實習目的

時間：2025-08-27 10:13:28 實習目的

實習目的精選15篇

實習目的1

　　一、實習目的和意義

實習目的精選15篇

　　1)通過實習可以復習和鞏固課堂所學的植物學理論知識。

　　2)通過實習初步掌握生物學的形態(tài)鑒定方法，掌握標本的采集和壓制。同時，鑒別各種植物，了解其用途，提高對植物學學習的積極性，為以后的專業(yè)學習打下堅實的基礎。

　　3)通過野外實習可以培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度、吃苦耐勞的精神、嚴明的組織紀律性和團結協(xié)作的精神。

　　4)通過野外實習，豐富我們的大學生活，擴大我們的知識面，增強我們獨立思考能力好學習的積極性。

　　二、實習地簡介及實習準備工作

　　1)黃山具體位于東經(jīng)118°1'度，北緯 30°1'，南北長約40 公里，東西寬約30 公里，面積約1200 平方公里,黃山的植物資源十分豐富,是華東地區(qū)最薈萃的地區(qū),已知高等植物有222 科,826 屬,1807

　　2)工具的準備：水壺、拐杖、草帽、長筒襪、標本夾、常用藥品等

　　三、實習內(nèi)容

　　1)植物的辨認學習各種植物的基本特征。根據(jù)在課本里所學的知識，掌握了各科各種的基本特征后，把不同的植物鑒定開來，并系統(tǒng)地歸納比較，達到辨認的目的。

　　2)植物標本的采集學習植物標本的采集方法，包括木本植物、草本植物的識別，對采集的部分的不同要求。野外采集的保存方法等。

　　3)植物標本的制作學習干制臘葉標本的制作方法。包括高等植物的標本選取和典型部位的選取和整形、野外資料的記錄、整理和標本的'編號。干制過程：對采集的標本整理好后，接著用吸水紙幾層幾層把不同的標本隔開，并平鋪在一起放平，隔一兩天就換一次紙。植物學野外實習的收獲與體會這次實習我們翻山越嶺走了很多地方，每一次大家都汗流浹背，累的氣喘吁吁，但是我們大家都倍感充實，因為我們認識了很多植物，更加充分了解了植物學的內(nèi)在美，使得我們更加對植物學充滿了興趣。也充分感受到作為一位野外工作者的艱辛，同時通過這次實習我們更加感受到祖國山河的壯麗，江山的如此多嬌，培養(yǎng)了我們熱愛自然、保護生態(tài)環(huán)境、積極探索自然奧秘的興趣!與此同時，在實習過程中大家互相幫助，也充分加強了同學之間的感情。在實習過程中老師的諄諄教誨，以及同大家的細心交流，更加增強了師生之間的情誼。我相信這次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的美好記憶!

　　1)環(huán)境是植物賴以生存的基礎，植物的分布反映了相應的環(huán) 境，因此植物的生存與環(huán)境緊密相連，在本次野外實習過程中，我深刻地認識到了這一點。

　　2)在植物學的實習中，曹老師、李老師為我們介紹了常見植物的分類，同時采集其作為標本，加強了對植物的認識，而且通過考核提高了植物種類的鑒定能力。

　　3)在這次實習中，初步了解到植物標本的制作方法。

　　4)通過這次野外實習，我們能夠更好的理論聯(lián)系實際，提高了自己的動手能力，提高了對植物學學習的積極性和主動性。

　　5)通過這次野外實習，讓我們感受到自然的奧妙，培養(yǎng)了我們熱愛自然，保護生態(tài)環(huán)境的意識，激發(fā)了我們積極探索自然奧秘的興趣。

　　6)這次野外實習同加強了師生關系。同時，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞、互幫互助和團結合作的精神。

　　7)實習之前，對學生的思想工作做的不夠，部分學生將此次實習作為旅游，這就完全失去了實習的意義。

實習目的2

　　一.實習目的和性質(zhì)

　　本次實習是核電廠熱力設備認識實習。通過實習了解核電站的生產(chǎn)過程、主要設備，以及有關設備的構造、控制，為后續(xù)專業(yè)課程的學習，從感性認識和實際生產(chǎn)兩方面奠定必定的基礎。實習中，每個學生都應自覺遵守紀律，虛心向制造廠、電工技術人員學習，擴大知識面，不斷提高自己的專業(yè)基礎知識。

　　二.世界以及我國核工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀目前，世界正式承認擁有核武器的國家有美國、俄羅斯、英國、法國和中國；已經(jīng)進行核試驗，自己宣布進入核武器國家的有印度和巴基斯坦；國際認為具有核武器發(fā)展?jié)摿Φ倪€有三十多個國家。

　　軍用核材料（高濃鈾、钚、氚和氘化鋰）是制造核武器的關鍵材料。其生產(chǎn)能力及相關技術是核武器國家保持核威懾能力的重要組成部分，是國防實力的重要標志。目前，多數(shù)核武器國家的核材料庫存大大超過需要，并早已停止生產(chǎn)（高濃鈾、钚、鋰），但是由于氚的半衰期僅為12.3年，即每年要自然衰變掉5.5%，因此，美、俄、法都在繼續(xù)生產(chǎn)氚或積極準備生產(chǎn)氚。

　　核電方面，核電發(fā)展七十年來，從技術指標來看,一般可以分為三代，同時第四代核電目前正在進行概念設計，預計二、三十年后才能投入商業(yè)運行。

　　三哩島和切爾諾貝利核事故后，核電發(fā)展受到嚴重挫折。但是，由于各方面原因，核能作為一種清潔能源，仍然受到重視。因此，10多年來世界各國一直沒有放松對核電技術的發(fā)展，而是在多方面探索使核電擺脫緩慢發(fā)展狀況從而為經(jīng)濟發(fā)展作出新的重大貢獻的途徑。這種探索既在發(fā)展快中子堆、高溫氣冷堆、裂變聚變混合堆、聚變堆等下一代堆型方面進行，也在大力改善壓水堆、沸水堆、重水堆等現(xiàn)在廣泛采用的堆型方面進行。開發(fā)先進核電站就是在這種形勢下提出來的，這是消除公眾對核電安全性、經(jīng)濟性、可靠性和核廢物處理處置方面的疑慮，促進核電進一步發(fā)展的關鍵一步。

　　到目前為止，已經(jīng)開發(fā)和正在開發(fā)的`第三代核電動力堆型主要有：GE公司的ABWR先進沸水堆；ABB-CE公司的SYSTEM 80 先進壓水堆；西屋電氣公司的AP600先進壓水堆；?西屋電氣公司的AP1000先進壓水堆；?南非的球床模塊式高溫氣冷堆PBMR；法德聯(lián)合設計的150萬千瓦電功率大型歐洲壓水堆EPR；俄羅斯的VVER640（V-407型）和VVER1000（V-392型）先進壓水堆；日本和GE公司的先進簡化沸水堆SBWR；日本的21世紀NP-21先進壓水堆；加拿大原子能公司（AECL）的CANDU-9重水堆中國設計的60萬千瓦非能動安全先進壓水堆AC-600；?俄羅斯最近提出了發(fā)展150萬千瓦的壓水堆機型，四個環(huán)路，采用非能動的余熱排出和垂直盤管式的蒸汽發(fā)生器；?韓國引進建造ABB-CE的系統(tǒng)80核電機組后，自主提出了大型非能動壓水堆核電站CP-1300的概念，采用了西屋公司非能動安全系統(tǒng)的概念和ABB-CE的雙環(huán)路設計；?印度從俄羅斯進口百萬千瓦級壓水堆核電機組的合同談判已基本完成，待我國田灣核電站建成后付之實施。其機組以我國田灣核電站為參考，要加上非能動的余熱排出系統(tǒng)；俄、美、法、日聯(lián)合開發(fā)的278兆瓦（熱）、燃氣輪機直接循環(huán)、模塊式氦氣冷卻堆（GT-MHR）；阿根廷開發(fā)的25兆瓦（電）、一體化蒸汽發(fā)生器、熱電聯(lián)供、海水淡化小型反應堆（CAREM）；?韓國開發(fā)的330兆瓦（熱）多用途（包括海水淡化）、一體化蒸汽發(fā)生器、一體化模塊先進堆（SMART）。

　　這里提到的都是熱中子、鈾基燃料核能反應堆，不包括快堆、釷基燃料反應堆、聚變裂變混合堆和聚變堆等其它堆型。

　　20xx年1日，由美國能源部發(fā)起組織阿根廷、巴西、加拿大、法國、日本、韓國、南非、英國和美國共9個國家的高級政府代表會議，討論開發(fā)第4代核電的國際合作問題。會后發(fā)表了聯(lián)合聲明，對發(fā)展核電達成了十點共識。十點共識的基本思想是：世界特別是發(fā)展中國家，為社會發(fā)展和改善全球生態(tài)環(huán)境需要發(fā)展核電；第3代核電還需改進；核電需要提高經(jīng)濟性，安全性，減少廢物，能防核擴散；核電技術要同核燃料循環(huán)統(tǒng)一考慮。20xx年5月，由美國能源部再次發(fā)起組織了近百名國內(nèi)外專家研討第4代核電的發(fā)展目標，目的是研究第四代核電應具備的基本性能和特點，以便進一步研究確定第4代核電的設計概念，為第4代核電堆型的研究開發(fā)明確技術方向。通過并發(fā)表了研討會紀要文件，提出了發(fā)展設想進度。20xx年，第4代核電國際論壇（GIF）對第4代核電堆型的技術方向形成共識，在20xx年以前將開發(fā)6種“新型發(fā)電”反應堆與燃料循環(huán)技術。即氣冷快堆、鉛冷快堆、熔鹽堆、鈉冷快堆、超臨界水堆和極高溫堆。

　　中國核能發(fā)展的現(xiàn)狀。中國的核工業(yè)在五十年代中期開始建立,現(xiàn)已形成比較完整的核工業(yè)體系。八十代初核電開始起步。中國自行設計建造的秦山30萬千瓦壓水堆核電站，1985年3月正式開工,1991年12月并網(wǎng)發(fā)電。利用外資和引進國外成套設備興建的大亞灣核電站兩臺90萬千瓦機組，于1987年8月開工建設，1994年投入商業(yè)運行。 “九五”期間有4個核電項目8臺機組開工建設，總裝機容量為660萬千瓦。它們分別是：1996年6月開工建設的秦山二期核電站兩臺60萬千瓦壓水堆機組，1997年5月開工建設的嶺澳核電站兩臺100萬千瓦級壓水堆機組，1998年6月開工建設的秦山三期核電站兩臺70萬千瓦級重水堆機組，這三個項目均計劃于20xx年建成投產(chǎn)；于1999年10月開工建設的田灣核電站兩臺100萬千瓦級壓水堆機組，預計20xx年建成投產(chǎn)。核電自八十年代初起步以來，在核電站的建設和運行、前期準備工作、國產(chǎn)化、有關法規(guī)和管理體系的建立等方面做了大量的工作，取得了相當?shù)倪M展，為今后的發(fā)展奠定了基礎。中國通過6個核電項目11臺機組的建設，現(xiàn)已形成基本配套的核動力、核燃料科研開發(fā)工業(yè)體系；積累了科研、設計、建設、運行等一整套寶貴經(jīng)驗；培養(yǎng)和造就了一支專業(yè)齊全，具有相當實力的科研、設計和工程建設隊伍，建立了一批大型實驗臺架，進行了大量科研攻關和設計研究。通過在建項目的實施，掌握了較多的設計資料，積累了大型核電站的工程建設和項目管理經(jīng)驗，國產(chǎn)化能力有了較大的提高。在核燃料循環(huán)工業(yè)方面，從五十年代中期以來，中國已經(jīng)逐步建立了比較完整的核燃料循環(huán)體系。隨著核電事業(yè)的發(fā)展，核燃料工業(yè)得到了進一步提高，初步形成了從鈾礦地質(zhì)勘查、鈾礦采冶、鈾同位素分離、核燃料元件制造、乏燃料后處理直至核廢物處理與處置等完整的核燃料循環(huán)工業(yè)體系。特別是改革開放二十年來，在與國際廣泛交流的基礎上，引進和開發(fā)了先進的技術和工藝，在核燃料生產(chǎn)的幾個主要環(huán)節(jié)上，實現(xiàn)了更新?lián)Q代，不僅對提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本等發(fā)揮了重要的作用，而且可以滿足或基本滿足“十五”期間中國核電更大發(fā)展的需求，例如： 1、經(jīng)過四十多年的發(fā)展，地質(zhì)勘查已為國家累積提交了可靠鈾資源儲量。 2、鈾礦采冶已初步形成了以地浸、堆浸和原地爆破浸出工藝為主的生產(chǎn)格局，大幅度降低了鈾礦采冶成本，提高了鈾資源利用率。 3、鈾同位素分離已實現(xiàn) 2擴散法向離心法過渡，鈾同位素分離生產(chǎn)能力能夠滿足中國核電發(fā)展的需要。 4、核燃料組件制造生產(chǎn)線已為核電站提供了合格的燃料組件，基本實現(xiàn)了30萬、60萬、100萬千瓦三種容量等級的壓水堆核燃料組件的國產(chǎn)化，重水堆核燃料組件生產(chǎn)線也正在建設中。 5、中、低放固體和液體廢物已開始處理和處置，中低放廢物處置場已經(jīng)建成并投入運行，高放廢物處理的科研工作取得較大進展。此外，在核能技術開發(fā)方面，中國已在先進壓水堆、快中子增殖堆、高溫氣冷堆和低溫供熱堆方面開展了不少工作。

實習目的3

　　實習是理論教學的延續(xù)，是鞏固課堂知識的重要環(huán)節(jié)。通過實習，學生可以進一步認識到護理工作在醫(yī)療衛(wèi)生、人類健康事業(yè)中的重要性，并達到對本專業(yè)教學大綱提出的："使學生能熟練地掌握病房的管理、臨床護理各項操作的基本知識和基本技能；具有對常見病、多發(fā)病以及危重病情的觀察和應急處理能力，畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構獨立地從事護理工作"的'要求�！≡趯嵙暺陂g，通過與臨床護士的接觸，使學生的專業(yè)思想進一步得到加強，使學生逐步樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，全心全意為人民服務的高尚情操。為社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的"白衣天使"。

　　對學生的要求：

　　1、堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、“三個代表”重要思想，學習時事政治，關心國家大事。

　　2、樹立全心全意為病人服務的思想，經(jīng)常深入病房了解病情。對病人要關心、細心、耐心和熱心，做到急病人之所急、想病人之所想，做病人之所需。

　　3、對工作要極端負責、專心致志、一絲不茍、不懂就問，切勿不懂裝懂，嚴格操作規(guī)程、做好"三查七對"，嚴防差錯發(fā)生。一旦發(fā)生差錯不得隱瞞，要立即報告帶教老師，以便及時做出必要處理，避免發(fā)生嚴重后果。學生要及時將有關情況向輔導員及主管院系匯報，要從中吸取教訓，改正錯誤。

　　4、服從領導，尊重老師，虛心向老師請教。

　　5、加強組織紀律，嚴格遵守學校、醫(yī)院各種規(guī)章制度及學生守則。堅守崗位，服從安排，實習期間不遲到、不早退，上班不做私活，不得擅自離開病房、串崗。如請病、事假一天之內(nèi)由帶教老師批準，二至三天由護士長批準，三天以上由實習醫(yī)院科教科或護理部批準，一周以上須經(jīng)學校批準（病假須醫(yī)院證明）。假期結束后，由小組長將缺勤情況報學校實習管理老師，然后由管理老師上報到鄂大護理系。實習期間凡缺勤達到或超過1/3者，要補滿實習才準予畢業(yè)。

　　6、要勤學苦練，加強實踐，努力掌握護理知識及技能，認真完成帶教老師指定的作業(yè)、實習手冊，要求字跡清楚、端正、內(nèi)容準確、每天上班必須隨身攜帶以備檢查簽名，避免丟失。

　　7、上班時間要按規(guī)定著裝，不準穿硬底、響底及高跟鞋。

　　8、實習期間不準濃妝艷抹，不準佩戴任何首飾、留長指甲。凡上中、夜班者，下班后要求在值班室休息，避免發(fā)生意外。違者后果自負，并以違反紀律論處。

　　9、愛護公物。如有遺失和破損應及時報告病房老師，并按規(guī)定照價賠償。

　　10、實習期間學生放假一律按實習醫(yī)院規(guī)定執(zhí)行。

　　11、嚴格按照實習大綱完成護理病歷、查房、講課等任務。定期交實習小結。

實習目的4

　　實習的目的和要求

　　《網(wǎng)頁設計》課程是一門實踐性很強的專業(yè)課程，《網(wǎng)頁設計》課程實習是這門課程的實踐性教學環(huán)節(jié)、是學生提高動手能力、真正做到理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié)。是《網(wǎng)頁設計》課程不可缺少的實踐部分。通過此實習，讓學生進一步掌握網(wǎng)頁設計技術、了解團隊協(xié)作的基本方式，掌握商業(yè)靜態(tài)網(wǎng)站從客戶分析、策劃、效果圖繪制、切片與優(yōu)化，首頁制作、CSS定義、一級模板制作、二級模板制作、子頁面制作、鏈接的'創(chuàng)建、簡單動畫效果制作、測試與發(fā)布的整個流程。

　　(一)實習的目的

　　1.提高學生掌握設計過程的熟練程度，把握網(wǎng)頁設計的方法和思路，更好地將技術與藝術相結合。

　　2.將所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能綜合運用于實踐，提高實際能力和整體素質(zhì)。

　　3.深化課程內(nèi)容的掌握，將分散的知識點綜合性的運用于一個整體的實例項目，培養(yǎng)學生綜合運用和靈活運用所學知識的能力。

　　4.強化網(wǎng)頁設計應用技能的練習。在所學內(nèi)容的基礎，鼓勵創(chuàng)意的個性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。

　　(二)實習的要求

　　1.熟悉商業(yè)網(wǎng)站的策劃過程，理清作品創(chuàng)作的設計思路。

　　2.熟練掌握Dreamweaver軟件的各項操作，能夠制作復雜的靜態(tài)頁面。

　　3.熟練掌握運用PhotoShop軟件繪制網(wǎng)頁效果圖方法，并能夠合理對效果圖進行切片和數(shù)據(jù)優(yōu)化。

　　4.掌握FLASH時間軸動畫的制作方法，能夠為靜態(tài)網(wǎng)頁添加適當?shù)膭討B(tài)元素。

實習目的5

　　為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識，提高對實際操作生產(chǎn)技能的認識，加深對通信相關產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關于通信方面課本以外的知識，為以后對本專業(yè)課的學習有更好的幫助。通過本次實習初步了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設備，了解我國目前通信的基本情況和模式;了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向;初步實踐自己在學校期間所學知識,作到如何才能更好的將自己所學專業(yè)知識運用到工作中;通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力;確定自己將來的發(fā)展起點和目標;發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)創(chuàng)新進取的精神;培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應畢業(yè)后的實際工作要求。

　　知識方面要求同學們能夠通過理論聯(lián)系實際認真學習，珍惜這次實習機會，學習通信的基本的傳輸機房和數(shù)據(jù)機房，網(wǎng)絡交換電力機房的設施，理論知識結合技術老師的指導，進行有根據(jù)用心的學習。并通過這次實踐一定要掌握一定的`技術知識，組織紀律方面要求同學們代表內(nèi)蒙古科技大學的形象，要做個有組織有紀律有文明的學生。

　　通過何種方式到此單位實習：是在學院領導的帶領下和指導下，兩個專業(yè)由四位老師帶領由學生自行選擇交通工具到離學校不遠的聯(lián)通單位實習。

實習目的6

　　（一）大學實習目的

　　1、鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合，進一步鞏固、深化已經(jīng)學過的理論知識，提高綜合運用所學過的知識，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，加強對市場營銷過程的認識;

　　2、更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增強對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

　　3、了解公司部門的構成和職能，整個工作流程，從而確立自己在公司里最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。

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　　實習是指學生在校期間，到單位的具體崗位上參與實踐工作的過程，其針對的是在校學生。對個人來說，實習有驗證自己的職業(yè)抉擇，了解目標工作內(nèi)容，找到滋生職業(yè)的差距的作用。對企業(yè)的來說，實習提供了觀察一位潛在的長期員工工作情況的極好方法;為企業(yè)未來發(fā)展培養(yǎng)骨干技術力量與領導人;有利于廉價勞動力爭奪人才;剛畢業(yè)的學員便于管理，這樣不僅能降低成本，還能提高企業(yè)的知名度，有利于企業(yè)長遠發(fā)展。

　　1、訓練學生從事計算機及相關專業(yè)技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

　　2、學生了解計算機及相關專業(yè)在企業(yè)內(nèi)應用現(xiàn)狀、存在的問題和應用前景。了解專業(yè)業(yè)務范圍內(nèi)的計算機運用生產(chǎn)與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)過程及常用技術方法;

　　3、培養(yǎng)學生理論結合實際，從實際出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題分析問題和提出解決方法的.能力，訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

　　4、培養(yǎng)學生將來從事計算機及相關專業(yè)的應用、開發(fā)所具備的溝通能力，團結協(xié)作的素養(yǎng)。

　　附：應屆大學生實習報告

　　一.實習目的

　　實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。

　　實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

　　通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。

　　到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

　　二.實習內(nèi)容

　　新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：

　　1. 實地采訪

　　只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

　　2. 訪后寫作

　　新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的事。

　　3. 編輯整理

　　當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。

　　三. 實習收獲

　　在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。

　　還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系。

　　通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

　　四.實習中存在的主要問題

　　以上是我的實習工作總結，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

　　五. 對實習工作的建設性意見

　　實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

　　1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

　　2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。

　　3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

　　4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。

　　5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。

　　實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。

實習目的7

　　通過實地實習認識，使學生對路橋工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解路橋?qū)I(yè)的概念和內(nèi)涵，了解路橋工程結構和施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)學生對專業(yè)后續(xù)課程的`求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎使學生進一步了解路橋?qū)I(yè)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信和自豪感，建立從市路橋工程建設事業(yè)的志向。

實習目的8

　　1、通過生產(chǎn)實習加深對軟件技術專業(yè)認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學習熱情。

　　2、熟悉軟件技術專業(yè)，為以后走上工作崗位積累一定的知識與經(jīng)驗。

　　3、開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，鞏固和理解專業(yè)課程。

　　4、通過現(xiàn)場操作實習和企業(yè)員工的交流指導，理論聯(lián)系實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決公司實際問題的`能力，為后繼專業(yè)知識的學習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實的基礎。

實習目的9

　　電工實習是電氣工程及其自動化的基本訓練，目的是鍛煉學生的動手能力及激發(fā)學生的創(chuàng)新能力。緊密結合工廠實際操作，能夠使學生得到實際鍛煉。其主要目的是鍛煉學生的動手能力;貼近生產(chǎn)實際，進行典型環(huán)節(jié)的操作;縮短理論到生產(chǎn)實際的距離;培養(yǎng)感性實踐的.認知;激發(fā)學生的創(chuàng)新能力等

實習目的10

　　幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念

　　我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。

　　廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能

　　縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經(jīng)驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

　　教師應具備良好的師德和職業(yè)道德

　　德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有捧著一顆心來，不帶半根草走的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

　　教師必須具備較高的業(yè)務素質(zhì)

　　要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質(zhì)：(1)有豐富的'知識結構，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導。(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因親其師而信其教，變苦學為樂學，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學者亦樂。

　　總之，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。

實習目的11

　　野外實習是《地質(zhì)學與地貌學》課程教學的重要組成部分。而長途野外實習則是在短途野外實習的基礎上進行的，要求對野外現(xiàn)象和課堂教學內(nèi)容有一個比較系統(tǒng)的認識，并在此認識上進行綜合分析，在培養(yǎng)野外工作能力的基礎上初步學會地學的一些基本思路和基本方法，提高學生的綜合分析能力。本次野外實習要求達到以下幾個方面的目的：

　　1．繼續(xù)學會利用地形圖進行野外定點；學會野外讀地質(zhì)圖、地形圖；進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點的技能。

　　2．學會掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的'觀察、記錄和分析方法；能夠識別基本的巖石類型，對地層進行分層劃代；觀測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構造，并學會進行定量半定量的量計工作；能識別基本的地貌類型，并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應將野外實習內(nèi)容和課堂知識有機地結合起來，既達到加深和鞏固的目的，又達到延伸和擴大的效果。

　　3．在野外觀測的基礎上進行綜合分析：根據(jù)地層層序、接觸關系、構造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史；根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關系等分析地貌的成因及其演化歷史。

　　4．掌握基本的野外工作方法；掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力；培養(yǎng)嚴謹認真的科學研究精神。

實習目的12

　　金工實習的目的示例一

　　一、金工實習的目的和意義

　　金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習機械制造的基本工藝方法，培養(yǎng)工程素質(zhì)的重要必修課。金工實習以實踐教學為主，學生必須進行獨立操作，在保證貫徹教學基本要求的前提下，教學盡可能結合生產(chǎn)進行。

　　1.使學生了解機械制造的一般過程。熟習機械零件的常用加工方法、所用主要設備的工作原理和典型機構、工夾量具以及安全操作技能。了解機械制造的基本工藝知識和一些新工藝、新技術在機械制造中的應用。

　　2.完成工程基本訓練，為學習后續(xù)課程及從事機械設計工作奠定一定的實踐基礎。同時對零件初步具有進行工藝分析和選擇加工方法的能力。在主要工種上應具備有能獨立完成簡單零件加工制造的實踐能力。

　　3.培養(yǎng)學生的勞動觀點、創(chuàng)新精神和理論聯(lián)系實際的科學作風。初步建立市場、信息、質(zhì)量、成本、效益、安全、環(huán)保等工程意識。

　　二、金工實習的基本要求

　　1.基本知識要求

　　金工實習是重要實踐教學環(huán)節(jié)，其基本要求是：按照教學大綱，完成車工、鉗工和鑄工及數(shù)控加工等各工種的基本操作和學習相關的金屬工藝基礎知識，使學生了解機械制造的一般過程，熟悉機械零件常用加工方法及所用設備結構原理，工卡量具的使用，具有獨立完成簡單零件加工能力;使學生通過簡單零件加工，鞏固和加深機械制圖知識及其應用，學會對工藝過程的分析;培養(yǎng)學生的勞動觀點，理論聯(lián)系實際的工作作風和經(jīng)濟觀點，實習總結、實習報告是金工實習質(zhì)量考核的形式之一。

　　2.能力培養(yǎng)要求

　　加強對學生專業(yè)動手能力的培養(yǎng);促使學生養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、運用所學過的.知識和技能解決問題的能力和習慣;鼓勵并著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力;結合教學內(nèi)容，注重培養(yǎng)學生的工程意識、產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識，提高其工程素質(zhì)。

　　3.安全操作要求

　　在金工實習全過程中，始終強調(diào)安全第一的觀點，進行入廠安全教育，宣傳安全生產(chǎn)規(guī)則，教育學生遵守勞動紀律和嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程。

　　金工實習的目的示例二

　　金工實習是非機械類有關專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)。通過金工實習，使學生獲得機械工業(yè)生產(chǎn)常用金屬材料及其加工工藝的入門知識和一定的基本操作訓練，樹立勞動觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的科學作風，為今后從事生產(chǎn)技術工作打下必要基礎。

實習目的13

　　【1】新聞專業(yè)學實習目的

　　通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。

　　【2】新聞專業(yè)學實習目的

　　1.1通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結合，為我以后的工作和學習奠定初步的知識。

　　1.2通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。

　　1.3本次實習對我完成畢業(yè)實習報告起到很重要的作用。

　　【3】新聞專業(yè)學實習目的

　　實習，顧名思義，在實習中學習。在經(jīng)過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中。因為任何知識源于實習，歸于實習。所以要付諸實習來檢驗所學�，F(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習對我們越發(fā)重要起來。

　　附：新聞專業(yè)學實習報告

　　一、實習單位簡介：

　　中國新聞社，簡稱“中新社”，是中國以對外報道為主要新聞業(yè)務的國家級通訊社，是以臺港澳同胞、海外華僑華人和與之有聯(lián)系的外國人為主要服務對象的國際性通訊社。

　　1952年10月1日，中新社由中國新聞界和僑界知名人士發(fā)起成立。金仲華擔任第一任社長，前身為范長江、胡愈之1938年成立的國際新聞社�，F(xiàn)在員工1000余人，總社設在北京，在國內(nèi)設分社或記者站。在北京、紐約、香港設立發(fā)稿中心。每天24小時不間斷向世界各地播發(fā)文字、圖片、網(wǎng)絡、視頻等。

　　1999年1月1日，中新社總社在北京開辦中國新聞網(wǎng)，簡稱“中新網(wǎng)”。中新網(wǎng)秉承中新社“國際視角+親和力”的報道風格，新聞資訊內(nèi)容準確、豐富、時效強、文風輕松活潑，受到廣大網(wǎng)友，特別是公務員、新聞界、文化界和商界專業(yè)人士的歡迎。

　　中國新聞社廣西分社主要負責廣西各地新聞、東盟新聞、泛北部灣新聞、大湄公河合作新聞、華商新聞的采寫。寫稿要求，準確、迅速、凝練、稿件要求中新風“國際視角+親和力”。

　　二、實習主要內(nèi)容

　　我在中國新聞社廣西分社實習主要是負責新聞稿件的采寫和菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》等外報版面的排版。期間，參加第五屆泛北部灣論壇，第七屆中國—東盟博覽會、商務與投資峰會等大型活動報道，并多次獨立出差采訪，讓我獲益匪淺。我共發(fā)表稿件77篇，其中通訊15篇(獨立作品8篇，合作7篇)，消息62篇(獨立作品33，篇合作29篇)，制作外國報紙版面30個(獨立排版8個，合作22個)。單獨完成的任務幾乎占60%。

　　大部分稿件被鳳凰、搜狐、網(wǎng)易、騰訊等網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，其中《新聞觀察：“泛北”國家密切合作增進各方互信》、《廣西“英雄帖”激發(fā)世界500強北部灣“淘金欲”》《中國東盟博覽會展位供不應求臺企近百展位秀農(nóng)業(yè) 》等被外國媒體菲律賓《聯(lián)合日報》、泰國《亞洲日報》、柬埔寨《華商日報》等多家中外媒體采用，其中參與現(xiàn)場采寫的中國—東盟商務與投資峰會專題稿件獲得中新社總編輯一等獎。按照學院實習分數(shù)計算達到400多分(合格要求至少50分)，已經(jīng)超額完成實習任務。

　　寫稿：

　　中新社廣西分社是一個管理自由的單位，作為采編記者不必按行政班時間上下班，但是每周星期一開例會交流心得，布置下周的任務以及大事。也正是這樣的管理給了記者更多的時間去考慮如何發(fā)現(xiàn)新聞、分析材料并選擇最佳報道角度。作為實習生我們也有了更多自由，同時也意味著我們除了完成領導和老師布置的任務外，需要更多的自己去找新聞點，然后寫出報道。

　　在實習期間，我嚴格遵守學校的紀律和單位的規(guī)定，認真完成老師安排的任務，并關注最新的社會動態(tài)，自己積極找選題、跑新聞。

　　最令我記憶猶新的是戴上自己的記者證，參加第五屆泛北部灣論壇，第七屆中國—東盟博覽會、商務與投資峰會等大型活動報道，并多次獨立代表中新社廣西分社去來賓、防城港等地出差，并獲得領導、老師的認可。

　　第五屆泛北部灣論壇。在廣西來說，這應該是東盟博覽會、“兩會”之后的又一大報道內(nèi)容。而且對于中新社來說，更是一件大事。我成為了唯一參加泛北論壇的實習記者，倍感欣慰。之后與其他的實習生一起參加第七屆中國—東盟博覽會、商務與投資峰會、廣西民歌藝術節(jié)“兩會一節(jié)”的大型報道以及網(wǎng)絡直播活動。

　　在“兩會一節(jié)”前一個月，我就多次與東盟博覽局聯(lián)系，采寫了多次新聞發(fā)布會。在正式活動中，在眾多的國外領導面前，真正見識和深刻體會了什么叫“國際”視角。其次，新聞的“實效性”也在這些大型活動中集中凸顯，每當其他報紙、電視媒體走了，中新社的老師都要發(fā)完稿件再去吃飯。這就是實效，這就叫敬業(yè)。我在東盟期間寫的稿件近30篇。我們參與現(xiàn)場采寫的中國—東盟商務與投資峰會系列稿件獲得中新社總編輯一等獎。

　　沒有任務的時候，還是不想停下自己的手，我怕自己的手會生銹發(fā)鈍。于是自己找新聞。《“左撇子”慶祝國際左撇子日無需刻意糾正》《南方人隆重過中元節(jié) 鬼節(jié)變成“團圓日”》等完全自己采寫的稿件得到了領導老師的表揚，而且轉(zhuǎn)載率極高。老師認可了我單獨采訪的能力，并開始單獨派我出差。來賓、防城港、上思、馬山等地的采訪讓我懂得如何與當?shù)仡I導以及其他媒體的記者打交道。

　　排版：

　　除了采寫新聞，我還負責廣西分社對外報紙供版的排版工作(菲律賓《商報》、柬埔寨《華商日報》每周一期，泰國《暹泰日報》等其他國家不定期)。廣西分社給外報供版也是從今年5月份剛開始的，排版老師也還是一個新手，作為一個已經(jīng)專業(yè)學習了一個學期并多次在學校作版的學生，這里成了我與老師合作交流的一個絕佳舞臺。

　　因為是給外報供版，所以在排版之前，必須把握外報的特點。初見外報令我大吃一驚。《商報》古板得出奇，字體字號、排版樣式幾乎都沒有任何變化，有的版面甚至沒有一張圖片，還有豎排消息。而《華商日報》日報與之相比就像另一個極端，花哨得難以用言語相容，頭版頭條標題都會出現(xiàn)五種顏色，領導照片也有謾罵、橫目的，大弧線、小波浪、閃電等各式各樣的小花樣，讓你眼花繚亂，甚至還刊登“喜結良緣”之類的通版結婚廣告。在國內(nèi)，要見到這樣的報紙，實屬難事，至少在廣西是沒有的。

　　但是廣西分社他們供應的版面都是聚焦東盟、自貿(mào)區(qū)等經(jīng)濟類的版面，不可能走“黨八股”和“黃色新聞”路線。在我排版之前。老師和領導已經(jīng)定下了莊重、大氣、典雅的版面風格，我也還算欣賞。但是在按照他們的模板排了幾期之后，我開始想尋找一種變革，來增加版面的活力，正好外報的編輯也在給中新社提意見，我的`想法就與之不謀而合了。于是開始慢慢改革，在彩板大膽運用照片，做成專題式的通欄巨幅橫圖，在適當?shù)奈淖掷锩嬖黾雍喴椎谋尘昂皖伾�，在黑白版汲取《廣西日報·花山》的黑白灰絕妙搭配，做活了不少版面�！靶×蝸砹�，我們的版面就是不一樣了。”得到了領導的認可，我樂在心里。實習期間，我一共制作外報紙版面30個(獨立排版8個，合作22個)，并在老師不在的時候，單獨與外報取得聯(lián)系，把最終的版面發(fā)到報社。

　　三、實習總結與體會

　　實習工作已經(jīng)結束，但是在實習中獲得的知識將會引領我在未來的工作中繼續(xù)努力，鞭策我繼續(xù)在新聞道路上前行。

　　在寫稿方面要真實、迅速、簡練，注意使用平民化的視角，同時注意結合國際化視野來看問題。這是中新社稿件的要求，也是“中新風”的體現(xiàn)�！罢鎸崱笔切侣劦纳@是每一個記者必須遵守的，中新社要求來源、出處、采寫必須真實;新聞講究的就是一個“新”字，“迅速”是必須的，中新社要求活動結束后3小時之內(nèi)必須發(fā)稿，而且拒絕簽發(fā)隔夜稿;“簡練”就是要用最短的文字表達最多的信息，通稿要求消息不超過800字，通訊不超過1200字。中新社是一個民間媒體，一個國際化單位，“親和力”“國際化”是其與其他媒體的區(qū)別。

　　在為人處世方面，要積極大膽、熱情主動。實習鍛煉的不僅僅是業(yè)務能力更多的是為人處世的能力。記者不僅僅要采寫，還要懂得如何與處理好與人民的關系。積極、熱情，領導、其他記者、老百姓就會覺得你沒有架子，愿意跟你交往，并慢慢信任你，這對以后的采訪還是其他工作都是十分有利的。

　　在工作中，要肯吃苦、有責任感、有敬業(yè)精神。記者的生活是最沒有規(guī)律的，出差在外經(jīng)常半夜趕稿，黑白顛倒是常有的事情。這是一種敬業(yè)，同時也是記者的責任之一。

　　其實，要做好一個新聞人，我們還有很多需要學習的，用更多知識的積累來武裝自己的頭腦，把自己練成一個“雜家”，學會感恩，不管是領導老師還是其他記者或者一個通訊員。

實習目的14

　　一、實習目的

　　進一步了解Java開發(fā)的相關知識，掌握Java開發(fā)的基本技術，豐富Java開發(fā)的實戰(zhàn)經(jīng)驗。學習SQL的基礎知識及正確的運用方法，ssh等企業(yè)應用框架和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識Java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?培養(yǎng)我們動手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力;增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。

　　二、崗位介紹

　　Java軟件工程師，學習基于Java平臺的Web應用和設計知識。主要應用java基礎、MySQL數(shù)據(jù)庫、Servlet技術、JSP頁面設計、JQuery、ajax、maven、freemarket、hibernate、struts2、spring、xml等技術完成網(wǎng)站與游戲后臺的開發(fā)。

　　三、實習總結及體會

通過這次實習機會，我主要學習了以上這些java編程的技術，同時也明白了身處公司中如何更好地與同事配合，畢竟在軟件開發(fā)中，你不可能一個人干完一個系統(tǒng)，大家都是通過svn等團隊管理工具互相配合完成編程任務。在實習之前，我對軟件開發(fā)的過程只有一個模糊地印象，以為只要把代碼編寫完之后就算基本上一個項目開發(fā)完畢了。然而通過這次實習，徹底顛覆了我的認知，我當時的認知無疑是非常幼稚和可笑的，完全的軟件開發(fā)過程不只只是編寫代碼，在編寫代碼之前還有好多的事情要做，比如文檔的編寫、對項目進行需求分析、數(shù)據(jù)庫設計等等。代碼編寫完成之后還要進行測試，以及人員的培訓，這些都是必須做，也是必不可少的項目，甚至比代碼的編寫還重要。

　　以前總是覺得自己干不好編程，沒有足夠的自信，但通過一系列知識的學習，還有人際交往能力的提高，我漸漸地認識到如果個人想要在公司立足，除了要有扎實的知識基礎，還必須具備良好的交流溝通能力，雖然現(xiàn)在我在公司基本沒出現(xiàn)加班的情況，但做這一行就得做好心里準備，時刻準備戰(zhàn)斗，對于我們現(xiàn)在這個階段來說，實踐就是提高的唯一捷徑，在這個關鍵的階段中，你必須做到肯吃苦，不怕累，讓知識和技能來充實你的生活，但你回想這一刻的時候，你并不在乎當初賺的工資是多少，上班的時間是多久，你只在乎的是你的技能、經(jīng)驗、人際關系的提高，這樣會給你帶來一種成就感，對于即將畢業(yè)的大學生來說，經(jīng)驗與經(jīng)歷是你以后發(fā)展的敲門磚，即將面對社會的我們，再也沒有校園那一堵堵圍墻能給我們安全感并保護著我們，我們需要面對社會，同其他人競爭，如果你現(xiàn)在還在糾結這份工作很辛苦、工資很低，那你就錯了，你要糾結的是這份工作能不能學到東西，你的能力跟你的報酬對不對等，如果當你發(fā)現(xiàn)你的能力跟你的報酬嚴重不對等或是沒東西學習的時候，那時你可以選擇到別的地方發(fā)展。

　　現(xiàn)在的我沒事也會去一些java的QQ群跟大家交流一番，在這里你能找到很多程序猿(程序員的網(wǎng)絡叫法)，大家一起討論技術，討論問題，探討人生，雖然很多時候都是在八卦，但只有他們才能理解這個職業(yè)的艱辛，才能與你感同身受。我在開發(fā)期間也遇到很多問題，但是我會試著到網(wǎng)絡去找答案，如果實在找不到我會試著問問我的上級，或者跟一些朋友討論一下，如果發(fā)現(xiàn)了這個問題的`答案我會及時把它記錄下來，方便以后遇到問題可以隨時翻閱，我相信好記性不如爛筆頭這句話，我也相信如果一個程序員寫的代碼沒有錯誤那只能證明他沒寫過代碼，雖然我比較懶，但我現(xiàn)在有空的時候都會對著電腦敲代碼，我相信手感是敲出來的，你看10遍都不如你敲一遍來得印象深刻。

　　通過這次實習，我認識到了一個軟件開發(fā)的完整的過程，為我今后進行實際的工作奠定了堅實的基礎。首先，進入公司，你就是一名職業(yè)人，不再是一名學生，你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng)，不遲到不早退是必然的，而且還要時刻嚴格要求自己，公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后，在技術上也有了很大的提高，學習了很多公司自己的框架和工具，這都是一些前輩的寶貴經(jīng)驗。而且所作的軟件應用性更強。