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小學(xué)六年級(jí)日記

時(shí)間:2025-12-20 07:04:33 日記作文

小學(xué)六年級(jí)日記(10篇)

小學(xué)六年級(jí)日記1

  在朋友或親戚家,你一定見過一些邋邋遢遢,亂七八糟的房子吧。但這是為什么呢?那是因?yàn)槟莻(gè)家沒有了整理的幫助。

小學(xué)六年級(jí)日記(10篇)

  今天我一到家,媽媽就開始讓我整理。把書包倒了出來!但出現(xiàn)在我眼前的是一片眼花繚亂的垃圾。于是我展開了我的整理*。迅速把這些垃圾分好了類。我看著課程表整理著書包。我看到第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,就把數(shù)學(xué)書、練習(xí)冊(cè)、練習(xí)本……第二節(jié)是語文課,我把語文書、字典、百科大全……一個(gè)個(gè)按著我的順序裝進(jìn)了書包,把明天要用的東西裝了進(jìn)去。我又把文具和整理了一遍。把橡皮和筆放開,這樣看著就舒服多啦!就這樣!一個(gè)干凈整潔的家庭就出現(xiàn)在了我的`眼前。媽媽回來啦!夸我很能干。我開開心心的笑啦!

  這件事還讓我明白,只有整理好自己東西,我們有用的時(shí)候才能輕輕松松的用上。你若不整理好東西,你就你就會(huì)變得很糟蹋。小朋友你也在整你的東西嗎?

小學(xué)六年級(jí)日記2

  今天,我們今天我們進(jìn)行了一次特殊有意義的活動(dòng),那就是給一年級(jí)的弟弟妹妹介紹我們的校園,也就是當(dāng)一次解說員。

  今天,下午我們來到來教學(xué)樓面前,我們一個(gè)拉一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)不久的一年級(jí)小學(xué)生,我拉的是一個(gè)臉部白白的,眼珠水汪汪而且非常愛說話的小男孩,我本來我問過他的`名字的,可是不知道怎么回事有忘掉了。

  我?guī)е麃淼搅瞬賵?chǎng),他問我;“這里是干什么的?”我說:“這里是操場(chǎng),等你們長(zhǎng)到六年級(jí)的時(shí)候,就會(huì)來這里做操,這里還是你們練足球的地方!

  到了中學(xué)部,他好奇的問我,這里又是干什么的?我給他慢條斯理地說,這里是初一初二的大哥哥上的地方,等你們長(zhǎng)到十來歲大的時(shí)候都會(huì)來這里上學(xué)的。

  最后,我和這個(gè)活潑的小同學(xué),高興的分手啦!

小學(xué)六年級(jí)日記3

  今天,天氣晴朗,我和家人們一起去田地里摘成熟的核桃,我們帶上了鉤子、袋子……各式各樣的工具就像田里出發(fā)啦!

  到了田地里,媽媽給我們分別布置了不同的的任務(wù)。比如XXX去摘核桃,XXX去撿地上掉下來的核桃。XXX去把核桃收緊袋子里。我們聽懂了任務(wù)后,就紛紛拿起各自的工具,往田地里跑啦。

  我負(fù)責(zé)摘核桃,我刷刷的他起釣鉤,努力的舉起來去摘高一點(diǎn)的.核桃,我覺得摘核桃非常費(fèi)力,可是只有我把這一步做好啦,后面到才能簡(jiǎn)單一些。這時(shí)候,我舉起鉤子,往一棵樹枝的樹上打過去,只見,有五六個(gè)核桃往地下滾過去,我的弟弟連忙撿了起來!可是還有三個(gè)核桃硬著臉皮還在樹上帶著,好像死活都不愿意下來!我怒啦!整整大戰(zhàn)了三百回合,他還是沒有下來、媽媽走過來對(duì)我說:“你要么勾住它,把它拖下來,要么去打樹枝,用震動(dòng)震它下來!蔽衣犃艘院蠊缓芎檬梗侨齻(gè)核桃都下來啦!

  今天,我們整整收了三袋子核桃呢!今天好開心呀!

小學(xué)六年級(jí)日記4

  “哼,氣死我了。”我以一副憤憤不平的樣子,走到了與老同學(xué)相約的`老地方。

  “討厭,就快打著飯了,位置竟被一個(gè)胖子占走了。”王思思擔(dān)心地摸了摸我的大肚皮問:那你中午怎么辦呀,再去打一盤吧。

  “不!”我堅(jiān)定地說:“我今天中午就不吃了,有什么了不起呀!多吃一餐少吃一餐沒關(guān)系!薄澳窃趺葱,”鄭倩佯裝慍怒,大聲地說。

  “可是,我,我打不到呀。你看,菜也所剩無已了。”說著說著,我哭了。畢竟,我還是十分地餓。

  她們不再理會(huì)我,自顧自吃,過了一會(huì)兒,她們各自在對(duì)方耳邊嘀咕了幾句,便集體群地走了。

  我令她們討厭了。我想著,越想越傷心,最后趴在桌上號(hào)啕大哭起來。

  “喂,佳佳,你看。”楊思雨率先拿出了一碗白花花的米飯。

  我抱怨,飯我也打得來呀,問題是那菜嘛。

  她們都拿出了各自的飯菜,都捐出了一點(diǎn)兒菜。

  我的碗里一下子冒出了許多菜:大排,肉丸,紅燒肉,芹菜,蛋。

  我感動(dòng)極了,淚又不爭(zhēng)氣滾入了碗里。

  這真是一次快樂的午餐!

小學(xué)六年級(jí)日記5

  紫色的勿忘我沖上白水,便換做了綠色,像是她的眼淚,透明的味道?偸窃谙霝槭裁醋仙奈鹜視(huì)是淺綠的茶,那是她的靈魂嗎?或許是吧,只是我們不曾了解過。

  有時(shí),我們也是這樣的。明明的改變自己的顏色,沒有辦法的,也只是無奈。而我們的眼淚是什么顏色的?紅色的?藍(lán)色的?還是只是像我們看到的,是沒有任何的顏色。

  紫色的花瓣在水中飄零,用盡生命去跳完這支舞。茶入口,留下的.是生命的味道,殘存的是眼淚的傷痕。

  淺綠的茶,是紫色的勿忘我用生命換來的另一種色彩,里面有她的血,她的淚,我們能夠嘗到嗎?

小學(xué)六年級(jí)日記6

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又到了暑假。回首過去,我如同一個(gè)被任人宰割的小羊羔,媽媽說什么,我就做什么,而更多的時(shí)間在偷懶,每天在吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺、娛樂這四個(gè)詞語中徘徊。想想現(xiàn)在,我已是一個(gè)十二歲的學(xué)生了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自主、自立、自強(qiáng)。坐在椅子上,好好思考,展望未來!

  首先,我要先寫好暑假作業(yè),每天規(guī)定好要寫多少作業(yè),合理分配,每一筆一畫都寫得端端正正,爭(zhēng)取在暑假?zèng)]結(jié)束之前大功告成!看書也很重要,這個(gè)暑假我要在好書的海洋中遨游,與那些對(duì)自己沒有幫助的童話書說再見,多看名人的小說、散文、詩集,讓自己的心與大師的心進(jìn)行交流。=中國(guó)更是學(xué)習(xí)中的好幫手、好老師孔子曾說過:“溫故而知新!

  盡管五年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了,但在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí),會(huì)有新體會(huì)、會(huì)有新發(fā)現(xiàn),還能加強(qiáng)記憶,這樣一舉三得的好事情,何樂而不為?我還要笨鳥先飛,早早復(fù)習(xí)起六年級(jí)的.新知識(shí),在課本上批批注注,使六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)生活變成一種輕松、愉快的享受。在學(xué)習(xí)之余,更多的時(shí)間精力不是放在動(dòng)畫片、游戲上面,也不是無所事事地游來蕩去,可以練練拉丁舞,保持體形;可以看看報(bào)紙,了解國(guó)家大事,真正做到風(fēng)聲雨聲讀書,聲聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。還可以通過=中國(guó)看看雜志視頻,再放松身心的同時(shí)還能獲取知識(shí)哩!

  藍(lán)天白云,綠水青山,讓我們懷著一顆充滿理想的心,在驕陽之下讓我們一同大聲喊出:“我的暑假我做主!”

小學(xué)六年級(jí)日記7

  好氣哦!第二天上學(xué),老師講新課,普通話不標(biāo)準(zhǔn),聽不懂,我在思考:老師要聽寫的時(shí)候我們會(huì)不會(huì)“死”。

  換了一個(gè)語文老師,我還真不習(xí)慣,以前總是說語文老師不好,可是,現(xiàn)在換了老師才知道其實(shí)原來的`語文老師比一切的語文老師都好!

  “謝老師,您回來吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”

小學(xué)六年級(jí)日記8

  今天,我看了一篇文章。里面說的是一個(gè)讓人心酸掉淚的故事。

  故事的主人公是一個(gè)外國(guó)女孩。她家很窮,母親又病了,病的連頭發(fā)都沒有了。圣誕節(jié)來了,她想買一頂假發(fā)作為圣誕節(jié)的禮物送給媽媽。

  但她沒不那么多的錢,怎么辦?她只好懇求老板不要賣掉假發(fā)。小女孩想盡了一切辦法賺錢,還費(fèi)盡心機(jī)到山上采野蜂蜜。當(dāng)她再來到商店找到老板說:“我媽媽真的'很需要這頂假發(fā),她病得連頭發(fā)都掉光了,求求你了老板,賣給我吧!崩习蹇粗直凵系膫酆褪稚系囊话蚜沐X,很遺憾的說:“對(duì)不起,假發(fā)已經(jīng)賣了!迸е林氐男那榛氐搅思摇

  第二天,有人送來了一個(gè)包裹,女孩打開一看,啊!正是那頂假發(fā)。里面還夾著一張紙條。紙條上寫著:你有一顆純潔的心,這是給你的禮物,也是給***媽的禮物。

  落款署名:圣誕老人。從這個(gè)故事中,我體會(huì)到:在我們生活中,人與人之間需要互相關(guān)心互相幫助。就像毛阿敏所唱的歌詞一樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界就會(huì)變得更加美好。

  看了這則故事以后,我想到以前,媽媽罵我我還頂嘴,還生媽媽的氣,而這個(gè)女孩是多么的懂事,正因?yàn)樗男⑿母袆?dòng)了老板,也感動(dòng)了上帝,而我呢?相比之下,我覺得好慚愧,真應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。

  身邊的故事讓我懂得了關(guān)愛的含義,它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。每當(dāng)看到別人遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫得去幫助他(她)我會(huì)在別人最需要關(guān)愛的時(shí)候給予更多的關(guān)愛,我會(huì)讓每個(gè)人生活的更美好!

小學(xué)六年級(jí)日記9

  我常常想,大自然是什么顏色的?

  大自然就如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想象力,變出一個(gè)又一個(gè)顏色。綠色?灰色?黃色?粉色?……不,大自然是五顏六色的。

  沉穩(wěn)的灰色,跳到鐵樹上,將樹干染成灰色。近看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)灰色的枝干上有許多鎧甲般的尖刺,像穿上一件鋼鐵一樣硬的外衣。

  青色的綠,走進(jìn)草地。一片碧綠色的草地便入眼簾,仿佛一使勁,小草“齊刷刷”地跳起舞來,像開演唱會(huì)一樣。

  溫柔的粉紅,幫桃樹戴上一個(gè)粉紅的帽子。粉紅色的花一朵挨著一朵,粉紅的'花瓣像一張張打著“胭脂”的臉,又像一片粉紅的海洋。

  閃耀的金黃,附身到橢圓形的石頭上。燦爛的陽光照在石頭上,石頭瞬間變成金黃色,仿佛一群金黃的小精靈一樣在上面跳躍,美麗極了!

  ......

  紅、黃、藍(lán)、綠,這些色彩的小精靈裝扮著大自然,大自然的顏色,是五顏六色的。

小學(xué)六年級(jí)日記10

  人的青春可以無悔,卻很無憾。因?yàn)檫z憾才更懂得今天的可貴,更努力爭(zhēng)取明天的輝煌。

  遺憾是輕柔的風(fēng),纏綿的雨,侵襲心地的時(shí)候,揮之不去,趕之不走。

  遺憾是哀怨的去,凄切的調(diào),纏饒靈魂的時(shí)候,悵而所失,愁而所想。

  遺憾是透明的霧,朦朧的紗,籠罩思想的.時(shí)候,惟有心中明媚的陽光,才能穿透那層層阻隔。

  遺憾沒有山重水復(fù),經(jīng)歷遺憾,才能見那風(fēng)姿特別的柳暗花明。

  其實(shí)遺憾也是一到靚麗的風(fēng)景線,只是我們常以嘆息暗淡了他的色彩,其實(shí)。遺憾也是一筆無價(jià)的財(cái)富,只是我們常以惆悵遮掩了他的光輝,其實(shí)遺憾是一被濃茶,終究你會(huì)感覺他的甘純,遺憾是一彎彩虹,雨后,才能有美麗。

  朋友,不要埋怨遺憾,不要嘆息遺憾,不要懼怕遺憾!習(xí)慣光明的眼睛也能習(xí)慣黑暗,因?yàn)檫z憾更能襯托成功的光澤;讓習(xí)慣黑暗的眼睛能習(xí)慣光明,因?yàn)檫z憾更能增添成長(zhǎng)的喜悅。

  我們感慨遺憾,是遺憾我們擁有正視黑暗的勇氣;我們嘆息遺憾,是因?yàn)槲覀儞碛姓賳竟饷鞯南M?/p>

  請(qǐng)記住,朋友,只有當(dāng)你擁有黑暗里尋找光明的眼睛,你才能擁有更美好燦爛的明天!

  遺憾真美!

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