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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2026-03-05 07:31:18 日記作文

成長(zhǎng)日記

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的成長(zhǎng)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)日記常用【7篇】

成長(zhǎng)日記 篇1

  10月4日星期五

  今天我去市場(chǎng)精心挑選了10—15顆可愛(ài)的小種子!我又去買(mǎi)了一個(gè)紅的像一顆巨大無(wú)比的紅寶石的花盆里面裝了五張紙巾和一些水然后再把綠豆倒進(jìn)去,我十分期待小豆芽的長(zhǎng)大!

  10月5日星期六

  今天我一放學(xué)就飛快地跑了回家,我去看我的小豆芽,可是,有些發(fā)芽了,而有些沒(méi)發(fā)芽,我疑惑不解地坐在了地上,奶奶見(jiàn)了笑著說(shuō):因?yàn)橛行┓N子爛了!

  10月8日星期二

  我今天滿臉笑容地回來(lái)了,因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了98分,數(shù)學(xué)考考了100分,英語(yǔ)考了100分,科學(xué)考了99分,我急切地跑到了小豆芽的`身旁,我看見(jiàn)小豆芽有我的一個(gè)中指這么大了,我高興得一蹦三尺高。

  10月12日星期六

  我這次一放學(xué),我就像風(fēng)似的跑回家,我去看我的小豆芽,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)又高又壯的男孩子,而有的長(zhǎng)的亭亭玉立像個(gè)女孩子,還有的像個(gè)老爺爺。

  10月20日星期日

  今天,我的小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成大豆芽了,我欣喜如狂地跳了起來(lái)!

  我成功了!你們呢?

成長(zhǎng)日記 篇2

  華爾茲——一種優(yōu)雅、秀麗的舞蹈。它如涓涓細(xì)流那樣的溫柔;它像黃金一樣熠熠生輝。在我心中,它就是母愛(ài)的象征,因?yàn)樗涯笎?ài)演繹的盡善盡美。

  最近看了一個(gè)節(jié)目“讓世界充滿愛(ài)”,其中一個(gè)專題意旨是“母愛(ài)”?赐旰,我頓時(shí)涕泗橫流。因?yàn)榻淌诘囊恍┰挸鰟?dòng)了我心底的那根弦。他說(shuō):“母愛(ài)是那樣的細(xì)膩,在再普通不過(guò)的生活細(xì)節(jié)中,浸滲著甜甜的別樣的愛(ài)。然而,因?yàn)樗^(guò)平實(shí),總會(huì)被子女忽視!笔前,俗話說(shuō)“母愛(ài)無(wú)言”,母親的一句溫暖地方問(wèn)候是親情;一個(gè)讓梨的行動(dòng)是親情。這些都是微不足道小事,但其中卻摻雜著母親那無(wú)需言語(yǔ)的愛(ài)!

  記得那次學(xué)校舉行的春游,臨行前,母親為我準(zhǔn)備了一大包行囊,打開(kāi)一看,竟全是生活中的細(xì)微關(guān)懷。頓時(shí),我感到母親的多心。我說(shuō):“我只是去春游,不過(guò)是一天而已,何必裝這么多東西?還有那么多衣服!蔽乙贿呎f(shuō)一邊把衣服拿出來(lái)。剎那進(jìn),我看到了母親那無(wú)奈的眼神和惆悵的`臉。這時(shí),我心里泛起了層層波瀾。母親沉默地走開(kāi)了。我醒悟過(guò)來(lái),跟了上去,跟在母親的身后,卻不知道該說(shuō)些什么來(lái)安慰母親。母親看出了我的意思,把我摟在了懷里。

  就一個(gè)為子女裝行李的行動(dòng)是那么的平凡,但他表現(xiàn)了如華爾茲一般的愛(ài)。有一首歌叫《愛(ài)的華爾茲》,我將懂你、理解你、愛(ài)你。

成長(zhǎng)日記 篇3

  小時(shí)候,我總想快點(diǎn)長(zhǎng)大?墒,成長(zhǎng)中的煩惱也隨之步入了我的生活。

  從前,我和媽媽總能和平相處,可是最近,我們說(shuō)不上三句話就得吵起來(lái)。

  一天,我在房間里唱《奔向你》,唱著唱著心里忽然變得很煩躁,聲音也不由自主地變成了“狼嚎”。媽媽在廚房里大吼:“唱的什么亂七八糟的!”我頓時(shí)氣不打一處來(lái):“怎么,嫌難聽(tīng)就送我去學(xué) 聲樂(lè)啊。舍不得花錢(qián)就忍著點(diǎn)吧!”媽媽在廚房里聽(tīng)不下去了,跑到我屋來(lái):“你敢頂嘴了。一會(huì)兒,我讓你爸收拾你!”媽媽說(shuō)得對(duì),以前我從來(lái)不敢和媽媽頂嘴,但我最近說(shuō)話就像吃了槍藥一樣沖 。鄰居也開(kāi)玩笑:“是不是*這個(gè)更年期撞上了你這個(gè)青春期啊!”我心里很不是滋味。

  以前的我在同學(xué)眼里是一顆開(kāi)心果可最近,我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)他們發(fā)脾氣傷害他們的自尊心。

  一天,我發(fā)現(xiàn)和我形影不離的甜心和蕭蕭走得非常近,我就十分生氣,悶著腦袋蹲在走廊盡頭的墻角里涂鴉。田心笑呵呵的走過(guò)來(lái):“怎么啦,小劉同志,心情不好,說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?”我氣勢(shì)洶洶地說(shuō): “我要你管!”隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去,身后傳來(lái)意思深深的嘆息:“你原來(lái)不是這樣的!”我好難受,沒(méi)走出教學(xué)樓。淚水便積極的.落了下來(lái)。

  我不知道自己為什么會(huì)這樣。這一段日子,我像一株仙人掌,誰(shuí)碰我我就會(huì)扎誰(shuí)。唉,成長(zhǎng)中怎么會(huì)有這么大的煩惱呢?我怎么做才會(huì)擺脫這些討厭的煩惱呢?

成長(zhǎng)日記 篇4

  小主人早在第二天就栽下了我,這已經(jīng)是第十天了,看看我有什么變化吧:

  現(xiàn)在的我長(zhǎng)得可美了,嫩綠色的,看著很是可愛(ài),小主人梁晨上學(xué)前總要愛(ài)撫我一會(huì)兒,小主人的爸爸也用多年的`養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)用心栽培我,可是,這一家人都沒(méi)有認(rèn)出我是誰(shuí)哦!如果我會(huì)說(shuō)話的話,我肯定會(huì)大叫:“我是喇叭花!”可是我并不會(huì)說(shuō)話,我只好記日記了。我的臉蛋兒上有,毛茸茸的小玩意兒,用手捏起來(lái)軟軟的,還會(huì)發(fā)出微弱的“嚓嚓”聲,我的葉子有點(diǎn)像燕尾,兩個(gè)小“尾巴”下垂,“腦袋”昂著,好像隨時(shí)都會(huì)向藍(lán)天飛去,可惜的是,我并不會(huì)那樣,但是,我只要為小主人的臥室增添了生機(jī),我就很滿意了。

成長(zhǎng)日記 篇5

  晨曦?fù)衢_(kāi)花朵的笑靨,藍(lán)天激起雄鷹的斗志,陽(yáng)光挺拔小草的身姿,而一條短信揚(yáng)起我前進(jìn)的船帆。

  暑假的一天,我和朋友在西街鬧玩。天空收起往日熱情似火的太陽(yáng),久違的涼爽增添了人們上街的.樂(lè)趣。這時(shí),同學(xué)的一通電話將我的心情來(lái)了180°的大轉(zhuǎn)彎。電話里,她告知了我的期末考試成績(jī)。雖然考完就預(yù)感自己考得不理想,可當(dāng)時(shí)的心情依然如晴天霹靂,叫人不知所措。眼前的逛街,頓時(shí)像沒(méi)有加調(diào)味料的泡面,乏味至極。分?jǐn)?shù)在腦子里不停地打轉(zhuǎn),讓我無(wú)暇顧及身邊的朋友,便獨(dú)自匆匆回了家。

  回到家,我將自己扔到床上。面對(duì)貼滿海報(bào)的墻壁,我心里堵得慌?歼@么爛該怎么辦呢?要怎么跟爸爸說(shuō)?同桌應(yīng)該考得比我好吧?……許多問(wèn)題弄得我心煩意亂。于是,我發(fā)了條短信給老班,向他傾訴一番,期待能得到他的鼓勵(lì)。發(fā)完時(shí),心里似乎沒(méi)有剛才那般亂,只剩下隱隱的忐忑。等待回信的過(guò)程平撫了我的心情,讓我著力思考自己的不足?扇昼娺^(guò)去了,老班仍未回短信。我便開(kāi)始針對(duì)剛才思考的結(jié)果,著手?jǐn)M定復(fù)習(xí)計(jì)劃。找書(shū),制定任務(wù),安排時(shí)間,謄表,大功告成!看著認(rèn)真制定的計(jì)劃表,我心里一下踏實(shí)了不少,先前的各種雜念也統(tǒng)統(tǒng)一掃而光?梢豢词謾C(jī),老班還未回短信!可能是他特意給我留下思考的時(shí)間吧,我想。我于是又發(fā)了條短信過(guò)去,告訴他我已擬好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  晚上八點(diǎn)多時(shí),一條短信打斷了我復(fù)習(xí)。打開(kāi)一看,是老班!我迫不及待地閱讀其內(nèi)容“嗯,不錯(cuò)。乖孩子,有出息。”我又驚又喜,沒(méi)想到一向嚴(yán)肅的老班私下里講話竟這么“可愛(ài)”。我甚至被鼓勵(lì)得有些不好意思了,信心指數(shù)也“噌噌噌”地直往上升。于是,我興致勃勃地向老班仔細(xì)地匯報(bào)了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃,喜滋滋地暗下決心要好好干!末尾還客套地加了句“謝謝您的鼓勵(lì)”。檢查一遍便將短信發(fā)了出去。返回到瀏覽表時(shí),發(fā)現(xiàn)有一條未讀短信。打開(kāi)一看,是老班緊接他第一條發(fā)過(guò)來(lái)的,我剛才竟沒(méi)注意到!“不過(guò)不好意思,你發(fā)錯(cuò)人了!蔽冶谎矍暗倪@條短信給整蒙了,心跳暫停在那一刻。和我對(duì)話的不是老班而是別人?我趕忙問(wèn)同學(xué)老班的號(hào)碼,得,我還真把號(hào)碼弄錯(cuò)了。羞愧的炙熱感迅速涌上心頭,丟臉!

  事后想想,雖然帶給我鼓勵(lì)的不是老班,可效果卻出奇的好。面對(duì)這“飛”來(lái)的鼓勵(lì),我還真得道聲“謝謝”呢。

成長(zhǎng)日記 篇6

  微博記錄:再忙碌,也不能忘記每晚把花盆里的水倒掉并搬出干燥的臥室,每早給花盆裝上新鮮的水,再放到臥室的陽(yáng)臺(tái)上?粗ㄖ曛饾u的.長(zhǎng)高,滿心歡喜。

  細(xì)說(shuō):沒(méi)有踐行每隔一星期才換水的養(yǎng)殖要點(diǎn),總覺(jué)得既然生出了花骨朵就更加需要水的滋養(yǎng),所以這一段換水很頻繁。但帶來(lái)的結(jié)果,確實(shí)是枝葉都長(zhǎng)的極快極高,感覺(jué)小玻璃瓶都要裝不下這盆花了;仡欏e(cuò)誤,再次告訴自己,知行合一是多么難。

成長(zhǎng)日記 篇7

  其實(shí),那30秒并不精彩,而是一段悲哀的小故事。但短短的30秒鐘,卻在我心靈上留下了深深的烙印,讓我不能忘懷。反思與認(rèn)識(shí)便在“精彩”中展開(kāi)。

  那三十秒,是我的認(rèn)識(shí)與思考,是自高二以來(lái)所犯最大的錯(cuò)誤,更是“細(xì)節(jié)決定成敗”的重要體現(xiàn)。其實(shí),人生就是由許許多多個(gè)小事構(gòu)成的,時(shí)時(shí)反省自己,找到弊端,加以突破,那是完美人生的一種辦法,只有更多的注重細(xì)小事物,才能鑄就精彩的人生。

  在一個(gè)太陽(yáng)還未露出晨暉的清晨,我清楚地記得,我從宿舍奔往教學(xué)樓,遲到了:那是30秒鐘,還是一次深深的悔悟,更是一條深深的烙印,深刻地印在心里,不能忘懷,那還是對(duì)我不完善的一種警告。

  星期六早晨,接受了老師們的教誨以后,我的腦子里注滿了反思的“水”,滿滿的,沒(méi)有留出空余的空間來(lái)。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò),又受到了教育,所以是在精神上的一種升華。

  遲到30秒,深刻認(rèn)識(shí),那并非是短短的30秒,若不加改正,那便成了一輩子的弊端。小沙子筑起高聳的危樓,細(xì)節(jié)決定成敗,何其重要。以前的我有太多的無(wú)知,而在被管的環(huán)境中逐步向成熟發(fā)展,人生如同階梯,只有一級(jí)比一級(jí)堅(jiān)固,才能步入頂端,實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。在放飛夢(mèng)想這一時(shí)間里,細(xì)節(jié)不容忽略,因?yàn)槌蓴【驮谟诖。要想成功,必須摒棄壞?xí),向更高的層次發(fā)展。

  事物皆有兩面性,學(xué)會(huì)換位思考。在學(xué)校的我,受到老師的管理,在家里的我,受到了父母的管理,在社會(huì)的我,受到法律的制約。無(wú)時(shí)無(wú)刻,我應(yīng)感到的是幸福。有人管是一種幸福,在感受到了被人“管”的感覺(jué)以后,我始終會(huì)長(zhǎng)大,始終要步入社會(huì),始終要為人父母,因此也要學(xué)會(huì)“管”人,這是人生中必不可少的一個(gè)階段。老師承擔(dān)著教育學(xué)生的重任,我也承擔(dān)著接受教育的義務(wù)。換位思考,關(guān)鍵是看我自己如何看待。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”,小問(wèn)題體現(xiàn)大素質(zhì)。短短30秒,平?磥(lái),不算什么,但是,那是我人生成敗的根本所在。例如,在地震中,30秒曾奪走多少人的生命;在醫(yī)療救治中,因30秒而遺憾終生;在30秒的一個(gè)念頭中,一個(gè)生命毀滅了。一個(gè)個(gè)悲劇在短短的30秒鐘中上演,帶給我的是否是更多的認(rèn)識(shí)與思考呢?細(xì)節(jié)的做法,決定我的成敗,小的問(wèn)題體現(xiàn)我的弊端,我的缺陷。時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己,時(shí)時(shí)警示自己,讓生活中小小的污點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)新亮點(diǎn),為我完美的人生放下一個(gè)個(gè)基石,放下一個(gè)個(gè)光亮的LED燈,照亮我前進(jìn)的路,在奔放中,走得更好,更完美。

  30秒,為我留下深刻的認(rèn)識(shí)。30秒如一把鋒利的小刀,將深深的烙印刻入我心,那是一支“精彩”的交響曲,但它帶著心淚,帶著傷感。震響了停止的心靈,使我的心靈再次活躍起來(lái),精神已燃起激情。三十秒,是我放飛人生夢(mèng)想的關(guān)鍵,我心中一直有一個(gè)夢(mèng)想,有一種追求,但前途迷迷茫茫,那三十秒告訴我,我的前途并不迷茫,只要我走好腳下的每一秒鐘,我的路將不會(huì)灰暗,始終有第一縷陽(yáng)光的出現(xiàn),因?yàn)槲蚁嘈牛旱谝豢|屬于每個(gè)人。反省是生活中的一種態(tài)度,雖說(shuō)“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。然而,過(guò)錯(cuò)可有,但要接受管你的人的教誨,在被管的幸福中拋開(kāi)錯(cuò)誤的'做法,錯(cuò)誤的觀念,樹(shù)立高尚的品德,時(shí)時(shí)反省自己的過(guò)失,提高自身的認(rèn)識(shí)。

  終不忘,我還是一個(gè)學(xué)生。做為一個(gè)學(xué)生,做為我自己,我就應(yīng)對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé),立遠(yuǎn)志,放飛夢(mèng)想。做為新一代的青年,就應(yīng)展示新一代青年人的風(fēng)彩,有攀登高峰的想法,雄鷹展翅的氣勢(shì),江流拍岸的潮涌之壯舉。一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該有此般的氣勢(shì),就應(yīng)有這樣的理想。在此之前,要時(shí)時(shí)關(guān)注自己的過(guò)失,并加以改正,做一個(gè)新時(shí)代合格的高中生。那是“精彩”30秒的教訓(xùn)。

  終不忘,我始終要長(zhǎng)大。人總是要長(zhǎng)大,我必須在我的學(xué)生時(shí)代,完美我的自身,為步入社會(huì)埋下基石。長(zhǎng)大始終要承擔(dān)更多的責(zé)任,就如我現(xiàn)在要被老師管,被父母管一樣。長(zhǎng)大的我,那也是我要經(jīng)歷的,換位思考,體驗(yàn)生活的真諦,那不失為一種快樂(lè),注重生活30秒,幸福人生一輩子。

  終不忘,我有一個(gè)夢(mèng)想。我有一個(gè)夢(mèng)想,我有一種追求,父母的眼睛看著我,我為夢(mèng)想而想,有夢(mèng)想,有追求,就應(yīng)不懈努力,不失于30秒。更要抓住30秒鐘,持之以恒,而不能因小失大,做事應(yīng)對(duì)得起父母,對(duì)得起自己的心。

  30秒,看透內(nèi)心世界。30秒的遲到,可以看出我自己做事隨便,態(tài)度不認(rèn)真,這樣下去,也許因此而失足,因此而悔恨。我不會(huì)讓自己失足、悔恨,因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想,我有一種追求,我必須為此而付出,那30秒,在這固然精彩。

  30秒,樹(shù)立人生完美的追求,以前的弊端過(guò)錯(cuò),在這30秒里,瞬時(shí)悔悟,人必須有追求,我必須為自己而想,為他人而想,樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo),并持之以恒,奔向人生的高峰。

  30秒,讓我有一個(gè)保證。高二學(xué)習(xí)緊迫,成敗就在于此,我保證,在今后的學(xué)習(xí),搶抓短而倉(cāng)促的時(shí)間,樹(shù)立端正的態(tài)度,以不懈努力,提高成績(jī)。在生活中,規(guī)范生活習(xí)慣,搞好保潔衛(wèi)生。在學(xué)習(xí)的改進(jìn)和生活的完善中,不忘自己的目標(biāo),不忘自己的夢(mèng)想,不負(fù)父母的寄托,學(xué)校的期望。持之以恒,不遲到,學(xué)習(xí)更刻苦,更努力,讓“精彩”的三十秒伴我前行,讓“精彩”變成真正的精彩。希望老師們相信我,因?yàn)槲視?huì)改正,我會(huì)棄除弊端,力求上進(jìn)。

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