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我的日記

時(shí)間:2026-03-04 13:25:55 日記作文

我的日記

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編精心整理的我的日記8篇,希望能夠幫助到大家。

[精]我的日記7篇

我的日記 篇1

  我有一個(gè)小豬存錢(qián)罐,是媽媽送我的,里面已經(jīng)存了很多的零錢(qián)了。有的是媽媽給的,有的是奶奶和爺爺給的,我平時(shí)都不亂用的,有需要的'時(shí)候我才會(huì)用。還有平時(shí)我還會(huì)幫媽媽做些力能所及的事,媽媽也會(huì)給我一些零花錢(qián)作為獎(jiǎng)勵(lì)。我要把錢(qián)用在該用地方,比如學(xué)習(xí)用品之類(lèi)的橡皮,鉛筆沒(méi)了,我就用我的零花錢(qián)去買(mǎi)。我要做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。

我的日記 篇2

  再次踏上那一輛大巴,再次把行囊置入車(chē)廂,再次聞那雨后清新的空氣,再望一眼那郁郁蒼蒼的大山,這一切都好像我們剛來(lái)的那一天,唯一不同的是,車(chē)窗外多了惜別的學(xué)生,我們心里多了一份不舍。

  短短11天,我們的下鄉(xiāng)生活完整的結(jié)束了。無(wú)論人或動(dòng)物,新到一個(gè)陌生的環(huán)境,都要有一段適應(yīng)的時(shí)間。正當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)適應(yīng)那里的生活環(huán)境,已經(jīng)喜歡上那里的學(xué)生,冷冰冰而不舍的分別讓我們痛徹心扉。

  話說(shuō)回來(lái),盡管只有11天,但感受仍是深刻的。這11天,讓我這個(gè)素未為師的師范生第一次體會(huì)到做老師的興奮和樂(lè)趣。原來(lái),做老師不容易,備課、開(kāi)課、觀察每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況、制定教學(xué)計(jì)劃……我們班上30多個(gè)學(xué)生,他們的專(zhuān)業(yè)水平都參差不齊,總的來(lái)講基礎(chǔ)都不夠扎實(shí)。身為美術(shù)老師,不僅僅自己要會(huì)畫(huà),還要會(huì)把自己會(huì)畫(huà)變成學(xué)生會(huì)畫(huà)。真所謂 “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,所以,我們不能隨便的定義一個(gè)老師的課好或不好。

  那里的學(xué)生雖然基礎(chǔ)比不上城里的學(xué)生扎實(shí),但他們臉上流露出來(lái)的'真誠(chéng)和樸實(shí),令我為之感動(dòng)。一天下來(lái)的課程,用最大的耐心和微笑來(lái)面對(duì)他們。因?yàn),他們的一言一行都似乎在講述著曾經(jīng)那個(gè)未經(jīng)世事、渴望踏進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的、對(duì)整個(gè)世界充滿好奇的我。

  我從未后悔加入這個(gè)團(tuán)隊(duì),它讓我體驗(yàn)到無(wú)限快樂(lè)。讓我這個(gè)還是學(xué)生身份的“老師”領(lǐng)略更多,很多事,仍需我們不斷地去探究,去體會(huì)。

我的日記 篇3

  不喜歡過(guò)多言語(yǔ)。

  總是想一個(gè)人靜靜的,靜靜的呆著就好。

  不喜歡扎堆里。

  或許我是孤僻的,但我也是孤獨(dú)的。

  我是個(gè)乖乖男(女),我是個(gè)聽(tīng)話的孩子。

  父母對(duì)我的.不理解,不諒解,不了解,讓我狂躁叛逆。

  我的叛逆僅限于和他們頂嘴。

  所以,我很乖。

  我成績(jī)不好也不壞,我的心情不好也不壞。

  父母很不滿意我的不好不壞。

  我不是學(xué)霸也不是學(xué)渣,你要我怎樣?

  我做不到天才。

  我成績(jī)不好,你怎么不怪你們的遺傳基因不好,讓我腦子不好使,成不了學(xué)霸。

  我的一切總輪不到我管。

  被父母操縱著,我是個(gè)提線木偶。

  我讀書(shū)選專(zhuān)業(yè),選個(gè)他們沒(méi)有關(guān)系的職業(yè)。

  他們問(wèn),學(xué)這個(gè)你會(huì)找得到工作么?

  我想的是,你們從不放任我飛。

  我不是籠子的金絲雀,我是要翱翔在天上的大雁。

  我要的是主宰我自己人生的自由。

  我也有自己生活的能力。

  你們不讓我學(xué)會(huì)自己拼搏,怎么會(huì)有自我未來(lái)。

我的日記 篇4

  事情過(guò)去一個(gè)月了,自從你那天和我說(shuō)分手以后我的日子就籠罩上一團(tuán)硫酸云它時(shí)時(shí)刻刻剝離著腐蝕著我……讓我疲憊不堪……

  兩年多的幸福生活之后,終將面對(duì)最殘酷的現(xiàn)實(shí),分居兩地的你和我相隔了20xx多公里

  你等我?guī)啄辏乙欢ㄈフ夷憬o你一個(gè)幸福的家……

  畢業(yè)后,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)殘酷又現(xiàn)實(shí)的社會(huì)后,我才知道當(dāng)初理直氣壯的諾言,是那么的蒼白那么的無(wú)力…幾年后我真的可以是那個(gè)給你幸福的人嗎??我開(kāi)始懷疑自己當(dāng)初的諾言…

  無(wú)能的我也無(wú)法給你以幫助,原諒我的無(wú)能,原諒我……

  你為了這句話,拒絕了無(wú)數(shù)的追求,家的不幸又時(shí)時(shí)刻刻壓著你,讓你不過(guò)喘氣,我知道你的母親,你的長(zhǎng)輩都在逼你找一個(gè)對(duì)象,家里不能沒(méi)有一個(gè)男人。如果你的父親不病逝,如果不是我的無(wú)能……但是一切都是如果……

  我知道你為了我的一個(gè)承諾,用你柔弱的身軀支撐著這個(gè)家…還有家長(zhǎng)們的壓力…我開(kāi)始惶恐,我害怕幾年后的我還是一事無(wú)成,怎么兌現(xiàn)我的承諾,我知道你的身邊還有幾個(gè)很優(yōu)秀的人在追求你~~~我也知道我們之間有太多太多的阻礙…

  在沉默中渡過(guò)了半年,最終的我們還是為一個(gè)小小的.事選擇了分手,我知道當(dāng)初說(shuō)分手的你是沖動(dòng),是對(duì)承受壓力的一種宣泄,我還是選擇了你沖動(dòng)的決定,與其讓你為我一個(gè)虛無(wú)飄渺的承諾而苦苦的等待還不如讓你放棄我重新尋找一個(gè)最少愛(ài)你,又能給你幸福的的人…

  分手后無(wú)數(shù)次的想和你說(shuō):對(duì)不起,可是最終還是沒(méi)有說(shuō),無(wú)數(shù)次拿起電話又放下……期間你來(lái)過(guò)電話,我也知道你后悔了當(dāng)初的沖動(dòng),可是我還是選擇了沉默…有時(shí)候我真想扮演一個(gè)狠心的角色,去拋棄你,讓你傷心欲絕,可是當(dāng)接到你的電話的時(shí)候,原本準(zhǔn)備的話都被你哽咽的聲音給淹沒(méi)了……

  我知道我不該這樣,也不能這樣……

  一次一次的告訴我自己,讓我放下你我知道我不放下你你也是不會(huì)放下我的…告訴自己不能在溫柔的對(duì)待你,告訴自己不能在接聽(tīng)你的電話,也告訴自己不能在想你…

  我不知道罩在我身上的云什么時(shí)候能散去……

  愛(ài)一個(gè)人真的很累不愛(ài)一個(gè)人了為什么更加的讓人心力交瘁?

  朋友:你瘦了很多很沒(méi)有精神……

  我:……

  對(duì)不起這個(gè)也我最后一次在心里和你說(shuō)對(duì)不起,以后我不在想你了,不再寫(xiě)關(guān)于你、我的任何事情了希望你能幸!

我的日記 篇5

  放學(xué)以后,我興高采烈地回到家,看見(jiàn)媽媽在洗波菜,我發(fā)現(xiàn)芹菜的莖是空心的,便疑惑不解的問(wèn):“媽媽?zhuān)参锏那o都是空心地嗎?”媽媽說(shuō):“你自己去看看不就知道了嗎?”

  我找來(lái)芹菜,把它折斷一看,“啊!它的莖是空心的,這是為什么呢?”媽媽笑容滿面地說(shuō):“因?yàn)橐话阒参锸怯杀砥、皮層、中柱三部分組成的,中柱部分包含著一個(gè)個(gè)輸送養(yǎng)分、水分的維管束,中柱部分的中心叫做骨髓,它的作用是貯藏養(yǎng)料。如果沒(méi)有了骨髓,莖中間就會(huì)形成許多中空的‘工’字形結(jié)構(gòu),它的`支撐力很大,使植物不容易折斷或倒伏,對(duì)植物生長(zhǎng)很有利,所以有些植物不容易在生長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中,隨著慢慢萎縮消失,莖也就慢慢變空了,知道了嗎?”那么蘆葦、竹子、水稻、小麥的莖中間都是空心的嗎?我一定要認(rèn)真地去觀察、了解。

  第二天,媽媽帶我到郊外去觀察。我分別把蘆葦、竹子、水稻、小麥折斷一看,原來(lái)它們都是空心的。站在一旁的媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你今天知道的,只是植物的一部片知識(shí),植物的更多的奧秘等著你去探索!

  我以后要仔細(xì)、認(rèn)真地去觀察植物的變化,多了解其中的奧秘。

我的日記 篇6

  我叫陳小然,平時(shí)長(zhǎng)期和父母生活在北極圈。只有放寒假或暑假的時(shí)候,我才會(huì)回到大陸的爺爺奶奶家里。我們的生活和其他地方一樣,但又有著特別之處,就用上學(xué)來(lái)給你們舉個(gè)例子吧。

  這一天,天還沒(méi)亮,爸爸就起來(lái)送我和一年級(jí)的妹妹去上學(xué)。我們的交通工具是雪橇。爸爸先是到了后院挑了五只雪橇狗,然后拿上了一桿步槍和兩個(gè)打火機(jī),我們便出發(fā)了。

  在去學(xué)校的路上,四周都是黑乎乎的,只有天空閃爍著北極光。這種神奇的光變幻莫測(cè),五顏六色,時(shí)而像條飛舞的絲帶,在天空鋪展開(kāi)來(lái),時(shí)而像瀑布似的直瀉而下,時(shí)而又像柱子似的高高聳起,美麗極了。

  我的學(xué)校還不到100人,為了方便保暖和教學(xué),所有的學(xué)生都在同一間大大的階梯教室學(xué)習(xí)。只要你的年齡在6歲以上,都可以聽(tīng)得懂學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  很快我們便到學(xué)校了。它是用超大的`冰山改造而成的,從表面看銀光閃閃,但實(shí)際上卻溫暖舒適。

  走到餐廳,只見(jiàn)一張張巨大的餐桌已經(jīng)擺好,同學(xué)們準(zhǔn)備吃早餐了。我和妹妹也跟著坐下來(lái)喝牛奶、吃面包。當(dāng)大家吃完早餐后,便響起一陣“叮鈴鈴”的聲音。我趕緊對(duì)妹妹說(shuō):“快走吧,預(yù)備鈴打響了,我們要遲到了!”妹妹趕緊拿起面包和牛奶,便向教室飛奔過(guò)去。

  到了教室,妹妹環(huán)顧四周,說(shuō):“姐姐,這里好漂亮呀!”這里的墻壁被刷成了橙黃相間的顏色,看起來(lái)很溫馨;墻壁上懸掛著精致小巧的南瓜燈;黑板被刷成了深綠色;就連天花板上也有小巧玲瓏的星星燈垂下來(lái)。雖然外面滴水成冰,可屋里卻格外的暖和。

  這時(shí),老師突然走了進(jìn)來(lái)。瞬間,全班鴉雀無(wú)聲。開(kāi)始上課了,全班同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著,仿佛忘記了時(shí)間的流逝……“叮鈴鈴”,隨著一陣鈴聲響起,放學(xué)了。妹妹喊道:“姐姐快看,爸爸來(lái)接我們了!”于是,我們坐著雪橇向家里飛奔。

  這就是我的一天,美麗而又充實(shí)。

我的日記 篇7

  我升上四年級(jí)換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師。她大概三十歲左右,身材苗條,烏黑發(fā)亮的頭上扎了條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,說(shuō)話聲音很好聽(tīng)。這就是我們的新老師——曾彩蘭老師。

  曾老師說(shuō)話可幽默呢!記得她給我們上第一節(jié)課的時(shí)候,我們班上有兩個(gè)很調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在下面大聲說(shuō)話。我還以為曾老師會(huì)發(fā)火,但曾老師卻面帶笑容地說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)老師真好,第一節(jié)課就送給老師一份見(jiàn)面禮。”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。下課后,同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)老師真有趣。第二節(jié)課,曾老師說(shuō):“我已經(jīng)看過(guò)你們的.作業(yè),凡是做錯(cuò)了格式都要重寫(xiě),書(shū)寫(xiě)不工整的都要重寫(xiě)!边@就是曾老師對(duì)我們的嚴(yán)格要求。曾老師講課很生動(dòng),內(nèi)容很豐富,我們都很喜歡上她的課。

  這就是我們新學(xué)期的語(yǔ)文老師。我很喜歡她上課的風(fēng)趣,講學(xué)的認(rèn)真。也喜歡她的嚴(yán)格要求。

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