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學(xué)雷鋒手抄報一等獎

時間:2024-09-20 07:21:37 我要投稿
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2022學(xué)雷鋒手抄報一等獎

  在學(xué)習(xí)、工作中,大家都聽說過或者使用過手抄報吧,手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。那什么樣的手抄報才是好的手抄報呢?下面是小編為大家收集的2022學(xué)雷鋒手抄報一等獎,希望對大家有所幫助。

2022學(xué)雷鋒手抄報一等獎

  學(xué)雷鋒手抄報一等獎1

  他出生于湖南省長沙市望城區(qū)的一個貧窮家庭里,7歲變成了孤兒;他1940年12月18日出生,卻與1962年8月15日意外去世;他只活了22個年頭,卻被人被稱贊:出差一千里,好事做了一火車;他是人民解放方軍戰(zhàn)士,是平凡而偉大的士兵,是激勵一代又一代人的道德光輝的閃耀人物。

  他就是被毛澤東主席題詞要學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒

  暖春三月,雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口,雷鋒的精神影響了幾代人的成長,雷鋒的“螺絲釘”品質(zhì)家喻戶曉,感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復(fù)制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務(wù)的心卻無法復(fù)制。雷鋒永遠(yuǎn)的離開了我們,可他的靈魂尚在人間,讓我們每一個中國人去學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)雷鋒,做有道德的人。這是一個倡導(dǎo),卻并不是一項任務(wù)。有些人知道雷鋒的感人故事,卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字,卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初,性本善”在我很小的時候就聽過《三字經(jīng)》的這句,意思應(yīng)該就是人在剛出生還很小的時候,沒有受到外界的熏陶,本性是善良的。每當(dāng)讀完這句話是,我心里總是會想:是環(huán)境污濁了人的思想,還是人污濁的環(huán)境的好壞。

  學(xué)習(xí)雷鋒,做有道德的人。再次寫出這句話,腦海里空白了許久……接二連三的又涌現(xiàn)出一個個當(dāng)代雷鋒:肉串慈善家阿里木江·哈力克,熱情公益的“90后”大學(xué)生麻袋哥們,用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務(wù)去做那些事,即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌,甚至?xí)徽J(rèn)為“不正!笨伤麄兊玫降膮s在指引著,閃爍著人性的光輝,可能在他們眼中,這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應(yīng)、不值一提的小事。就像雷鋒一樣,在做自己認(rèn)為的小時,一件件平凡的小事,為社會增添動人的風(fēng)景。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你不是一滴水,你會放棄對土地的貢獻(xiàn)么?如果你不是一線陽光,你會忘記對光明的追求么?你只是社會中的一個人,你是否還留有雷鋒一般的道德?

  學(xué)習(xí)雷鋒,在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們,那么在幾十年后的現(xiàn)在,我們一起行動起來,不一定要時時刻刻的做好事,而要在心里樹立這樣的想法:別人如果需要我,我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的'世界里,只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊,但只要我們?nèi)巳硕加羞@樣的想法,相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。

  人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去,雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。讓我們一起用行動做一個有道德的人,讓道德無限的延長。

  你一定見過燦爛的煙花吧?不知道你在看到煙花的時候想到了什么?是為她轉(zhuǎn)瞬即逝的婉惜?還是為她曾經(jīng)輝煌過的時刻譜一曲贊歌?如果是我,我會很堅定地選擇后者,大概是因為我生性留意美好吧,而煙花綻放的那一刻又總是那么美好。

  看!這又是一朵煙花,這或許是天地間最燦爛的煙花了,這一朵煙花的名字叫“雷鋒”。

  雷鋒的生命是短暫的,他從1940年走到了1962年,22個春秋,真是像煙花劃過夜空一般短暫!可是雷鋒又是不朽的,因為他的生命雖然消失了,但是他的精神卻一直留在人們心田,將在神州大地綿延,這煙花留下的光影給人無窮的回味。

  煙花的第一個部件——釘子精神。這是讓我最佩服的地方了。翻開史書,眾多偉大的人物,從上古的三皇五帝到現(xiàn)代的十大元帥,從祖沖之到陳景潤,從吳道子到齊白石,從……真是熱鬧非凡,成就高得讓人可望而不可及。而雷鋒不需要人們仰望,他就是一個平凡的人,一個沒有轟轟烈烈事跡的人。那他能讓毛澤東主席發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召的第一緣由就是釘子精神。那釘子精神又是怎樣的行為呢?我們是否可以這樣理解:利用一切可利用的時間,見縫插針隨時隨地盡可能地吸收為社會作出貢獻(xiàn)的知識營養(yǎng)和本源。這些淺識不知和雷鋒叔叔生時的想法是否一致是否符合毛澤東主席的希冀——做有益于人民的人,使自己成為有道德修養(yǎng),有知識涵養(yǎng)的人。做這樣的人,人人都覺得舒坦、愉悅,這樣豈不是很好嗎?

  煙花的另一個部件——愛國精神。曾經(jīng)讀過一個故事,說的是一個非常堅強(qiáng)的男孩在責(zé)罵、懲罰面前從不曾掉下一滴眼淚,可就在朋友問他“你覺不覺得我們不如俄羅斯人愛祖國。俊边@句問話時,哭得昏天黑地,十分傷心。男孩和他的朋友不是不愛國啊,只是不懂得表達(dá)而已。雷鋒亦是如此。他為了不讓象征回家的五星紅旗被雨淋濕,脫下了自己的衣服,用衣服把五星紅旗仔仔細(xì)細(xì)地包裹起來,緊緊地?fù)碓诹诵乜,用他那并不厚實但卻溫暖的背梁遮擋了風(fēng)雨。等到了雨停,他的背是濕的,衣服是潮的,五星紅旗依舊明艷。

  煙花,煙花的綻放,映紅了五星紅旗。升旗儀式常見,每每都會在各個地方看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚,卻是很容易被人忽視。可愛國的思想差別就在這里,為什么俄羅斯人能對俄羅斯土地上的一株小草、一朵小花都如此看重,而我們還經(jīng)常忽視那么多的五星紅旗?大概就是沒有那么強(qiáng)烈的愛國心吧。雷鋒,雷鋒,我們呼喚你,你擁有了映紅五星紅旗的煙花的特征。

  雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做個中國人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代傳承下去!

  雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他。

  每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識,今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住,因為那是每一個中國人的實踐準(zhǔn)則,使每一個中國人所崇尚的。

 。ㄒ唬┽斪泳

  做任何事情都要認(rèn)真求實,敢于鉆研,敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實質(zhì),才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí),更要有探索精神。對于我們,中考的腳步越來越近,復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個月來,同學(xué)們充分弘揚雷鋒精神,釘子精神,在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛,制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計劃,勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。

 。ǘ┮恍臑楣

  雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為中學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中,我們有了很大的收獲。

 。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)一致雷鋒是一個團(tuán)結(jié)集體,服從集體的人。我們在集體中生活學(xué)習(xí)的中學(xué)生,更要學(xué)習(xí)他這一點。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn),培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀中學(xué)生。跑操時的整齊步伐,喊口號時的響亮聲音,,衛(wèi)生掃除時的積極踴躍,紀(jì)律嚴(yán)明衛(wèi)生清潔,每個同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn),都深深融入到了集體中,在集體中感受快樂,在集體中享受知識的沐浴。

  (四)全心全意為人民服務(wù)

  雷鋒是這句話的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時這句話,也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂于助人,做好事不留名,是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。同學(xué)民利用午休時間體老師打掃辦公室;課下彎腰撿臟,為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;互相幫助補習(xí)功課。相信將來在社會上,有困難的地方不僅有雷鋒,還有我們。

 。ㄎ澹┱x的雷鋒

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻(xiàn)、節(jié)約,他的優(yōu)秀是多方面的,我們要學(xué)習(xí)他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內(nèi)涵,領(lǐng)會其精神實質(zhì)后,真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月即將結(jié)束,但是學(xué)雷鋒活動遠(yuǎn)沒有停止,我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

  學(xué)雷鋒手抄報一等獎2

  雷鋒, 每每看到這個名字,一個暖流就會慢慢地涌上了人們的心頭。勤勞,樂于助人,謙虛,謹(jǐn)慎等等。這些,都成為了人們對雷鋒的深刻印象!

  一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:"大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?""雷鋒說:"我叫解放軍,就住在中國。"

  一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:"同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家!" 雷鋒毫不猶豫地把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  想起這一件又一件雷鋒生前做的好事,心里既是感動又是慚愧!看到背著小孩的婦女把車票弄丟了,就用自己的津貼費給她們買車票;寧可自己給雨淋,也一直走了兩個多小時的路,把一對母子從回家。雷鋒就是選擇永不停息地,全心全意地為人民做好事,難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

  其實,像雷鋒這樣的人,我們身邊也是隨處可見的,重要的是,我們還沒去發(fā)現(xiàn)——

  我清楚的記得,有一次,我發(fā)燒,當(dāng)時的腦袋就像是給一塊重重的石頭壓著,似乎連抬頭都覺得困難!四肢也好像一點力氣都沒有,連走路都要別人攙扶!但是,在我的桌上還有一疊要交給老師批改的作業(yè)本,可是,我現(xiàn)在這個人都癱坐在椅子上了,根本沒辦法把作業(yè)交到老師的辦公室。我只好找身邊的同學(xué)幫我交。

  我扯了扯身邊正在玩的同學(xué),以自己微弱的聲音,說:"我現(xiàn)在不舒服,你能不能幫我把作業(yè)送來老師辦公室?"說完,我便用手輕輕地?fù)崦约旱暮韲,希望能減輕一點痛楚。"很快了,很快了,等我玩完先啦!"他敷衍了我后,又接著玩去了。我又扯了扯站在我身后走過的同學(xué),也問她能不能幫我送作業(yè),可是她還是說她現(xiàn)在很忙,沒空幫我。唉,真是沒想到啊!難道他們就這么忙嗎?我心里酸酸的,慢慢地睜開眼睛,看了看身邊的'每一位同學(xué)。我只能靠自己了!我使出自己最大的力量,撐著桌子,輕輕地站了起來。也許是因為頭抬暈了,突然!向失去了重心一樣,差點就摔在了地上,幸好,在我身后的同學(xué)看見了,他跑了過來扶住了我,然后拿起我桌上的那疊作業(yè),說:"你休息休息吧,如果真的不行,就回家,讓你的媽媽帶你去看醫(yī)生!這作業(yè)我?guī)湍憬弧?quot;說罷,他輕輕地拍拍我的背,就幫我去交作業(yè)了。

  突然,有一股暖流涌上了我的心頭,暖暖的,很舒服。接著,一滴滾燙的淚珠,就從我的眼角滑落,輕輕地,輕輕地。

  在我的班上,也有這樣一位向雷鋒一樣的同學(xué)——

  他在班上擔(dān)任著"衛(wèi)生委員"這個職位。在每天早讀之前,放學(xué)的時候,都總能聽到他那響亮的聲音"今天值日的同學(xué),掃地啦!"他現(xiàn)在每天下午都要去電腦的興趣小組參加比賽前的準(zhǔn)備,但是他卻并沒有因為這樣,而耽誤了他衛(wèi)生委員的工作。反而是更加認(rèn)真,更加盡責(zé)——他一放學(xué),就從電腦室那邊跑回來,每每看到他滿身大汗地趕回來的樣子,我的心中總覺得很感動!我多么想大聲對全校的同學(xué)說:"大家看!這就是我班上的衛(wèi)生委員!能和他相識,能與他坐在一個教師里學(xué)習(xí),這是我的驕傲!他也是我們班的驕傲!"除此之外,他每天下午放學(xué)的時候都會幫助英語老師點名,看看補習(xí)的同學(xué)是不是都到齊了。補習(xí)的同學(xué)有了他的幫助,成績也明顯有了提高!似乎我們每次遇到困難的時候,第一個想到的人就是他!他不僅僅是老師身邊的好助手,也是我們的好朋友!

  雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大,他那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

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