小學(xué)六年級優(yōu)秀日記
一天就要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,不妨坐下來好好寫寫日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀日記3篇,歡迎大家分享。
![小學(xué)六年級優(yōu)秀日記精品[3篇]](/pic/00/c8d5bcc75_2.jpg)
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇1
暑假前的一個星期六,爸爸媽媽帶我去大甲島玩。
到了大甲島上,我看了看,還真大!天空那么藍(lán),島上還養(yǎng)了幾條狗呢!島上的`人很少,那天只有我們和工作人員。
我又想到了大海,就沒心思看風(fēng)景了,硬逼著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去撿貝殼,他們同意了,我就跑到沙灘上找貝殼,可貝殼都在水里,水又模模糊糊看不清,像跟我玩捉迷藏似的,沒辦法,我只能低著頭找。也不知道什么時候,一個大浪沖過來,撲到我臉上,因?yàn)樘停_一猾,趴在水里,成了一個癩哈蟆,嘴里都是海水,真咸,象吃了一大勺鹽似的!忽然又聽到有人笑,我抬起頭來,爸爸媽媽已經(jīng)笑疼了肚子,我生氣地邊跺邊把嘴里的海水吐掉,一不小心,差點(diǎn)又摔了個頂朝天,他們笑得更厲害了,我也只能跟著笑起來。
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇2
新的一年來到了,我有很多美好的愿望。
首先,我一定要學(xué)會做幾道菜,F(xiàn)在,我一個人在家時,爸爸媽媽總是非常擔(dān)心,工作很忙,還要回家給我做飯。如果我學(xué)會了做飯,自己想做什么就做什么,也不用他們跑來跑去了,多方便呀!另外,遇到過節(jié)或者一些特殊的日子時,我還可以露一手,顯示顯示自己的水平。
在猴年里,我參加了一個叫“書香班級”的`作文活動,獲得了“小小科學(xué)家”的稱號,非常高興、開心。雞年里我又報名了,競爭“小小數(shù)學(xué)家”。這個活動主要是記錄數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用,看誰寫得好,寫得妙。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,我最擅長計(jì)算和邏輯推理。以后要多注意數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用,多動手,多動腦筋,爭取取得好成績。
在新的一年里,我要堅(jiān)持每天一篇日記,記錄學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。等長大后,翻看以前寫的日記,是一件很快樂的事情。
還有一件很簡單的事,我要做到,就是—細(xì)心。去年考試時,我因?yàn)榇中模趴嫉貌焕硐。今年,我一定要?xì)心,考個好成績。
加油,沒有什么阻擋著未來,為新的一年加油!
小學(xué)六年級優(yōu)秀日記 篇3
本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級暑假日記600字:由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請大家參考!
在一個春光明媚的早晨,奶奶正在清理衣柜。突然,一只長15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚,連壁虎也嚇得一動也不動,仿佛在說:“這是什么情況?這是誰?我不認(rèn)識!蔽易屑(xì)觀察,這只壁虎全身淡黑色,它的尾巴一節(jié)一節(jié)的,又細(xì)又長。忽然,壁虎從驚嚇中反應(yīng)過來,掉頭就走,抓著墻快速地逃走了。
看著壁虎迅速矯健的身影,我不禁升起一個疑問:為什么壁虎在墻上不會掉下來?難道它也像動畫片中的“蜘蛛俠”一樣嗎?還是它會輕功?帶著這個問題,我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來,壁虎的腳上有一種毛,這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài):毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的.剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性,能黏住東西,而使得壁虎在墻上行走自如。
如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù),那該多好哇!這樣,地震時人們就可以直接爬墻而出,不會再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時也能快速地爬墻而上,救出被火而困的人們。
假如我是個科學(xué)家,我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造,造福人類,讓生活更加美好!為祖國做出貢獻(xiàn)!
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