優(yōu)秀日記
一天又結(jié)束了,心中一定有不少感想,因此我們要寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的優(yōu)秀日記5篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記 篇1
今天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們開始了新一天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一開始,同學(xué)們個個神采飛揚,我們面對的是一位嚴(yán)肅的教官。他姓胡,我們叫他胡教官。
胡教官先讓我們立正,雖然我們站在陰涼處訓(xùn)練,但是炎熱依舊沒有散去的跡象。平時站立姿勢不是特別正確的我立正時感到有些吃力,汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來,像一條條蟲子一樣,在不停地爬。我放棄了反抗的念頭,繼續(xù)讓那“毛蟲”爬滿我的全身。我忍住了,頓時有一種戰(zhàn)勝自我的快感。
又過去了一會兒,胡教官宣布休息,我們都向自己的杯子奔去,我也不例外。我拿起水杯喝了一口水,發(fā)現(xiàn)那水格外的甜,而這種體會在暑假里是從沒有感受過的。
下午,我們又練習(xí)了跨立、走步,教官對這些動作要求很嚴(yán)格,所以練習(xí)的時間長了,我的腳都已經(jīng)麻了,但還是有話不敢說,因為同學(xué)們都在努力堅持著呢,這些都體現(xiàn)了我平時的生活太順暢,幾乎是衣來伸手,飯來張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的能力,所以我必須提高的.自身素質(zhì)。雖然在身體上說感覺軍訓(xùn)很累,但是在精神上,軍訓(xùn)是很充實的。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星
優(yōu)秀日記 篇2
今天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)是學(xué)寫數(shù)字8,老師對我們提出了幾點要求:
一、兩邊不能碰壁不能出格
二、“8”不能封口
三、要整潔漂亮
我按照老師的要求先描了幾個“8”可是總是寫不好。不是碰壁就是出格,更別提整潔漂亮了。
我就發(fā)起了脾氣,跟媽媽說我寫不好了,媽媽說讓我不要著急,慢慢練習(xí),沒有小朋友可以一下子就會寫好的。
我說“但是晏子淇,就寫得很好,她是跟我們一起學(xué)的呀!”
媽媽說,晏子淇肯定也是通過很多次的練習(xí)才寫好的`。
我聽了媽媽的話,又開始寫了,這次好像描紅沒有那么難了!
但是不一會又碰到了難題,因為描紅好了就要自己寫了,那個格子可真小啊,這個8又扭來扭去的,我手里的筆也不聽我的使喚,我只好停下來,找了一張空白的紙在上面練習(xí),練習(xí)了好多個8,才又開始在本子上寫,這次稍微好一點了,雖然媽媽說我已經(jīng)有很大進步了,但我還是不是很滿意,要擦掉重寫,媽媽安慰我說我要慢慢練習(xí)就會越寫越好了!
那也只有這樣了。就這樣寫了2行8以后,我的手又酸又累,跟媽媽說寫不動了,媽媽說那就別寫了,明天就這樣交上去好了!
我想了一下,沒有中媽媽的圈套,這畢竟是我的作業(yè),明天交不上去,老師批評的是我又不是媽媽了!我又打起精神繼續(xù)寫了下去,確實越寫越順手了,這次終于一鼓作氣把8全部寫完了。
寫完以后我深深地舒了一口氣!
優(yōu)秀日記 篇3
這個星期二,我們考完了期末考試,我本以為自己會很高興,可心中卻有些失落。臨別時,一位同學(xué)還和往常一樣說了一句:“Se you tomorrow!” 另外一位馬上糾正:”不是‘tomorrow’ 了!”“哦!是’Se you——Se you …”我們竟一時不知道說些什么,只好告別:“下學(xué)期再見!”“不要轉(zhuǎn)別的班去了!”分開后,我突然想起還要說些什么,只好沖著他們的背影喊:“我們書店見!”……下個學(xué)期,我們真的`能在團聚嗎?星期三,媽媽出差了,我暫時寄宿在外婆家。這段日子在別人聽來簡直比神仙還舒服,可我覺得真是苦不堪言。你看看,早上八點起床,洗漱吃飯,寫暑假作業(yè),彈鋼琴,看電視,看電視,看電視,看電視,吃午飯,玩電腦,玩電腦,看電視……大家想一想,一天中除了看電視就是玩電腦,這有意思嗎?我多想出去走走!可是天公不作美,38℃,誰出去都要曬死,我還過敏,只能呆在冰箱一般冷的臥室里—SOS!!!我現(xiàn)在知道了:能不學(xué)習(xí)不一定是好事——你沒朋友了;只玩電腦看電視也不一定是好事——太無聊了。希望大家不要把暑假的大好時光全浪費在電腦電視上了!
優(yōu)秀日記 篇4
課間操之后,發(fā)生了一件令我難忘的事情.
上完操回班后,老師沒讓我們打開書,我覺得很奇怪.望著老師嚴(yán)肅的臉,我想老師一定要講一件很重要的事情.果然不出我所料,老師的話干脆而利落:直接點幾個人站起來,其中包括我.原來我們幾個的地面太臟了.可不是嗎,教室里看起來亂糟糟的,真令人惡心!
我正等著老師罰我們.可是令人意想不到的是:老師讓組長和衛(wèi)生委員把全班掃一遍,然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈.當(dāng)他們打掃的時候,我感到羞愧極了,既不敢看他們,也不敢看老師.我心想:這件事本來是我們幾個錯了,可是卻辛苦了其他的同學(xué),真是對不起他們呀!不過,老師的這種處理方式,使我更清楚地認(rèn)識到自己的錯.當(dāng)他們打掃完后,看著煥然一新的`教室,和剛才的臟亂相比,簡直就是天壤之別.是啊,誰都喜歡坐在干凈整潔的教室里,既然這樣,我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜?yīng)該做好的事呢?
我們的教室就是我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場,座位就是我們學(xué)習(xí)的陣地,連自己的陣地都沒整理好,怎么能搞好學(xué)習(xí)呢?前一陣,我校舉行了"建和諧校園,與文明同行"的故事比賽,我還拿了一等獎,難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎?不!我們應(yīng)該落實到行動上,從我做起,從每一件小事做起.保持個人和環(huán)境衛(wèi)生,就是講文明的一個方面.
作為一名班干部,我應(yīng)該處處以身作則,當(dāng)好同學(xué)的榜樣,老師的助手.希望我能說到做到!
優(yōu)秀日記 篇5
今天是勞動節(jié),我一起床就看見媽媽在走廊上掃地,我看見了媽媽頭上的汗水,就跑到房間里拿了一塊毛巾,走到媽媽身邊說:“媽媽,您辛苦了,讓我?guī)湍敛梁拱桑 蔽規(guī)蛬寢尣梁煤购,她還微笑著對我說:“你真是個孝順的好孩子!
到了中午我看見我的爸爸了也在勞動了,我很好奇:我的爸爸平常很少勞動,為什么今天也在打掃了呢?想完后,我就跑過去問我的爸爸,我的爸爸回答我:“今天是勞動節(jié)嘛,大家都在勞動呢!”我一看,呀!我的爸爸沒有騙我,鄰居家的叔叔、阿姨也在勞動呢!我一邊看著他們勞動,一邊想:今天是勞動節(jié),我也應(yīng)該做些力所能及的事情呀!于是,我也去拿了一把掃把,認(rèn)真地掃起地來。
我看見所有的地方都非常干凈,一點灰塵也沒有了,頓時覺得很開心。還偷偷地想:媽媽一定會表揚我的。我剛想完,媽媽就迎面走了過來,她看見所有的地方都那么干凈,就迫不及待地問我:“婧如,這都是你打掃的嗎?“我說:”不,不,這還有我的'爸爸的功勞呢!”媽媽又說:“你真是個既孝順又懂事的好孩子!
媽媽走了后,我自言自語地說:“原來,幫我的爸爸、媽媽還有其他人做事,都會受到贊揚!”
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