六年級(jí)日記
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
20xx年X月X日 晴
暑假，夏天，紅。
我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽(yáng)光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個(gè)季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時(shí)尚的.美感。我喜歡紅色，因?yàn)槲倚睦锟傆幸粓F(tuán)火在燃燒，我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿(mǎn)足的我，經(jīng)常為自己有了一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分；會(huì)為自己的一個(gè)小愿望得到了滿(mǎn)足而感激萬(wàn)分；傷心難過(guò)也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺(jué)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎，所以我每天都很快樂(lè)，心情像紅色的火焰始終在歡樂(lè)的跳躍著。
六年級(jí)日記 篇2
今天吃完晚飯后我順手翻開(kāi)放在茶幾旁邊，載我歷史的相冊(cè)。其中有一張照片是我與妹妹的合影，站在右邊的那個(gè)女孩兒就是從前的我，這張照片勾起來(lái)我對(duì)往事的回憶。那是三年前的六一兒童節(jié)，爺爺和奶奶送給我和妹妹每人一樣禮物，妹妹當(dāng)時(shí)十分霸道，一邊哭一邊鬧，硬要我的東西，那就是我的寵物小精靈玩具，我也不甘示弱，執(zhí)意不把自己心愛(ài)的東西給他，并且以他吵了起來(lái)，最后我還動(dòng)手打了他，氣的妹妹好久不理我。爺爺奶奶也批評(píng)我說(shuō)，我應(yīng)該讓著妹妹，我當(dāng)時(shí)委屈極了�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)我真是可笑。如果現(xiàn)在發(fā)生這樣的事，我肯定會(huì)讓著妹妹，前幾天妹妹看見(jiàn)我手中有一個(gè)特別好的玩具，數(shù)碼寶貝她非常喜歡。我看他眼饞的樣子，便主動(dòng)送給了他。妹妹回報(bào)我的，是她那一項(xiàng)，一張美如虹玫瑰的笑臉�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)為別人著想了我的同桌，被別人認(rèn)為是不用功讀書(shū)的差生，可是我認(rèn)為他是一個(gè)十分聰明的.學(xué)生，他并不是不想學(xué)好，而是沒(méi)有方法，于是我便擠出時(shí)間為他補(bǔ)習(xí)功課。功夫不負(fù)有心人，在我們的共同努力，上期末考試中她去得了92分的好成績(jī)，這讓我體會(huì)到了幫助別人的。樂(lè)趣？如果是以前的話(huà)，我可不會(huì)像這樣處處為別人著想，我感覺(jué)自己在變化，自己在長(zhǎng)大。
六年級(jí)日記 篇3
今天，我們一起去珍珠泉春游，過(guò)了一會(huì)，我們就出發(fā)了。一路上有人拿出相機(jī)迫不及待照相，有人歡聲笑語(yǔ)。
終于，到了目的地。我們就站好隊(duì)，向珍珠泉走去，一進(jìn)去只見(jiàn)有一片開(kāi)得正艷的花，紅的、藍(lán)的、紫的、黃的，五彩繽紛。同學(xué)還拿出手機(jī)、相機(jī)不停地拍照恨不的把這驚顫的美，全都收錄下來(lái)。
我們來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，不過(guò)還是有位置的。我們坐了下來(lái)，一邊吃東西，一邊等。表演終于開(kāi)始了，有五只老虎和五只獅虎獸站在高架子上，兩只獅子分別站在兩個(gè)不同的椅子上，開(kāi)始表演。一只獅子首先張開(kāi)了嘴巴，另一只老虎和一只獅虎獸也張開(kāi)了嘴巴。他們面目猙獰，樣子看起來(lái)很可怕。珍珠泉春游400字
第二個(gè)是獅子和獅虎獸表演的'高空踩球，它們演得很精彩，平衡力很好，他們站在上面多像兩只翩翩起舞的蝴蝶，輕松自在。如果是我站在上面，不跌個(gè)狗啃屎才怪呢。第三個(gè)是兩只老虎完成的高難度滾筒，這些老虎很有本領(lǐng)，滾了一圈又一圈，到最后還是雄赳赳，氣昂昂的。第四個(gè)是我不喜歡的，就不說(shuō)了。第五個(gè)節(jié)目是老虎走鐵板。第一只很小心的走了過(guò)去，第二只是新來(lái)的，膽子小但他還是堅(jiān)持走過(guò)去了。第六個(gè)是梅花樁，第一只老虎沒(méi)有從梅花樁上走，真懶呀！而第二只和第三只是威武凜凜走過(guò)去的。聽(tīng)說(shuō)那三只都是東北虎，我還查了一些它的資料。東北虎的性格十分孤僻，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少和其它動(dòng)物群居。聽(tīng)到這你應(yīng)該更了解它了吧！
后面我們看了人騎馬，男的直接站起來(lái)，女的還要拿繩子才站起來(lái)。黑熊的表演也很好看。
看了這么多表演，今天真是美好的一天。
六年級(jí)日記 篇4
淚水有時(shí)是苦澀的，但有時(shí)又是甜蜜的。
今天中午，我坐在床上，攤開(kāi)日記本，默默地出神，上午的事兒又浮現(xiàn)眼前第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，一打上課鈴，梁老師就快步走上講臺(tái)，臉色很?chē)?yán)肅。老師對(duì)我說(shuō)。楊延華，你過(guò)來(lái)l。我先是一驚莫不是我做錯(cuò)題了!不，不可能，我一向很少做錯(cuò)題的。邵么老師為什么這樣嚴(yán)厲呢?明明叫著我的名字，還會(huì)錯(cuò)嗎我懷著忐忑不安的心情來(lái)到講臺(tái)前面。老師對(duì)我說(shuō)。楊延華，你怎么搞的，這次怎么錯(cuò)了這么多題?。說(shuō)著舉起作業(yè)本對(duì)同學(xué)們說(shuō)。你們看看，8道題錯(cuò)了6道，只對(duì)了兩道，這怎么行啊!。老師把作業(yè)本放在講臺(tái)上，對(duì)我說(shuō)。楊延華，以前你是很少錯(cuò)題的，這次怎么錯(cuò)了這么多，重做!。說(shuō)著老師"哧"的一聲撕下了邧張用紅筆打了6個(gè)。X。號(hào)的紙，扔在我面前。
我低頭一看，不禁眉頭皺了起來(lái)。奇怪，我怎么能寫(xiě)這樣的字呢?這可能不是我的作業(yè)吧!我趕緊打開(kāi)作業(yè)本一看，啊!不是我的，原來(lái)是女生閆春華的。當(dāng)時(shí)，我委屈的眼淚斷了線(xiàn)的珠子，順著臉頰滾了下來(lái)，流到嘴邊舔一舔，苦澀澀的。心想梁老師啊，由于你的粗心，使我在同學(xué)面前丟了臉，傷了自尊心，我多委屈啊!
這時(shí)，我低聲對(duì)老師說(shuō)。老師，這不是我的作業(yè)。補(bǔ)老師低頭一看，果真不是我的，他的臉紅了。
老師對(duì)我說(shuō)。楊延華，是我馬虎，錯(cuò)把閆春華的`作業(yè)當(dāng)成你的作業(yè)了，是我不好，錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒。。聽(tīng)了老師的話(huà)，我繃緊的心放松了，不禁脫口而出"老師，這也不能怪你，人人都有粗心的時(shí)候。。梁老師聽(tīng)了慚愧地說(shuō)。楊延華，我很對(duì)不起你，以后老師做事一定認(rèn)真，不再做出這種錯(cuò)怪同學(xué)的事了。。
下課了，學(xué)校廣括室里播出。理解，理解，我們需要理解······。淚水又一次迷住了我的雙眼，舔舔嘴邊的淚，啊，甜甜的。
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