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我的日記

時間:2026-03-03 15:04:37 日記作文

我的日記

  忙碌而充實的一天結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我的日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

我的日記必備(7篇)

我的日記 篇1

  在這瓜果飄香,天高氣爽的金秋時節(jié),我走進(jìn)了新的校園,我即將是一名一年級的新生。

  學(xué)校的風(fēng)景不錯。最醒目的是那棵碩大的槐樹,粗糙的紋理顯示了它年代的久遠(yuǎn),它的枝葉繁茂,似乎沒有收到秋天的短訊,枝葉還是像春天那般青翠。再往里走就可看見一個籃球場,有哥哥們在打籃球,他們?yōu)閷W(xué)校增添了不少生氣。

  學(xué)校的花壇里有許多植物,但我所熟識的'只有紫薇,它的花有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園里植物還有許多,使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)更加有趣。

  你的小學(xué)時什么樣子的那?

我的日記 篇2

  新的學(xué)期開始了,我的同桌又變了,到現(xiàn)在為止,我有4個同桌了,分別是:姚可晗、邵震輝、徐孝成和李健豪,都快組成足球隊了。他們都各有特點。

  姚可晗很調(diào)皮。他的眼睛大大的`,身子瘦瘦的特別喜歡玩,一下課就去玩,又跑又跳,簡直就像一只調(diào)皮的兔子。

  徐孝成和邵震輝他們雖然是個男子漢,卻很安靜像女孩子一樣,說話也有點細(xì)聲細(xì)氣的,一點男子氣概都沒有。不過他們從來沒欺負(fù)過我,所以我很喜歡他們。

  李健豪就有男子氣概了,不像邵震輝和徐孝成軟弱,他很勇敢像超人一樣。有時候蟲子飛進(jìn)教室同學(xué)們都怕的哇哇大叫,有的甚至躲到椅子下面他卻一點都不怕把蟲子趕走,可真勇敢。

  真不知道我下一個同桌會是誰呢?

我的日記 篇3

  初看這個書名,我就被深深地吸引住了。于是我一口氣就把它讀完了。讀完后,最令我記憶猶新的是其中《考零分也很難》這篇文章。

  文章主要寫了一個叫劉軒的讓老師最頭痛的孩子,他調(diào)皮、厭學(xué),愛做白日夢,每天憧憬的就是變成一個像舒馬赫那樣的賽車手,所以成績很糟糕。不知從什么時候開始,劉軒的成績變成了雷打不動的.“C”,讓教過他的老師都無計可施。

  劉軒的爸爸終于找他談話了。他先是沖劉軒意昧深長地笑了笑,這個笑容在劉軒看來很陰險。爸爸對劉軒說:“你的老師告訴我,你現(xiàn)在整天夢想著當(dāng)舒馬赫那樣的賽車手,變得不愛學(xué)習(xí)了,是嗎?”“是的。”劉軒承認(rèn)了,又略帶挑釁地說:“舒馬赫是我的偶像,他像我這么大時成績也很糟糕,還考過零分,現(xiàn)在不照樣當(dāng)了世界頂尖級賽車手?”爸爸爽朗地笑了起來,隨后說:“他考了零分,當(dāng)了賽車手?墒牵銖膩砭蜎]有考過零分?你每次都是C!”說完,他的手從背后亮了出來,沖劉軒揚了揚成績單。

  從此,“0”分成了劉軒前進(jìn)的目標(biāo),一次,兩次……仍然是“C”?蓜④幉环艞墸詈蠼K于考到了“0”分。

  劉軒的故事聽起來不可思議,可冷靜想想,他的爸爸真是一個智慧的父親。因為與兒子對著干,只會將事情越弄越糟。他爸爸是將追求“A”的目標(biāo)巧妙地?fù)Q成追求零分。其實,能考出零分的學(xué)生就必須知道正確答案,否則是做不出“0”分的。劉軒追求零分的過程就是靠近“A”的過程。殊途同歸,但教育效果卻不一樣。因此,在生活中,有很多事情,看似高不可攀,只要轉(zhuǎn)換思路,改變途徑,同樣可以達(dá)到目的。

  俗話說“條條大路通羅馬”,言之有理,劉軒的成長經(jīng)歷恰恰印證了這個顛撲不破的真理。所以,無論將來我們在生活或?qū)W習(xí)中遇到多大困難,都要學(xué)會變通。

我的日記 篇4

  我發(fā)現(xiàn)最(短)的寒假

  這個寒假讓我覺得太短了。不是時間短,而是過得不太充實(除了旅游的那幾天)。早上,我八點半才起來。要是平常,就要“享受”復(fù)讀機(jī)的那幾句話,恐怕腦袋都炸開了。早上我刷牙、洗臉、疊被子和吃早餐總共用去三十分鐘!接著就坐在沙發(fā)上一邊吃零食,一邊喝飲料,一邊看電視,平時這么舒服就好了。我看電視一直看到中午,才吃飯。晚上,我還是看電視。光看電視的電費都是一般人一個月用的電費(屏幕太大,用電多)。這一個月的回憶基本上是三個樣子。(讀者:第二個樣子呢?)還是我我慢慢說吧。

  我發(fā)現(xiàn)最(長)的寒假

  剛剛說這個寒假是最短的,現(xiàn)在又說這個寒假是最長的,是不是有點自相矛盾呢?不是,在下午的.時候,時間是最長的。為什么呢?就看我今天下午吧。媽媽命令我在半個小時看完一本書,說是什么鍛煉閱讀能力。我的嗎呀,我怎么能在半個小時里把“磚頭”看完呢?我用“跨越式”看書法,半個小時看完了。剛看完就要去補習(xí)班上課。這節(jié)課一個小時上完了,我怎么覺得一整天的時間都在上課呢?我下午還有一節(jié)課,我恐怕一個寒假都都要浸透在補習(xí)班的海洋之中。

  我發(fā)現(xiàn)最(差)的寒假

  寒假為什么是最差的呢?那當(dāng)然是我的壓歲錢“送”給了小偷。是什么事呢?這還要從大年三十晚上(回到了老家),我“掙”了好多“血汗錢”(腰拜年拜得都快要折了)?墒俏遗伦约罕9懿蛔。妥寢寢寧臀冶9,我就放心地去睡覺了。等到我起來的時候,媽媽說壓歲錢不見了。哎,壓歲錢丟得真冤呀。為什么老家這里的房子不安防盜網(wǎng)呢?這可是五層,小偷這么好爬的樓層,竟然不安防盜往,真是太奇怪了。這個寒假真是倒霉到家了,誰還我壓歲錢呀。

  其實,這個寒假總體說還可以。希望我能發(fā)現(xiàn)更多的事,讓我有所長進(jìn)。

我的日記 篇5

  翻開了相冊中的一張張照片,春節(jié)的記憶又浮現(xiàn)在了我的眼前,從小到大,我一共經(jīng)歷了12個春節(jié)。

  我的腦海中好似播放了一部電影,有趣的話就跟隨我一起來看看吧!那天是大年三十,我和媽媽一起到無錫的姥姥家過年。一路上,我的腦子就沒停過,一直在“盤算”著怎么花我的“小金庫”,怎么多賺錢來填充它?烧l知,后面的問題更麻煩了……

  一下車,我就蹦蹦跳跳的跑進(jìn)了姥姥家,姥姥見我來了,趕忙把壓歲錢塞到了我的手里,我一看,呀,有200元呢!進(jìn)了屋,我眼巴巴的看著姥爺,本以為,他也會拿出壓歲錢來,可誰知,他卻坐在椅子上喝茶,根本沒有一點兒拿壓歲錢出來的.動向。這下,我可急了,想提醒他一下,但還沒等我開口,老爺便發(fā)話了:“想拿壓歲錢當(dāng)然可以,但要通過我的‘考驗’,答對一題50元!”答題開始了,我們倆互不相讓我的,你追我趕,我一路過五關(guān)斬六將,終于熬到了最后一關(guān),聽完題目,我立刻低下了頭,開始埋頭苦做,時間在慢慢的流淌,草稿紙已經(jīng)被密密麻麻的字寫滿了,終于,皇天不負(fù)有心人,我在心里吶喊了一聲:啊,我做出來了!

  我高興得拿著我的“戰(zhàn)利品”——250元壓歲錢又蹦又跳,老爺更是對我大加贊賞!半娪啊苯Y(jié)束了,可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這就是我的節(jié)日記憶。

我的日記 篇6

  今天早上,媽媽來接我了,我不想回去,沒有和老師請假,曠了一上午的課。

  我來到我曾經(jīng)的母!行男W(xué)。我和媽媽看望了弟弟——那個因為父母離婚而將近半年沒有見面的弟弟。他上二年級了,看到我高興而又害羞,我給他買了好多的零食。他長高了,換了兩顆門牙,也老實多了。我不能耽誤他上課,只陪了他一個大班空。

  我這個星期住在學(xué)校里,住宿的第一天,臉燙傷了,而且我發(fā)現(xiàn)靠身上僅有的.幾十塊錢無法生活下去,一系列的問題壓在身上,可我最后還是堅持了下去。

  幾天后,我回到了家里,可是,媽媽有恢復(fù)了原來的樣子,和接我時說的完全不一樣,弟弟也一臉厭惡,而哥哥一直躲著我。

  天啊!我該怎么辦。!這個重助的家庭沒有任何溫度,我要怎么生存下去!

我的日記 篇7

  再次踏上那一輛大巴,再次把行囊置入車廂,再次聞那雨后清新的空氣,再望一眼那郁郁蒼蒼的大山,這一切都好像我們剛來的那一天,唯一不同的是,車窗外多了惜別的學(xué)生,我們心里多了一份不舍。

  短短11天,我們的下鄉(xiāng)生活完整的結(jié)束了。無論人或動物,新到一個陌生的環(huán)境,都要有一段適應(yīng)的時間。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)那里的生活環(huán)境,已經(jīng)喜歡上那里的學(xué)生,冷冰冰而不舍的分別讓我們痛徹心扉。

  話說回來,盡管只有11天,但感受仍是深刻的。這11天,讓我這個素未為師的師范生第一次體會到做老師的興奮和樂趣。原來,做老師不容易,備課、開課、觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況、制定教學(xué)計劃……我們班上30多個學(xué)生,他們的專業(yè)水平都參差不齊,總的來講基礎(chǔ)都不夠扎實。身為美術(shù)老師,不僅僅自己要會畫,還要會把自己會畫變成學(xué)生會畫。真所謂 “臺上一分鐘,臺下十年功”,所以,我們不能隨便的定義一個老師的課好或不好。

  那里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)比不上城里的學(xué)生扎實,但他們臉上流露出來的`真誠和樸實,令我為之感動。一天下來的課程,用最大的耐心和微笑來面對他們。因為,他們的一言一行都似乎在講述著曾經(jīng)那個未經(jīng)世事、渴望踏進(jìn)大學(xué)門檻的、對整個世界充滿好奇的我。

  我從未后悔加入這個團(tuán)隊,它讓我體驗到無限快樂。讓我這個還是學(xué)生身份的“老師”領(lǐng)略更多,很多事,仍需我們不斷地去探究,去體會。

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