弟子規(guī)拯救了我的家庭
引導(dǎo)語(yǔ)：弟子規(guī)》應(yīng)該重新回到教育的基礎(chǔ)中來(lái)，讓未成年人懵懂之時(shí)，就開(kāi)始習(xí)讀《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，做有素質(zhì)的國(guó)人，民眾素質(zhì)高，不愁國(guó)不強(qiáng)。
弟子規(guī)拯救了我的家庭
令人羨慕的家
我有一個(gè)讓人羨慕的家，一家三口，先生有一家屬于自己的公司，年幼的兒子長(zhǎng)得活潑可愛(ài)，討人歡喜。平日，先生工作比較忙，我白天工作，晚上就照顧家庭與孩子，全心全力的支持著先生，愛(ài)護(hù)著家。那時(shí)，我們夫妻很恩愛(ài)，甚至是朋友稱(chēng)贊的好夫妻的榜樣。
出現(xiàn)裂痕
但是，在一年前，我們的感情卻出現(xiàn)了裂痕。
那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)先生回來(lái)得越來(lái)越晚，最早也要十二點(diǎn)鐘，到深夜二、三點(diǎn)鐘才回來(lái)，更是家常便飯。
終日里酒氣熏天，喝得爛醉，吐得滿(mǎn)地污穢，而我，天天為他酒后還要駕車(chē)回家擔(dān)心。
不僅如此，他醉酒回家后，還開(kāi)始打人。一次、兩次，我默默忍了，心想他的工作壓力太大，脾氣變得不好，情有可原。
但一次偶然的機(jī)會(huì)，我竟在深夜，接到一個(gè)陌生女人打給他的電話(huà)。當(dāng)對(duì)方一聽(tīng)是我接電話(huà)，便馬上掛斷。
種種與往日的不同的跡象，越來(lái)越讓我覺(jué)得不對(duì)頭。之后，我終于發(fā)現(xiàn)，在我們婚姻生活中，出現(xiàn)了第三者。
當(dāng)我得知他在感情出現(xiàn)問(wèn)題后，我的生活，一下子變了味道，每天就像和自己過(guò)不去似的，一定要等他回到家才肯睡覺(jué)，把自己搞得精疲力竭。心情壓抑不算，換回的，卻是他一臉的冷若冰霜和一次又一次的爭(zhēng)吵。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
我彷徨了，在我人生道路不知如何走下去的時(shí)候，我意外得到了一次去廬江文化教育中心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，參加了一期“幸福人生講座”。
在中心的幾天里，我是笑聲伴著淚水度過(guò)的，聽(tīng)著老師們精心安排的課程，每一字、每一句都好像在說(shuō)給我聽(tīng)。
其中，有一堂課讓我印象最為深刻——蔡老師的“家和萬(wàn)事興”。那時(shí)，我明白了一個(gè)理：“我們年青夫妻的和樂(lè)，關(guān)乎雙方老人的晚年幸福，關(guān)乎我們年幼孩子一生的成長(zhǎng)，關(guān)乎到國(guó)家社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)”，它是至關(guān)重要的一件事情。
從廬江回來(lái)的路上，我在內(nèi)心深處一直對(duì)自己說(shuō)，要對(duì)得起老師這幾天的教誨，一定要把它運(yùn)用到我的生活中。
力行
回家后，聽(tīng)老師的教導(dǎo)“女人一生，最重要的事情就是相夫教子”，馬上下決心辭去了原本待遇很好、領(lǐng)導(dǎo)信任的工作，回歸家庭。
辭職歸家后，雖然面對(duì)的還是那張冷冷的面孔和長(zhǎng)夜的等候，但每當(dāng)這時(shí)候，我都提起老師的一句教誨：“只看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不看對(duì)方的缺點(diǎn)”，我下決心一定要盡到做妻子的本分。
可正當(dāng)我滿(mǎn)懷信心，想要努力去做的時(shí)候，卻有一件不幸的事情發(fā)生了。
家庭沖突
一天深夜，酒醉的他回到家里，又開(kāi)始發(fā)脾氣，突然間，一個(gè)耳光打過(guò)來(lái)，我整個(gè)腦袋頓時(shí)嗡嗡作響。有生以來(lái)，第一次體會(huì)到什么是眼冒金星，半邊臉一下子麻木了，一支耳朵沒(méi)有了聲音。
他一看，也嚇壞了，送我到醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)檢查——“耳膜撕裂性穿孔”。醫(yī)生沒(méi)問(wèn)我病因，直接說(shuō)：“你這個(gè)不用問(wèn)，是被人打的，外傷所致。你是否需要出據(jù)醫(yī)學(xué)報(bào)告，拿著我的醫(yī)學(xué)報(bào)告，現(xiàn)在去公安機(jī)關(guān)報(bào)案吧，這已經(jīng)構(gòu)成了刑事犯罪，公安機(jī)關(guān)馬上就可以把這個(gè)傷害你的人，逮捕歸案，你是否需要?”
這時(shí)，突然有一個(gè)聲音在我心里回響：“治家戒爭(zhēng)訟啊!”我對(duì)醫(yī)生搖了搖頭，可眼淚卻不聽(tīng)使喚的一下子流了下來(lái)。
醫(yī)生一看我這個(gè)樣子，連忙安慰我，但卻堅(jiān)決地對(duì)我說(shuō)：“你可以不開(kāi)據(jù)報(bào)告，但是你現(xiàn)在必須立即住院，接受手術(shù)。”
當(dāng)醫(yī)生告訴我需要手術(shù)的時(shí)候，我的第一個(gè)反應(yīng)是，如果我手術(shù)住院，那我的父母一定就會(huì)知道了。他們是那么愛(ài)我，我可以想像，當(dāng)他們知道的那一刻，會(huì)是怎樣的傷心與痛苦。而媽媽、爸爸那么大年紀(jì)，哪里經(jīng)受得了這樣的打擊，做晚輩的還要讓長(zhǎng)輩擔(dān)心，不可以，我一定不能讓父母知道。
于是，我再一次對(duì)醫(yī)生搖搖頭，“我不能手術(shù)，只能接受保守治療。”
醫(yī)生惋惜地看著我說(shuō)：“你年紀(jì)輕輕，知道這樣做的后果吧?”
痛苦的感受
回到家后，我只關(guān)照先生不可以讓我父母知道，就把自己反鎖進(jìn)房間里，幾天不吃也不喝，不哭、不笑、不說(shuō)話(huà)。
我想不通啊，夫妻連心，他怎么能夠下如此狠手?是不是我一次又一次忍讓?zhuān)屗杏X(jué)我軟弱可欺?
一次又一次深夜遲歸，我對(duì)他不吵不鬧，姑息放縱，才會(huì)讓他在外面出現(xiàn)感情出軌?
……
我就像困在繭里的飛蛾一樣，掙扎著，痛苦著，我找不到答案。
常聽(tīng)老人講“母子連心”，那幾天，我雖然沒(méi)有告訴父母我生病了，但是媽媽好像有感覺(jué)一樣，覺(jué)得我一定出了什么事情，打發(fā)父親上我家來(lái)看望。
為了不讓父母知道，當(dāng)父親的面，我假裝笑顏，與父親說(shuō)笑著，讓父親轉(zhuǎn)告母親我只是患了小小的感冒，過(guò)幾天病好了會(huì)去看望二老，這樣父親才放心地回家。
望著父親離開(kāi)的背影，家里只留我一個(gè)人的時(shí)候，我再也忍不住了，我放聲大哭。
尋找方法
想想父母，想想孩子，淚水一次又一次的掉下來(lái)。
在我最痛苦的時(shí)候，我想起從廬江文化中心帶回來(lái)的一些資料，其中有楊淑芬老師的《夫義婦德》和蔡老師的《幸福人生講座》，我想從老師的課程中尋找解決這件事的答案。
于是，在接下來(lái)的幾天里，不管是白天和黑夜，我反復(fù)地看、不停地看，不知看了多少遍。
最終，我找到答案，要聽(tīng)老師的話(huà)，為了對(duì)父母孝順，為了孩子一生的前途，我不能離這個(gè)婚，我要幫助他改變這些惡習(xí)。
凡事都要講求方法，如何才能把這件事情處理好呢?
奇跡出現(xiàn)
當(dāng)他想就此事與我溝通的時(shí)候，我便告訴他：“我先不說(shuō)與否，你先看楊老師的《夫義婦德》這個(gè)課程，我們?cè)賮?lái)談。”
看過(guò)之后，他對(duì)我講，好像老師講的每一個(gè)做先生的毛病他都有，自己從不知道什么是夫義，如何扮演先生、父親、兒子，這些沒(méi)有人教過(guò)他。現(xiàn)在才知道，原來(lái)作為一個(gè)男人，肩上有很重的擔(dān)子要挑，那就是上要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，下要為孩子樹(shù)起一個(gè)好的榜樣，感情上出現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)家庭與妻子會(huì)造成無(wú)比的傷害。身染嗜酒的惡習(xí)，才會(huì)造成今天的結(jié)果。
當(dāng)他乞求我原諒的時(shí)候，我流著淚告訴他：“上為雙方的父母，下為年幼的兒子，我不與你離婚，我相信你一定會(huì)改好。”
也許是上天在冥冥之中的眷顧，當(dāng)我再次來(lái)到醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)奇跡，我的耳朵竟然在不動(dòng)手術(shù)的情況下好了。醫(yī)生感嘆著：“真沒(méi)想到，這簡(jiǎn)直是不可能的啊!”
雖然，打人的事情剛剛過(guò)去，但是他的感情問(wèn)題還需要慢慢解決。
挽救家庭命運(yùn)
我應(yīng)如何做?接下來(lái)，我要將老師的教誨，落實(shí)到生活中。
我拿出楊老師課程教導(dǎo)的四把尺子考評(píng)自己，那就是婦女四德：“婦德、婦言、婦容、婦功”。不管先生做得怎么樣，先把自己做好。
先從“婦言”上下功夫，在語(yǔ)言上盡量做到溫柔，多一些關(guān)心和感恩的話(huà)。
起初，他不肯接受，說(shuō)你這些都是假惺惺。我想“行有不得，反求諸已”，你說(shuō)不好，我改，盡量做到“話(huà)說(shuō)多，不如少”，更多的用行動(dòng)去關(guān)心他。比如說(shuō)，夜深了，先生還沒(méi)有回家，我先把自己的心定下來(lái)，不再給他亂打電話(huà)，不再胡思亂想。利用這段時(shí)間，把家里打掃得干干凈凈，物品擺放得整整齊齊。當(dāng)他進(jìn)家門(mén)時(shí)，我笑臉迎上去，幫他放下提包，送上一杯熱茶，再端上一盆暖暖的洗腳水，幫他按摩。
記得有一次，他很晚都沒(méi)有回家，我擔(dān)心他陪客戶(hù)沒(méi)有吃飽，于是就為他準(zhǔn)備一碗面湯，發(fā)一個(gè)短信給他：“夜深了，工作在外的你辛苦了，給你準(zhǔn)備了一碗面，希望你能夠趁熱吃下。”就在我這個(gè)短信發(fā)出沒(méi)有多久，他竟然真回家了。
我很吃驚，于是就問(wèn)他，“你怎么這么快就回來(lái)了?”他說(shuō)：“看了你給我發(fā)的短信，我知道家里還有一個(gè)人在深夜等候著我，我想我得趕快回家了!”
看著他趁熱吃下了面的樣子，我心里高興得不得了。
在他的身上，我深切地體會(huì)到，“成年人他們更愿意接受你的實(shí)際行動(dòng)，而不是語(yǔ)言。”
開(kāi)始向幸福走近
接下來(lái)是“婦功”，因?yàn)橄壬L(zhǎng)年在外吃飯，患上了高血脂，心臟病和便秘，我決定要從周泳杉老師“新世紀(jì)健康飲食”這堂課里取取經(jīng)，按照周老師的講課內(nèi)容，精心為他調(diào)配飲食。
起初準(zhǔn)備的晚餐，他很少有機(jī)會(huì)回來(lái)吃，常常準(zhǔn)備了一桌的飯菜，他不回來(lái)，剩下的足夠我和兒子吃上好幾天。那怎么辦哪?晚餐吃不了，我就在早餐上給他下功夫。
人們都說(shuō)，早餐吃的要像皇帝。我就變著花樣為他做早餐，還特別根據(jù)他的身體狀況為他設(shè)計(jì)了“早餐營(yíng)養(yǎng)鮮榨果汁”。
通過(guò)我的果汁療法，他的血脂開(kāi)始下降了，頭暈的次數(shù)明顯減少，排便也順暢了，原本紫黑色的嘴唇也漸漸變得有些紅潤(rùn)了�？吹搅诵Ч�，他也從“被迫”喝果汁到后來(lái)“主動(dòng)”要果汁喝。
就這樣通過(guò)不斷努力，先生回家的時(shí)間不斷提前，原來(lái)深夜一、二點(diǎn)鐘，后來(lái)到十一、十二點(diǎn)，再到孩子睡覺(jué)前，再后來(lái)是能夠回家吃晚飯，陪孩子玩一玩。
真誠(chéng)的眼神
有一次，他特別早回家，進(jìn)家后，一下拉我到沙發(fā)上坐下。他說(shuō)：“這些日子里，我一直有些話(huà)要跟你說(shuō)，我今天實(shí)在忍不住了，我真誠(chéng)的為上一次我打傷你的事情向你道歉。我傷害了你，可這段時(shí)間你還能這樣細(xì)心地照顧我，我真的慚愧得無(wú)地自容，我真誠(chéng)請(qǐng)求你的原諒。從今以后，我再也不會(huì)傷害你了，不再與‘外面的人’聯(lián)系了，也一定不再醉酒了。”
這時(shí)，我從他的眼神中讀到了“真誠(chéng)”，淚水充滿(mǎn)了我的雙眼。
自從說(shuō)了這席話(huà)之后，他也真的按照他說(shuō)的那樣，改變著自己的言行和舉止，喝酒遲歸的時(shí)候越來(lái)越少，早回家的時(shí)候越來(lái)越多了。
生活真的像老師教給我們的那樣，“各相責(zé)，天翻地覆;各自責(zé)，天清地寧”。當(dāng)我努力去落實(shí)老師的話(huà)時(shí)，突然間發(fā)現(xiàn)，只要愿意去找自己的缺點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤一大堆，反而看對(duì)方好像沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)了，生活一下子變得幸福起來(lái)。
反復(fù)
講到這里，大家是不是都在為我高興啊?心中可能會(huì)想，你的故事可能到此結(jié)束了吧?但是還沒(méi)有，需要說(shuō)明的是，當(dāng)夫妻之間一方發(fā)生感情問(wèn)題的時(shí)候，可能會(huì)有反復(fù)現(xiàn)象。
事情是這樣的，由于先生前一次的真誠(chéng)懺悔，我們平靜而快樂(lè)地度過(guò)了幾個(gè)月。
但不久，我卻又發(fā)現(xiàn)，他再一次出現(xiàn)感情外遇背離家庭，我也再一次陷入了感情的低谷。
于是此時(shí)，我便開(kāi)始質(zhì)疑自己以前的種種付出，開(kāi)始質(zhì)疑老師的教導(dǎo)用在先生這種人身上是不是不靈驗(yàn)。心里在埋怨：“我對(duì)他這樣好，他還在背叛我，沒(méi)有良心，這次我一定要和他離婚。”
那時(shí)，我的內(nèi)心很是不平，就像要和老師較勁一樣，不看老師的課程。心中盤(pán)算著，我一定要在離婚后，才去看老師的課程，要不一看，離婚的信心就一定會(huì)動(dòng)搖，一定會(huì)被老師的話(huà)勸住。
一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō)，不看，不看，就是不看，堅(jiān)持住。
可是最后理智還是戰(zhàn)勝了情緒，我再次拿出蔡老師和楊老師的《幸福人生講座》、《夫義婦德》，看了起來(lái)。
看過(guò)之后，心平靜多了，聽(tīng)著、聽(tīng)著，突然間明白了一個(gè)道理，不管他做得對(duì)不對(duì)，我一定要做對(duì)，一定要盡我做妻子的本分。我要相信“人之初，性本善”，我一定能感動(dòng)他。
被愛(ài)感化
于是，當(dāng)我的情緒歸于平靜的時(shí)候，行為也就開(kāi)始平靜，沒(méi)有大吵大鬧，還是安安靜靜地照顧他，為他每天早上鮮榨果汁，深夜遲歸時(shí)準(zhǔn)備好香茶，進(jìn)門(mén)后打好洗腳水，幫助他按摩。
我想我還是個(gè)凡人，當(dāng)我安靜地做這些事情的時(shí)候，外表雖平靜，但是心里卻在淌血。
外人看我很少說(shuō)話(huà)，很少笑，因?yàn)槲覍?shí)在笑不出來(lái)啊。我就這樣默默做著，心想我應(yīng)以什么方式幫助這個(gè)“浪子”回頭，我想我要等，等到一個(gè)好時(shí)機(jī)。
生活過(guò)得靜悄悄的，他終于忍不住了，大發(fā)脾氣，責(zé)問(wèn)我這些天怎么變得這樣?
我想這下機(jī)會(huì)來(lái)了，便問(wèn)他是否再一次背叛家庭。
開(kāi)始，他滿(mǎn)臉的驚訝，繼而回答卻是滿(mǎn)嘴的謊言。
當(dāng)我把證據(jù)拿出來(lái)時(shí)，他又是一臉的驚恐與百般抵賴(lài)，甚至馬上翻臉說(shuō)，這些種種都是因?yàn)槲矣型庥觥?/p>
在那一瞬間，我險(xiǎn)些要萬(wàn)念俱灰，但是想想蔡老師告訴我們“行有不得，反求諸已”，他這樣，還是我沒(méi)做好。于是我對(duì)他講：“我知道你跟我說(shuō)的都是謊言，但是不管你怎樣欺騙我，怎樣傷害我，我都會(huì)原諒你。因?yàn)樵谖倚闹�，你就是我，而我就是你，我們夫妻本是一體，我已經(jīng)把你當(dāng)作我身體五臟六腑其中的一個(gè)器官。其實(shí)我早就知道，你再一次發(fā)生了感情的問(wèn)題，我一直在內(nèi)心深處問(wèn)著自己，如果我的胃生病了，我會(huì)怎么去做?我會(huì)因?yàn)樗o我?guī)?lái)痛苦就一刀把它切掉嗎?我的一雙手，一雙腳生病了，我會(huì)一刀剁掉嗎?不會(huì)的，我一定不會(huì)，我會(huì)更加精心地呵護(hù)它，為它上藥，每天關(guān)注它，期盼它早日康復(fù)。我把你當(dāng)作我的胃，當(dāng)作我的一雙手、一雙腳，當(dāng)你出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我只會(huì)把你當(dāng)作我的一部分，把你當(dāng)作生病了想，我應(yīng)該把更多的愛(ài)與關(guān)懷給你。如果我因?yàn)槟愀星槌鲕壘鸵鈿庥檬拢拖穸绲粑业氖帜_一樣，我會(huì)快樂(lè)嗎?不會(huì)，肯定不會(huì)!那會(huì)為我?guī)?lái)更多的痛苦與不便。我堅(jiān)信你會(huì)好起來(lái)的，我永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄你，我們永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。最后我還請(qǐng)你原諒，前一段時(shí)間我的少言寡語(yǔ)，因?yàn)槲耶吘故且粋�(gè)凡人，我默默照顧你的時(shí)候，心里卻在流著血，我實(shí)在是說(shuō)笑不出來(lái)啊!”
當(dāng)我講完這段話(huà)的時(shí)候，先生已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面。我有生以來(lái)，第一次看到一個(gè)男人如此痛哭流涕，他一下子把我攬入懷中，動(dòng)情地說(shuō)：“你放心吧，這一生我只愛(ài)兩個(gè)人了，一個(gè)你，另一個(gè)就是我們的孩子。”
這似乎也印證了古人說(shuō)的一句話(huà)“男兒有淚不輕彈，只緣未到傷心處”吧!
幸福光臨
從此以后，先生真的是改變了，經(jīng)常早早地回家，周末也會(huì)待在家中。問(wèn)他為什么不出去，他說(shuō)：“外面沒(méi)有意思，沒(méi)有在家里好。”
他還努力學(xué)習(xí)打掃房間，時(shí)不時(shí)還會(huì)做飯給我與孩子。晚上只要有時(shí)間，就會(huì)陪著我與孩子出去散步，有一次甚至打來(lái)一盆洗腳水到我的面前，說(shuō)“你每天也夠辛苦的，我也應(yīng)該為你打一盆水了。”
此時(shí)，我的內(nèi)心感到無(wú)比的感動(dòng)與幸福!
經(jīng)歷后的感悟
很多人都說(shuō)，我要我的愛(ài)人全心全意的“愛(ài)”我，那我們反問(wèn)自己，是否用這樣心去面對(duì)我們的愛(ài)人?
想要獲得對(duì)方的愛(ài)，那我們一定要先去播撒愛(ài)的種子在愛(ài)人的心田。這是一顆什么樣的種子呢?是一顆包容、無(wú)私、慈悲、不求回報(bào)的種子。
愛(ài)是用心去感受，是讓所愛(ài)的人感受到溫暖，我愿這顆愛(ài)的種子能夠在所有人心中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
在這里，我還要感謝我身邊的兩位阿姨——黃阿姨和張阿姨，兩位長(zhǎng)者對(duì)我無(wú)私的幫助，在我最困頓的時(shí)候，陪伴著我，安慰著我。
每次遇到困難時(shí)，無(wú)論是深夜，還是天氣惡劣，也不管有沒(méi)有時(shí)間，只要我一個(gè)電話(huà)，她們都會(huì)來(lái)陪伴我，幫我解決問(wèn)題。并且最關(guān)鍵的是，她們總能用《弟子規(guī)》和古圣先賢的話(huà)點(diǎn)醒我，推動(dòng)我再往前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，再堅(jiān)持一下。
所以，通過(guò)這件事情，我深深感恩能夠?qū)W習(xí)到《弟子規(guī)》，近而認(rèn)識(shí)了這些善良和無(wú)私的人們。
在此，我總結(jié)了一句話(huà)：無(wú)論在我們生活中遇到什么樣的困難與問(wèn)題，只要我們?cè)敢饴?tīng)從老師的教誨，就一定會(huì)找到圓滿(mǎn)的答案。相信如果我們能將老師和古圣先賢經(jīng)典中的教導(dǎo)，努力落實(shí)在生活中，我們的生活一定會(huì)越來(lái)越美好。
結(jié)語(yǔ)
今天給老師們講我這個(gè)故事，在我的心中，真的像打翻了五味瓶一樣，酸甜苦辣混在一起。但現(xiàn)在，更多的是甜蜜。正因?yàn)槁?tīng)了老師的話(huà)，才挽救了我即將破碎的家庭，才有現(xiàn)在幸福溫暖的生活。
我今天鼓起勇氣說(shuō)出了我的故事，是希望通過(guò)我親身的經(jīng)驗(yàn)，幫助有類(lèi)似經(jīng)歷的妻子們。因?yàn)槲抑烙泻芏嗪芏啾K燈在深夜不能熄滅，那是一顆顆妻子惦念先生的心，那樣的痛苦我是能夠體會(huì)到的。
但在這里，我有一個(gè)請(qǐng)求，請(qǐng)隱去我的名字，因?yàn)槲也幌胍虼硕鴤Φ轿业南壬�，謝謝!
滴水感悟
“各自責(zé)，天清地寧”，在此，我們看到了一位善良而真誠(chéng)的妻子，用自己的愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)地融化了丈夫的心，把家從破碎的邊緣挽救回來(lái)，讓家重新變得幸福而美滿(mǎn)。
愛(ài)與感恩，的確可以化解怨懟與不平，妻子用自己的愛(ài)感動(dòng)了丈夫的心，這其中的過(guò)程，有痛苦，也有彷徨，有疑慮，也有無(wú)奈，但對(duì)圣賢教誨的信心，與踏實(shí)的力行，卻讓她力挽家庭的狂瀾，讓丈夫重歸家庭，讓我們不由得深受感動(dòng)。
文末，妻子特意要求隱去自己的名字，不想傷害到丈夫，可見(jiàn)到妻子對(duì)丈夫的愛(ài)。然而，為了讓更多的妻子，能夠在類(lèi)似的困惑前找到答案，讓家庭不破碎，讓孩子能有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，作者無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的經(jīng)歷，給大家以借鑒，誠(chéng)值得我們感恩。
借此，我們衷心提醒晚歸的丈夫們：
夜深了，快回家吧，妻子還在家中等待……
更要奉勸天下的女子，完整而幸福的家，是女子一生的幸福，我們千萬(wàn)不要做破壞他人婚姻的罪魁禍?zhǔn)祝屘煜略S多無(wú)辜的孩子失去自己的骨肉爹娘，遺憾痛苦一生……
[知識(shí)拓展]
《弟子規(guī)》讀后感一
我很欣喜的通過(guò)尚學(xué)路上圖書(shū)室這個(gè)平臺(tái)，讀了我們的國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，從這本書(shū)中我受到了許多啟發(fā)。
“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”這句話(huà)讓我感到十分慚愧。記得有一次，媽媽在染頭，不小心染膏進(jìn)眼睛里了，喊我?guī)兔ΑＮ覅s只顧玩電腦，很久才慢吞吞地應(yīng)答。害得媽媽的眼睛得了眼病，打了好多天的點(diǎn)滴�，F(xiàn)在想起來(lái)，我實(shí)在是太不應(yīng)該了。要知道，媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做哥哥的要愛(ài)護(hù)弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處，對(duì)父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以后，每次我有好吃的和好玩的東西，我都會(huì)惦記給我的小表弟留一部分的，從不一個(gè)人享用。家里人都我夸我是個(gè)懂事的好孩子，媽媽也一直以我為榮。在和表弟相處的時(shí)候，我還學(xué)會(huì)了寬容別人，學(xué)會(huì)了體諒父母。
“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時(shí)。”清晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉(zhuǎn)眼間從少年就到了老年，所以每個(gè)人都要珍惜此時(shí)的寶貴時(shí)光。我們所知道的魯迅先生，一生都在與時(shí)間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)常對(duì)助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，要用極少的時(shí)間辦更多的事情。”“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是我的座右銘，所以我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
“出必告，返必面。居有常，業(yè)無(wú)變。”出門(mén)要告訴父母一聲，回來(lái)要通報(bào)一聲，以免父母掛念。平時(shí)居住的地方要固定，選定的職業(yè)或志向要努力去完成，不要輕易改變。以前我去哪里玩，都不告訴父母，回來(lái)的時(shí)候也不聲不響的。自從我知道了這句話(huà)后，決心改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)讓父母放心的好孩子。
還有一件事對(duì)我的觸動(dòng)也很大。和我一起學(xué)琴的鄰居家的姐姐一開(kāi)始對(duì)彈琴十分喜愛(ài)，而且她在音樂(lè)方面很有天賦。一個(gè)曲子幾天就能練完，有些曲子都不用老師指導(dǎo)，她就能自學(xué)彈下來(lái)，琴班老師非常喜歡她�？墒窃谒龐寢尳o她買(mǎi)了一臺(tái)價(jià)格不菲的電子琴之后，她就像變了一個(gè)人似的，再也沒(méi)有往日那股學(xué)琴熱情了，再后來(lái)她就干脆放棄了，無(wú)論老師家長(zhǎng)怎樣規(guī)勸，就是打動(dòng)不了她的心思，老師也為她感到惋惜。我想：我一定要按照《弟子規(guī)》的要求去做，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)，決不輕易放棄!
“對(duì)飲食，勿揀擇。食適可，勿過(guò)則。”對(duì)于食物，不要挑食，也不要偏食，偏食會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。吃東西要適可而止，不要過(guò)量，過(guò)量會(huì)損傷脾胃。我有一個(gè)姐姐，她吃飯十分挑食，這個(gè)不吃，那個(gè)不吃，倒是天天小零食離不開(kāi)她的嘴。每天不是吃可樂(lè)雞翅，就是吃方便面或西紅柿。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她吃過(guò)一口青菜。一到冬天，感冒發(fā)燒天天伴她左右，身體也十分虛弱。雖然她是我的姐姐，比我大一歲，但是每當(dāng)我們兩個(gè)人走在街上，大家都認(rèn)為我是姐姐，她是妹妹。因?yàn)槲覀�(gè)子比她高，身體比她結(jié)實(shí)。我一定要把《弟子規(guī)》這本書(shū)推薦給姐姐看，讓她和我一起健康成長(zhǎng)。
我們班同學(xué)趁中午吃午飯時(shí)，總喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙的結(jié)伴去買(mǎi)零食吃。尤其張悅同學(xué)特別喜歡吃油炸串，天天買(mǎi)炸串吃，常常吃得肚子溜溜圓，直打嗝。那天中午，我們又在有說(shuō)有笑地吃飯。突然，只見(jiàn)張悅臉色蒼白，眉頭緊鎖，捂著肚子，還不時(shí)發(fā)出呻吟聲。同學(xué)們見(jiàn)狀，趕緊問(wèn)她怎么了。她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我我肚子疼，哎呦哎呦。”幸虧老師及時(shí)把她送到醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)她得的是急性胃腸炎，主要就是因?yàn)槌詵|西沒(méi)有節(jié)制，胃受不了，才得了這種病。為此張悅同學(xué)休息了半個(gè)多月，耽誤了很多課程。我們同學(xué)個(gè)個(gè)引以為戒，再也不敢暴飲暴食了。
對(duì)照《弟子規(guī)》，我每讀一句都能找出自己身上存在的不足。啊!《弟子規(guī)》真是我的良師益友，和它朝夕相處，我就會(huì)成為一個(gè)既懂事又快樂(lè)的好孩子。
《弟子規(guī)》讀后感二
如果說(shuō)你要讀儒家的經(jīng)典，除了《論語(yǔ)》等大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典外，還有《弟子規(guī)》也是一本很好的書(shū)。如果說(shuō)《論語(yǔ)》等是面向所有人的，那么《弟子規(guī)》就是針對(duì)孩子的。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀，是清朝康熙年間的秀才。以《論語(yǔ)》“學(xué)而篇”弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文為中心。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。
《弟子規(guī)》的核心，本自孔子的言論。它教導(dǎo)我們孩子需要講孝悌，要謹(jǐn)慎誠(chéng)信，要愛(ài)周?chē)蟊姡H近仁德賢人。倘若有富余精力，多讀書(shū)多做學(xué)問(wèn)�！兜茏右�(guī)》的教育觀念，我是非常贊同的，它崇尚的是儒家的思想，以“仁”為本。我認(rèn)為，這個(gè)世界上聰明人不多，有作為的人更少，而我們中國(guó)當(dāng)前的教育是以成績(jī)?yōu)橹�，恨不得大家門(mén)門(mén)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)成為大科學(xué)家。中國(guó)現(xiàn)在的中、高考似乎完全決定了學(xué)生一生的命運(yùn)。其實(shí)不然，有消息稱(chēng)，中國(guó)自恢復(fù)高考的三十年來(lái)，并沒(méi)有一個(gè)高考狀元成為各領(lǐng)域工作者中的頂尖分子，這是為什么呢?我認(rèn)為|||，成績(jī)不能說(shuō)明一切，因?yàn)槌煽?jī)只能說(shuō)是理論知識(shí)掌握了，而真正的研究，實(shí)驗(yàn)工作等，光有理論知識(shí)是不夠的，動(dòng)手能力和邏輯思維等都是很重要的，而最最重要的就是情商，包括性格脾氣等等。你在工作中不能與人家良好溝通、良好合作，甚至不能與他人和諧相處，還能談什么工作呢?
因此，我非常贊成以道德為基礎(chǔ)的教育方式。因?yàn)槟阕鋈耸紫鹊弥v道理，要文明要有修養(yǎng)，這樣才是一個(gè)真正的人。在這個(gè)基礎(chǔ)上，努力學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平，學(xué)識(shí)素養(yǎng)，若是你能掌握得很好很深，那么你就是一個(gè)優(yōu)秀的人了。
畢竟人的智商，人的接受能力等總是會(huì)有差異的，這樣導(dǎo)致人的成績(jī)有高低，但是，道德這方面，就拿《弟子規(guī)》來(lái)說(shuō)，你想做就一定能做到，但每時(shí)每刻都做到，那需要時(shí)間，需要毅力。古時(shí)候，孩子們都學(xué)習(xí)儒家思想，做一個(gè)有道德的人，那才會(huì)受人尊重與敬愛(ài)。那時(shí)，除了貧窮和不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，大多數(shù)孩子們都努力學(xué)習(xí)，特別是隋朝開(kāi)始了科舉制度，“學(xué)而優(yōu)則仕”，有志之士就通過(guò)科舉，考取進(jìn)士后就可以做官，為百姓造福。因此，歷史上自從儒家思想占據(jù)統(tǒng)治地位的時(shí)期，除戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期外，神州大地都很先進(jìn)，很繁榮。但是現(xiàn)在，中國(guó)都沒(méi)有一個(gè)接受中國(guó)教育的人獲得諾貝爾獎(jiǎng);還有人均經(jīng)濟(jì)水平實(shí)在是太低了!而中國(guó)，作為一個(gè)有著五千年歷史的大國(guó)，人民的素質(zhì)卻是越來(lái)越低，導(dǎo)致很多人去日韓和東南亞等地旅游時(shí)，被當(dāng)?shù)厝肆R!
我認(rèn)為，要讓中國(guó)成為真正的大國(guó)，那么就應(yīng)該從孩子們的教育抓起，而孩子們的教育，應(yīng)是以道德為基礎(chǔ)的。《弟子規(guī)》應(yīng)該重新回到教育的基礎(chǔ)中來(lái)，讓未成年人懵懂之時(shí)，就開(kāi)始習(xí)讀《弟子規(guī)》，踐行《弟子規(guī)》，做有素質(zhì)的國(guó)人，民眾素質(zhì)高，不愁國(guó)不強(qiáng)。
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