我的日記

時間：2026-03-04 00:16:55 日記作文

我的日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的我的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的日記5篇[通用]

我的日記篇1

　　早些年，我是不敢坐三輪車的。倒不是怕危險，而是出于對勞動人民的敬畏。坐在三輪車上，大模大樣，架子十足，叫人不禁想起電影里舊上海的情景來：“先生，坐黃包車嗎？”“小姐，黃包車坐嗎？”一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一種近乎乞求的眼神，是最具特色的舊中國下層勞動人民的素描畫。因而我打心底里不敢坐三輪車，蹺著二郎腿去“壓迫”一位勞動人民。

　　后來，我轉(zhuǎn)變了想法。

　　每天清晨趕著去上班，無論陰晴雨雪，小區(qū)門口總是停著幾輛三輪車。他們滿懷期待地等著一天里的第一筆生意。當(dāng)我從車旁經(jīng)過，車夫的目光便隨著你移動。我揣測：倘若我能坐他的車，他定是十分開心的。這樣的次數(shù)多了，我也會偶爾“心安理得”地坐上去，請他把我踏到公交車站。當(dāng)然，坐在車上我是不蹺二郎腿的，而是端端正正地坐著。時而跟車夫聊聊天，時而提醒他注意安全，時而也打聽一下他的生計。如若是外地來的，我就問他是不是河南人，因為我有一個來自河南的同事也是這樣的口音，于是就感到親切起來。久了，竟然對三輪車，對三輪車夫，對這一個特殊的階層產(chǎn)生了一種親切感，更多的則是一種敬仰——他們是在靠自己的勞動——最原始的勞動形態(tài)——體力勞動來獲得生存的機(jī)會。這樣的人，難道不比有些靠出賣靈和肉來生存的人可敬么？

　　“的士”自然跑得比三輪車快。然而，坐在的士車?yán)铮腿绫魂P(guān)進(jìn)了一個封閉的匣子，叫人想起兒時常玩的游戲：弄個紙箱，放入一個玩偶，推著它往前走。乘車的.人不就是這個玩偶么？坐三輪車可就不同了，身體暴露在空氣中，感觀被暴露在空氣中，那就是一種自由的感覺了，慢慢地看看周圍的人和事，就像在看一部立體電影，讓我覺得自己既是一位觀眾又是其中的某一個角色。這個角色也許很小很小，小得連配角都不是，只是一個群眾演員而已，可那感覺真好。

　　坐三輪車久了，居然認(rèn)識了一位父輩的三輪車夫。他很慈祥，很隨和。有次清早送女兒去上學(xué)，他把我們娘倆踏到校門口，像一位祖父般地把女兒抱下車，給她背上書包，看孩子安全地進(jìn)了校園，他才回到車上，把我送到車站。我目送他消失在雨霧中，像目送父親離去。

　　有時，跟車夫講定了價錢，如若我覺得便宜了，我就會在離目的地還有一程的地方停下，步行前往。有時，為趕時間我到目的地后路程超過了他的預(yù)算，就提出要加一塊錢，我是不會計較的，很熱情地多加一塊給他。難道還有比讓一個人如愿以償而令人快樂的嗎？

　　現(xiàn)在，我不僅敢坐三輪車了，而且，產(chǎn)生了深深的三輪情結(jié)。

我的日記篇2

　　我的同桌是宋宇。他是我們班“大媽級”的人物，每個同學(xué)看見他，開口就是“宋大媽”。一個男孩子為什么會有這樣的外號呢，你會不會也很好奇呢？

　　早晨，我們的椅子都是翻起來的，每個同學(xué)一到教室，就會把椅子搬下來�？伤麉s是找其他同學(xué)幫忙搬，并聲稱自己的手臂沒有力氣。哎，我看得目瞪口呆。

　　有的時候，“宋大媽”還會找我“聊家常”，訴說心中的'苦悶，你說你一個陽光大男孩怎么這么婆媽呢。不僅如此，他還經(jīng)常健忘，書本放在哪里經(jīng)常不在他的記憶范疇內(nèi)。

　　說了“宋大媽”這么多缺點，你們可不要誤會，其實宋大媽還是有很多優(yōu)點的，他是一個善良、喜歡幫助同學(xué)的人。

　　“宋大媽”絕對是個靠譜的好同桌。

我的日記篇3

　　世界上每一個人都有煩惱，我也不例外。我最厭煩的，就是媽媽催我趕快把暑假作業(yè)寫完。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”鬧鐘叫我起床了，我不耐煩地起了床，伸了伸懶腰，擦了擦朦朧的眼睛。走進(jìn)洗手間，聽見了媽媽的聲音，“子晗，趕快起床寫暑假作業(yè)了”一聽到寫暑假作業(yè)，我就想：唉。暑假作業(yè)真氣人，好不容易才放了暑假，接著又來了一堆作業(yè)，還要頂著火爐去加班（補習(xí)）真是的，煩不煩��！我慢慢吞吞地擠擠牙膏，我無精打采地望著杯子上的牙膏，真是“杯具”呀。

　　梳洗完后我歪歪扭扭地走向書房，一看旁邊沒人，就偷偷地開了電腦�？墒菋寢尩膰Z叨聲準(zhǔn)時響起：“子晗，快去喝水吃早餐，然后去寫作業(yè)�！卑�，我頭都要暈了。我來到廚房慢慢悠悠地吃著早餐，希望離寫作業(yè)的時間遠(yuǎn)一點。吃完早餐沒幾分鐘，我回到房間，翻看作業(yè)，不知寫了多久，眼皮就開始打架了�！八粫䞍喊��！蔽覍ψ约赫f。正當(dāng)我開始和周公相會的時候，一聲叫喊聲把我從美夢中拉回來。不用說，就是我那老媽的'獅吼：“還睡覺啊，還不快寫作業(yè)�！�

　　唉，暑假不是放假時間嗎？美好的暑假為什么就要有作業(yè)呢？這就是我的煩惱。

我的日記篇4

　　我的奶奶今年馬上就要60歲了，但是她還是那么的精神矍鑠，和藹慈祥。我從幼兒園開始一直到現(xiàn)在都是奶奶來接送我上下學(xué)，無論是嚴(yán)寒酷暑，還是烈日炎炎都風(fēng)雨無阻。

　　奶奶的愛好也有許多，她特別喜歡邊看電視邊為我織毛衣……。

　　在我生病的'時候她都會通宵達(dá)旦地陪伴我，護(hù)理我，她自己眼睛則是熬得通通紅的。奶奶燒的菜也是那么好吃，無論是什么調(diào)料都加的很適量，燒出來的菜自然就很好吃。

　　無論是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，奶奶對我的關(guān)心都是那么體貼周到，無微不至。我還記得有一次在做作業(yè)的時候因為我的坐姿不好，在廚房間的奶奶像是有“千里眼”一樣，立刻提醒我端正坐姿。

　　我想，奶奶這么盡心地管我，也是為了我的成長和前途。奶奶如此嘔心瀝血，我以后長大了，一定要孝順和報答她。.

我的日記篇5

　　輕輕推開體育辦公室的門，只見他正在電腦前觀看NBA的直播賽。他專心致志地看著，顯然沒有注意到我的到來。他就是我校的體育老師，也是我的籃球隊教練——周銀龍老師。

　　“周老師，您好！”我微笑著對他說。聽到我的聲音，周老師回過頭來，趕緊按了一個停止鍵，笑著問我：“楊雷，你來找我，有什么事嗎？”我小聲地說：“我想采訪你，可以嗎？”“來，過來坐下說！我?guī)湍愕贡�！”這真是我見到的最平易近人的老師了，我的.心瞬間像在溫泉里泡過一樣暖暖的。

　　我緊張地說起了正事：“老師，您——為什么——”我還沒說完，周老師就提醒我：“別緊張，放松心情�！甭牭竭@句話，我頓時勇氣倍增，大膽地拋出了第一個問題：“周老師，您為什么要當(dāng)一名籃球隊教練呢？”他說：“我當(dāng)這個教練，是為了將我的本領(lǐng)教給更多的人。我希望你們現(xiàn)在能為學(xué)校爭光，將來為我們國家的籃球事業(yè)爭光！這樣，就不會再有‘中國的籃球隊進(jìn)不了NBA’的說法了�！甭犃怂脑挘翌D時覺得周老師好偉大�。�

　　“周老師，請問我們小學(xué)生打籃球有什么好處呢？”

　　“好處可多了，不僅可以鍛煉身體，強(qiáng)健體質(zhì)，還能讓一些個子矮的同學(xué)長高呢！”周老師笑著說。

　　想到周老師的籃球技術(shù)那么好，我問了最后一個問題：“您打籃球有什么秘訣嗎？”“當(dāng)然有，不過最重要的，還是堅持，堅持，再堅持！”我點了點頭。

　　在我跟他告別的時候，周老師意味深長地說：“在將來的日子里，籃球事業(yè)就要靠你們了！”

　　這真是一次難忘的采訪。我想，在今后的日子里，我一定會更加認(rèn)真地參加學(xué)校的籃球隊訓(xùn)練，將來當(dāng)一名為國爭光的籃球運動員！

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