拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)
我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
在這春暖花開(kāi)、充滿生機(jī)的五月，市地稅組織了我們這些03至11年全市地稅系統(tǒng)招錄的公務(wù)員開(kāi)展“燃燒青春奉獻(xiàn)地稅”野外拓展活動(dòng)暨工作心得交流會(huì)。這項(xiàng)活動(dòng)體現(xiàn)了市地稅局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些年輕干部的工作生活上的重視關(guān)心和對(duì)我們?cè)缛粘砷L(zhǎng)為地稅棟梁之材的殷切期望。我作為地稅年輕干部中的一員為有幸能夠參加此次活動(dòng)和會(huì)議感到十分榮幸與自豪。以下是我個(gè)人對(duì)此次活動(dòng)的小結(jié)與心得體會(huì)：
活動(dòng)第一天早上我們?nèi)械囟惸贻p干部來(lái)到金桂湖畔，鳥語(yǔ)花香、碧波蕩漾。我們還沒(méi)從美景中緩過(guò)神來(lái)，一聲刺耳的哨聲猶如戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角將我們這些地稅戰(zhàn)士喚醒，拓展活動(dòng)的教練將我們集合到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。
先是站軍姿，在悶熱的天氣下站三十分鐘的考驗(yàn)是很辛苦，但我們是有組織性有紀(jì)律性的地稅青年干部，大家沒(méi)一個(gè)人肯認(rèn)輸。然后教練帶領(lǐng)我們拋下自己的面子，帶動(dòng)我們的自信心。當(dāng)教練向我們大家問(wèn)好時(shí)，我們的回答就是：“好、很好、非常好、yes！”是對(duì)教練的回答也是對(duì)自己內(nèi)心的回答。自信是為人做事的助推劑，是向他人展示自我的一面鏡子。如果我們沒(méi)有自信，自己不相信自己能夠更加優(yōu)秀更加努力，他人就更加不會(huì)相信了。樹(shù)立自信，拋下面子，這就是告誡我們要有肯吃苦耐勞迎難而上的工作態(tài)度。
接下來(lái)的一天，我們進(jìn)行了豐富多彩的拓展活動(dòng)。有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的“珠行萬(wàn)里”、“蛟龍出�！�；有啟發(fā)多向思維的“雷區(qū)取水”、“驛站傳書”......其中我印象最深刻的是“珠行萬(wàn)里”與“驛站傳書”�！爸樾腥f(wàn)里”是個(gè)20人為一隊(duì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作用40厘米長(zhǎng)的'pvc管將乒乓球、玻璃球從起點(diǎn)運(yùn)到百米外的終點(diǎn)。看似簡(jiǎn)單但是考驗(yàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)、溝通、配合與互助。這個(gè)游戲深深的啟發(fā)了我，我們每一個(gè)人都是運(yùn)送過(guò)程中關(guān)鍵的一環(huán)，就如同我們?cè)诘囟愡@個(gè)大家庭工作一樣，我們崗位分工不同但我們每個(gè)人都是不可或缺的部分，只有我們?cè)趯儆谧约旱膷徫簧媳M心盡力、盡職盡責(zé)并且彼此協(xié)調(diào)互助才能將整個(gè)地稅的工作完成好。其次是“驛站傳書”，我們必須要在規(guī)則的允許范圍內(nèi)進(jìn)行最高效率的傳遞信息，看似簡(jiǎn)單但隨著規(guī)則的不斷增加，我們使用的方法也是層出不窮、花樣不斷。這個(gè)游戲帶給我們多樣的思考：一是游戲中一條條規(guī)則就像是我們稅收相關(guān)法規(guī)文件中的一條條規(guī)定，我們不斷的完善稅收政策，納稅人也不斷通過(guò)各種新方法來(lái)避稅。我們要不斷堵住規(guī)則中的漏洞，引導(dǎo)納稅人依法納稅；二是我們要高效的完成工作目標(biāo)必須要想到多種途徑在其中找到最優(yōu)的途徑才能先人一步實(shí)現(xiàn)成功。這就要求我們年輕干部在日常工作中勤思考多動(dòng)腦，為工作更高效有序的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，收集工作中存在的問(wèn)題提出解決問(wèn)題的建議。這樣才能使我市地稅辦事效率不斷提升，實(shí)現(xiàn)我市地稅的長(zhǎng)足發(fā)展。
第二天是五四青年節(jié)，上午的先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上我市地稅八名優(yōu)秀的先進(jìn)個(gè)人用他們的事跡告誡了我們這些地稅年輕人什么叫做愛(ài)崗敬業(yè)；什么叫做勤思好學(xué)；什么叫做拼搏進(jìn)�。皇裁唇凶龈视跒榈囟愂聵I(yè)奉獻(xiàn)青春熱血。饒有富同志的公正無(wú)私、淡泊名利；呂宙同志的刻苦務(wù)實(shí)、多思勤學(xué)；楊亮同志的律己樹(shù)德、務(wù)實(shí)高效；姜興仁同志的以學(xué)為樂(lè)、迎難而上；阮鵬同志的謙虛寬容、全力以赴；程愛(ài)玲同志的兢兢業(yè)業(yè)、真誠(chéng)待人；余雨林同志的虛心好學(xué)、用心服務(wù)；黃忠明同志的鍥而不舍、腳踏實(shí)地......這些事跡驚醒了我，他們對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)待學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈百折不饒、對(duì)待納稅人真誠(chéng)感人、對(duì)待名利與誘惑正直廉潔。他們是一座座路燈，為我們今后在地稅這個(gè)家庭實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值指明了前進(jìn)的道路。我們要始終以他們?yōu)樽陨淼陌駱硬粩嗫炭鄬W(xué)習(xí)、積極工作，以樂(lè)觀向上的心態(tài)對(duì)待生活和工作，以謙虛寬容的心態(tài)對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)與同事，以真誠(chéng)和理解的心態(tài)對(duì)待納稅人。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
今天是20××年7月12日，參加拓展培訓(xùn)歸來(lái)已經(jīng)四天有余了，可時(shí)間的推延絲毫沒(méi)有抹去在博來(lái)受訓(xùn)的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受。此刻的我坐在電腦前，回顧短短2天拓展培訓(xùn)的全過(guò)程，依然記憶猶新。教練、隊(duì)友，每一個(gè)項(xiàng)目，每一次分享，每一次點(diǎn)評(píng)，都?xì)v歷在目。
記得有人說(shuō)過(guò)，只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗(yàn)中,我們才會(huì)思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)組成，正是這無(wú)數(shù)的經(jīng)歷與體驗(yàn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈�、如何做事，如何尋找人生的支點(diǎn)，如何實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值……這次博來(lái)拓展之旅，又一次新的體驗(yàn)，在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)中我受益良多�？偨Y(jié)如下：
一、加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解
以活動(dòng)為舞臺(tái)，以項(xiàng)目為道具，以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng)，以培訓(xùn)師為導(dǎo)演，以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A�！边@是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話，給我留下了深刻的印象。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于其基本職能活動(dòng)之一的培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)也僅僅停留在書本中所介紹的相關(guān)內(nèi)容。而對(duì)于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn)，更是剛剛接觸，知之甚少。通過(guò)這次親身參與體驗(yàn)，我加深了對(duì)“拓展培訓(xùn)”的理解。
理論上講，所謂“體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境，從情感上、體能上、智慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)宗旨。通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到，每一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)都不是隨機(jī)的、盲目的，都有一定的針對(duì)性和目的性。我們的很多項(xiàng)目都是在游戲中完成的，但是游戲的最終目的不是為了娛樂(lè)，游戲本身就是培訓(xùn)。以游戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一，某種意義上來(lái)講，更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮。
通過(guò)這次受訓(xùn)，我對(duì)培訓(xùn)的主體和客體也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。一般來(lái)講，受訓(xùn)人員在整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中是被動(dòng)的，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，整個(gè)過(guò)程是在培訓(xùn)師的安排下逐步進(jìn)行的。在這種情況下，容易產(chǎn)生一種誤解，認(rèn)為整個(gè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用。而事實(shí)上，培訓(xùn)師在培訓(xùn)過(guò)程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員，我們的體驗(yàn)和感受是最重要的，培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感、有所悟，在思想上有所改變進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀。所以，作為受訓(xùn)者更應(yīng)該積極配合，全情投入，持著開(kāi)放和負(fù)責(zé)任的心態(tài)，積極分享每次體驗(yàn)的感受，這就是拓展培訓(xùn) 。
二、對(duì)“培訓(xùn)師”角色有了更全面的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)師是教練，是導(dǎo)演，是整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中的促進(jìn)者和推動(dòng)者。相對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目而言，一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中既要能夠置身其中，又要能夠置身其外。作為培訓(xùn)師，要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的.了解和把握，某種程度上而言，要把自己視為旁觀者，這樣才能游刃有余地從宏觀上指導(dǎo)完成整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。以此同時(shí)，培訓(xùn)師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和思考，這就需要培訓(xùn)師一方面仔細(xì)觀察每位學(xué)員在游戲當(dāng)中的表現(xiàn)，另一方面
從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目，這樣才能在分享與點(diǎn)評(píng)中有的放矢，找到關(guān)鍵的問(wèn)題。
另外，作為培訓(xùn)師，需要具備很高的綜合素質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)要堅(jiān)定有力、語(yǔ)速適中、聲音洪亮，又不失風(fēng)趣幽默；肢體語(yǔ)言要豐富靈活；面部表情要親切、平和，讓學(xué)員感受到放松與鼓勵(lì)。還有最重要的兩點(diǎn)，一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信心，這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程，也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴感；二是培訓(xùn)師一定要有廣博的知識(shí)面，大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運(yùn)用，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)信手拈來(lái)。以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)中所感受和體會(huì)到的，我想如果今后自己要成為一名合格的培訓(xùn)師，還差的很遠(yuǎn)，還需要在很多方面學(xué)習(xí)和提高。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
作為一名光榮的羅湖義工，11月5、6日參加了，由羅湖區(qū)義工聯(lián)組織的：20xx年羅湖義工骨干拓展培訓(xùn)活動(dòng)。一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到美麗的惠州，吃過(guò)午飯馬上進(jìn)入主題：拓展訓(xùn)練活動(dòng)。拓展訓(xùn)練是目前世界上最成功、最受歡迎的戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式之一。它利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境，采用國(guó)際流行的戶外訓(xùn)練方法，通過(guò)各種精心設(shè)計(jì)的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，解決問(wèn)題的過(guò)程中，達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)目的。
拓展訓(xùn)練培訓(xùn)旨在通過(guò)戶外拓展這一獨(dú)特的培訓(xùn)方式打造一支更為誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、高效、富有創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。此次培訓(xùn)，培訓(xùn)方為我們義工團(tuán)隊(duì)量身訂做了一整套訓(xùn)練項(xiàng)目，并有專業(yè)教練進(jìn)行項(xiàng)目指導(dǎo)，把訓(xùn)練項(xiàng)目與現(xiàn)實(shí)生活充分融合，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)成員的人格、能力、職業(yè)規(guī)劃等素質(zhì)訓(xùn)練，使隊(duì)員在體驗(yàn)中豐富自我，以最直接的方式體會(huì)到個(gè)人、團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng)的關(guān)系。
教練先為大家安排了個(gè)熱身游戲：“元角分游戲”，男孩子一元，女孩子五角，通過(guò)組合來(lái)完成教練下達(dá)的`任務(wù)。
第二輪是拍紙牌游戲。
第三輪是怪獸過(guò)河。
第四輪是珠行萬(wàn)里。
幾輪游戲下來(lái)，義工們之間已經(jīng)合作的非常精彩，爭(zhēng)相討論，發(fā)表見(jiàn)解，團(tuán)隊(duì)合作，親密無(wú)間。每一個(gè)游戲都需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，都是計(jì)算的團(tuán)隊(duì)總成績(jī)。所以，要求我們每一個(gè)人都必須放下自己的個(gè)性與喜好，以團(tuán)隊(duì)的利益作為最大的利益，盡全力做好自己任務(wù)的同時(shí)，更要注意整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)與配合，只有這樣，才能贏得勝利。競(jìng)技中是這樣的，在以后的工作與學(xué)習(xí)中更應(yīng)該如此。
在所有的訓(xùn)練中，給我印象最深的就是“怪獸過(guò)河”這個(gè)項(xiàng)目。其實(shí)，我本身由于某種原因腰不太好，對(duì)于游戲中要求單腿跳過(guò)河，做起來(lái)很是吃力，有好幾次前面過(guò)去好幾個(gè)隊(duì)員了，因?yàn)槲业膭?dòng)作失敗造成游戲要從新來(lái)過(guò)，我的內(nèi)心很是內(nèi)疚和著急，但是我們的隊(duì)員朋友們沒(méi)有一個(gè)埋怨和放棄我，而是通過(guò)調(diào)理游戲方法：讓我第二個(gè)出來(lái)，我沒(méi)有過(guò)還有機(jī)會(huì)從新來(lái)過(guò)，而不再浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)我咬牙通過(guò)時(shí)，做為橋梁的隊(duì)員們個(gè)個(gè)鼓勵(lì)和安慰著我，讓我慢慢的來(lái)，在他們的大力扶持下，我終于過(guò)了河，這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我們：挑戰(zhàn)自我，沒(méi)有不可能的事，不要輕易說(shuō)“不”，要相信團(tuán)隊(duì)的力量可以戰(zhàn)勝一切困難，只有眾志成城，并有條不紊行動(dòng)的前提下，方可順利完成目標(biāo)。
這次拓展訓(xùn)練給我留下的印象極深，得到的知識(shí)與心得體會(huì)也非常豐富。拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將用這些收獲，努力在以后的義工服務(wù)工作中，把團(tuán)隊(duì)合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。
感謝羅湖區(qū)義工聯(lián)給了我們這次學(xué)習(xí)和體會(huì)的機(jī)會(huì)！
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)4
在這個(gè)炎炎初夏里，州局機(jī)關(guān)組織了一次特別的活動(dòng)——拓展訓(xùn)練�！巴卣褂�(xùn)練”這個(gè)名詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)比較陌生，平時(shí)只在電視節(jié)目中看到過(guò)相關(guān)的介紹，卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。我懷著既興奮又好奇的心情踏上了這次“拓展”之旅。
我們乘坐舒適的大巴，一路上大家歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)就到達(dá)目的地——焉耆縣相思湖拓展訓(xùn)練基地。進(jìn)入基地的第一個(gè)任務(wù)就是：組建團(tuán)隊(duì)，推選隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)，明確隊(duì)名、口號(hào)。全體分成了兩個(gè)隊(duì)，我是“野狼”隊(duì)的一員，我們的口號(hào)是：野狼野狼就我最強(qiáng)。另外的一隊(duì)叫“永勝”隊(duì)，他們的口號(hào)是：永勝永勝永遠(yuǎn)勝利。經(jīng)過(guò)一會(huì)輕松的“熱身”，在一陣狂風(fēng)暴雨的掌聲中開(kāi)始了令我難忘的“拓展”之旅。
“信任背摔”首先出場(chǎng)，它要求每名隊(duì)員站在_._米高的臺(tái)子上，身體筆直地向后倒下，其他成員在臺(tái)下接住。每名隊(duì)員在背對(duì)大家向后倒下前，要高呼“我是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了嗎”，“準(zhǔn)備好了”大家高亢地答到，“我要倒了”“倒吧”，只聽(tīng)得“撲通”一聲，背摔者落在了一雙雙緊緊搭起的堅(jiān)強(qiáng)有力的臂膀中間。這個(gè)項(xiàng)目使我懂得了一個(gè)道理，彼此間要學(xué)會(huì)信任，只有你信任了對(duì)方，對(duì)方也就回贈(zèng)給你信任。信任是精誠(chéng)合作的基石，如果團(tuán)隊(duì)之間缺少了信任，那么不僅這個(gè)大家庭不會(huì)和睦，而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
接下來(lái)登場(chǎng)的是“巨人梯”，它要求兩至三名隊(duì)員在_分鐘內(nèi)合作攀登高_(dá)米，間隔_米的“巨人梯”，在上巨人梯的時(shí)候，隊(duì)友們要相互配合、相互協(xié)作、相互幫助。我和兩名“弱女子”一組，原本體質(zhì)一般的我，組成了一個(gè)鏗鏘“三人組”。我是組里唯一的男人，所以我先攀爬，再拉一位隊(duì)友上來(lái)，接著再將另外一位隊(duì)友拉上來(lái)，通過(guò)我們?nèi)说牟恍概Γ覀兤D難地達(dá)到了勝利的頂峰。這個(gè)項(xiàng)目使我領(lǐng)悟到，只有通力協(xié)作，相互提攜，我們才能夠一起勇攀巨人梯，達(dá)到共同的目標(biāo)。
“飛奪瀘定橋”是我們訓(xùn)練的第三個(gè)項(xiàng)目，它要求先順樓梯爬上_米高的“眺望塔”，然后走完有__塊窄木板和繩索組成的搖搖晃晃長(zhǎng)約___米的橋。這是一個(gè)戰(zhàn)勝自我的過(guò)程，試想，站在_米的高處，稍微向下一看，都不免心驚膽戰(zhàn)。而細(xì)細(xì)的跳板踩在腳下，更是隨時(shí)有掉下去的.可能，盡管系了安全帶，但心里還是恐懼。當(dāng)時(shí)我走在橋上真有點(diǎn)進(jìn)退兩難，最終我還是在隊(duì)友們的鼓勵(lì)下和自己的不懈堅(jiān)持下完成了這個(gè)項(xiàng)目。
這個(gè)項(xiàng)目使我戰(zhàn)勝了自己，讓我變得更加勇敢、更加相信自己。此刻我不由得想到了當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)穿越敵人封鎖的那次“飛奪瀘定橋”戰(zhàn)斗，那是一次十分殘酷的一次戰(zhàn)斗，也是一次十分壯烈的戰(zhàn)斗，我們的紅軍冒著敵人的槍林彈雨，不顧生命危險(xiǎn)，艱難地爬過(guò)比此時(shí)難數(shù)倍的僅用鋼索搭建的浮橋，才為我們打下了今天的“江山”。
聯(lián)系到現(xiàn)實(shí)生活工作中，如果一遇到困難的事情就產(chǎn)生畏難情緒，那么就永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的可能......
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)5
春風(fēng)拂面，鶯飛草長(zhǎng)。3月22日晚，學(xué)院文體中心內(nèi)春意濃濃，歌聲陣陣。第44期黨校班和第2期黨支部書記培訓(xùn)班的近百名學(xué)員歡聚一堂，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡活動(dòng)。這些來(lái)自祖國(guó)大江南北的石化戰(zhàn)線的學(xué)子，載歌載舞，共敘友情，盡情演繹著“求知、友誼、奉獻(xiàn)”的飽滿激情。學(xué)院院長(zhǎng)亓玉臺(tái)和張濱杰、欒勝多老師到場(chǎng)參加了聯(lián)歡活動(dòng)。
亓玉臺(tái)院長(zhǎng)在演出前的講話中，期望所有學(xué)員在院期間，相互學(xué)習(xí)，增進(jìn)友誼，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部風(fēng)采，通過(guò)交流，共同提高，為今后更好工作奠定基礎(chǔ)。
聯(lián)歡晚會(huì)在第2期黨支部書記培訓(xùn)班表演的.大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌聲中開(kāi)始。雄渾有力的歌聲，道出了團(tuán)結(jié)的威力，給人以深深的啟迪。
黨校班學(xué)員們剛剛經(jīng)歷了一次終身難忘的拓展訓(xùn)練。他們列隊(duì)表演了在拓展中建立的“勇士”隊(duì)和“挑戰(zhàn)者”隊(duì)隊(duì)歌，使人們感受到了“挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)”的風(fēng)采。
聯(lián)歡晚會(huì)由黨校班的鄧群偉、馬連海和黨支部書記班的閆瑞茹、魏軍四名學(xué)員共同主持。兩個(gè)班學(xué)員你方唱罷，我方和，默契和諧。《喀秋莎》、《夫妻雙雙把家還》、《九月九的酒》、《為了誰(shuí)》、《知心愛(ài)人》、《我的中國(guó)心》等歌曲，很快就把場(chǎng)上的氣氛烘托起來(lái)。黨支部書記班班主任欒勝多老師，也情不自禁的高歌一首《映山紅》為聯(lián)歡活動(dòng)助興，博得大家一片掌聲。
學(xué)員們自編自演的“三句半”：《夸夸咱黨校》、《說(shuō)說(shuō)我們班》、《我們一起來(lái)祝愿》，從學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面反映出學(xué)員對(duì)黨校大家庭的眷戀和對(duì)老師們的感激。
黨校班余慶華、朱文等同學(xué)表演的湖北民歌《龍船調(diào)》。黨支部書記班賈曉智一曲秦腔《千古一帝》。
黨支部書記班全體女同學(xué)手語(yǔ)操表演《感恩的心》，更是一次次把演出推向高潮。
來(lái)自西北石油局的黨校班學(xué)員郭少英歡快的新疆歌舞麥西來(lái)普（大家一起來(lái)的意思）《大板城的姑娘》，使在場(chǎng)人員全都融進(jìn)了舞曲。大家手挽手，心連心，載歌載舞，共敘友情。
晚會(huì)在《友誼地久天長(zhǎng)》優(yōu)美旋律中結(jié)束。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)6
自我行網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開(kāi)課，我很高興可以通過(guò)此平臺(tái)去學(xué)習(xí)專業(yè)的知識(shí)，對(duì)待每一節(jié)課，無(wú)論是必修課還是選修課，我都會(huì)認(rèn)真的去聽(tīng)，不是為了完成任務(wù)而敷衍了事。在學(xué)習(xí)中，給我留下深刻印象的一節(jié)課就是新客戶拓展的技巧。在學(xué)習(xí)新客戶拓展的技巧的課程中國(guó)共產(chǎn)黨有四點(diǎn)：
一、選定目標(biāo)客戶。高價(jià)值的目標(biāo)客戶將會(huì)給我們銀行帶來(lái)利潤(rùn)，所以作為一名客戶經(jīng)理，我們要提高信貸資產(chǎn)管理水平，提升價(jià)值創(chuàng)造能力，降低風(fēng)險(xiǎn)和成本能力。熟知本行客戶目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略及拓展戰(zhàn)略定位，鎖定重點(diǎn)營(yíng)銷對(duì)象。
二、關(guān)注目標(biāo)客戶。要在工作中關(guān)注行業(yè)排頭兵企業(yè)，關(guān)注區(qū)域內(nèi)利稅大戶或百?gòu)?qiáng)企業(yè)，從政府舉辦的招商會(huì)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會(huì)等活動(dòng)中尋找目標(biāo)客戶，從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里尋找目標(biāo)客戶。
三、定位目標(biāo)客戶。通過(guò)課程學(xué)習(xí)到目標(biāo)客戶特征，一是所處行業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)支持或鼓勵(lì)發(fā)展的行業(yè)，二是了解所在區(qū)域條件好，具有發(fā)展?jié)摿�，三是企業(yè)自身的情況，要有良好的市場(chǎng)價(jià)譽(yù)、信用等級(jí)較高、產(chǎn)品技術(shù)含量高、銷路廣、現(xiàn)金回流快、財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)合理，四是管理者有思路、能積極營(yíng)銷或是優(yōu)秀的繼承人或是具備一定的社會(huì)背景、擁有龐大的`供應(yīng)商和客戶群體等。最重要的是此客戶與銀行服務(wù)能力匹配，有潛在金融需求，且能為銀行帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。
四、制定一系列營(yíng)銷方案。確定目標(biāo)客戶后，要著手客戶的開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品的營(yíng)銷工作，要進(jìn)行拜訪客戶，讓目標(biāo)客戶了解我們的銀行，收集客戶的信息，了解客戶的需求，對(duì)重點(diǎn)營(yíng)銷的客戶要制定營(yíng)銷方案、有組織、有計(jì)劃、有目的的開(kāi)展?fàn)I銷活動(dòng)，達(dá)成合作意向。
通過(guò)此節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)營(yíng)銷新客戶有了更多的技巧，對(duì)營(yíng)銷的各個(gè)過(guò)程有了更清晰的思路，并積極采用課程中的各種表格，真正的做到了學(xué)以致用。通過(guò)不斷的聽(tīng)取網(wǎng)絡(luò)學(xué)院課程使我在工作中更能提高效率，注意以前忽略的細(xì)節(jié)問(wèn)題。這些對(duì)我們?nèi)粘I(yíng)銷很有幫助，在以后的工作中，我會(huì)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院更多的內(nèi)容，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，充分利用好行里給我們提供的學(xué)習(xí)平臺(tái)。強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)7
對(duì)于吳衛(wèi)萍來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)檫@天大清早，32名團(tuán)員來(lái)到廣州笑翻天樂(lè)園，他們將親身體驗(yàn)一下拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練不但治了她的“恐高癥”，還給她來(lái)了豐碩的“收獲”。
組建團(tuán)隊(duì)后，隨著飛虎隊(duì)教練“準(zhǔn)備好了嗎”開(kāi)始了競(jìng)賽，“準(zhǔn)備好了”，“我們支持你”，隊(duì)員們齊聲答道。“我來(lái)了”，只聽(tīng)“轟隆”一聲，一隊(duì)員站在近2米的臺(tái)上身子筆直地向后倒下，隊(duì)員們用手臂組成“人床”托起了她，原來(lái)這是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目之一—信任背摔。
“閉上眼睛，直接跨過(guò)去，不要怕”，一隊(duì)員給隊(duì)友加油鼓勁�！翱晌也桓铱�，我有恐高癥”吳衛(wèi)萍雙腿顫抖地站在10米高的臺(tái)上。這是訓(xùn)練項(xiàng)目“空中斷橋”，隊(duì)員需在空中站臺(tái)上越過(guò)“斷橋”，雖然系上了保險(xiǎn)帶，但對(duì)于有心理障礙的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一道“難關(guān)”�！皡切l(wèi)萍，加油，你跨過(guò)去，你就不會(huì)恐高了，別憂慮了”，“是啊，快跳，我們看著你呢?”，在眾隊(duì)友鼓勵(lì)下，她邁出了步伐，戰(zhàn)勝了自我。其它隊(duì)員也陸續(xù)、順利地完成了“空中斷橋”、“空中飛人”項(xiàng)目。
“求生墻”訓(xùn)練更是精彩、刺激。教練將隊(duì)員集中一隊(duì)，說(shuō)“你們的表現(xiàn)很好，現(xiàn)在你們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，今天最后一個(gè)項(xiàng)目是‘求生墻’，也叫‘畢業(yè)墻’，所有隊(duì)員必須在30分鐘內(nèi)，不借助于任何輔助設(shè)施翻越這道墻，這樣你們就畢業(yè)了，現(xiàn)在給你們5分鐘準(zhǔn)備”。教練話語(yǔ)剛落，隊(duì)員們便迅速投入了“戰(zhàn)斗”。設(shè)“腿墩”，擺“人梯”，一名身高1.85米的男隊(duì)員首先借助“人梯”登上了墻頂。“先將體重重的送上去，依靠他們力量?jī)?yōu)勢(shì)，再將隊(duì)友拉上去，然后再將女隊(duì)員送上去”隊(duì)員梁文杰說(shuō)，“就這么辦”大家一致贊成。踩肩、拉手、拽腳……，隊(duì)員們有序地一個(gè)個(gè)翻越了“求生墻”。“時(shí)間10分鐘，你們太棒了，隊(duì)員只用了10分鐘，了不起啊”，教練慶賀著說(shuō)�！巴郏覀兂晒α恕�，隊(duì)員們擁抱著、歡呼著。
其實(shí)，這天的訓(xùn)練之所以很成功，教練的訓(xùn)后輔導(dǎo)非常重要。每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)束后，教練們都安排隊(duì)員休息一下，靜下心來(lái)談心得體會(huì)。比如“空中斷橋”訓(xùn)練很成功，需要自身的技巧、目標(biāo)與勇氣，還有隊(duì)友的鼓勵(lì)，教練的引導(dǎo)。“盲人放陣”的失敗，主要是隊(duì)員們?nèi)狈︻I(lǐng)導(dǎo)核心，大家主意不一。多種項(xiàng)目成功與失敗的探討，許多團(tuán)員懂得了許多。
所有訓(xùn)練項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，教練給隊(duì)員們做了一個(gè)小游戲。要求大家按照教練的動(dòng)作去做，游戲的最后一個(gè)環(huán)節(jié)教練將手放在后腦上說(shuō)道“請(qǐng)大家將手托在下巴上”，可所有隊(duì)員都將手放在了后腦上。教練笑著說(shuō)“我叫大家將手放在下巴上，可你們放在了后腦上，這是為什么?因?yàn)槟銈兪前凑瘴宜龅娜プ龅�，沒(méi)有按照我所說(shuō)的去做，這就說(shuō)明，說(shuō)得再好都不如做的好”，全場(chǎng)響起了一片掌聲。訓(xùn)練的`最后一項(xiàng)是，團(tuán)員們對(duì)這天訓(xùn)練的心得體會(huì)進(jìn)行討論。團(tuán)員代表梁文杰說(shuō)“今天的訓(xùn)練是我們挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的平臺(tái)，最重要的一點(diǎn)是，在今后的工作中，我們有了目標(biāo)，有了干好工作的決心，我們是團(tuán)員有朝氣，我們都很年輕，是企業(yè)發(fā)展的后備力量，公司團(tuán)委組織這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是讓我們將這種勇氣、團(tuán)隊(duì)精神帶入到工作中，使企業(yè)有更大的發(fā)展，謝謝!”掌聲又一次響起。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)8
拓展培訓(xùn)這個(gè)名詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，雖然之前我沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，但也有所耳聞，而對(duì)于它的偉大意義和實(shí)際效果也始終持保留態(tài)度，在親身經(jīng)歷之前我很難想象通過(guò)有限的幾個(gè)活動(dòng)就能打破人與人之間的隔閡，使原本互相并不熟悉甚至完全陌生的人們能在短時(shí)間內(nèi)組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并且能有效工作。
然而當(dāng)我真正經(jīng)歷過(guò)，體會(huì)過(guò)，我發(fā)現(xiàn)了這種可能性，我感受到了一種前所未有的力量�；仡櫲焱卣古嘤�(xùn)的全過(guò)程，教練、隊(duì)友，每一個(gè)項(xiàng)目，每一次分享，每一次點(diǎn)評(píng)，都?xì)v歷在目，讓我獲益匪淺，感悟良多，比如責(zé)任，比如計(jì)劃，比如默契，等等，但讓我印象最深的莫過(guò)于三個(gè)“C”——Communication、Courage、Confidence，即：溝通、勇氣、信任，我相信“3Cs”是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須具備的基本素質(zhì)。
一、Communication——有效的溝通是執(zhí)行的基礎(chǔ)
拼圖和盲人方陣兩個(gè)項(xiàng)目給我留下了比較深刻的印象。其中盲人方陣是由我們一整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，我們完成得不夠好，主要原因就是沒(méi)有能夠有效溝通，包括一開(kāi)始的計(jì)劃和分工，以及執(zhí)行過(guò)程中的任務(wù)協(xié)調(diào)和戰(zhàn)略調(diào)整，策劃者沒(méi)能正確地將意圖傳遞給執(zhí)行者。拼圖是分小組比賽的形式，第一次大家都沒(méi)成功，經(jīng)過(guò)第二次交流我們才結(jié)合實(shí)際正確領(lǐng)會(huì)了他們的意圖，從而得到了第一名。這兩個(gè)項(xiàng)目讓我想到以前做軟件設(shè)計(jì)的時(shí)候，需求定義被公認(rèn)為最最關(guān)鍵的步驟，因?yàn)橛邪霐?shù)以上項(xiàng)目失敗的原因是未能正確理解客戶意圖，可見(jiàn)設(shè)計(jì)者與客戶溝通的重要性，所以首先要保證設(shè)計(jì)出來(lái)的東西是客戶想要的，其次才追求質(zhì)量與品質(zhì)。我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ魈幪庪x不開(kāi)溝通，無(wú)論對(duì)上級(jí)、同事還是下屬，如何說(shuō)才能讓對(duì)方最大限度地接受和領(lǐng)會(huì)，是我們必須重視并且講究方法和策略的問(wèn)題，比如事先將談話內(nèi)容歸類整理，做到有組織有條理；又比如讓對(duì)方及時(shí)反饋所聽(tīng)到的內(nèi)容，再加以糾正明確，等等。溝通是做好任何事情的基礎(chǔ)，只有盡可能確保溝通的有效性，才能順利推進(jìn)工作，避免諸多不必要的麻煩。
二、Courage——無(wú)畏的勇氣是自信的源泉
高空項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次不折不扣的挑戰(zhàn)，高空抓桿時(shí)，當(dāng)我試圖在頂上站起來(lái)時(shí)，才覺(jué)得那比想象中更困難，只覺(jué)得腳發(fā)軟心發(fā)慌，感覺(jué)有個(gè)小鼓猛烈快速地撞擊我的胸口，最終沒(méi)站穩(wěn)掉了下來(lái)，驚魂未定地回到地面后，我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)對(duì)高空也有一定的恐懼感。我對(duì)自己的失敗有些許遺憾和懊惱，之后增加高空斷橋項(xiàng)目時(shí)，我經(jīng)歷了一番思想斗爭(zhēng)，最終克服了恐懼再次來(lái)到高空，完成了項(xiàng)目。
我知道這對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)根本沒(méi)有難度，但對(duì)我而言是一次挑戰(zhàn)，而我最終克服了心理障礙，由恐懼到無(wú)所畏懼，經(jīng)歷了心理與生理的考驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標(biāo)。在跨出那一步的瞬間，我知道我可以——這一寶貴經(jīng)歷讓我明白，其實(shí)生活和工作中的許多事情不是做不到，而是在沒(méi)做之前就對(duì)困難望而卻步，害怕失敗而不敢面對(duì)，成功其實(shí)也就一步之遙，只要如跨越斷橋般勇敢地向前一躍，就會(huì)成功。雖然這是個(gè)人項(xiàng)目，但在實(shí)際工作中，往往會(huì)因?yàn)樽约旱呐橙跄懬佣o整個(gè)團(tuán)隊(duì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤，所以，正如Nike廣告語(yǔ)“Just do it”，不逃避，不退縮，勇往直前，就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并沒(méi)有想象中那么可怕，我相信我可以。
三、Confidence——充分的信任是合作的保證
相互信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石，離開(kāi)信任的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。在“信任背摔”項(xiàng)目中，每個(gè)人站在高臺(tái)上，身體直直地向后倒下，只有本著讓肩部頭部先著地的想法才能保證托住你的同事們受力均勻，是的'，就是要違抗人的自我保護(hù)本能，因?yàn)樾湃巍Ｖ挥薪o予同伴們百分百的信任，才能實(shí)現(xiàn)這完美的一倒。事實(shí)證明所有同伴都是值得信任的，即使主力們手臂酸痛甚至破皮，他們都義無(wú)反顧地承受一次次重壓。
最讓我感動(dòng)的項(xiàng)目是畢業(yè)墻，我毫不懷疑地踩上同伴的肩膀，抓住同伴的手，期間有一度我覺(jué)得自己不行要掉下來(lái)了，我?guī)缀跛砷_(kāi)手放棄，然而上面下面一起傳來(lái)鼓勵(lì)的聲音，而我也感受到拉我的力量是如此強(qiáng)大，如此頑強(qiáng)，我又恢復(fù)了信心，我知道可以充分信任我的同伴，最終越過(guò)了那堵高墻。之后我又和同伴們一起在下面伸手保護(hù)，加油聲，保護(hù)聲，互相激勵(lì)的話語(yǔ)……陷在各種嘈雜中，我非常感動(dòng)。每一個(gè)人都在努力，努力做墊腳石，努力拉同伴，努力越墻，努力保護(hù)……此時(shí)此刻大家心中有著一個(gè)共同的目標(biāo)：所有人都要越過(guò)這堵墻。當(dāng)目標(biāo)一致，分工明確，互相信任的時(shí)候，我們以驚人的15分鐘就完成了任務(wù)。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)9
為進(jìn)一步提升企業(yè)執(zhí)行力，提升員工責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化隊(duì)伍凝聚力、向心力，加強(qiáng)員工的相互溝通交流。我們_x團(tuán)隊(duì)在4月7日進(jìn)行了為期兩天一夜的軍事化拓展訓(xùn)練。在這次拓展中我們每個(gè)人都收獲滿滿，感觸良多！
在這次拓展中讓我印象最深的是“領(lǐng)袖風(fēng)采”這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)我們大家的影響和震撼太大了，從前每個(gè)人都有很多想不明白的問(wèn)題和對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不解，通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目讓我們大家豁然開(kāi)朗。開(kāi)始大家都以為只是在玩游戲，但當(dāng)每輪比賽過(guò)后，輸了的隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)受到懲罰做俯臥撐的時(shí)候，在場(chǎng)的每個(gè)人都深深的體會(huì)那就是由于我們的過(guò)錯(cuò)和失誤，導(dǎo)致我們的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)要接受這樣的懲罰，這懲罰本應(yīng)該我們來(lái)承受。在那一刻，我們理解了什么是領(lǐng)導(dǎo)，我們常�？吹筋I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)光的一面，從沒(méi)有想過(guò)領(lǐng)導(dǎo)背后承擔(dān)著怎樣的責(zé)任，我們每個(gè)人內(nèi)心都無(wú)比沉重和自責(zé)。
一次次的失敗，一次次的開(kāi)始，在緊張、刺激、激烈的'氛圍中，本次拓展訓(xùn)練活動(dòng)落下了帷幕。兩天一夜的拓展訓(xùn)練中，有過(guò)失誤，有過(guò)曲折，但我們每個(gè)隊(duì)伍不氣餒，團(tuán)結(jié)一致，迎難而上。通過(guò)這次親身經(jīng)歷，大家不緊明白了團(tuán)隊(duì)的重要意義，更明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)恼嬲饬x。
世上無(wú)難事只怕有心人！沒(méi)有什么事情是不能完成的，只要努力、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持就一定會(huì)勝利！團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降！
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)10
我于5月15日參加了公司的拓展學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更進(jìn)一步理解了，團(tuán)結(jié)就是力量，不拋棄、不放棄的深刻含義
為我們代課的楊老師帶領(lǐng)我們?nèi)w學(xué)員，首先參加的是“誠(chéng)信被摔”的游戲，我們高舉自己的旗幟，高唱著隊(duì)歌，來(lái)到場(chǎng)地，老師首先講游戲的規(guī)則及注意事項(xiàng)，我們?nèi)w學(xué)員按老師的要求，順利完成游戲
這項(xiàng)游戲講明一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要有規(guī)則，作為一名管理者，要了解每個(gè)員工的承重力，合理安排工作，確定他們的位置，讓其勝任職責(zé)，作為管理者，首先要把自己放平，使自己的重量均衡的落于每個(gè)員工的身上，使員工能有效地接受并按規(guī)則完成上級(jí)交給他們的工作
第二個(gè)游戲是“過(guò)電網(wǎng)”這個(gè)游戲是把繩子交叉捆在兩棵鐵架上，形成很多三角形，要求隊(duì)員把每個(gè)人從適合自己大小的三角形內(nèi)運(yùn)穿過(guò)去
這個(gè)游戲主要說(shuō)明了在工作中要找到自己的位置，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排，在運(yùn)作中就會(huì)出現(xiàn)不合理的問(wèn)題，就應(yīng)該反復(fù)進(jìn)行調(diào)整，使每個(gè)員工在適合自己的崗位上發(fā)展，發(fā)揮特長(zhǎng)，顯示出來(lái)的問(wèn)題，就是工作中的細(xì)節(jié)，把細(xì)節(jié)問(wèn)題解決掉，工作就會(huì)得到滿意的`結(jié)果
“高空過(guò)斷橋”游戲最有挑戰(zhàn)性，我站在8米高的斷橋上，有說(shuō)不出的怕，在場(chǎng)的學(xué)員齊聲為我加油，并高呼著不拋棄、不放棄、你一定行，在大家的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣，跳了過(guò)去，我成功了，在工作中無(wú)論遇到多大的難題，要努力解決，只有試過(guò)，才能知道自己是否能做到，才能知道自己的能力，要相信自己，有能力完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任何工作，如果失敗了，也會(huì)從中找出原因，從而獲取經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人都有過(guò)挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，這種經(jīng)歷會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的，只有不拋棄、不放棄，迎難而上，成功與失敗在于自己的努力與付出
“爬木梯”游戲充分體現(xiàn)了互助的精神，這個(gè)游戲難度很大，我鼓勵(lì)著我的搭檔，不放棄、勇于挑戰(zhàn)自我，共同努力，終于登上了三層木梯，換來(lái)了在場(chǎng)所有年輕人的喝彩
最后一個(gè)游戲是“逃生”也叫畢業(yè)墻，這個(gè)游戲體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的精神，有幾個(gè)隊(duì)員蹲下身子，讓其他隊(duì)員踩著自己的肩膀，再艱難的互相攜扶著站立起來(lái)，把每個(gè)隊(duì)員運(yùn)過(guò)畢業(yè)墻
這個(gè)游戲說(shuō)明一個(gè)道理，讓人們認(rèn)同的、讓人敬仰的，第一個(gè)上去的人是最優(yōu)秀的，而忽落了最基層的，如果沒(méi)有基層平穩(wěn)的支撐著中間，中間支撐著上面，怎能出現(xiàn)第一個(gè)的成功，在工作中無(wú)論是那個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的，環(huán)環(huán)相接，才能百戰(zhàn)百勝，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神才能體現(xiàn)出來(lái)，才能取得最后的成功。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)11
4月30日我第一次接觸并體驗(yàn)了“野外拓展練習(xí)”，非常感謝我們單位為我制造了這樣一次珍貴的機(jī)會(huì)，也很感激人眾人的教練在平凡簡(jiǎn)單的娛樂(lè)中讓我們感受到了深刻的道理。
練習(xí)回來(lái)有人說(shuō)一人花兩百塊錢就玩了四個(gè)項(xiàng)目不值得，不過(guò)也有人玩的挺開(kāi)心，可是我靜下心來(lái)感到的不是興奮是自責(zé)和慚愧。是的，我還沉浸在下午的游戲項(xiàng)目中，因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致了全隊(duì)的失敗。其實(shí)能讓一個(gè)人受益一輩子的經(jīng)驗(yàn)是用錢買不來(lái)的，假如一定要用錢去衡量，那么能得到這種經(jīng)驗(yàn)和記憶多少錢都值得。
下午玩的七巧板游戲是給我印象最深的`。老師把我們一對(duì)分成了七個(gè)小組，6小組圍成了一個(gè)圈，第七小組在圈中心，我就是第七組的一個(gè)成員。老師給我們每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)任務(wù)書和5塊小板子還有一張圖紙。這些材料一發(fā)下來(lái)，我們想也沒(méi)想就照著圖紙拼圖，拼對(duì)了讓老師看，老師說(shuō)不得分，讓我們好好看看任務(wù)書，任務(wù)書沒(méi)看明白，我們?cè)贀Q個(gè)方式拼還是不得分。于是再看任務(wù)書，我都快哭了，為什么別人按照拼圖拼就對(duì)我們就不對(duì)呢。任務(wù)書是真的看不明白。發(fā)給我們圖紙和熟料板到底做什么呢?我生氣了，不拼了，一遍遍的看任務(wù)書，明白了…………
等我明白后，便開(kāi)始幫忙其他小組協(xié)調(diào)資源，以為他們的任務(wù)會(huì)很快做完。慢慢的發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了，他們有的小組任務(wù)好多啊。而且怎么這個(gè)小組拼的圖和有的小組一樣呢?等我發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律時(shí)我更慌了，因?yàn)槲腋杏X(jué)到假如我們及早發(fā)現(xiàn)自己的任務(wù)，及早看看其他6個(gè)小組的任務(wù)，我們沒(méi)有必要同一個(gè)任務(wù)兩三個(gè)小組做完一邊又一遍了!可發(fā)現(xiàn)的太晚了，他們已經(jīng)亂了，進(jìn)度差別已經(jīng)太大了……不知道該怎么辦了，只能硬著頭皮往前走吧……結(jié)果可想而知，失敗了!
游戲結(jié)束了，老師開(kāi)始給我們分析。一個(gè)團(tuán)隊(duì)7個(gè)小組，有時(shí)為了自己能完成任務(wù)甚至不顧及其他組的任務(wù)，竟然去搶資源……知道自己的資源不足竟然沒(méi)想著和團(tuán)隊(duì)的其他小組去協(xié)商共同合作……更可氣的時(shí)我們小組……游戲結(jié)束了，我才明白了自己的任務(wù)，才明白了老師為什么把我們小組安排在中間……我們小組是核心，是領(lǐng)導(dǎo)，是策劃者。我們沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)好，導(dǎo)致以下6組一團(tuán)散沙。謎底揭曉了，假如我們組能在第一時(shí)間看懂任務(wù)書，明確自己的目標(biāo)，假如我們組能站在領(lǐng)導(dǎo)的位置去協(xié)調(diào)以下成員的工作，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)6個(gè)小組只不過(guò)有兩大任務(wù)，他們的工作做的都是重復(fù)的……謎底揭曉時(shí)我驚了，也更自責(zé)了。也許15分鐘能完成的任務(wù)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們竟然才進(jìn)行了一半……
這是領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，這是協(xié)作的力量，這是相互幫忙相互團(tuán)結(jié)就可以做到的事。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不要因?yàn)樽约旱男⌒±嫒p失別人的利益，這樣團(tuán)隊(duì)沒(méi)有進(jìn)步，那么你的小利益會(huì)導(dǎo)致你的大損失!團(tuán)隊(duì)，不需要私心!
下午的第二個(gè)項(xiàng)目，人墻求生。一個(gè)個(gè)人踩在別人的肩膀上翻越了一堵高墻，避開(kāi)了危險(xiǎn)，可是做人墻的那個(gè)人卻在把生的機(jī)遇留給別人，把危險(xiǎn)留給自己。這又讓我感到了我們單位的人是那么的可愛(ài)，呵呵，雖然知道這只是游戲，沒(méi)有危險(xiǎn)，可我當(dāng)時(shí)很投入，從同事一個(gè)個(gè)緊張的表情中我感覺(jué)這就是在逃命、在求生。在這種危機(jī)時(shí)刻還有那么多人在用盡自己所有的力氣去救別人，好感動(dòng)，當(dāng)時(shí)眼淚都要在眼里打轉(zhuǎn)了。當(dāng)他們把一個(gè)體重很重的人齊心協(xié)力地從從危險(xiǎn)中救安全地帶時(shí)，做人墻的同志們帶著身體的疲憊和我們一起鼓掌，我們的心在一起歡呼!我們又克服了一個(gè)大困難!地面上剩下最后一個(gè)人時(shí)，已經(jīng)沒(méi)有肩膀可以幫他逃離危險(xiǎn)了。大家想了幾套方案最后決定用倒掛金鉤的方法把最后一位同志救上來(lái)。當(dāng)然，我們贏了，我們沒(méi)有放棄任何一個(gè)人，我們贏了，我們成功了，我們都得救了……所有人都?xì)g呼了，啊!
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)12
第一個(gè)，我到的時(shí)候已近尾聲。我大致能猜出來(lái)這個(gè)項(xiàng)目的意思。三組人，一組扮演盲人，一組充任啞巴，最后一組屬于常人（身體健全且器官正常）。常人需要讓盲人完成一些任務(wù)，但必須通過(guò)啞巴來(lái)傳達(dá)指令。這個(gè)游戲聽(tīng)上去挺難的。（任務(wù)很明確）
第二個(gè)，其實(shí)其他人早已做過(guò)，但在所有人的一致要求下，我必須補(bǔ)做。說(shuō)到底，這是個(gè)很簡(jiǎn)單也很常見(jiàn)的游戲。無(wú)非就是在不太高的地方，仰面朝天向后倒去。身后，則是團(tuán)隊(duì)成員手搭手地來(lái)兜住你。（反正你都得往后倒）
第三個(gè)，在八米高的高空，有一座沒(méi)有扶手的`獨(dú)木橋，中間有一處斷裂。你需要在保險(xiǎn)帶的保護(hù)下，從中跳過(guò)去再跳回來(lái)（或者大步走過(guò)）。我磨蹭了大約有十分鐘，完成了這個(gè)“驚險(xiǎn)”的項(xiàng)目。（只要放大膽，一跳便可過(guò)）
第四個(gè)，一張總共有120個(gè)格子的大圖，每個(gè)格子上或許有雷，或許沒(méi)雷。所有人都必須通過(guò)這個(gè)大圖。有雷教練會(huì)告訴你，然后你原路返回。沒(méi)雷就繼續(xù)前行。40分鐘內(nèi)完成。（不斷試錯(cuò)，一定會(huì)成功）
第五個(gè)，這個(gè)游戲說(shuō)起來(lái)很復(fù)雜，大致的目的就是：一群人在教練的指令下，在60秒鐘之內(nèi)，將一個(gè)圈子里的卡片依次交給教練。（團(tuán)隊(duì)所有成員必須互相配合分別去記住那些卡片，這是取勝的唯一之道）
第六個(gè)，一塊三米高的木板，毫無(wú)可以使力之處，所有人都必須爬過(guò)去。于是，只有搭人梯一個(gè)方法。最后一個(gè)人的跨越是相當(dāng)困難的。（最后必定需要有一個(gè)人付出最多的勇氣和最多的力量）
如果我沒(méi)記錯(cuò)的話，應(yīng)該就這些了。這些游戲有的很有趣，有的很刺激，有的也很有些挑戰(zhàn)性。總體來(lái)說(shuō)，這些游戲都要求團(tuán)隊(duì)的配合，以及個(gè)人的勇氣。
游戲說(shuō)完了，說(shuō)說(shuō)本人的小小經(jīng)歷。雖然通過(guò)關(guān)于魏武揮這篇長(zhǎng)長(zhǎng)的未完日志可以了解，但是我還是愿意冒著羅嗦的指責(zé)，再“羅嗦”一遍。
本人的經(jīng)歷大致可以分為四個(gè)部分：讀書、做外貿(mào)、證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)和從事網(wǎng)絡(luò)工作。這四個(gè)部分可以被明顯地分為兩種：有目標(biāo)的和目標(biāo)不清晰的。
目標(biāo)清晰的前提是：有固定的操作流程。讀書就是刻苦，只要?jiǎng)e太笨，多看點(diǎn)書多背一點(diǎn)，總可以獲得好成績(jī)。外貿(mào)的流程就更固定了，我之所以從事了五年之后想跳離，就是實(shí)在是太程式化了。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)13
4月14日一個(gè)難忘的周日，這一天我們機(jī)關(guān)幼兒園的部分教師一起前往拓展訓(xùn)練基地參加戶外拓展訓(xùn)練，一起渡過(guò)了開(kāi)心的一天。
回想當(dāng)日的情景，內(nèi)心依舊激動(dòng)不已。第一項(xiàng)拓展項(xiàng)目沙場(chǎng)點(diǎn)兵，第一次玩每個(gè)人都很著急，特別想贏得比賽，以至于每個(gè)人都在指揮，結(jié)果不出所料輸了，我們便開(kāi)始找原因，想辦法，我們決定讓邏輯思維強(qiáng)的張瑜老師當(dāng)指揮，每一個(gè)上場(chǎng)的盡量小步前進(jìn)，不能著急，果然這一次贏了。細(xì)細(xì)想想生活中工作中，我們總是免不了會(huì)著急，做事不找方法，常常事倍功半。以后做事一定不能過(guò)于著急，要想清楚，要找方法。
第二項(xiàng)拓展項(xiàng)目信任背摔，對(duì)于這個(gè)游戲我是抗拒的。可是看到同事們一個(gè)個(gè)都那么勇敢，我覺(jué)得也不能太慫，終于在同事的鼓勵(lì)下我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了臺(tái)子，到下去的那剎那腦子一片空白。同事們穩(wěn)穩(wěn)的`接住了我，并沒(méi)有想象的可怕，好像還挺好玩，甚至想再來(lái)一次。面對(duì)恐懼，我們一定要努力克服，挑戰(zhàn)自己。
經(jīng)過(guò)一天的拓展訓(xùn)練，身體早已疲憊不堪，誠(chéng)智拓展教練讓進(jìn)行最后一下，我根本聽(tīng)不到他說(shuō)的話，只記得所有人坐下來(lái)拿起繩子開(kāi)始轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一百下以后大家不約而同的放下繩子，對(duì)于這個(gè)數(shù)字教官相當(dāng)不滿意，我們只好又一次拿起繩子，每個(gè)人都在做最后努力，堅(jiān)持，拼搏。“1，2，3，…99，100”一次又一次，從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這些阿拉伯?dāng)?shù)字這么好聽(tīng)，這么響亮。我們做到了，我們轉(zhuǎn)了800下，不禁讓我想起教研室墻上貼的那句標(biāo)語(yǔ)，一群人，一件事，一起拼，一定贏。對(duì)，擰成一股繩一定贏！
作為機(jī)關(guān)幼兒園的一名新教師，為有這樣一群可愛(ài)、努力、優(yōu)秀的姐妹們，有這樣可親可敬的領(lǐng)導(dǎo)們感到驕傲！
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)14
這是一個(gè)陽(yáng)光亮媚的凌晨，我們?cè)跉g喜和等候中走進(jìn)山野，我們度過(guò)了美妙的春天的時(shí)間；我們?cè)诳简?yàn)中熔煉團(tuán)隊(duì)，在溝通中推進(jìn)友情；我們?cè)诩ぐl(fā)所領(lǐng)有的智慧、力量和精力的進(jìn)程中，感想到“我們所占有的，比我們所設(shè)想的多得多！”
4月13日上午8：30，國(guó)度林業(yè)局黨校第三十六期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深造班38位學(xué)員，在黨校老師的率領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到了昌平區(qū)虎峪園林山莊進(jìn)行拓展訓(xùn)練。見(jiàn)過(guò)教練，很快我們就被分成了三支步隊(duì)，爾后全部學(xué)生在虎峪山莊的會(huì)議室里，凝聽(tīng)了教練對(duì)拓展訓(xùn)練相干情形的簡(jiǎn)要闡述以及對(duì)這次活動(dòng)的冀望。緊接著請(qǐng)求我們?cè)?0分鐘內(nèi)起好隊(duì)名、隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)，創(chuàng)作隊(duì)歌，選出隊(duì)長(zhǎng)。我們小組共有12人，經(jīng)過(guò)大伙的集思廣益，我們將自己小組命名為“紅牛隊(duì)”，并判斷了隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)徽、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌。其余兩個(gè)小組的名字分辨為“猛虎隊(duì)”跟“愛(ài)國(guó)者隊(duì)”。隨即三個(gè)小組以風(fēng)度展現(xiàn)的方法進(jìn)行了pk，我們“紅牛隊(duì)”取得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。作為“紅牛隊(duì)”的一員，我感觸到了群體勝利的喜悅。
因?yàn)闀r(shí)光有限，只有短短一天半的拓展訓(xùn)練時(shí)間，咱們加入的名目并不良多，然而恰是這五六項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，給我留下了難忘的印象。只管拓展練習(xí)已經(jīng)停止，而我的心坎仍然為之澎湃，久久難以忘記，給我?guī)?lái)深入的思考與啟發(fā)�？偨Y(jié)起來(lái)，重要有以下多少點(diǎn)體會(huì)：
1、周密計(jì)劃，踴躍自動(dòng)地尋找成功的方法，是成功的基本。
這次拓展訓(xùn)練給我印象最深刻的'就是“穿越電網(wǎng)”項(xiàng)目，項(xiàng)目大致情況是：有一張共有16個(gè)大小不一網(wǎng)孔的“電網(wǎng)”，在40分鐘內(nèi)，我們團(tuán)隊(duì)中的12個(gè)隊(duì)員必須從“電網(wǎng)”的一邊經(jīng)過(guò)一個(gè)網(wǎng)孔，達(dá)到“電網(wǎng)”的另一邊，而且每個(gè)網(wǎng)孔只能應(yīng)用1次。假如觸動(dòng)“電網(wǎng)”，該網(wǎng)孔將被關(guān)閉。項(xiàng)目開(kāi)端后，我們大家并不急于過(guò)網(wǎng)，而是制定了周密的方案，根據(jù)網(wǎng)孔的數(shù)目、大小和隊(duì)員情況，公道安排隊(duì)員穿越“電網(wǎng)”的先后順序、身分，肯定確切可行、合理的方式，在大家集思廣益、集思廣益、嚴(yán)密規(guī)劃下，經(jīng)過(guò)全體隊(duì)員的奇特盡力，我們的隊(duì)員在劃定的時(shí)間內(nèi)全體順利通過(guò)“電網(wǎng)”�！按┧箅娋W(wǎng)”項(xiàng)目使我清楚了一個(gè)情理：只有在做事之前，充裕斟酌各種情況，依據(jù)詳細(xì)的情況制訂出周到的計(jì)劃，開(kāi)頭并不難，往往能取得事半功倍的后果！
2、明確目標(biāo)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，是成功的條件。
在“十面潛伏”這個(gè)項(xiàng)目中，我們“紅牛隊(duì)”分成了兩個(gè)小分隊(duì)，原來(lái)我所在的小分隊(duì)人員都已靠近對(duì)方的大本營(yíng)，立刻勝利在望，不知怎么大家都把心理放在夾擊對(duì)方人員上，基本不去考慮如何躲開(kāi)對(duì)方的夾擊，盡快占據(jù)對(duì)方的大本營(yíng)，偏離了活動(dòng)的勝利目標(biāo)――小分隊(duì)職員以最快的速度全部進(jìn)入對(duì)方的大本營(yíng)，最終導(dǎo)致了我們小分隊(duì)的失�。 笆媛穹边@個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到：無(wú)論干什么事都要有明白的目的，不明確的目標(biāo)，就沒(méi)有方向，不但會(huì)揮霍時(shí)間，況且只會(huì)失��！
3、遭受失敗，怎么辦？失敗是成功之母，是成功中的代價(jià)。不泄氣、不放棄、不讓步，這是成功的立場(chǎng)。
在“穿越地雷陣”這個(gè)項(xiàng)目中，規(guī)定全隊(duì)人員要在40分鐘的時(shí)間內(nèi)從“地雷陣”的一邊成功地走到另一邊，剛開(kāi)始我們隊(duì)信念滿滿，選取一條較為旁邊的路線作為穿越“地雷陣”的路標(biāo)，誰(shuí)知?jiǎng)偺ど系谝徊轿覀兊年?duì)員就被“炸”回了起點(diǎn)，我們?cè)庥隽艘淮未蔚氖�，一次次調(diào)整我們選定的路線，當(dāng)?shù)谌喴簿褪亲詈笠惠單覀兿颉暗乩钻嚒钡拇税栋l(fā)動(dòng)沖擊的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我們似乎已無(wú)路可穿越，但是大家沒(méi)有放棄！我們靜下心來(lái)對(duì)走過(guò)的每一條失敗的路經(jīng)進(jìn)行梳理，終于發(fā)現(xiàn)在“地雷陣”的兩側(cè)各有一塊沒(méi)有被標(biāo)注號(hào)碼的曠地（后被告訴是“保險(xiǎn)島”）沒(méi)有被摸索過(guò)，我們像發(fā)明新大陸一樣向“地雷陣”兩側(cè)的“平安島”挺進(jìn)，經(jīng)過(guò)最后兩次的嘗試，我們終于成功地抵達(dá)了彼岸！用時(shí)不到30分鐘！
經(jīng)由這個(gè)項(xiàng)目標(biāo)拓展，使我深深地領(lǐng)會(huì)到：失敗并不恐怖，在失敗眼前不廢棄，好好地總結(jié)失敗的教訓(xùn)教訓(xùn)，終極一定會(huì)獲獲勝利！
4、團(tuán)結(jié)就是氣力，團(tuán)隊(duì)力氣是成功的保障。
在這次拓展活動(dòng)中，每個(gè)項(xiàng)目都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，不是單憑一個(gè)人的智慧和才干就能完成。它的最大特色就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表全部團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)隊(duì)員團(tuán)結(jié)貳心，相互輔助，相互信賴，才華共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中，我們“紅牛隊(duì)”的隊(duì)員之間最關(guān)懷的都是如何組織、和諧配合好，而不是只要自己做好了就行了，隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)的關(guān)注已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自身！團(tuán)隊(duì)配合的精神更是施展得酣暢淋漓。尤其是“穿越電網(wǎng)”項(xiàng)目，我作為體形較胖的隊(duì)員，看到“電網(wǎng)”網(wǎng)孔的大小后，失去了成功穿越“電網(wǎng)”的信心，但是團(tuán)隊(duì)的其他人都沒(méi)有放棄，而是將其中一個(gè)位于1。5米高位置的最大的網(wǎng)孔留給了我，而且根據(jù)我的體重合理地安排了我穿越“電網(wǎng)”時(shí)兩邊的力量，在大家群策群力地贊助下，我終于成功地穿越了“電網(wǎng)”！那一刻，我的心靈受到了極大地震動(dòng)，使我深深地明確了一個(gè)道理：在團(tuán)隊(duì)面前，一個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)人的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的援助！在現(xiàn)今的社會(huì)，單打獨(dú)斗只會(huì)失敗，很難成功！
經(jīng)過(guò)一天半的拓展訓(xùn)練，感悟頗多，我信任，其他的學(xué)員一定比我體會(huì)更深、感悟更多！在事實(shí)工作和生涯中，我們一方面要常懷感恩，毫不埋怨，建立崗位的義務(wù)意識(shí)和積極的人生態(tài)度；另一方面，在我們的工作中，絕不簡(jiǎn)略做事，而要竭盡全力。我們每次的義務(wù)都要超過(guò)我們現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，并老是全力以赴去實(shí)現(xiàn)。用這樣的心態(tài)，才使得我們可能一直地超過(guò)自我，實(shí)現(xiàn)著人生的幻想。我想，我們每位同道應(yīng)當(dāng)銘刻：顧全大局，肩負(fù)使命，團(tuán)結(jié)一致！只為成功找方法，不為失敗找理由。
拓展學(xué)習(xí)心得體會(huì)15
上周末我有幸參加了為期兩天的團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn)——一場(chǎng)聰慧與體能的培訓(xùn)。聽(tīng)到過(guò)的你會(huì)忘記，看到過(guò)的你會(huì)漸漸忘卻，只有親身體驗(yàn)過(guò)的才會(huì)銘記在心，兩天的練習(xí)不長(zhǎng)，但很有意義。
眾志成城這個(gè)項(xiàng)目使我體會(huì)到一切皆有可能。記得最開(kāi)始體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候我們用時(shí)接近7秒，當(dāng)我們完成了5秒的目標(biāo)之后，教練問(wèn)我們下一個(gè)目標(biāo)是多少，我們的意見(jiàn)出現(xiàn)了分歧，有人說(shuō)3秒有人說(shuō)4秒。當(dāng)時(shí)我支持的是4秒，覺(jué)得3秒鐘不可能、想都不敢想。可在我們一次次失敗之后，終于用行動(dòng)證明了我們的實(shí)力2秒多鐘，教練說(shuō)的很對(duì)：假如你心中想到失敗，你就失敗，假如你沒(méi)有必勝的信心，就無(wú)任何成就可言。假如把目標(biāo)定的過(guò)低，觸手可及，那團(tuán)隊(duì)還有何動(dòng)力，有何進(jìn)展可言。只想在山腰看風(fēng)景的人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到登上山頂后心胸的開(kāi)闊。
當(dāng)我站在1.6米的高臺(tái)上做好預(yù)備之后，教練向以下問(wèn)：“以下的伙伴，你們預(yù)備好了嗎?”對(duì)于臺(tái)下的伙伴們，聽(tīng)到這句話，會(huì)不自覺(jué)的再次確認(rèn)與同伴搭成的人墻是否堅(jiān)固，聳聳肩，搭搭腿，然后驕傲喊出：“預(yù)備好了，請(qǐng)相信我們一定支持你!”教練教我們的時(shí)候我還覺(jué)得可笑，覺(jué)得怎么連這樣的場(chǎng)合都這么形式化。可當(dāng)我站在高臺(tái)上的時(shí)候才明白，這樣的回答是必要的，這是向臺(tái)上的伙伴交付的信任，對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，讓他放心的將自己的安全交給大家。我連最后的一點(diǎn)疑慮都打消了，毫不遲疑的筆直倒下，穩(wěn)穩(wěn)的.被接住，安全的落地。
這個(gè)項(xiàng)目叫做信任背摔，名副其實(shí)。這是同事之間的一種信任，這種信任來(lái)不得半點(diǎn)虛假，甚至一點(diǎn)點(diǎn)的心存疑慮都會(huì)下意識(shí)的由動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，結(jié)果就是給保護(hù)你的人、信任你的人造成更重的負(fù)擔(dān)甚至是嚴(yán)重傷害。由心而生的才是真正的信任，只有相互信任才能將團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的能力發(fā)揮到極致，才能達(dá)到最完善的效果。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)隊(duì)員要共同完成的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)，20分鐘時(shí)間，4.2米的光滑墻壁，教練只給予我們了三個(gè)道具：求生的勇氣、隊(duì)友的肩膀和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。
隨著教練一聲令下，大家利用簡(jiǎn)短的時(shí)間制定好策略之后，大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯，看到的是一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的，幫忙他人也是在幫忙自己。最終，我們順利地提前完成了任務(wù)，在這里請(qǐng)答應(yīng)我向這些隊(duì)友們表示最誠(chéng)摯的敬意。
領(lǐng)導(dǎo)力的作用至關(guān)重要，團(tuán)隊(duì)的力量更不能忽視，它可以起到1+1>2的效果�；剡^(guò)頭來(lái)再看這面墻，人生中有多少次我們就在這樣的高墻面前害怕，多少機(jī)遇就在我們躊躇猶豫的瞬間被我們錯(cuò)過(guò)了、放棄了，又是誰(shuí)成了我們腳下的人梯，幫忙我們跨越了一個(gè)又一個(gè)高墻。團(tuán)隊(duì)中有各種角色，要找準(zhǔn)自己的位置，競(jìng)爭(zhēng)與合作都是達(dá)到目的的手段，而團(tuán)隊(duì)的成功需要我們每一個(gè)成員的共同努力!
拓展培訓(xùn)是一種挑戰(zhàn)，不僅是體能、更是意識(shí);挑戰(zhàn)的不僅是個(gè)人、更是團(tuán)隊(duì)。練習(xí)雖然結(jié)束了，但拓展練習(xí)所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。通過(guò)練習(xí)我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力，更增進(jìn)了對(duì)集體的參加意識(shí)與責(zé)任心。隨著中心的不斷壯大與進(jìn)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)重形勢(shì)，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)!
在此,我真心的感謝感謝中心組織這次活動(dòng),為我們搭建了一個(gè)相互溝通的平臺(tái),也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們中心明天更美好、更輝煌!
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