優(yōu)秀日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀日記 篇1
暑假里，我和媽媽一起去看望住在丹東的姥姥。姥姥在地里種了好多蔬菜，姥姥要帶我去菜地里摘西紅柿，我非常高興。
我們剛到菜地，忽然，我看見(jiàn)地里鉆出來(lái)一條粉紅色的大蟲(chóng)子，身體稍粗，還一環(huán)一環(huán)的，把我嚇了一跳。我拿起小鐵釬，不管三七二十一，就往蟲(chóng)子的身上砸去。我想，大蟲(chóng)子一定會(huì)被我砸得稀巴爛�？僧�(dāng)我拿開(kāi)鐵釬一看，不但沒(méi)砸到它，它反而鉆進(jìn)土里不見(jiàn)了。我問(wèn)姥姥：“這個(gè)蟲(chóng)子是什么東西？”姥姥笑著說(shuō)：“這是蚯蚓。”我趕緊對(duì)姥姥說(shuō)：“這些蟲(chóng)子會(huì)把你種的菜吃掉的，快點(diǎn)把它們挖出來(lái)消滅掉吧！”姥姥對(duì)我說(shuō)：“它們是益蟲(chóng)，不是害蟲(chóng)，它們會(huì)把地松得軟軟的，好讓莊稼長(zhǎng)得更好，不信你去那邊的地上踩踩看�！蔽乙徊�，真的很松軟。
但是，我對(duì)姥姥說(shuō)的話還是半信半疑。我決定到網(wǎng)上查一查，結(jié)果一查，真是姥姥說(shuō)的.那樣，蚯蚓的確是個(gè)松土高手，是耕耘土壤的“大力士”，還可以當(dāng)中藥為人們治病。蚯蚓的身體兩側(cè)長(zhǎng)著密密麻麻的小刺，這些小刺用肉眼是看不見(jiàn)的。如果有天敵來(lái)襲擊它，這些小刺就會(huì)緊緊鉤住泥土，好臨陣脫逃。�。⌒⌒〉尿球揪谷挥心敲创蟮谋绢I(lǐng)。
如果你也喜歡蚯蚓，那就仔細(xì)觀察它們吧！
優(yōu)秀日記 篇2
我調(diào)查了一些資料：高斯是目前為止最偉大的數(shù)學(xué)家之一，數(shù)學(xué)對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，實(shí)在是很難。而對(duì)高斯來(lái)說(shuō)，卻像1+1那么的簡(jiǎn)單，而且他竟然能夠在學(xué)說(shuō)話之前就會(huì)計(jì)算了，而之后，他在11歲時(shí)就對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題注意，慢慢的`，他開(kāi)始找一些計(jì)算方式解決難題，而他推出了八章的數(shù)論。
老實(shí)說(shuō)，我真想了解高斯的頭腦里到底裝了什么東西啊？每個(gè)人的腦袋不都是一樣的嗎？為什么他會(huì)如此聰明，而他是不是一整天都在想數(shù)學(xué)的問(wèn)題，說(shuō)不定數(shù)學(xué)里有一半都是他想出來(lái)的呢。
我常在想，是不是以前的人都比較聰明，都會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)明東西，或發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的方法。但在熟讀完網(wǎng)絡(luò)的資料后，我發(fā)現(xiàn)高斯能有這樣的成就，不是只靠先天的聰明，而是后天也很努力的，所以我們要像高斯一樣努力的學(xué)習(xí)和思考，將來(lái)才會(huì)有成就。
優(yōu)秀日記 篇3
觀察時(shí)間：xx年9月
觀察方式:隨機(jī)觀察
觀察過(guò)程：
“請(qǐng)小朋友把玩具收好。”話一落音，楊雄凱就很快把自己的積木推倒在地上，還把旁邊小朋友的積木都推到，然后拼命的往筐里扔積木一邊扔一邊緊緊地抓住筐，看見(jiàn)小朋友過(guò)來(lái)，楊雄凱還沒(méi)等到積木全部收好就搬著筐往一邊走，想送進(jìn)柜子。而小朋友也搬著筐，誰(shuí)也不愿放手。
教育措施：
1、教師要和楊雄凱多交流，告訴哪些事情是就應(yīng)做的`而哪些事情是不就應(yīng)做的，如：收積木時(shí)就應(yīng)收自己的，將積木輕輕的一塊一塊放進(jìn)筐里，不允許嘩啦啦把自己和別人的積木全推倒，而使地上到處都是積木。送玩具也是幾個(gè)小朋友輪流的，學(xué)會(huì)商量，不要每次都搶著送，而使得一個(gè)也送不成，浪費(fèi)了時(shí)間。
2、推薦家長(zhǎng)在家時(shí)多給楊雄凱做一些安靜的活動(dòng)。
優(yōu)秀日記 篇4
我無(wú)意間翻開(kāi)了父親的日記。
“1988年12月28日早
在這個(gè)鐘頭前，我的女兒出生了。醫(yī)生說(shuō)，她是腳先出來(lái)的。好險(xiǎn)哪！若不是在醫(yī)院里，恐怕母子難保。我發(fā)誓，我一定會(huì)用我的一生來(lái)愛(ài)護(hù)她，守護(hù)她�！�
我不覺(jué)一驚。原來(lái)18年前，我差點(diǎn)就永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。我第一次覺(jué)得，生和死原來(lái)的如此接近。
“1996年9月1日
今天，是我生命中一個(gè)很重要的日子——女兒上小學(xué)了。在我走出教室的那一刻，她的眼淚流出來(lái)了。但她沒(méi)有逃出來(lái)，仍乖乖地坐在那兒。好樣的，我的好女兒！你真是爸爸的驕傲。爸爸的書(shū)沒(méi)念好，只能當(dāng)一輩子的牛馬，可你不能，你一定要好好讀書(shū)，將來(lái)過(guò)上好日子！”
對(duì)于日記里的那一幕，我已經(jīng)沒(méi)有絲毫的印象。但我知道，每當(dāng)我把所取得的好成績(jī)告訴父親，把得到的獎(jiǎng)狀遞給他時(shí)，他總是笑得合不攏嘴，捧著獎(jiǎng)狀端詳好久好久，舍不得放下。之后還把事情傳遍大街小巷。我多么任性啊，居然曾經(jīng)因?yàn)檫@些事而埋怨父親，還暗地里說(shuō)他老土。我竟沒(méi)有想到，父親是想向人們證明，自己的女兒是行的！原來(lái)，我一直以父親的寶貝女兒的身份，在狠心地糟蹋著父親愛(ài)我的心！
“20xx年7月31日
昨天，小學(xué)升初中考試放榜了。向來(lái)成績(jī)優(yōu)秀的女兒只考進(jìn)了一所一般的中學(xué)。她只說(shuō)了一句：'我讓許多人失望了。'便沒(méi)有再說(shuō)任何話。她整個(gè)人像失了魂一樣，仿佛在一夜間她的精神崩潰了。她哪里知道，最難受的是我，最傷心的除了她還有我！但我更怕的是，怕她就這樣頹廢，一蹶不振，我再三慰言相勸，都無(wú)濟(jì)于事，她竟連飯都不肯吃。情急之下，我打了她，生平的第一次。女兒哇地哭了出來(lái)。見(jiàn)她哭，我也想哭。但我不能。我走上前去，抱住女兒，'爸爸不該沖動(dòng)打你。你是我的.好女兒。別哭了。'因?yàn)槲抑肋@時(shí)候她需要我笑，需要我笑著告訴她'一切都會(huì)好起來(lái)的'，需要我笑著為她重新?lián)纹鹨黄{(lán)天！”
看到這里，我不由得眼圈紅了起來(lái)。當(dāng)時(shí)的那一幕，仿佛仍歷歷在目。爸爸，女兒對(duì)不起你，讓你經(jīng)受了如此難耐的苦痛。從來(lái)覺(jué)父親給我的一切是那樣的理所當(dāng)然，卻沒(méi)有想到，父親也是一個(gè)平凡的人，父親的心也是柔軟的，也是會(huì)受傷的。這18年來(lái)，我到底在父親的心上劃了多少道口子？我到底讓他操了多少的心？
“20xx年10月9日
女兒上了初中后，一星期才回家一次。女兒好不習(xí)慣，我也不習(xí)慣。但我知道，我們都必須習(xí)慣。因?yàn)�，終有一天，女兒會(huì)離開(kāi)父母。她會(huì)找到自己的幸福。女兒，好好學(xué)習(xí)吧。自己的未來(lái)要由自己去創(chuàng)造啊。女兒，你知道嗎？”
我的眼淚情不自禁地流了出來(lái)。這一頁(yè)頁(yè)的日記，記載了父親對(duì)女兒不盡的愛(ài)，那里面跳動(dòng)著父親那顆最溫柔最真實(shí)的心。我在日記后邊飛速的寫(xiě)下：“爸爸，我的最?lèi)?ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，我要用我的一生來(lái)守護(hù)你和親愛(ài)的媽媽�！�
“20xx年11月5日
時(shí)光真是如白馬過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間女兒已上高中了。上學(xué)期當(dāng)語(yǔ)文課代表，現(xiàn)在當(dāng)上了班長(zhǎng)，還在學(xué)生會(huì)里任職。學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)，真的叫人好高興。昨天家長(zhǎng)會(huì)上，她代表全班同學(xué)發(fā)言，真不敢相信，她講得那么優(yōu)雅動(dòng)人。我把她的發(fā)言錄了下來(lái)，回到家里，聽(tīng)了好多遍。每次都好像在欣賞經(jīng)典名曲，讓人百聽(tīng)不厭！女兒長(zhǎng)大了，女兒真的長(zhǎng)大了！”
我的手顫抖了，我覺(jué)得這日記有千斤萬(wàn)斤重——上面承載著的，是我永遠(yuǎn)無(wú)法償還的無(wú)盡的父愛(ài)。父愛(ài)如山，父情似海�。≡诖�，我鄭重起誓，我要用我這輩子來(lái)全心全意地愛(ài)我的父親，我要成為他的驕傲，真正讓他開(kāi)心的驕傲！
優(yōu)秀日記 篇5
科學(xué)老師給我們布置下了一個(gè)作業(yè)——泡一顆綠豆，觀察它的萌發(fā)
我吩咐媽媽幫我找一個(gè)可以裝水的容器。找到后，媽媽去冰箱里拿了幾顆綠豆。我接了半瓶水，把綠豆泡在水里，靜靜的觀察。
沒(méi)過(guò)40分鐘，綠豆居然膨脹了。像一位懷孕的婦女。我靜靜地觀察著，看這位“孕婦”能鬧出什么大名堂來(lái)。
又過(guò)了約莫兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，綠豆像一只手的嫩芽沖破了外殼，像嬰兒的'手，在水中飄動(dòng)著。我心想：嘿，這小家伙真淘氣！
看到這個(gè)景象后，我觀到一個(gè)令人驚嘆的景象！
大約三小時(shí)后，幾位新生的小朋友正揮著它們的嫩芽，好像在向我招手。我大喜過(guò)望。觀察著它們。心想它們的生命力竟然這么強(qiáng)，看來(lái)是我低估它們了。我看著它們?cè)谒镲h來(lái)飄去，你追我趕。好像在玩游戲呢！
今天，我親眼見(jiàn)證了幾個(gè)生命的萌發(fā)，看著它們?nèi)绾瓮黄茍?jiān)硬的外殼。雖然它們是那么不起眼，但在我面前，它們體現(xiàn)了它們的活潑、堅(jiān)強(qiáng)！
優(yōu)秀日記 篇6
今天吃完飯后，我和媽媽在樓下打羽毛球，我們準(zhǔn)備打一個(gè)“你死我活”。
我們?cè)跇乔皠澓脠?chǎng)地。首先我發(fā)球，只聽(tīng)“砰”的一聲，羽毛球風(fēng)馳電掣般的.飛到媽媽那里，她笑咪 咪地?fù)]起球拍，用力一打，球*我這邊了，我用盡全力揮動(dòng)球拍，球去了媽媽那里，我嘴里說(shuō)：“媽媽讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害�！眿寢屢环稚�，沒(méi)接著，我打贏了第1局，媽媽說(shuō)：“你耍賴(lài)！故意說(shuō)話讓我分神。”我笑著說(shuō)：“不服氣再來(lái)一局。”媽媽也不甘示弱說(shuō)：“我準(zhǔn)勝�！�
第2局開(kāi)始了，媽媽發(fā)球，只見(jiàn)媽媽左手拿球，右手握拍，球像箭一樣沖著我的胸膛就飛了過(guò)來(lái)，我沒(méi)有接住球，球打在了我身上，媽媽贏了。
我和媽媽你來(lái)我往，打得不可開(kāi)交，一會(huì)兒就大汗淋漓了。媽媽說(shuō)：“我們倆正好減肥了，不過(guò)要堅(jiān)持哦�！�
優(yōu)秀日記 篇7
高一（4）班 夏曉燕
離軍訓(xùn)結(jié)束的日子漸漸向我們逼近了，已經(jīng)是第三天了。明天就將進(jìn)行彩排練習(xí)，可是今天的我們表現(xiàn)很不好，惹的從不發(fā)火的教官生氣，讓老師失望，連我自己都快失去信心了。在最后幾分鐘里，教官讓我們沿著賽道原地踏步練習(xí)，可我感覺(jué)整個(gè)節(jié)奏變的好快，讓我有點(diǎn)趕不上。有時(shí)看者自己的步伐和旁邊的不一樣時(shí)，我覺(jué)得好羞愧。都一個(gè)高中生了，怎么連這樣簡(jiǎn)單的步伐都會(huì)錯(cuò)，真得一種我拖累大家的感覺(jué)。
在烈日炎炎下，看著別人席地而坐，喝茶嬉鬧，我們也好想這樣做�？墒墙坦僬f(shuō)：“流了同樣多的淚水，為什么他們走得比我們好？這句話頓時(shí)讓我們安靜了幾分鐘，每個(gè)人都在反省，因?yàn)槊總�(gè)人都有一種榮譽(yù)感，都想證明自己，是啊，同樣的辛苦，同樣的汗水，憑什么我們比別人差。我希望明天的我們會(huì)進(jìn)步，會(huì)讓教官自豪，讓老師引以為傲。
今天晚上的籃球賽真得讓我大開(kāi)眼界，看者雙方隊(duì)員努力灌籃，努力搶籃板的樣子，我心里非常激動(dòng)，大聲地喊著加油，盡量想蓋過(guò)對(duì)方的聲音，似乎球場(chǎng)上的比分會(huì)因我們的`的吶喊而改變。終于的比分一樣。畢竟“友誼第一，比賽第二”嘛！
加油！高一（11）班的每個(gè)同學(xué)，我們要堅(jiān)持，我們要奮斗，要努力要向明天邁出更矯健的步伐！
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