【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板錦集10篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
老師今天居然反常地在上課的時(shí)候叫了一聲“上課”，我居然也條件反射性地叫“起立”，響亮的聲音在教室里回響，這時(shí)全班的同學(xué)都哄笑起來(lái)。天哪，我記起來(lái)了，在這里我不是班長(zhǎng)，我的臉一下子漲紅了起來(lái)，恨不得鉆到地里去。這時(shí)，我的同桌友好地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事，這是你的習(xí)慣，也是你責(zé)任心的表現(xiàn)，看得出來(lái)，你過(guò)去一定是當(dāng)班長(zhǎng)的，對(duì)吧?”
哎!真是的，我怎么就這么……真馗尬!
7月27日星期二晴
班長(zhǎng)上六年級(jí)，我和嘉嘉上五年級(jí)，只是一年之差，但班長(zhǎng)卻好像比我們長(zhǎng)五六歲似的。每天都像大姐姐一樣管著我們的`起居生活，比如說(shuō)吧，中午當(dāng)我們玩撲克牌正投人的時(shí)候，她就會(huì)提醒我們:時(shí)間不早了，要刷牙午休了;晚上十點(diǎn)，只要還聽見我們的話聲，她就回來(lái)制止你;清晨，你可不能睡獺覺，一大早她就會(huì)拉你起來(lái)去晨練……
今天，橙子說(shuō)心里有氣，不知是哪來(lái)的。我害怕惹她生氣，就一直讓著她�？傻搅送砩线�是躲不過(guò)，讓她莫名其妙地罵了個(gè)痛快，真是把我給氣瘋了，也真想跟她大吵一陣，這時(shí)班長(zhǎng)把我叫到一旁說(shuō):“鄭政，大度些，別跟她計(jì)較，她今天心里不舒服，過(guò)一會(huì)她會(huì)好的。你就原諒她吧!”我聽了也就舒服多了，因?yàn)�，我的委屈得到了別人的理解和同情。你瞧，班長(zhǎng)就是班長(zhǎng)，總比我想得周到。我真服她!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
同里一日游
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。
日出江花紅勝火，
春來(lái)江水綠如藍(lán)。
能不憶江南？”
今天一早，我們一家就來(lái)到了我那期盼已久的水鄉(xiāng)——蘇州同里古鎮(zhèn)。那兒的河清澈見底；那兒的樹古木參天；那兒的房子古色古香。簡(jiǎn)直就是一個(gè)古樸秀雅的典型江南水鄉(xiāng)啊！
我們進(jìn)古鎮(zhèn)后，首先參觀的景點(diǎn)是“退思園”，系“鳳、潁、六、泗”兵備道任蘭生私家園林。那里面的一棵棵參天大樹的根系可發(fā)達(dá)了，把地面上的青磚都給拱了起來(lái)。這里貼水近湖，視野開闊，園中假山活水盡收眼底，心胸豁然開朗，真正令人神清氣爽。
下一站是珍珠塔。我們邊走邊欣賞著路旁這些秀麗宜人的景色，不知不覺地就到達(dá)了珍珠塔。雖名叫珍珠塔，但是并沒(méi)有一座很高的塔，其實(shí)，“珍珠塔”這一個(gè)名字是源于發(fā)生在這里的'一個(gè)動(dòng)人的故事：方卿因家到中落，去襄陽(yáng)向姑母方朵花，也就是陳王道的夫人借錢，反受奚落。表姐陳翠娥贈(zèng)傳家寶“珍珠塔”，助他讀書。后來(lái)方卿高中狀元，告假完婚，先假扮道士，羞諷其姑，再與陳翠娥結(jié)婚。珍珠塔外風(fēng)景優(yōu)美，里面擺設(shè)講究，真是巧奪天工，即使在現(xiàn)代，也是精品。
千年古鎮(zhèn)，世界同里。同里的文化，同里的風(fēng)景，同里的名俗，都讓我印象深刻。同里是那樣的迷人，令人流連忘返��！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天我學(xué)會(huì)了游泳。我是在進(jìn)才中學(xué)游泳館里學(xué)的，一共十堂課。首先教練先讓我練蛙泳腿，節(jié)奏是1 23，1 收腿，腳勾住，2蹬腿，腳還是勾住，3腿并攏，腳放松。接著教練教我悶水。悶水很簡(jiǎn)單，只需屏住呼吸，悶到水里去就好了，我能悶26秒。然后教我做吸氣吐氣，就是抬頭吸氣然后到水里吐泡泡，抬頭希奇要快，下去的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。然后他就拿了一個(gè)救生圈給我，讓我練蛙泳腿，連兩個(gè)來(lái)回，做十個(gè)吸氣吐氣。就一直這樣練到下課為止。
在學(xué)會(huì)蹬腿以后，老師讓我用浮板，幫助我邊蹬腿邊吸氣、吐氣，一開始掌握不好節(jié)奏，第一次吸氣的時(shí)候喝了一大口水，經(jīng)過(guò)練習(xí)后好多了，逐漸掌握了節(jié)奏。練習(xí)了一段時(shí)間后，老師將浮板拿掉，現(xiàn)在我身上什么器具都沒(méi)有帶，接著老師讓我把手放平，讓我感覺好像拿著板，邊換氣邊蹬腿。但是這時(shí)我有點(diǎn)害怕，于是老師讓我到岸上練習(xí)手部動(dòng)作，然后給我背了一個(gè)背漂，我再下水練習(xí)。其實(shí)心里還是有點(diǎn)害怕，老師讓我放松。剛開始，我只能游2米，通過(guò)練習(xí)我能夠游到泳道的三分之一了。再通過(guò)幾堂課的`練習(xí)，我能游整個(gè)泳道了。在我練得非常熟練的時(shí)候，老師帶我到2米的深水去游，檢驗(yàn)我是否真的學(xué)會(huì)游泳，在深水區(qū)，我還是能夠泳完16米。
我終于學(xué)會(huì)了游泳。小的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)游泳，我一直害怕，不敢去，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)很多事情并沒(méi)有那么難，只要掌握了方法，并通過(guò)充分的練習(xí)，就能學(xué)會(huì)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天是三八婦女節(jié)，我知道，媽媽你不想要價(jià)值連城的禮物，不想要任何禮物，這是因?yàn)槟銦o(wú)私地把我養(yǎng)這么大，不想要任何回報(bào)，不過(guò)，我還是給你了一個(gè)小小的禮物就是我親手做的賀卡。媽媽，我想對(duì)你說(shuō)我愛你。祝全世界的'媽媽奶奶們節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
今天我上了在*東方的第一節(jié)英語(yǔ)課。在我們教室里，共分了三個(gè)組，分別是A組，B組和C組，我被分到了A組。A組是5個(gè)女生，B組是5個(gè)男生，C組是3個(gè)女生。
上課前，因?yàn)槭堑谝淮卧谶@里上課，我的心里有些害怕，不過(guò)我想英語(yǔ)的課堂應(yīng)該很好玩，這樣想著，課程就開始了。
第一節(jié)課，我們學(xué)了好多新單詞，但是，都太難了，最后我只記住了兩個(gè)單詞，而且還拼不出來(lái)呢。下課的時(shí)候，我就靜靜地坐著，但是我發(fā)現(xiàn)其他男女生全出教室瘋玩了，于是我還是忍不住也沖出去玩了會(huì)兒。
第二節(jié)課我們學(xué)了一首英文歌曲，而且小組間還比賽了呢，我可為我們A組爭(zhēng)光了呢，下課的時(shí)候，我一樣出去瘋玩起來(lái)！
第三節(jié)課，我們復(fù)習(xí)了許多知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太難了，聽老師說(shuō)，表現(xiàn)最好的那組會(huì)有一個(gè)大獎(jiǎng)，結(jié)果獎(jiǎng)品頒發(fā)給了C組，我心里有點(diǎn)失落。
不過(guò)，我覺得今天下午的課還是挺有意思的`，既學(xué)到了許多有趣的知識(shí)，感覺非常好！同時(shí)我也交到了很多新的朋友。最有趣的是，我們班有三個(gè)男生英文名字都叫Tom，我們就給他們編號(hào)，分別叫他們TomA，TomB，TomC；因?yàn)門om是個(gè)很常用的名字，誰(shuí)有辦法更好地區(qū)分他們呢，哈哈！
今天下午的學(xué)習(xí)，我真是獲益匪淺�。�
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
春節(jié)后，我們一家人出去旅游。第一天，我們?nèi)チ撕贾菸骱铱吹搅艘魳?lè)噴泉，伴隨著美妙的音樂(lè)，噴泉一會(huì)兒高，一會(huì)兒矮，我感覺到噴泉一會(huì)兒像開放的鮮花、一會(huì)兒像高聳的山峰、一會(huì)兒變愛心、一會(huì)兒變波浪、一會(huì)兒變五彩繽紛、一會(huì)兒變孔雀開屏、一會(huì)兒是國(guó)王的'帽子，音樂(lè)噴泉十分美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
上個(gè)周末，我的空間的發(fā)送次數(shù)突破了歷史性的新高，我每每看到一些有趣的東西就會(huì)分享到我的空間里。不過(guò)我分享的東西都是名偵探柯南，因?yàn)槲姨矚g它了嘛。
只要我發(fā)出去，我的所有好友都能看見，這是不消說(shuō)的'事。這樣大家都會(huì)知道我喜歡柯南，也會(huì)知道我在B站泡了幾個(gè)小時(shí)的事情。我就是故意讓別人看見，就當(dāng)是作秀吧。
結(jié)果今天，就有一個(gè)男生跟我打趣：“你在B站泡了幾個(gè)小時(shí)啊哈哈，整個(gè)周末都在看柯南�！泵麄商娇履希嗪玫膭�(dòng)漫，我想把它分享給大家。至于我空間里B站的部分嘛，算是給大家展現(xiàn)出我的獨(dú)特的一面吧，同時(shí)也我在給大家推薦B站，讓它與抖音和快手比肩。
最后分享一下我今天想到的腦洞：工藤新一，害岳父丟失工作；江戶川柯南，幫助岳父完成工作；服部平次，配合大叔完成工作；怪盜基德，給岳父介紹工作。哈哈哈，好好笑哦。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有露出笑臉，BUS，就已經(jīng)川流不息的行使在城市的街道上，為上班，上學(xué)的人群添上一份方便的“早餐”而無(wú)論你再睡過(guò)頭或是錯(cuò)過(guò)車，都會(huì)有下一輛在等待你，但是錯(cuò)過(guò)的那輛車，卻不會(huì)再承載你，抵達(dá)目的地。你搭上的那一輛只是一件代替品。
人總是生活在錯(cuò)過(guò)之中，一輛小小的車錯(cuò)過(guò)也就罷拉，但錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)感情的代價(jià)又是如何計(jì)算呢？又有誰(shuí)可以承擔(dān)呢/不要等到錯(cuò)過(guò)才知重要。人的一生是短暫的，沒(méi)有下一輛車一直等著你。我們得把握每分每秒，莫等到白發(fā)偕老時(shí)，才悔恨今生的庸碌。
“錯(cuò)過(guò)的每一次都是你失去的彼一時(shí)，后悔只是你愚蠢的最佳良藥”。這是我送給自己的一句話，于是為了給自己一個(gè)警鐘。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有挽回的機(jī)會(huì)，更不會(huì)有下一輛車在站牌前等著我乘坐。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了，有誰(shuí)說(shuō)我不后悔，又有誰(shuí)能體諒我那一刻心如刀割的心情，可又與誰(shuí)能相信我沒(méi)有做，解釋只會(huì)成為掩飾，還不如一走了之。任憑污點(diǎn)的擴(kuò)充，那一瞬間也是我最恥辱的.一刻，跳進(jìn)黃河也洗不清自己，還不如將計(jì)就計(jì)，任憑事物的發(fā)展，大不了重頭再來(lái)。
“一失足千古恨”這句話一點(diǎn)眉宇錯(cuò)，但知錯(cuò)就改，善莫大焉。這也是不再錯(cuò)過(guò)的惟一的路。沒(méi)有多余的時(shí)間的等待，只有珍惜，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一輛班車。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇9
童年時(shí)五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃……
記得小時(shí)候，有一次，我在外婆家看見母雞生蛋，充滿新奇，十分有趣，回家就吵著鬧著也要生蛋。媽媽拿我沒(méi)辦法，找來(lái)一只小紙箱，鋪上稻草和棉絮，做成了一個(gè)簡(jiǎn)易的“雞窩”，讓我這只“母雞”蹲在上面。我小心地蹲下去，生怕自己一不小心把雞窩給蹲翻了。我努力地生蛋，屏住呼吸，使出了吃奶的'勁，將小臉漲得通紅，只希望能順利將蛋生下來(lái)。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……分針滴答滴答地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼十幾分鐘過(guò)去了，可是我的屁股下卻毫無(wú)動(dòng)靜。我失望了，看來(lái)這次“生蛋”只能以失敗告終了。但是，我急中生智，偷偷拿來(lái)一團(tuán)無(wú)紡布，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它做成了一個(gè)小球。我拿著“生”的“蛋”給媽媽看，媽媽看著我生下的蛋，忍不住哈哈大笑……
轉(zhuǎn)眼這件事已經(jīng)過(guò)去好多年，但每每想起都會(huì)讓人忍俊不禁!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇10
今天是清明的前一天按習(xí)俗，今天我和大人去祭祖。
聽爺爺說(shuō)：“北方的春天雖然很冷，但卻處處洋溢著一種生長(zhǎng)的熱情；北方的春天雖然時(shí)常刮風(fēng)，但依舊能看見隨風(fēng)飄蕩的綠柳。
早上我坐在車?yán)�，探出頭只見娉婷的柳條率先舞擺著婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(zhǎng)袖飄舉，將一攬春意和著曼妙的樂(lè)曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。
嬌爛燦漫的桃花美麗的灼熱。杏樹上得花每朵不一，有得多，有的少，有的展麗迎春，有的欲開欲合，有的更是才打苞蓇朵兒。摘下一朵細(xì)細(xì)觀察，竟然十分的嬌嫩，像剛出生的嬰兒的手，觸感非常好……它與美麗的蝴蝶爭(zhēng)艷賽春，微紅點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉?gòu)尚撸炙迫崆槿f(wàn)種。
到了目的地，我一頭扎入大自然的懷抱，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。美麗的`花，飛舞的蝴蝶，青青的小草，綠綠的樹。無(wú)疑讓我陶醉我愛春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨；我愛春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺。
今天我真是沒(méi)有白來(lái)，春天真是太好了。
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