真的要走的話,請(qǐng)幫客人收拾東西,以免落下,收拾完后請(qǐng)把客人送到大門口。
道德大講堂所學(xué)的知識(shí)讓我受益無窮,我喜歡上道德大講堂。
成長(zhǎng)日記 篇5
親情是媽媽的愛,今年春天,我的`媽媽送了我一朵小花,看著它生根發(fā)芽,我懂得了自然。
親情是爺爺?shù)膼郏ツ甏禾,爺爺給了我一只小狗,看著它漸漸長(zhǎng)大,我懂得了生命。
親情是爸爸的愛,今年冬天爸爸送了我一塊手表,看著指針不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我懂得了時(shí)間。其實(shí),親情就是幸福。
成長(zhǎng)日記 篇6
老師叫我們泡綠豆來寫觀察日記。
小豆子們都穿著深綠色的衣裳,可飽滿了。我先把水倒入小盤子里,小心翼翼地把綠豆放入水中。它們安安靜靜地坐在盤子中,還不時(shí)冒出一個(gè)個(gè)小泡。第二天早上,它們像蠶寶寶一樣開始蛻皮了,不知道會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出翅膀來呢?呵呵!一天,我發(fā)現(xiàn)綠豆們長(zhǎng)出了一個(gè)小芽,那小芽肉嘟嘟的,可愛極了!它們的小芽越長(zhǎng)越長(zhǎng),長(zhǎng)成了根。根的.形狀真是千姿百態(tài),有的像彎彎的秤鉤,有的像大大的逗號(hào),還有的像一只只頑皮的小蝌蚪。根越長(zhǎng)越長(zhǎng),都有3、4厘米長(zhǎng)了,邊上長(zhǎng)出了無數(shù)細(xì)細(xì)的根須。過了幾天后,長(zhǎng)出了第一對(duì)葉子。剛長(zhǎng)出來的葉子它們相擁在一起,也不是一片片的,而是對(duì)折的,它們就像燕子的尾巴。等葉子再長(zhǎng)大一點(diǎn),碧綠碧綠的,就像玉雕刻而成,帶著亮光,漂亮極了!綠豆本身已經(jīng)萎縮了,不久它就不見了,只留下了莖、葉和根部。
看著它們飛快的成長(zhǎng),我的心像吃了蜜一樣甜。
成長(zhǎng)日記 篇7
童年真好!可以在那柔軟的草地上,像小兔一樣盡情蹦跳;童年真好!可以在那粗壯的大樹上,像猴子一樣盡情攀爬;童年真好!可以在那清澈的小河里,像魚兒一樣盡情游泳。童年真好!
童年的我,像公主一樣撒嬌!盃敔,你幫人家做個(gè)秋千好不好?”我又在對(duì)爺爺撒嬌了,每次想要什么東西時(shí),我總會(huì)用這招。“爺爺現(xiàn)在有事,等會(huì)兒再幫你做,好不好呀?”“不嘛,人家現(xiàn)在就要嘛。嗚嗚……”我假裝哭了起來,這是我的第二招哦!“好吧,好吧。等爺爺拿了東西再去!薄班培拧!庇(jì)謀成功!“有秋千玩啰!”我高聲叫著,臉上掛滿了笑容。拉起爺爺粗糙的`手,一路歡笑走了出去。爺爺選了兩棵粗壯的樹,便開始做起秋千來。一旁的我,真是興奮得一刻也安靜不下來。秋千做好后,我迫不急待地坐了上去,稚嫩的童聲再次響起:“爺爺,推我!眲偲鹕頊(zhǔn)備走的爺爺無奈又留了下來。有爺爺呵護(hù)的童年真好!
童年的我,像猴子一樣頑皮。我總是一刻也不消停,剛爬這棵樹,轉(zhuǎn)身又爬那棵樹,身后跟著的爸爸媽媽也隨著我跑來跑去。“宇飛,快停下,那兒危險(xiǎn),快到爸爸、媽媽這兒來,媽媽給你糖吃。”而我,卻不管那么多,糖果什么的,對(duì)于我來說沒有眼前的快樂來得重要?粗覜]有絲毫的停留,爸爸、媽媽干著急。有爸媽疼愛童年真好!
童年的我,像狐貍一樣狡猾!斑诉诉!鼻瞄T聲急促地傳來,我馬上跑過去開門!坝铒w,這是芳幺幺送你的禮物,拿好。有空到我們家玩!蓖淮笪业拿朗,我竟忘記了說謝謝!叭绻@些被媽媽他們看到的話,一定不會(huì)讓我吃的。怎么辦呢?我要把它藏起來偷偷吃。”我自言自語(yǔ)地說。下一秒,我就趁他們不注意,把美食藏到了我的房里,準(zhǔn)備飽餐一頓。可惜,還是被發(fā)現(xiàn)了。有親人關(guān)愛的童年真好!
歲月匆匆,童年一晃而過,漸漸走出童年歲月的我,對(duì)于童年,剩下的只有懷念。童年再好,也只能封存于記憶,因?yàn),我已慢慢長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)日記 篇8
×年×月×日星期五晴
今天我在學(xué)校過得很開心。老師也沒有批評(píng)我。只不過,在臨近放學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了一件事:
我背著書包往外走,隨著一聲巨響,突然,一個(gè)足球滾到我的腳邊,接著就有一個(gè)面帶怒容的老師走了出來,她看看我,又看看足球,就開始指責(zé)我,完全不顧我的解釋。我說這不是我干的,我沒有玩球,可她只是輕蔑地說:“小鬼頭,別騙我,到你班主任那兒去……”經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的說教,我終于得以脫身。委屈地回到家,我都不知道足球到底做了什么,我又到底做了什么。
——灰灰的日記
×年×月×日星期五晴
今天我在學(xué)校過得很開心,老師也沒有批評(píng)我。只不過在臨近放學(xué)的時(shí)候發(fā)生了一件事:
我背著書包往外走,隨著一聲巨響,突然一個(gè)足球滾到我的腳邊,接著就有一個(gè)稍帶慍色的老師走了出來,她看看我,又看看足球。我害怕極了。老師蹲下來,叫我不要害怕。她笑瞇瞇的看著我,聽我把事情說了一遍,就拍拍我的頭,溫柔地叮囑我小心回家。走在陽(yáng)光下的我,高興極了。
——明明日記
×年×月×日星期一雨
倒霉,今天上課回來看見我的水杯打碎了,旁邊是手足無措的同桌。我十分氣憤地要求她賠償。盡管她一再解釋并非她弄壞的,但我看到的事實(shí)是:被子碎了,而她是唯一在場(chǎng)的人。難道是我眼花了嗎?不,沒有。所以,沒有什么好解釋的,她必須賠償。
后來老師把我們喊去,同桌委屈極了。她說自己甚至不知道做了什么,而我輕蔑地笑了……此后,大家便遠(yuǎn)離我了。
×年×月×日星期一雨
倒霉,今天上課回來看見我的水杯打碎了,旁邊是手足無措的.同桌。我雖然十分傷心,但還是聽她說了事情的經(jīng)過。我知道不是她干的,便也不再追究。沒想到她竟很感激地說,謝謝我相信她。我沒想到一個(gè)小水杯可以換來我們的友誼。我很開心,我有越來越多的朋友了。
——明明日記
后記:孤獨(dú)的人,因?yàn)椴恍刨噭e人,也得不到別人的信賴,常常埋怨老天自己的不到愛。孰不知愛是建立在信任的基礎(chǔ)上的。世界之所以美好,是因?yàn)槿巳诵闹杏袗邸⒂行刨,才能讓我們彼此相依,走向未來?/p>
成長(zhǎng)日記 篇9
記得期中考試后的第一次家長(zhǎng)會(huì)上英語(yǔ)老師說過孩子在家聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘最好家長(zhǎng)給簽字。當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)猶豫不決。因?yàn)閮鹤訌男W(xué)三年級(jí)開始就上英語(yǔ)課外班,外教課已經(jīng)上了好幾年了,以前我還敢跟他比試一下口語(yǔ),現(xiàn)在有點(diǎn)甘拜下風(fēng)了。
人家周末休息時(shí)在電腦上看NBA英文解說版,我半天都聽不懂幾個(gè)單詞,小子就能聽懂40%了。最近還跟他學(xué)了不少籃球的英語(yǔ)術(shù)語(yǔ)呢。所以我覺得兒子在家聽不聽學(xué)校的磁帶都是無所謂的,初一的內(nèi)容確實(shí)也不難,只要老師不要求必須簽字的話,我就睜一只眼閉一只眼吧。但是昨天情況發(fā)生了變化。
兒子回來跟我說:“老媽,老師要求聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘家長(zhǎng)必須簽字!薄鞍パ剑率裁词裁磥硌。”我的心里嘀咕著,“你總不能跟小子說你的`英語(yǔ)聽力沒有問題,可以不用聽了吧。”我在做著思想斗爭(zhēng),“兒子,你覺著你需要聽磁帶嗎?”
我試探問了一下小子!皨專鋵(shí)我也在考慮這個(gè)問題了,我覺著這30分鐘對(duì)我來說就是浪費(fèi),當(dāng)天學(xué)的課文我當(dāng)堂都能背下了,再?gòu)?fù)習(xí)一下就行了。有這30分鐘我干點(diǎn)別的事吧。”嘿,還挺自信的呀。我嘴上沒說出來。
在小子做學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,就英語(yǔ)簽字一事我發(fā)言了。“兒子,你看這樣行不,這30分鐘你改做英語(yǔ)閱讀理解和完形填空吧,這樣我就可以心安理得地給你簽字了。”“老媽,我也是這樣么想的,看來咱們還真是心有靈犀呀。”小子還挺會(huì)順著桿往上爬,誰知道你是不是這樣想的。
于是在結(jié)束晚上的學(xué)習(xí)之前,我主動(dòng)地給他在本子上簽上了“聽磁帶15分鐘和朗讀15分鐘”以及我的大名。
成長(zhǎng)日記 篇10
這天,我又急匆匆地沖進(jìn)廚房,觀察杯子里的黃豆。
我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn),還是淺黃色的,橢圓形。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒看見了,而小芽又變長(zhǎng)了,有1厘米長(zhǎng),2毫米寬,跟豆芽已經(jīng)很相近了。我盼著它們快快長(zhǎng)大,心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒長(zhǎng)芽,我不知該怎樣樣讓它們快快長(zhǎng)大,我想去尋求幫忙。
新的一天來臨了,我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽。
我拿起杯子,突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上。我心里起了疑問,為什么黃豆不是越泡越重,而是越泡越輕呢?黃豆里充滿了水分,就應(yīng)會(huì)變重呀!于是,我就問媽媽,可惜她也不明白答案,我決定自己去查查。
過了一會(huì)兒,我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)1.5厘米,寬3毫米,媽媽說這已經(jīng)最寬了,我高興極了,這小芽真像一個(gè)小辮子,有的還彎曲著,可真美呀!
新的一天再次來到,一放學(xué)回家后,我沖進(jìn)廚房看豆芽。
發(fā)現(xiàn)它們的芽上,豆子上都有青色,而且它們的芽又長(zhǎng)大了,最長(zhǎng)可達(dá)2厘米,寬3毫米。這些芽的.樣貌都很奇特,如有的小芽成“g”狀,好像在學(xué)英語(yǔ)似的;有的小芽成“乙”狀,好像在學(xué)寫字呢;有的小芽成“e”狀,好像在學(xué)畫蝸牛似的。
黃豆真是太搞笑了。
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