二年級(jí)日記

時(shí)間：2026-02-22 17:59:14 日記作文

二年級(jí)日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)日記(實(shí)用)

二年級(jí)日記篇1

　　今天下午，迎迎來(lái)我們家玩兒了。我們看了一小時(shí)電視以后，就去聽(tīng)故事做神奇藥水。我們做完了以后，還寫(xiě)了一份藥水密集，但是，前提條件是，不能告訴別人。然后，我們就一直在畫(huà)畫(huà)，迎迎畫(huà)的畫(huà)是喜羊羊，她的'可好了。我創(chuàng)作了一幅漫畫(huà)，是在一個(gè)個(gè)的格子里話上圖，再給圖上的人物加上文字，這可真不容易呀。迎迎走了，今天過(guò)得可真快樂(lè)呀!

二年級(jí)日記篇2

　　今天晚上，我和媽媽去了江邊。

　　到了江邊，我媽媽去跳舞，而我卻去了滑梯那玩起了滑梯，玩著玩著，我覺(jué)得沒(méi)意思了，便去看媽媽跳舞，我左面看看，右面看看，一會(huì)兒就累了，便在一個(gè)石椅上，休息，等媽媽回家。

　　今天，過(guò)的真快樂(lè)！

二年級(jí)日記篇3

　　20xx已經(jīng)踏著矯健的步伐離我們遠(yuǎn)去，大家將要迎來(lái)的是龍騰四海的20xx年，朋友們，讓我們?cè)谘┗菨嵃椎纳碛袄�，在鞭炮陣陣聲中，歡聲笑語(yǔ)迎接新年的到來(lái)吧!

　　轉(zhuǎn)眼間，大家已經(jīng)相伴六年了，無(wú)論是各科老師，還是朝氣蓬勃的.同學(xué)們，都已經(jīng)成為了這個(gè)大家庭中的一員，大家在那里互相學(xué)習(xí)，互相幫助，直到現(xiàn)在，我們班被評(píng)為明星級(jí)班級(jí)，這其中都有每一位辛勤的老師付出的一點(diǎn)一滴，在此，我想老師們說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了，謝謝。”

　　雪花飄飄，鞭炮隆隆，在此我祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

二年級(jí)日記篇4

　　圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，漸漸地，我們也過(guò)起了圣誕節(jié)。

　　每年的圣誕節(jié)，我都收到了圣誕老人遞給我的神秘禮物。你呢？

　　圣誕節(jié)的前一天晚上，媽媽給我看了一個(gè)視頻，是告訴我們圣誕老人怎么給小朋友送禮物的。圣誕老爺爺真可愛(ài)��！挨家挨戶鉆煙囪，悄悄地把禮物送到，又趕緊離開(kāi)，為的就是第二天一早能讓小朋友開(kāi)心地收到禮物。所以，當(dāng)天晚上，我也早早地睡了。期待著……

　　第二天一早，我睜開(kāi)眼睛，就發(fā)現(xiàn)床沿放著三樣禮物，分別是：粉色的面包文具盒、一個(gè)圣誕平安果，還有一個(gè)紙包，包裝精美，是什么呢？打開(kāi)一看，是三本書(shū)：《故宮里的大怪獸》，這不是我想要的.禮物呢，可能，圣誕老人太匆忙，送錯(cuò)了吧！但是，圣誕老人送的禮物，我還是非常喜歡的。

　　希望以后每年圣誕節(jié)，圣誕老人都滿足我的心愿，別把其他小朋友的禮物送到我家來(lái)啦！

二年級(jí)日記篇5

　　今天。雨水嘩啦啦不停地下著，下得滿地是泥坑，媽媽讓我跑著步去上學(xué)，我跑完一個(gè)水泥坑，又接著一個(gè)水泥坑。把我的鞋給弄臟了。我很生氣，就想坐媽媽的車(chē)子，可是媽媽非讓我跑，我只好跑。進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，滿路上都是泥巴，很滑很滑，就想滑冰的一樣，差點(diǎn)把我摔倒！我想讓雨別下了，可他就像一個(gè)不聽(tīng)話的調(diào)皮的`小孩不停地下。

　　下著水花一個(gè)接一個(gè)，我又覺(jué)得他有點(diǎn)美麗。又說(shuō)：“多下一點(diǎn)吧，好美啊”！這回好像它聽(tīng)了我的話一樣，纏著給我?guī)?lái)水花的美麗。

　　我很高興，因?yàn)檫@么美麗的水花要是能落在我的手里長(zhǎng)出一個(gè)小水花多好�。�

二年級(jí)日記篇6

　　用最多的努力，做最好的自己

　　——寫(xiě)給十二歲生日的我

　　光陰似箭，日月如梭，回顧飛逝的時(shí)光，很多事都?xì)v歷在目。在十二歲生日來(lái)臨之際，就讓我穿梭時(shí)間的軌道，來(lái)到時(shí)光圣殿，來(lái)觀看從前我的一件件記憶猶新的事情吧！

　　從我識(shí)字記事以來(lái)，媽媽就告訴我：“做事情一定要持之以恒，不能半途而廢。自己能完成的事情一定要完成，自己不能完成的事情要盡其所能�！�

　　媽媽的教誨我終生難忘，我一直在履行著我的`諾言。只要自己還有提升的空間，就一定不要放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　剛升入幼兒園，我什么都不懂，就像一個(gè)嗷嗷待哺的汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)的小嬰兒，不懂禮數(shù)，不懂規(guī)矩，不會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)生活。老師就慢慢的開(kāi)導(dǎo)我，指點(diǎn)我，讓我能夠走向正軌，不要“總嘻嘻哈哈的，不務(wù)正業(yè)”。那段時(shí)間的啟蒙仍令我欣喜不已，感激不盡。欣喜我終于能夠聽(tīng)從老師的勸導(dǎo)，走向?qū)W習(xí)的道路上。感激老師讓我跨過(guò)了玩耍這顆絆腳石，消滅了嘻哈這只攔路虎。

　　到了小學(xué)，略有好轉(zhuǎn)。成績(jī)的穩(wěn)步提升讓我在欣喜之余也有些擔(dān)憂。萬(wàn)一考試我考不了第一名怎么辦��？萬(wàn)一我粗心失掉了一分怎么辦��？看到這種情況，媽媽勸，爸爸說(shuō)，成績(jī)不要緊，努力才是真。在以后的考試中，我終于能夠放平心態(tài)對(duì)待考試了。

　　到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)即將升入初中的學(xué)生了。小學(xué)時(shí)代的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，不再留戀了，到了初中，我依然會(huì)履行我的諾言。生日之際，我要好好規(guī)劃一下我以后的計(jì)劃，讓自己能在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)得到更好的成長(zhǎng)。

　　初中已不是一個(gè)遙不可及的字眼，未來(lái)三年里，成績(jī)依然是關(guān)鍵。用盡心思闖天關(guān)，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)不能焉。日常學(xué)習(xí)必努力，多做練習(xí)多鍛煉。期中期末往前沖，班中成績(jī)要領(lǐng)先。第一第一屬于我，好好學(xué)習(xí)應(yīng)諾言。

　　用最多的努力，做最好的自己！

　　在生日之際，寫(xiě)下此文，以此勉勵(lì)。

二年級(jí)日記篇7

　　我天天盼下雪，呵，大雪來(lái)到了！我們心里可高興了。

　　大年初六那天早上，媽媽的一聲“下雪啦！”把我驚醒了。我從暖暖的被窩里快速地鉆出，馬上穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我打開(kāi)窗戶向外望去，小區(qū)里的樹(shù)上都是白色的雪花，地上呢，好像鋪上了一層厚厚的白色地毯，那些停著的小汽車(chē)，也都穿上一層毛茸

　　茸的棉衣。

　　我趕緊讓媽媽做飯，吃過(guò)飯之后，我就讓爸爸和我一起去對(duì)雪人，打雪仗。當(dāng)我們來(lái)到樓下，看到的是紛紛飄落的雪花，像一片片羽毛在空中飛舞，又像一個(gè)個(gè)降落傘，真是漂亮！

　　我想嘗嘗雪的味道，輕輕抓起一把，放到舌頭上舔一舔，清清涼涼的，似乎還有一點(diǎn)甜味呢！

　　我抓起雪捏了一個(gè)雪球，趁爸爸打電話沒(méi)在意的時(shí)候，塞到他的`脖子里，爸爸被凍得直打哆嗦，然后他隨手抓起一個(gè)小雪球，向我扔來(lái)，我跑著、笑著，可開(kāi)心了。

　　我們開(kāi)始堆雪人了。先堆出一個(gè)大的雪球，當(dāng)雪人的身體，再滾出一個(gè)小一點(diǎn)的雪球，當(dāng)雪人的頭。接著用小桶當(dāng)它的帽子，胡蘿卜當(dāng)鼻子，兩個(gè)鈕扣成了雪人的眼睛，有找來(lái)兩個(gè)掃把當(dāng)它的手臂，還給它戴上紅領(lǐng)巾，你看，這個(gè)雪人很可愛(ài)吧！

　　看著我們堆好的雪人，真是非常開(kāi)心！

　　點(diǎn)評(píng)：從字里行間能感受到孩子對(duì)雪的期盼，玩雪的快樂(lè)！作者先寫(xiě)出自己盼雪的心情，然后寫(xiě)到雪的樣子，最后寫(xiě)玩雪的快樂(lè)。從文字中，我真切地感受到孩子于雪親密接觸的愉悅之情。