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六年級日記

時(shí)間:2026-03-05 23:20:39 日記作文

六年級日記

  一天終于結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的六年級日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級日記必備(5篇)

六年級日記 篇1

  過年就少不了拜年,你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過哪些方式嗎?聽爸爸媽媽講,改革開放以前,每到大年初一的早上,小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳,到晚輩那里磕三個(gè)頭,說句:“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。

  改革開放之后,人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高,所以,拜年時(shí)還帶一些禮物,以表寸心。農(nóng)村的`人們其實(shí)方式不變,但壓歲錢提高到了1—5元錢。

  近幾年,從城市到鄉(xiāng)下,幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過年的時(shí)候,而各家的電話都響個(gè)不停,雖說祝福的話語不長,又沒有上門拜訪親切,但表達(dá)了人們那顆真誠的心。

  今年,大部分人都買了手機(jī),短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來。那就拿我爸爸來說吧,他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí),很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如那一次:大年三十的晚上,爸爸一手拿著手機(jī),一手拿著電話薄,全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信,回短信。由于他打字較慢,所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信:“祝猴年幸福,心想事成。萬事如意!卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息,例如文超叔發(fā)來的:“君住長江頭,我住長江尾,整日思君不見君,共飲一江水”。還有:“我送你一個(gè)祝福,一個(gè)心愿,一個(gè)幸福,一個(gè)美滿等。不瞞您說,爸爸今年接到了二百多條短信,發(fā)了一百多條短信,怎么樣,厲害吧!

  我想,接下來的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對話。而且還可能是網(wǎng)上拜年等。

  通過拜年方式不斷變化,讓我們看到了我國人民的生活水平正在不斷提高,國家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展,更讓我們看到了祖國燦爛似錦的明天。

六年級日記 篇2

  今天清晨,爸爸一早就帶著我們一家人來到了虎丘。

  還沒進(jìn)門,我就看見了一個(gè)高到大約兩層、大到大約要十幾個(gè)大人才能圍住的三足寶鼎。

  這三足寶鼎有著像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵,有著像大象腿般那么粗的鼎足。當(dāng)我從遠(yuǎn)處看它時(shí),它好像也在盯著我看,看得我渾身不自在,都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。

  走進(jìn)門,先看到的當(dāng)然是虎丘塔啦,誰叫我老遠(yuǎn)就看到它了呢!

  第一個(gè)景點(diǎn)就是憨憨泉。據(jù)說,憨憨泉里的泉水甘甜可口,才因此得名。

  接下來就到了試劍石。試劍石的中間有一條長長的裂隙,那可是用劍劈開的哦!

  緊接著我們就看到了真娘墓。據(jù)說真娘墓里的真娘是一名歌女,死后便被埋在了虎丘。

  我們又來到了千人石這兒,發(fā)現(xiàn)這石頭大極了,大的'能站上一萬多人都沒有問題吧。

  再接著我們來到了劍池。我聽見旁邊的導(dǎo)游說:“以前,因?yàn)樵茙r寺塔(即虎丘塔)眼看就快要倒了,所以只好把劍池里的水抽走。誰知,抽走水的劍池里居然有吳王的墓,墓里還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢!因此,這池子才叫劍池。人們知道后,原想取出那三千零一把寶劍,可因兩塊大石頭擋住了去路,而搬開它們云巖寺塔又會(huì)倒,因此人們只好打消了這個(gè)念頭,因?yàn)閷?shí)在沒有其他十全十美的辦法了!

  最后我們來到了今天的主角—虎丘塔;⑶鹚茙r寺塔,因原基座未能打好而至此傾斜。后來,要是不能抽出劍池的水,唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現(xiàn)在,我也不能見到它了。它大約有十一二層,我沒留意,它的塔頂不知道本來就是白色還是下雪了的白色。

  難怪蘇東坡也這樣說道: “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。

六年級日記 篇3

  奶奶家門前有一棵梨子樹。今天,我抬頭一看,它的葉子很稀疏,可是花已經(jīng)開滿了;ㄈ锸堑仙摹C利惖幕▋阂齺砹嗽S多小蜜蜂在上面采蜜。聽奶奶說,這棵樹的年齡比我還大。今年是它開花最多的`一年。我想,今年的果子一定會(huì)結(jié)的很多?墒锹牬笕藗冋f,這里要拆遷了?上а剑搅饲锾煳揖统圆坏竭@又大又甜的梨子了。

六年級日記 篇4

  星期六,天氣晴朗,太陽照著大地,我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬圣節(jié)的活動(dòng)。

  剛開始,我們在唐延路的華潤萬家門口集合,拿完號牌就開始了活動(dòng),老師告訴我們:萬圣節(jié)來源于一個(gè)有趣的故事。從前,在美國有一個(gè)小男孩叫“杰克”,他特別調(diào)皮搗蛋,老是干壞事。他死了,天堂的人都不要他,于是他來到了地獄,但是,他還在地獄里搗蛋,地獄的人都不要他,他的靈魂就回到了地球,所以每年的10月31日他都會(huì)挨家挨戶的`要吃的,因?yàn)樗艿教焐竦脑{咒,變得很丑,人們怕他搗蛋,就會(huì)給他很多吃的。從此以后,西方國家把這一天叫做“萬圣節(jié)”。聽完這個(gè)故事,我心里特別想見見這個(gè)可惡的怪物,故事就講到這,現(xiàn)在我們來看看我的小活動(dòng)吧。

  首先大家按號排小組,我是57號,在第三組,我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果,我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)口號叫:不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說過的。

  今天可是大豐收,要到這么多的糖果,還有其它零食,好多糖我都沒吃過呢!

  要完糖,我們又重返活動(dòng)地點(diǎn),開始了新的項(xiàng)目:做南瓜燈。剛開始,我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜,然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴,最后一部最難,也最危險(xiǎn),必須大人幫忙,就是雕刻南瓜燈。剛開始我刻不好,還把手扎了一下,我沒有管,看了一眼,就繼續(xù)刻了。

  刻完南瓜,我用紙擦了擦,又看了看,它的面孔特別可怕,看了就好像見到了鬼

  接著我們開始做餅干,先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面,然后就開始做。第一步:先把面搟平,還要薄。第二步:把模型壓在搟好的面上。就這樣,一下做了九個(gè),形狀不一樣,豐富多彩,看著就流口水,我忍了忍,把餅干交給了烤餅干的阿姨。

  做完餅干,今天的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,我們紛紛擠到舞臺前開始領(lǐng)獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)得到的是傘,可惜沒有我。二等獎(jiǎng)得到的是玩具鴨子,還是沒有我。最后其它沒有得獎(jiǎng)的同學(xué)包括我都是一般的獎(jiǎng)品,有:“鵝卵石橡皮,一封信和自己的照片,還有自己千辛萬苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎(jiǎng)品,我們集合在一起,總結(jié)了一下有趣的活動(dòng),就解散了,我和媽媽還有好朋友一起說說笑笑,開開心心的回家了。

  今天真是一個(gè)美好的一天,我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛的家長們?nèi)f圣節(jié)快樂!

六年級日記 篇5

  同學(xué)們,你們還記得自己小的時(shí)候做過的一些事情嗎?現(xiàn)在再回想那些事情一定會(huì)覺得非常好笑。我可是做了許多這樣的傻事。比如說,明明是手上癢,我卻說成了腳上癢。弄得在場的人都捧著肚子大笑。

  又比如一次,晚上我在床上睡覺?墒,第二天天亮我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床底下了。這一些事情還不算什么,我還有更加好笑的事情呢!現(xiàn)在就讓我來講給你聽吧!

  那一天,我過生日。放學(xué)回家,進(jìn)門我就看到桌子上面放著一只漂亮的大蛋糕!巴,這蛋糕要是給我那該多好呀!我立刻跑進(jìn)廚房問媽媽:“媽媽,媽媽,桌子上面的那只大蛋糕是不是你買給我的!”媽媽一臉嚴(yán)肅的的樣子說:“誰說這只蛋糕是你的?”我失望地說:“那會(huì)是給誰的?”媽媽依然板著臉說:“那只蛋糕是對面的叔叔寄在我家的。他今天也正好過生日。朋友送給他的。他不在,那位朋友就放在我們家了!蔽沂刈叱鰪N房來到客廳。客廳里面一個(gè)人也沒有。我盯著蛋糕想了起來。想著想著,我想反正現(xiàn)在一個(gè)人都沒有,先拆開來看看再說。如果是我的,那么上面的字就會(huì)寫上我的名字。如果不是我的,那么一定會(huì)寫著別人的名字。對了,就這么辦!正在我拆開的時(shí)候,聽到門外有人在敲門。我趕緊把手縮了回來,走過去開門。打開門一看,原來來的都是我的朋友,他們都是來給我慶祝生日的.。于是,我就問他們:“你們說這盒蛋糕是我的,還是別人的?”聽到這句話,他們都捧著肚子大笑起來。我不明白他們的意思,看到他們笑了,我也就跟著笑了起來。

  媽媽出來對我說:“孩子,你怎么這么容易受騙上當(dāng)呢?你不想想今天是你的生日,每年的生日不是都給你買一只蛋糕嗎?別人的怎么放到現(xiàn)在還不拿去呢?……”“噢……”

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