綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片
“環(huán)�！笔侨藗冏顬殛P(guān)心的話題。所謂“綠色環(huán)保”，就是我們要注重環(huán)境的保護(hù)。以下是“綠色環(huán)保手抄報(bào)”，希望能夠幫助的到您！
圖一：綠色環(huán)保手抄報(bào)
圖二：綠色環(huán)保手抄報(bào)
圖三：綠色環(huán)保手抄報(bào)
圖四：綠色環(huán)保手抄報(bào)
綠色環(huán)保手抄報(bào)內(nèi)容：
【篇一：我們的綠色行動(dòng)】
一天，我們的班主任汪老師對(duì)我們說：“你們來組織個(gè)綠色行動(dòng)小組，好嗎？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲的說：“好。”汪老師又說：“你們分成兩組，每組43個(gè)，你們現(xiàn)在就來分組，從已租到五組組成一隊(duì)，剩下的人組成兩隊(duì)�！�
我被分到了一隊(duì)，我們一隊(duì)要到后操場(chǎng)撿垃圾，我們開始撿垃圾了，我先到后操場(chǎng)中心撿，我用手拾起一片片干枯的樹葉，放進(jìn)垃圾筒里，過了一會(huì)兒我就把后操場(chǎng)中心撿干凈了。過了很久之后，我們一起把后操場(chǎng)撿的干干凈凈了。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我深深的體會(huì)到了，我們應(yīng)該共同去保護(hù)環(huán)境，那樣我們的地球才會(huì)更干凈。
【篇二：環(huán)保建議書】
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來；
2、愛惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)；
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境；
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源；
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放；
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染；
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。
【篇三：保護(hù)綠色家園】
一片綠蔥蔥的森林中，人正盲目地砍伐著樹木，剎那間，綠色長(zhǎng)城變成了黃色海洋�？耧L(fēng)卷著沙土漫天飛舞，沃土變成了荒漠。洪水沖塌江堤，帶著人類創(chuàng)造的財(cái)富，帶著無(wú)數(shù)的生命，憤怒地涌向大海。
現(xiàn)代化的工廠拔地而起，繁華的大街上車水馬龍。但在人類創(chuàng)造的繁華景象背后，卻是另一番景色：空中煙霧繚繞，地下污水橫流，地面上生活垃圾發(fā)出了陣陣腐臭。蘋果漲紅了臉，麥穗笑彎了腰。就在農(nóng)民們享受豐收喜悅的同時(shí)，農(nóng)藥污染這深藏不露的惡魔，正悄悄地吞噬著生命。
人們快行動(dòng)吧！保護(hù)自然環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，就是保護(hù)我們自己的家園。只有人人肩負(fù)起維護(hù)生態(tài)平衡的責(zé)任，無(wú)數(shù)的生靈才能世世代代在地球上繁衍、生存，延續(xù)自己的種群。
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