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水利類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2025-12-16 02:39:58 實(shí)習(xí)報(bào)告范文

水利類實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合六篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的水利類實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

水利類實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合六篇

水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  眾所周知,實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。實(shí)習(xí)收集整理了大量的各種實(shí)習(xí)報(bào)告供給學(xué)生下載參考。如有不滿意之處請聯(lián)系我們。我們將全心全意為大家服務(wù)。以下為本文正文。

  實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

  實(shí)習(xí)過程

  完成工作量統(tǒng)計(jì)

  1、自然地理及地貌概況

  1、1氣象、水文

  焦作的氣候?qū)俅箨懠撅L(fēng)型溫暖帶半干旱性氣候,四季分明。多年平均氣溫14.9℃,多年平均降水量為594.4mm,年最大降水量為921.6mm,年最小降水量為289.4mm。降水年內(nèi)分配不均,多集中在六、七、八月份,三個月降水量約占全年降水量的65%左右。區(qū)內(nèi)河流有丹河、峪河、西石河、三門河,丹河屬黃河水系,其余屬海河水系。丹河和峪河為常年性河流,其它為季節(jié)性河流。

  1、2地形與地貌

  焦作市區(qū)北部為太行山區(qū),南部為黃河、沁河沖洪積平原。全區(qū)地形,西北高,東南低。北部山區(qū)地面高程200-1790m地形陡峭,河谷深切,巖石裸露,發(fā)育地表巖溶景觀,地面起伏大。市區(qū)及市區(qū)南部為山前傾斜平原區(qū),地形略向南、南東傾斜,由北向南逐漸降低,地面標(biāo)高80-200m。

  在長期內(nèi)外地質(zhì)營力的互相作用下,形成了山區(qū)和沖洪積平原二個一個地貌單元。根據(jù)地貌成因和形態(tài)特征,山地和沖洪積平原共劃分為七個二級地貌單元。分述如下:

  山地

  1、構(gòu)造侵蝕中心

  分布于市區(qū)北部山西境內(nèi)的晉廟鋪、柳樹口、奪火一帶,山體呈北東向展布,標(biāo)高1000-1790m,地形陡峭,溝谷深切,似峰林地貌。組成山體巖性以元古界變質(zhì)巖為主。

  2、構(gòu)造溶蝕低山

  分布于寨豁、趙莊、西村、黑龍王廟一線以北,地面標(biāo)高500-1000m。地形起伏較大,溝谷深切。組成山體巖性多為中奧陶灰?guī)r,地表巖溶發(fā)育。有溶隙、溶溝、溶槽及大型溶洞。

  3、構(gòu)造剝蝕丘陵

  分布于近山前地帶,標(biāo)高200-500m。山頂呈渾圓狀,山坡平緩。地表多出露中奧陶系灰?guī)r和石炭—二疊系砂頁巖。

  山前傾斜平原

  分布于山前一帶,由季節(jié)性河流堆積而成。由坡洪積斜地、沖洪積扇群、扇前洼地和交接洼地組成。

  1、坡洪積斜地

  不連續(xù)地分布于市區(qū)東北部的方莊、薄壁近山前地帶,由重力和坡面水流作用堆積而成,粘土、碎石、卵石等組成的坡積物呈倒石堆狀或圍繞坡麓堆積構(gòu)成坡積裙,坡積裙相連組成坡積斜地。

  2、沖洪積扇

  在丹河、西石河、山門河、子房溝、翁澗河等河流的出山口處,間歇性暫時(shí)洪流堆積作用形成了一系列沖洪積扇。不同時(shí)期,不同河流的洪積扇重疊或相連,呈帶狀沿太行山前連成一片。組成物質(zhì)為粉質(zhì)粘土、粘土、卵礫石等。

  3、扇前洼地

  分布于鐵路線以南至新河間的朱村—于村—墻南—待王一帶,為西石河、翁澗河、山門河洪積扇的前緣地帶,地形低洼,地面標(biāo)高95-85m,微向東南傾斜。組成物質(zhì)以粉質(zhì)粘土、粉土為主,夾有沙層。

  4、交接洼地

  分布于新河—大沙河一帶,為黃河、沁河的.沖積平原和太行山山前沖洪積平原之間的交接洼地,由粉質(zhì)粘土、粉細(xì)砂土組成。地勢低洼,地面標(biāo)高100-90m,微向東南傾斜。

  在山前沖洪積平原中上部,分布有十幾座煤礦。采煤引起地表下沉變形,地表形成塌陷坑。據(jù)調(diào)查,焦作礦區(qū)有較大的塌陷坑17個,塌陷面積近70km2。

  2、區(qū)域地層

  2、1地層

  本區(qū)出露有太古界、元古界震旦系、下古生界寒武系和奧陶系、上古生界石炭—二疊系、中生界三疊系、新生界第三系和第四系。由老至新分述如下:

  太古界:出露于山區(qū)峪河口,薄壁一帶,主要巖性為中等程度變質(zhì)作用形成的片麻巖和混合巖,厚度大于1000m。

  震旦系:分布于山區(qū)馬鞍石水庫一帶,與下伏太古界呈角度不整合接觸。主要巖性為淺紅、紫紅色石英砂巖,厚度100-500m,。

  寒武系:出露于丹河、峪河等深切河谷中,與下伏震旦系地層平行不整合接觸。總厚度300-500m,分下中上三統(tǒng)。下統(tǒng)主要為泥灰?guī)r、泥質(zhì)灰?guī)r、磚紅色頁巖和砂巖,中統(tǒng)下部為紫紅色頁巖、砂巖,中上部為深灰色亮晶灰?guī)r、白云巖,下統(tǒng)是中厚層狀結(jié)晶白云巖。

  奧陶系:山區(qū)廣泛出露于地表,山前傾斜平原區(qū)則隱伏于石炭—二疊系地層之下,與下伏寒武系地層呈整合接觸?偤穸500m,分中統(tǒng)、下統(tǒng)。下統(tǒng)出露于深切河谷兩岸,巖性為青灰色細(xì)晶白云巖和硅質(zhì)條帶或硅質(zhì)團(tuán)塊白云巖。中統(tǒng)廣泛分布于山區(qū),山前傾斜平原區(qū)除局部埋藏于新生界地層之下外,大部分埋藏于石炭系地層之下。是一套碳酸鹽地層,厚度約400m。巖性主要是黑色、灰色厚層狀灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r和泥灰?guī)r。

  石炭系:山區(qū)零星出露,山前平原區(qū)則隱伏于新生界地層之下,是一套由灰?guī)r、泥巖、頁巖組成的海陸交互相沉積,含煤數(shù)層,厚70-90m。

  二疊系:隱伏于山前平原之下。巖性為砂巖、頁巖互層,夾可采煤層。厚度為70-120m。

  三疊系:未出露。據(jù)鉆孔揭露,巖性為砂巖、頁巖,夾煤層。

  第三系:未出露。據(jù)鉆孔資料,下部為礫巖、泥巖、砂巖、灰?guī)r互層,上部是粘土、砂礫石互層。

  第四系:主要分布于山前沖洪積平原區(qū),分中更新統(tǒng)、上更新統(tǒng)和全新統(tǒng)。

  中更新統(tǒng):零星分布于近山前地帶。上部為坡洪積成因的粉質(zhì)粘土和粉土,含碎石及鈣質(zhì)結(jié)核:下部為松散卵礫石、含礫粘土和粉質(zhì)粘土等。厚20-88m。

  上更新統(tǒng):廣泛分布于山前傾斜平原上。由沖洪積黃土狀粉土、粉質(zhì)粘土、砂及砂礫石組成,厚5-60m。粉土、粉質(zhì)粘土中富含鈣質(zhì)結(jié)核和小礫石,局部有鈣質(zhì)結(jié)核層,柱狀節(jié)理和大裂隙發(fā)育。

  全新統(tǒng):分布于南部黃河和沁河沖積平原上,由淺黃色粉土及砂層組成。厚10-40m。

  3、區(qū)域構(gòu)造及新構(gòu)造運(yùn)動

  1、地質(zhì)構(gòu)造

  本區(qū)廣泛發(fā)育了燕山運(yùn)動以來所形成的各種構(gòu)造形跡,斷裂構(gòu)造尤為發(fā)育,多為高角度正斷層。受斷裂構(gòu)造控制,區(qū)內(nèi)地層形成由北向南呈階梯狀下降的單斜式構(gòu)造形式,傾角為10°—20°。區(qū)內(nèi)主要構(gòu)造體系輪廓有東西向構(gòu)造,北東向構(gòu)造和北西向構(gòu)造。工作區(qū)地表多被第四系松散堆積物覆蓋,斷裂構(gòu)造以隱伏構(gòu)造為主。

  東西向構(gòu)造主要包括鳳凰嶺和盤古寺—新鄉(xiāng)斷裂,兩條斷裂規(guī)模大,切割深度較大,早、更新世活動較強(qiáng)烈,并對區(qū)域型構(gòu)造格局和地形、地層分布等有一定的控制作用。

  鳳凰嶺斷裂沿走向大致分為三段,各段活動略有差異。西石河以西,由近于平行的五條東西向斷層組成,斷層錯斷古生界地層,斷距小于100m,上新世以來斷層落差約為250m,局部見有斷裂錯段晚上更新世—早中更新地層,表明中更新世前斷層曾有過活動。西石河以西至焦作市北,斷裂沿山前向東延伸,在地貌上構(gòu)成山區(qū)和平原自然分界。在焦作市以東的平原區(qū),斷層隱伏于新生界地層之下。

  盤古寺—新鄉(xiāng)斷裂是一條規(guī)模較大,切割較深的區(qū)域性活動斷層裂,對全區(qū)地形地貌、構(gòu)造格局和地層厚度都有較強(qiáng)控制作用。斷裂分為三段:柏山以西,構(gòu)成山區(qū)與濟(jì)源盆地的分界線,兩側(cè)基巖落差700—1000m,沿?cái)鄬泳植恳娪衅扑閹,下盤為古生界地層,上盤早更新世地層被斷層錯斷,中更新世地層無明顯變形跡象。有關(guān)地質(zhì)資料證實(shí),該斷層活動時(shí)代為N2—Q2。自柏山至修武大高村,斷裂隱伏于第四系下。大高村東斷層兩側(cè)沉積地層及構(gòu)造均不同,其南是武陟隆起,其北是修武地塹。據(jù)煤田物探資料,該斷層自古生界以來具有明顯的繼承性正斷層活動特征,新生界地層最大斷距達(dá)800m。該斷層現(xiàn)在仍在活動,沿?cái)嗔岩苍涗浀揭恍┬〉卣鸹顒印?/p>

  北東向斷裂是本區(qū)最發(fā)育的構(gòu)造,規(guī)模較大的斷裂有九里山斷層、馬坊泉斷層和薄壁斷層,規(guī)模較小斷裂更多,有三十九號井?dāng)鄬、王封斷層、三號井(dāng)鄬、西倉上斷層等。這些北東向斷層將焦作西部地層切割成地壘和地塹斷塊,將焦作東部的地層切割成南升北降的階梯狀斷塊。

  九里山斷裂為一隱伏正斷層,與薄壁斷層組成地塹,其間沉積了巨厚的第三系和第四系底層。據(jù)有關(guān)資料顯示,該斷層在第三紀(jì)晚期和第四紀(jì)早更新世活動強(qiáng)烈。薄壁斷層是區(qū)內(nèi)的的一條基底斷裂,下盤出露太古界、震旦紀(jì)和下古生界地層,上盤為上古生界和新生界地層。在晚第三紀(jì)時(shí)活動比較強(qiáng)烈,近期仍有微弱活動的跡象。1973年10月輝縣2級地震和11月修武的2.2級地震與斷裂活動有關(guān)。

  北西向斷裂有平陵斷層和武陟斷裂,斷裂規(guī)模和活動性都次于其他方向斷裂。

  2、新構(gòu)造活動

  本區(qū)新構(gòu)造活動比較活躍,主要的表現(xiàn)形式有:差異性升降運(yùn)動,即山區(qū)強(qiáng)烈上升,平原區(qū)不斷下降;鶐r山區(qū)由于強(qiáng)烈上升,基巖裸露,溝谷深切,山坡陡峭,河床堆積物很少,河谷斷面多呈“V”字型。平原區(qū)由于長期下降,相繼沉積了中更新統(tǒng)、上更新統(tǒng),其中上更新統(tǒng)厚度就達(dá)500-700m,最厚達(dá)1000m以上。現(xiàn)代的地殼變形資料表明,不均勻升降活動仍在繼續(xù)。老構(gòu)造繼承性活動,近期以來,在新地應(yīng)力場作用下,區(qū)內(nèi)一些斷裂如鳳凰嶺斷層、盤古寺-新鄉(xiāng)斷層、薄壁斷層、九里山斷層等均繼承性活動或復(fù)合型活動,物探、地震、衛(wèi)星照片等方面的資料均明顯地顯示出活動跡象。地震活動比較頻繁

  3、區(qū)域地震活動

  焦作歷史地震活動水平較低,自有地震史料以來,僅有過一次中等強(qiáng)度的地震,即1587年4月10日在35.3N、113.5E的修武縣發(fā)生的6級地震,震中距離焦作城區(qū)約26km,對焦作造成6度烈度的破壞。由于焦作處在河北地震帶、汾渭地震帶和河淮地震帶的交接部位,發(fā)生在這些地震帶上的中強(qiáng)震,會對焦作市造成一定程度的破壞。根據(jù)歷史地震資料統(tǒng)計(jì),對焦作造成5度烈度以上破壞的歷史地震共有12次,其中造成6度破壞的地震有7次。

  區(qū)內(nèi)現(xiàn)今時(shí)常發(fā)生小地震,自1970至今年,共記錄到ML≥3級地震3次,最大的地震為1979年3月20日修武4.0級地震。地震活動與活動斷裂有一定聯(lián)系,1587年修武5.5級地震發(fā)生在北東向馬坊泉斷裂與東西向朱營斷裂交匯處,1979年修武4.0級地震發(fā)生在盤古寺-新鄉(xiāng)斷裂與平陵斷裂的交匯處。

水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  過去的兩個星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實(shí)習(xí)。工程測量這門課,是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗(yàn)真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),及獨(dú)立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 所以,深知實(shí)習(xí)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。

  現(xiàn)在回頭看來,兩周的實(shí)習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是選擇控制點(diǎn)。在實(shí)習(xí)的第一天,由于對計(jì)算方法的不熟悉,我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜,加上反復(fù)的計(jì)算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實(shí)際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來。另外,我們的第二項(xiàng)任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時(shí)間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時(shí),卻被負(fù)責(zé)計(jì)算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌 ,連午休時(shí)間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實(shí)習(xí)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過實(shí)習(xí),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn);也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

  其次,通過這次實(shí)習(xí),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計(jì)算時(shí)反復(fù)檢驗(yàn)計(jì)算數(shù)據(jù)(以確保放樣時(shí)的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨(dú)立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因?yàn)樽约憾斐闪隋e誤要主動承擔(dān)并積極補(bǔ)救。

  第三,通過實(shí)習(xí)對培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團(tuán)結(jié),互幫互補(bǔ),分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進(jìn)度的完成。

  再有,我發(fā)現(xiàn)我們實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時(shí),記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅+K—黑”差值達(dá)100多,當(dāng)時(shí)不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。 這次測量儀器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn),觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實(shí)習(xí)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  為時(shí)兩周的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然開始時(shí)大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會?刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實(shí)踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實(shí)習(xí)是必要的。

  同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。雖然有時(shí)間我們會因?yàn)橐恍⿲?shí)習(xí)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實(shí)習(xí)完成的更加完美。

  在這次的實(shí)習(xí)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識:

  1。 水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路線,這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗(yàn)所測數(shù)據(jù)的時(shí)候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時(shí)候立即返工,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實(shí)地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計(jì)算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計(jì)算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進(jìn)行高差閉合差的計(jì)算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。

  2。 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高,用的是DJ—2的儀器。這就要求我們一直都秉著做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細(xì)節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點(diǎn)上,檢驗(yàn)如果超限則立即返工重測。在實(shí)習(xí)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn),例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時(shí)采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點(diǎn)觀測角度時(shí)要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時(shí)要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因?yàn)樗鼈儗y角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時(shí)我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時(shí)候選點(diǎn)都較遠(yuǎn),過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時(shí)候必須在人少的時(shí)候抓緊時(shí)間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團(tuán)結(jié)到一塊。

  最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,在我們面臨各種問題的同時(shí)我們也學(xué)會了解決問題的方法。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機(jī)會,讓我們能更好的迎合社會需求

  一.實(shí)習(xí)目的:

  1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程;

  2.掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);

  3.掌握鋼尺量距的一般方法;

  4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

  5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

  二.實(shí)習(xí)要求:

  1.掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2.掌握數(shù)據(jù)的計(jì)算和處理方法;

  3.掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

  4.掌握測設(shè)的基本方法。

  三.實(shí)習(xí)任務(wù);

  1.控制點(diǎn)高程測量;

  2.導(dǎo)線長度測量;

  3.水平角度測量;

  4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算;

  5.測繪地形圖;

  6.建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

  四.實(shí)習(xí)項(xiàng)目與程序:

  1.外業(yè)測量:

  1、測量控制點(diǎn)高程;

  2、測量控制點(diǎn)間距離;

  3、測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

  2.內(nèi)業(yè)計(jì)算:

  1、計(jì)算控制點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程;

  2、計(jì)算個控制點(diǎn)間距離及相對誤差;

  3、計(jì)算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

  4、根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個點(diǎn)坐標(biāo)。

  3.測繪地形圖:

  1、將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上;

  2、根據(jù)控制點(diǎn)周圍的地物地貌測量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。

  4.施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

  五.實(shí)習(xí)方法:水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。

  1.測量的方法:

  1、水準(zhǔn)儀架在兩個控制點(diǎn)的中間,距離兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。

  2、望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動,再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

  3、調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

  4、三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  2.角度測量的方法:

  1、經(jīng)緯儀架在控制點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。

  2、望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

  3、望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

  4、兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  3.距離測量的方法:

  1、用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進(jìn)行定線。

  2、然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

  3、往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

  4.平板儀的使用:

  1、立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

  2、將平板儀的一邊靠在兩個控制點(diǎn)上,瞄準(zhǔn)地面上的點(diǎn),然后進(jìn)行對中整平。

  3、整平后進(jìn)行測繪。量出控制點(diǎn)到某地物的距離并且緊靠建筑物立標(biāo)桿,通過平板儀瞄準(zhǔn)標(biāo)桿則確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

  4、將所有坐標(biāo)范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。

  六.測量精度:

  1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

  2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40L mm范圍內(nèi);

  3.測內(nèi)角時(shí)一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

  七.計(jì)算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表。

  八.體會:

  通過本次實(shí)習(xí),鞏固了以前所學(xué)知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,學(xué)會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)。1、立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點(diǎn)很重要。

  收獲體會:通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

  2、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;

  實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;

  水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;

  繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;

  小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  院 系:

  班 級:學(xué) 號:學(xué)生姓名:帶隊(duì)教師:實(shí)習(xí)周數(shù):

  成 績:

  日期: 20xx年 7月XX日

  目錄

  一、 實(shí)習(xí)意義和目的 .................................................................................................................... 1

  二、 實(shí)習(xí)任務(wù) ............................................................................................................................... 1

  三、 實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)安排 ................................................................................................................ 1

  四、 實(shí)習(xí)概況 ............................................................................................................................... 2

  1、 1) 2) 3) 2、 1) 2) 3) 3、 1) 2) 3) 4、 1) 2) 3) 5、 1) 2) 3)

  參觀青龍峽水庫(拱壩) ..................................................................................................... 2

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹 ............................................................................................................................. 2

  個人實(shí)習(xí)內(nèi)容 ............................................................................................................................. 2

  見解和心得 ................................................................................................................................. 3

  參觀水工實(shí)驗(yàn)室(水電站模型)和水文沙盤模型 ............................................................... 3

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹 ............................................................................................................................. 3

  個人實(shí)習(xí)內(nèi)容 ............................................................................................................................. 4

  見解和心得 ................................................................................................................................. 4

  參觀龍慶峽(延慶、雙曲拱壩) ......................................................................................... 5

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹 ............................................................................................................................. 5

  個人實(shí)習(xí)內(nèi)容 ............................................................................................................................. 6

  見解和心得 ................................................................................................................................. 6

  參觀雙龍峽水庫(水庫庫區(qū)) ............................................................................................. 7

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹 ............................................................................................................................. 7

  個人實(shí)習(xí)內(nèi)容 ............................................................................................................................. 7

  見解和心得 ................................................................................................................................. 8

  參觀官廳水庫 ........................................................................................................................ 9

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹 ............................................................................................................................. 9

  個人實(shí)習(xí)內(nèi)容 ............................................................................................................................. 9

  見解和心得 ............................................................................................................................... XX

  五、 實(shí)習(xí)體會 ............................................................................................................................. XX

  一、 實(shí)習(xí)意義和目的

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是水利水電工程、水文與水資源工程等專業(yè)專業(yè)課學(xué)習(xí)前重要的實(shí)踐性環(huán)節(jié),是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一次機(jī)會,是對教學(xué)的必要補(bǔ)充。認(rèn)識實(shí)習(xí)對學(xué)好專業(yè)課、掌握專業(yè)知識、建立水利工程概念具有很大的幫助。通過到水利工程現(xiàn)場實(shí)習(xí),使學(xué)生接觸河流、湖泊、水庫、閘、壩、水電站等水資源或水利工程,獲得對水資源、水利工程的感性認(rèn)識,初步建立起本專業(yè)的相關(guān)概念,為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識的理解打下良好的基礎(chǔ);使學(xué)生初步樹立熱愛水利事業(yè),熱愛本專業(yè)的思想;培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)際問題的能力。

  二、 實(shí)習(xí)任務(wù)

  讓學(xué)生現(xiàn)場參觀實(shí)際水利工程,使學(xué)生對我國水資源的特點(diǎn)、水利事業(yè)的主要內(nèi)容、水利樞紐的布置、水工建筑物的分級及水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理等方面有初步的了解和認(rèn)識。對水工建筑物的分類、形式、布置特點(diǎn)及構(gòu)造有一定的感性認(rèn)識。了解河流的分段、流域、水利水電樞紐的布置,水庫的基本概念,水庫的特征、水位、庫容,水力發(fā)電的基本原理。了解水利工程的基本建設(shè)程序,水利工程的復(fù)雜性、重要性及其在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位。了解水利樞紐在實(shí)際運(yùn)行過程中所發(fā)揮的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益及運(yùn)行管理情況。

  三、 實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)安排

  四、 實(shí)習(xí)概況

  1、 參觀青龍峽水庫(拱壩)

  1) 實(shí)習(xí)地點(diǎn)介紹

  青龍峽位于北京市 懷柔區(qū)城北20公里處,距北京三元橋75公里,地處平原與山區(qū)的結(jié)合部。青龍峽是集青山、綠水、古長城于一體的自然風(fēng)景區(qū)。地處京郊平原與山區(qū)的結(jié)合部。景區(qū)內(nèi)兩側(cè)是山,中間是水,屬于燕山山脈的高山峽谷型地況。景區(qū)占地150公頃,南北狹長十余華里。明長城古跡環(huán)臥在群山峻嶺之顛。雄偉的'龍峽湖大壩橫貫于峽谷中央。大壩于1969年修建,1972年竣工,壩高59米,長283米,寬4米,是北京市第一座混凝土拱形壩。

  拱壩把景區(qū)分為兩部分:北部是龍峽湖水上游覽區(qū),主要以機(jī)動船(快艇、龍舟、古畫舫、豪華游船)為主。南部是戲水區(qū),主要以竹排、手劃船為主,水位一般控制到1至2米深。龍峽湖區(qū)面積約0.6平方公里,蓄水量1480萬立方米,最深水位50米。

  2) 個人實(shí)習(xí)內(nèi)容

  經(jīng)過一陣顛簸,9點(diǎn)半左右我們就到了青龍峽,一路疲倦的我們瞬間激動萬分,老師帶我們買了票之后大家就沿著水流往上游庫區(qū)走去。一路上,看著汩汩的緩緩而流的河水,偶爾有一個平靜的河灣停泊著幾只游樂玩具,想到馬上就要見到宏偉的大壩,心里不由得激動起來。

  終于,拐了幾個彎,轟隆的水聲清晰起來,那高大寬闊的拱壩便矗立在眼前。放眼望去,大壩像一個懷抱擁抱著峽谷,右邊是閘門,底部中央有個泄水孔,雪白的水花從那泄水孔里噴涌而出,發(fā)出了隆隆的聲響,真是雄偉壯觀!

  隨后,我們跟隨老師走上了壩頂,等大家都到齊后,老師便開始了講解。青龍峽大壩是混凝土拱壩,高50多米,長200余米。拱壩是一空間殼體結(jié)構(gòu),壩體結(jié)構(gòu)可近似看作由一系列凸向上游的水平拱圈和一系列豎向懸臂梁所組成。壩體結(jié)構(gòu)既有拱作用又有梁作用。其所承受的水平荷載一部分由拱的作用傳至兩岸巖體,另一部分通過豎直梁的作用傳到壩底基巖。由于青龍峽谷地理形勢呈“U”形,因而適宜建拱壩,老師還說過兩天要去參觀的龍慶峽呈“V”形,也適宜建拱壩,不過那個是雙曲拱壩。老師進(jìn)一步向我們介紹了壩體右邊的泄水閘,當(dāng)水位過高時(shí)就要開啟水閘泄水,我們放眼看去,便看到了鋼板閘門,兩側(cè)閘壁上還有固定閘門的牛角。之后老師再簡單講解了一下,告訴同學(xué)們注意安全,便讓我們自行去參觀,游玩。

  3) 見解和心得

  青龍峽谷地理形勢呈“U”形,適宜建拱壩。地形條件是決定拱壩結(jié)構(gòu)型式、工程布置以及經(jīng)濟(jì)性的主要因素。理想的地形應(yīng)是左右兩岸對稱,岸坡平順無突變,在平面上向下游收縮的峽谷段。壩端下游側(cè)要有足夠的巖體支承,以保證壩體的穩(wěn)定。

  拱壩布置的步驟和原則

  1. 根據(jù)壩址地形圖、地質(zhì)圖和地質(zhì)查勘資料,定出開挖深度,畫出可利用基巖面等高線地形圖。

  2. 在可利用基巖面等高線地形圖上,試定頂拱軸線的位置。以頂拱外弧作為拱壩的軸線。頂拱軸線的半徑可用 =0.6L1,或參考其他類似工程初步擬定。將頂拱軸線在地形圖上移動,調(diào)整位置,盡量使拱軸線與基巖等高線在拱端處的夾角不小于30°,并使兩端夾角大致相近。按選定的半徑、中心角及頂拱厚度畫出頂拱內(nèi)外緣弧線。

  3. 按初擬拱冠梁剖面尺寸,自壩頂往下,一般選取5~XX道拱圈,繪制各層拱圈平面圖,布置原則與頂拱相同。各層拱圈的圓心聯(lián)線在平面上最好能對稱于河谷可利用巖面的等高線,在豎直面上圓心聯(lián)線應(yīng)能形成光滑的曲線。

  4. 切取若干鉛直剖面,檢查其輪廓線是否光滑連續(xù),有無上層突出下層的倒懸現(xiàn)象,確定倒懸程度。為了便于檢查,可將各層拱圈的半徑、圓心位置以及中心角分別按高程點(diǎn)繪,聯(lián)成上、下游面圓心線和中心角線。必要時(shí),可修改不連續(xù)或變化急劇的部位,以求沿高程各點(diǎn)聯(lián)線達(dá)到平順光滑為度。

  5. 進(jìn)行應(yīng)力計(jì)算和壩肩巖體抗滑穩(wěn)定校核。如不符合要求,應(yīng)修改壩體布置和尺寸,重復(fù)以上的工作程序,直至滿足要求為止。

  6. 將壩體沿拱軸線展開,繪成壩的立視圖,顯示基巖面的起伏變化,對突變處應(yīng)采取削平或填塞措施。

  7. 計(jì)算壩體工程量,作為不同方案比較的依據(jù)。拱壩布置的基本原則:壩體輪廓力求簡單,基巖面、壩面變化平順,避免有任何突變,

  2、 參觀水工實(shí)驗(yàn)室(水電站模型)和水文沙盤模型

  

水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  姓名:;xxx 所在院校:南京交通學(xué)院 專業(yè):水利工程施工

  實(shí)習(xí)單位:中鐵十七局集團(tuán)

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  實(shí)習(xí)職務(wù):技術(shù)員 實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年7月11日~20xx年8月15

  實(shí)習(xí)目的:盡早適應(yīng)社會工作環(huán)境,在實(shí)踐中尋找經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

  一工程概況:

  1.諸暨東特大橋里程dk066+174.400~dk066+99.200

  基礎(chǔ)為鉆孔樁,樁徑均為1.0米,承臺尺寸:7.3*11.7厚度:2.0米

  橋墩類型:雙線型圓端空心墩。

  2.該橋所在區(qū)段設(shè)計(jì)活載為2k活載,地震烈度為6度,地震動峰值加速度為0.05g

  3.該橋位于直線上

  二實(shí)習(xí)任務(wù):

  1.開孔鉆孔

  1.護(hù)筒的埋設(shè)

  護(hù)筒采用6mm厚鋼板卷制而成,為增加剛度防止變形,可在護(hù)筒上、下端和中部的外側(cè)各焊一道加勁肋。護(hù)筒長度為2m,直徑比鉆頭直徑大40cm,護(hù)筒頂端高出地下水位2m以上,高出地面30cm,并在頂部割出吊孔、泥漿口。護(hù)筒中心線應(yīng)與樁中心線重合,一般平面允許誤差不大于plusmn;50mm,豎直傾斜率不大于1%。埋深不小于1m。

  護(hù)筒埋設(shè),在樁四周設(shè)置引樁,用沖擊鉆對準(zhǔn)樁位下挖2m,將護(hù)筒吊入植正,用小型振動錘或鐵錘錘擊下壓護(hù)筒,下沉過程中不斷校正中心位置及垂直度,使護(hù)筒均勻下沉到位,直到高出原地面30cm為止,并在護(hù)筒周圍進(jìn)行人工夯實(shí)。

  2、泥漿制備及要求

  泥漿是粘土拌合物,由于比重大,靜水壓力高,泥漿可作用在井孔壁形成一層泥皮,阻隔孔內(nèi)滲流,保護(hù)孔壁免于坍塌。在開鉆前,根據(jù)設(shè)計(jì)或試驗(yàn)室提供的配合比,采用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土,由拌漿機(jī)拌制,拌好的泥漿儲備在泥漿池內(nèi),鉆孔時(shí)由泵送至鉆機(jī),保證護(hù)筒內(nèi)泥漿頂標(biāo)高始終高于外部水位或地下水位至少1.0m。為了提高泥漿的.粘度和膠體率,可泥漿中投入適量的燒堿、碳酸鈉或纖維素,其摻量由試驗(yàn)確定,鉆孔時(shí)隨時(shí)檢驗(yàn)?zāi)酀{比重、粘度和含砂率,根據(jù)土質(zhì)情況及時(shí)調(diào)整泥漿性能,并填寫好泥漿試驗(yàn)記錄表。

  泥漿性能指標(biāo)如下:

  泥漿比重:

  一般地層1.1~1.3,大漂石、卵石層不宜大于1.4。

  粘度:一般地層16~22s,松散易坍地層19~28s。

  含砂率:新制泥漿不大于4%。

  膠體率:不小于95%。

  ph值:應(yīng)大于6.5。

  3、鉆機(jī)就位及鉆孔

  鉆機(jī)就位前,應(yīng)對鉆孔各項(xiàng)準(zhǔn)備工作進(jìn)行檢查。鉆機(jī)就位后的底座和頂端應(yīng)平穩(wěn),在鉆進(jìn)中不應(yīng)產(chǎn)生位移或沉陷。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作完成經(jīng)檢查滿足要求后鉆機(jī)就位,施工隊(duì)對鉆機(jī)就位自檢。將鉆頭中心與鉆孔中心對準(zhǔn),并放入孔內(nèi),調(diào)整鉆機(jī)垂直度參數(shù),使鉆桿垂直。

  鉆孔鉆頭采用直徑1m樁基專用的規(guī)格鉆頭,鉆孔時(shí),孔內(nèi)水位宜高于護(hù)筒底腳0.5m以上或地下水位以上1.5~2.0m。達(dá)不到要求,可以通過加大泥漿濃度,加強(qiáng)護(hù)壁,保持孔壁穩(wěn)定。鉆進(jìn)過程隨時(shí)注意往孔內(nèi)補(bǔ)充水或泥漿,維持孔內(nèi)的水頭高度。在工地應(yīng)備有備用鉆頭,檢查發(fā)現(xiàn)鉆頭直徑磨耗超過15mm時(shí)應(yīng)及時(shí)更換修補(bǔ),更換鉆頭前,應(yīng)先檢控到孔底,確認(rèn)鉆孔正常時(shí)方可放入新鉆頭。

  開孔時(shí)應(yīng)低錘密擊。如表土為淤泥、松散細(xì)砂等軟弱土層,可加黏土塊夾小片石,反復(fù)沖擊造孔壁,保證護(hù)筒的穩(wěn)定。在鉆進(jìn)過和程中,當(dāng)泥漿指標(biāo)不合格時(shí),及時(shí)開啟泥漿分離凈化器凈化泥漿,降低泥漿含砂率,保證泥漿含砂率,凈化后的泥漿排入鉆孔或泥漿箱內(nèi)。

  在護(hù)筒刃腳下2m以內(nèi)采用小沖程鉆進(jìn),泥漿比重控制在1.2~1.5范圍內(nèi),軟弱層時(shí)投入黏土塊夾小片石;黏土或粉質(zhì)黏土層采用中小沖程鉆進(jìn),鉆進(jìn)時(shí)泵入清水或稀泥漿,且需經(jīng)常清除鉆頭上的泥塊;粉砂或中粗砂層采用中沖程鉆進(jìn),泥漿比重控制在1.2~1.5范圍內(nèi),必要時(shí)投入黏土塊,勤沖勤掏渣;在卵石土層內(nèi)采用中、高沖程,泥漿比重控制在1.3~1.5范圍內(nèi),投入黏土塊,勤掏渣;基巖時(shí)采用高沖程,泥漿比重控制在1.3左右,勤掏渣;如遇軟弱土層或塌孔回填沖鉆時(shí),采用小沖程反復(fù)沖擊,加黏土塊夾小塊石,泥漿比重控制在1.3~1.5范圍內(nèi)。

  開始鉆基巖時(shí)采用低錘密擊或間斷沖擊,以免偏斜。如發(fā)現(xiàn)鉆孔偏斜,應(yīng)立即回填片石至偏孔處上部0.3~0.5m重新鉆進(jìn)。遇孤石時(shí)可適當(dāng)拋填硬度相似的片石,采用重錘沖擊,或中低沖程交替沖擊。將大孤石擊碎擠入孔壁。鉆至設(shè)計(jì)標(biāo)高后,對孔徑等進(jìn)行檢查,經(jīng)監(jiān)理確認(rèn)鉆孔合格后,立即進(jìn)行清孔作業(yè),采用換漿法清孔,清孔后應(yīng)達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):泥漿比重不大于1.1含砂率控制在2%以內(nèi),粘度控制在17~20s,嚴(yán)禁采用加深鉆孔深度代替清孔,保持孔內(nèi)原有水頭高度。

  鉆孔樁鉆孔允許誤差

  序號

  項(xiàng)目

  允許偏差(mm)

  1

  孔徑

  不小于設(shè)計(jì)孔徑

  2

  孔深

  不小于設(shè)計(jì)孔深

  3

  孔位中心偏心

  le;50mm

  4

  傾斜度

  le;1%孔深

  5

  澆筑混凝土前樁底沉碴厚度

  le;5cm

  2.下放鋼筋籠

  1、鋼筋籠利用吊機(jī)整體吊裝到孔內(nèi),宜用三點(diǎn)起吊。第一吊點(diǎn)設(shè)在骨架下部,第二吊點(diǎn)

  設(shè)在骨架長度的中點(diǎn)到上三分之二之間。起吊時(shí),先提第一吊點(diǎn),使骨架稍稍提起,再與第二吊點(diǎn)同時(shí)起吊。隨著第二吊點(diǎn)不斷上升,慢慢放松第一吊點(diǎn),直到骨架與地面垂直。

  2、吊放鋼筋籠入孔后應(yīng)徐徐下放,以免碰撞孔壁;下沉鋼筋籠接近設(shè)計(jì)位置時(shí),加強(qiáng)控制,以避免由于慣性鋼筋籠下沉過深的情況發(fā)生。吊筋一端卡在最上面的箍圈上,另一端套入鋼管,支撐與護(hù)筒口。

  3、下籠完成后,在孔口牢固的橫杠上定位,以免在灌注混凝土過程中出現(xiàn)浮籠現(xiàn)象。

  四﹑混凝土澆筑

  1、導(dǎo)管下放完成后,導(dǎo)管下口至孔底的距離控制在25cm~40cm,再次檢查孔底沉碴厚度,不符合要求時(shí),采取二次換漿清孔,沉碴厚度滿足要求后,及時(shí)快速灌注混凝土。

  2、首盤混凝土量必須滿足水下混凝土的灌注高度高出導(dǎo)管底1m。

水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  1.金華水量概況

  金華屬中亞熱帶季風(fēng)氣候,熱量豐富,雨量較多,有干、濕季節(jié),水利專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告。春早秋短,夏季長而炎熱,冬季光溫互補(bǔ)。盆地小氣候多樣,有一定的垂直差異,災(zāi)害性天氣較頻繁。

  6月10日進(jìn)入梅汛期。受冷空氣影響,6月10-11日降下入梅后的第一場雨。本次降雨時(shí)空分布不均,武義江流域降雨大于東陽江流域。其中永康市前倉雨量站測為24小時(shí)降雨量達(dá)198.8毫米,9、10兩日降雨量218毫米,近年來少見的特大暴雨,暴雨引發(fā)的局部洪水造成公路交通中斷,康市的前倉、石柱等地受災(zāi)嚴(yán)重。

  XX年,金華市梅汛一是時(shí)間短,只有18天;二是降雨連續(xù)時(shí)間較長,但降雨總量和強(qiáng)度不大。金華站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4-10月降雨量692.4毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量1172.5毫米,比多年平均降雨偏少18.4%;金華站XX年蒸發(fā)量755.9毫米。

  XX年,金華市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未達(dá)到警戒水位。然后金華站年最高水位35.11米(吳淞);武義蓮塘口站68.72米;義烏市佛堂站52.56米;蘭溪站29.39。

  因未達(dá)預(yù)報(bào)標(biāo)準(zhǔn),金華、佛堂、蓮塘口站XX年均未發(fā)布洪水預(yù)報(bào)。蘭溪站于6月26日連續(xù)發(fā)布預(yù)報(bào)三次,最后一次預(yù)報(bào)蘭江最高水位29.30米,實(shí)測29.39米,精度達(dá)到規(guī)范要求。XX年市水文站共收發(fā)水情信息8940份。

  金華市1月份雨量普遍偏多,所以金華站和佛堂站的年最高水位均出現(xiàn)在1月份。金華站最高水位35.11米,是解放以來年最高水位最低的一年。但浦江芳地水文站6月10日出現(xiàn)建站以來最高水位,達(dá)3.65米。

  2.金衢丘陵盆地

  土地面積約8500平方公里,總?cè)丝诩s300萬,耕地約150萬畝。域內(nèi)主要河流為衢江和金華江,均為錢塘江上游水系。該地區(qū)已建有烏溪江、安地、金蘭、銅山源、沙畈等大中型水庫以及烏溪江引水工程等。由于該地區(qū)地處丘陵盆地,蒸發(fā)量大,農(nóng)業(yè)灌溉用水占較大比重,而本地水資源有限,且開發(fā)條件較差,因此,該區(qū)域水資源配置的`主要思路為:

 。1)推行節(jié)水灌溉改變農(nóng)業(yè)田間漫灌以及減少灌區(qū)滲漏是農(nóng)業(yè)節(jié)水的重點(diǎn)。正在建設(shè)的烏溪江引水灌區(qū)續(xù)建配套工程等項(xiàng)目可節(jié)省一定的農(nóng)灌用水量用于工業(yè)生活。

  (2)向相鄰山區(qū)調(diào)水考慮向?yàn)跸嫌螢跸畮煲约敖鹑A江上游的安地、金蘭、沙畈、橫錦、南江等水庫引水。已建成的烏溪江引水工程以及正在研究的義烏向橫錦水庫引水和規(guī)劃的好溪水利樞紐等工程就是這種水資源配置方式。

  3.金華未來之水

  不容樂觀在3月22日第十一屆世界水日和3月22~28日第十六屆中國水周即將來臨之際,金華市水利部門向市民提出警告:水危機(jī)正逐步逼近金華,如果不能有效地保護(hù)水資源,全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生將受到嚴(yán)重影響。

  去年6月公布的《金華市水資源公報(bào)》表明,XX年金華市降水量為145.55億立方米,然后比多年平均年降水量偏少11.9%;年平均徑流644.4毫米,折合水資源量70.4億立方米,比多年平均水資源量偏少18.1%,其中地下水資源量15.22億立方米,低于多年平均值12.5%;全市人均占有水資源量1570立方米,比低于全國平均水平的全省人均占有量還偏少22%.更令人擔(dān)憂的是,數(shù)量極有限的淡水,正越來越多地受到污染。據(jù)統(tǒng)計(jì),XX年全市廢污水排放總量達(dá)4.96億立方米,其中達(dá)標(biāo)排放的只占35%。去年,金華市水利部門對轄區(qū)36個監(jiān)測斷面進(jìn)行采樣分析,發(fā)現(xiàn)452公里的河流中,符合I類水標(biāo)準(zhǔn)的河長只有30.8公里,占總河長的6.8%。金華市水利局副局長江國富告訴記者,金華水資源緊缺、水污染情況正隨著經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展而日益嚴(yán)重,這急需引起政府和市民的重視。金華必須高度重視水資源合理開發(fā)利用、節(jié)約和保護(hù)工作,為全市人民永遠(yuǎn)喝上放心水而努力.水資源相對貧乏的義烏市在飽嘗水荒之后,然后今年決定投資12.15億元,在我省率先啟動分質(zhì)供水工程,并將其列入今年該市重點(diǎn)工程項(xiàng)目。

  4.金華水資源

  有效地開發(fā)和保護(hù)2001年,金華市建成了日供水15萬噸的金沙灣水廠,使市區(qū)及白沙河流域的70萬人口喝上了優(yōu)質(zhì)生活飲用水。打開水龍頭,清澈的沙畈水嘩嘩長流。然后幾年來,金華市相繼建成了沙金蘭引水工程、義烏大陳供水工程等20多項(xiàng)供水工程,東陽橫錦至義烏引水工程正在加緊建設(shè),建成后將改善近13萬人的用水問題。

  另一方面,金華市積極治理水流域環(huán)境污染。2000年前后,然后金華市在金華江流域?qū)嵭辛肆泓c(diǎn)行動和一控雙達(dá)標(biāo)整治活動,市縣多次聯(lián)動,對造紙、印染、醫(yī)藥化工、建筑陶瓷、水泥等行業(yè)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)檢查,對一批違法排污企業(yè)依法作了處理,金華江流域一控雙達(dá)標(biāo)整治活動效果明顯。千里清水河道整治工程也初戰(zhàn)告捷,截至10月底,金華市已完成170公里整治任務(wù)中的150公里。

  總體來說,金華的水資源不容樂觀,希望政府和市民引起高度重視,雖說水是可再生資源,但如果大幅度的污染,浪費(fèi),再多的資源也將離我們而去。

水利類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

  暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會的一種良好形式.

  暑假開始不久我便在西安市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會實(shí)踐,在自己的觀察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,對水利防汛知識有了更深一步的了解。

  防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設(shè)辦事機(jī)構(gòu),其主要職能:一是及時(shí)準(zhǔn)確掌握汛情、旱情、災(zāi)情;二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見;三是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調(diào)度命令.因此,防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部,同時(shí)也是貫徹執(zhí)行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機(jī)構(gòu).防汛值班是防辦工作的一個重要環(huán)節(jié),其工作質(zhì)量的高低,將直接影響防汛抗旱工作的成敗.

  汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災(zāi)害,而且防洪工程設(shè)施在自然環(huán)境下運(yùn)行,也會出現(xiàn)異,F(xiàn)象。為預(yù)防不測,各級防汛機(jī)構(gòu)均建立防汛值班制度,使防汛機(jī)構(gòu)及時(shí)掌握和傳遞汛情,加強(qiáng)上下聯(lián)系,多方協(xié)調(diào),充分發(fā)揮樞紐作用。

  防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動態(tài)的前哨陣地,是防汛抗洪的重要非工程措施,是各級領(lǐng)導(dǎo)指揮決策的.主要依據(jù),是一項(xiàng)十分重要的防汛工作,是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節(jié).它的主要工作有以下幾點(diǎn):

 。1)了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災(zāi)情。具體內(nèi)容是:①雨情、水情:按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預(yù)報(bào);②工情:當(dāng)雨情、水情達(dá)到某一量值時(shí),要主動向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運(yùn)用、防守、是否發(fā)生險(xiǎn)情及處理情況。③災(zāi)情:主動了解受災(zāi)地區(qū)的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。

 。2)按時(shí)報(bào)告、請示、傳達(dá)。按照報(bào)告制度,對于重大汛情及災(zāi)情要及時(shí)向上級匯報(bào);對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準(zhǔn)執(zhí)行;對授權(quán)傳達(dá)的指揮調(diào)度命令及意見,要及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)。

 。3)熟悉所轄地區(qū)的防汛基本資料和主要防洪工程的防御洪水方案的調(diào)度計(jì)劃,對所發(fā)生的各種類型洪水要根據(jù)有關(guān)資料進(jìn)行分析研究。

 。4)對發(fā)生的重大汛情等要整理好值班記錄,以備查閱并歸檔保存。

 。5)嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真履行交接班手續(xù)。

 。6)做好保密工作,嚴(yán)守機(jī)密。

  實(shí)踐期間我覺得他們的工作總體上做的不錯但我也發(fā)現(xiàn)了目前防汛值班工作中存在的一些問題,擅自離崗,脫崗,遲到早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。有的工作人員工作態(tài)度不認(rèn)真,工作期間從事其他事情,究其原因主要是這些人員在思想上不重視,沒有認(rèn)識到防汛值班工作的重要性,認(rèn)為防汛值班可有可無,殊不知這就犯了一個重大錯誤,防汛值班決不是可有可無的,沒有防汛值班就不會在第一時(shí)間對災(zāi)情做出反映,從而最大限度降低災(zāi)害損失,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

  對此我建議應(yīng)加強(qiáng)防汛值班紀(jì)律建設(shè),克服麻痹僥幸思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)防指調(diào)度指令,按照防汛預(yù)案,切實(shí)做好各項(xiàng)防汛準(zhǔn)備工作。為確保信息暢通,防汛關(guān)鍵時(shí)期實(shí)行24小時(shí)防汛值班,要求防汛值班人員嚴(yán)肅防汛紀(jì)律,盡快進(jìn)入防汛角色,在值班期間不得擅自離崗,杜絕空班現(xiàn)象。遇有問題要及時(shí)上報(bào),并認(rèn)真做好值班記錄,保證防汛信息暢通。防汛值班人員須嚴(yán)守值班規(guī)定,不得擅自離崗,玩忽職守。

  并做到:及時(shí)接聽值班電話,主動查閱有關(guān)網(wǎng)站信息,及時(shí)了解并核實(shí)水情、雨情、險(xiǎn)情和災(zāi)情,并做好值班記錄;遇重要信息、較大和重大事件時(shí)須及時(shí)向分管或上級領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告;對上級來電、電傳和下級請示除做好登記外,須及時(shí)送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批閱;接聽電話要禮貌、熱情,維護(hù)好單位形象。防汛值班人員要保護(hù)好有關(guān)設(shè)備,熟練掌握使用方法,嚴(yán)格遵守設(shè)備操作規(guī)程,確保設(shè)備正常運(yùn)行。

  一旦設(shè)備出現(xiàn)故障,須及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并迅速排除故障。值班人員要按時(shí)進(jìn)入工作崗位,因故不能到崗,應(yīng)提前請有關(guān)人員替班,或向帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,請求調(diào)班;交班者要向接班者簡要說明值班情況和待辦事宜,未向接班者交班,不得離崗;接班人要仔細(xì)查閱值班記錄,及時(shí)完成待辦事宜。

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